人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇一

創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)

12月7號(hào)（初賽）

12月9號(hào)（決賽）

a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）

中文系團(tuán)委

媒介教育協(xié)會(huì)

鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

前期宣傳工作：

1、 制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。

2、 大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。

3、 在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。

4、 到各班進(jìn)行宣傳。

初賽：

第一環(huán)節(jié)：

1、 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞，選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。

2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進(jìn)行搶答。

站起來不說編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對(duì)題目者按編號(hào)記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)：

1、 進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號(hào)，然后開始搶答，不說編號(hào)者不給分。

2、 選出最終得分的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。

復(fù)賽：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽

現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀看播放的廣告臺(tái)詞，并記住廣告臺(tái)詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）

——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。

第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)

選手用三句話總結(jié)上一場(chǎng)模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)提供二選一總結(jié)。（第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的配合度總結(jié)，可以是表達(dá)對(duì)自己接下來的.期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，

第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話，也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。）

——接下來主持人說下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。

——廣告小品上臺(tái)表演。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞

利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。

第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)2名。

后期工作：

打掃好場(chǎng)地，鑰匙交還給辦公室。

媒介教育協(xié)會(huì)

xx年12月3日

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇二

關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心

敬老院孤寡老人

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù).。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。

（2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注老年人群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。

（3）喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，增強(qiáng)對(duì)老人尊敬關(guān)愛意識(shí)。

（