圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
宣傳部信訪工作總結篇一
時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間,本學期的工作即將接近尾聲了。在這一學期的時間里,宣傳部每個人都收獲到了很多東西,取得了各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學校學生工作的新發展。這一學期年是累的一學期,忙的一學期,快樂的一學期,收獲的一學期,難忘的一學期。
9月中旬,我部按院團委和學生會的統一安排,我部積極投入人員配合迎新工作,迎新兩天正逢下雨,雖然不是冬天,但是依然感覺很冷,但是我們依然以最大的熱情去為新生服務。我們幫他們搬行李,找宿舍,并告訴他們一些日常注意事項,這讓隨行的家長們很是欣慰。宣傳部為整個迎新工作順利開展付出了自己的汗水和辛勤的勞動。
宣傳部作為校學生會的喉舌部門,同時也是校學生會的一個門面,它關系到整個學生會在外界的形象面貌,因此納新重組的重要性是不言而喻的。
在開學初宣傳部的招新中,我們又多了幾位新學干,我們把宣傳部的傳統灌輸給他們,讓他們以最好的姿態迎接新的使命,現在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中,每次活動宣傳活動都很積極,我們的海報一張比一張精美,我們的任務一次比一次完成的出色。
總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,這學期我們雖然工作多,但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作。
宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用。金秋書畫展,學生會換屆選舉,中共河南農大第六次代表大會,四六級考試布置,元旦晚會,掛條幅,置海報,活動攝影。一次次的努力,一次次的汗水,換來的是我們宣傳部的整體進步,和學生會工作的高效運轉。
在20xx年的工作中,我們還積極的配合各部處的活動,作好宣傳報道,確保學生會的各項工作傳遍校園的每個角落。例如社團大會召開幫助社團聯合會以海報展板的方式宣傳,協助外聯部掛條幅,協助生活保衛部檢查衛生等。可以說幾乎每個部處的活動都缺乏不了宣傳部的參與,其中都凝結著我們的汗水,正是有我們的不辭辛勞的工作,才有一張張制作精美的海報的出廬,才給各項活動的圓滿完成打下了很好的堅實的基礎。
宣傳部信訪工作總結篇二
3月我擔任宣傳部副部長以來,至現在已有一年半的時間,在這一年多的時間里,我有幸和我的同事一起承擔起學校宣傳思想政治工作的重任,下面,從三個方面對任職期間的學習和工作情況作簡要匯報。
學習是獲取知識的基本源泉,是前進的基礎,是創新的動力。宣傳思想工作要及時將黨的各項方針、政策落實到基層、到群眾,宣傳干部要與時俱進,認真領會黨在各個時期的方針、政策,就必須拿出一定的時間,堅持全面系統的學習。我做到堅持讀書閱報,學政治、學業務,特別是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習十七大精神,學習黨和國家關于高等教育、高校宣傳的各項方針政策,學習高教管理、高校宣傳等相關的科學理論知識。通過學習,以知識和理論來武裝頭腦,做到學以立德、學以增智、學以致用,以與時俱進的態度,開創性地開展工作,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力。
現職期間,我主要是協助部長作好部門各項工作。雖然我參加工作已有十七年,但在專職宣傳工作崗位上還是個新兵。面對部門人手少,任務重、工作量大的情況,我始終以飽滿的熱情投入到所分配的各項工作中去,盡職盡責,與同事團結協作、扎實工作,較好的完成了各項工作任務。
1、做好十七大精神、馬克思主義中國化理論的組織學習,宣傳貫徹工作。
一年來,為全面深入地學習宣傳貫徹黨的十七大精神,用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員干部,教育師生員工,黨委宣傳部把學習貫徹黨的十七大精神作為學校宣傳思想工作的重中之重,廣泛組織開展活動,主要有:收聽收看十七大開幕式;制定貫徹十七大精神學習方案;中心組學習;“我與十七大”征文比賽;十七大精神網上知識競賽等等。一系列活動的開展,在全校營造了良好的學習氛圍,也取得了可喜的成績,省、市新聞媒體全方位多角度對我校學習、宣傳、貫徹十七大精神給予宣傳報道。
2、做好遼東學院校園網、宣傳部思想道德網頁的更新及管理工作。
6月完成校園網主頁及新聞網頁改版;并在此基礎上進一步規范了學校二級單位的網頁建設;做好外文網頁建設;5月重新制作宣傳部思想道德網頁,增設圖片新聞、視頻展播等欄目,提升了網頁層次和質量。
3、協助做好系列大型活動的組織開展工作。
在宣傳部成功舉辦的“遼東學院第一屆校園科技文化藝術節”等系列大型活動中,協助部長做好相關工作。
4、做好領導交辦的其他工作任務。
組織學生參加丹東市“丹東—中國最美的邊境城市”電視演講大賽并取得好成績;根據學校“評建”工作要求,做好部門文檔建設;完成一些文字材料的搜集和撰寫工作,如:上交市黨史辦的《遼東學院的建立與初步發展》、《丹東改革開放高等教育發展重大事件》等等。
在做好部門工作同時,我作為一名兼職思想政治理論教師,每年承擔一定的授課任務,并從事一定的科研工作,以不斷充實自身學識水平,提高業務能力。
一是在理論學習上,忙于日常事務,忽視系統理論學習,特別是在現代科學技術知識的掌握上,與時代發展的要求和建設高水平大學需要相比,還存在著差距;二是在具體工作上,需增強主動性。這些都需要我在以后的工作中努力加以改進,以便把工作做得更好。
宣傳部信訪工作總結篇三
(1)對于我院發生的重大新聞,如軍訓、迎新工作、迎新晚會、學術報告會、社團活動等系列新聞,作為重點報道,負責專人采寫。對于一些班級里的團組織生活和晚會,安排班級的宣傳委員采寫新聞。在較短的時間內完成后交予老師審批,積極向老師學習新聞寫作技巧,使學生寫新聞能力不斷提高。在20xx-20xx學年中,共寫新聞稿160多篇,文藝稿件30多篇。
(2)記者團成員在老師的指導下積極挖掘新聞,及時報道。另外還采訪關工委的老同志,追蹤報道,將老一輩的革命精神宣傳到每一位化材學子的心中。
為了體現當代大學生的時代風貌,我校學生會宣傳部積極組織黑板報創作,化材學院板報宣傳從不懈怠。 我院宣傳部組織大一各班宣傳委員負責選拔班級擅長繪畫、書法、寫作的同學擔任黑板報的制作,班長、團支書也要密切關注和幫助黑板報的完成。并積極配合校學生會對板報的檢查,一年的迎檢工作中,從未出現無人迎檢情況。在黑板報的評比中,我院也取得了較好的成績。
(1)對迎新、重要節日、社團活動、團組織生活,我院宣傳部在活動前及時制作海報,提前宣傳。對于學校組織的海報制作大賽也積極參與。
(2)對于海報的質量,嚴格要求海報畫面布局和書寫內容的`與活動緊密相關,并且要有一定的創新,積極發現更多有特長的學生參與海報的制作。
應我院老師對宣傳部的工作逐漸重視,在20xx年下學期初,宣傳部成立了化材學院第一屆記者團。記者團由15名寫作能力高、責任心強的成員組成。他們在一年的努力鍛煉下,寫稿、拍照、交際能力日趨成熟、承擔了我院新聞編輯板塊的重要工作,成為化材學院宣傳部不可或缺的一部分。
xxx團總支宣傳部
20xx年xx月xx日
宣傳部信訪工作總結篇四
近期,我校在區教育局倡導的,以“學習宣傳憲法,增強法制觀念;深化創建活動,推進依法治校”為主題的活動中,不斷加強以法制觀念為核心的德育工作隊伍建設,不斷加工對學生的法制教育力度。我們深入分析了我校學生的實際,針對青少年的生理和心理特點,積極實踐,努力探索,以本次主題活動為契機,深入開展法制教育。
首先,構建管理網絡,形成教育合力。我校健全了學校法制教育工作網絡,落實了分管校長、團干部及班主任的教育職責,力求使法制教育工作滲透到學校工作的各個環節。同時進一步加強學校與社會組織的聯系。通過與四團鎮派出所的合作。邀請法制副校長來我校進行法制宣傳講座,從而增強學生的法制觀念和防范意識。
其次,加大宣傳力度,力求形式多樣。我校的法律教育摒棄生硬說教,充分考慮學生的興趣程度,調動學生學法、用法的積極性。利用櫥窗、板報、廣播站、班級學習園地進行宣傳,并進行以“法制教育“為主題,班級黑板報的評比,極大地營造了法制教育的環境和氣氛。
第三,強化多層參與,重視雙邊互支。在我校法制教育沒有旁邊者,學校領導,年級組長、班主任、任課教師都是法制教育的學習者和宣傳者。學校不僅組織教師學習相關法律知識,還要求教師將法制教育觀念滲透課堂教學,以潛移默化的'教育,影響學生,培養他們遵紀守法意識,喚起學生遵紀守法的責任感。同時,加強法制教育的雙邊互動,重視法制教育活動中學生的廣泛參與,力求培養每一位學生正確的人生觀和世界觀。我們組織了“法在我心中”的征文比賽和“學習法律、弘揚民族精神”的演講比賽。
總之,在上級主管部門的指導下,我們扎實開展具體工作,以本次主題活動為主線,繼續加強深入開展我校的法制教育工作。
宣傳部信訪工作總結篇五
隨著時間的步伐,不知不覺中我們已經走過了大學生活的四分之一。回顧一學期的工作和學習,從成熟到不成熟,從充滿激情到穩重冷靜,我成長了很多也學到了很多。
作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間,我與同事一起合作,彼此由陌生到熟悉。就單說,我在為人處世方面就取得了很大的進步,而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今,我想,我們已經可以很有默契地共事,很熟練地做好手頭的部門工作了!
回首看來,我們的工作就從每次會議開始。在宣傳部,我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在這里相互幫助,共同學習,團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上,我們都能深切地體會到我們部門的會議,不會有素來會議呈現的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見,是生動。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外,也會同我們討論今后工作的方法等,有時,更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是說我們的會議效率低,相反,會議的內容十分豐富,我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議!
對于一個部門的發展而言,實際上就是每一個個人的發展,而發展需要總結和激情,短期的激情維持需要歡快向上的氣氛,而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高,付出后有收獲。而大家在一起,本來就是一種珍貴的緣分,所以和部門人員的關系,不是簡單的上下級關系,更是親密的伙伴和戰友。
有了良好的關系和明確的分工,干起工作來自然斗志昂揚。這學期我們部雖然沒有舉辦自己的活動,但我們的付出卻是有目共睹的。哪一個活動多離不開我們的作用!
這些工作中有些看上去并不困難,可是當我第一次做的時候,我會遇到很多意想不到的問題,但是,我都會虛心的向他人請教,當然,這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力,并在這些同事幫助下,我才能順利完成我的工作,才能從中學得的工作方法,培養了更好的工作的能力!
幾個月的工作下來,我也發現了自己很多不足,例如:
1、缺乏獨立完成工作的能力。
2、對我們這個工作的基本情況了解太少,繪畫功底太薄弱。
3、因為學習原因并不是每次都積極地完成任務,有過推脫情況。
4、性格還是有一點放不開,特別是領會到部長的魄力之后。
針對這些不足,我想在今后的工作中,我應當為自己做好一份詳細的計劃,合理安排自己工作,繼續以最大精力投入學習工作中,并積極向學長學姐們好好學習!
最后我想就在宣傳部的這幾個月提出以下幾點建議:
1、 開會時的效率太低,最好將會議的重點分條列項。將工作的事情講完后,大家可以聊一聊,增進部門友誼感情。 出板子時的效率太低。我認為每次出板子時的人數2-3人為最好,人太多反而會影響工作時的注意力一直降低了效率,而且人多也是一種浪費,既浪費時間也浪費空間。
2、在宣傳不得到鍛煉的機會太少了。
題一:比如學校搞一個活動,關于某某方面的,活動不是很重大,但是需要在學生中引起一定得反響,或者說能宣傳到位,學生都能積極參加。讓他們想想有哪些宣傳方式可以收到好的效果。一方面可以看看學生的字寫得如何;另一方面可以反映出學生的創新理念。在宣傳部的都知道,貼海報拉橫幅發傳單這些都是陳舊的辦法,學生也不是很樂意接受的,甚至是反感。所以創新很重要。
題二:設計一個標志,比如舉辦一個什么節日,需要一個節標,這個不用當堂完成,給三五天交來就成,這個能反映出學生的審美觀和設計版面的能力。
題四:你認為你相對于其他大部分的新生的優勢是什么
題五:你認為能力和責任哪一個更重要?為什么?
題六:你暑假里都做了什么?有什么收獲?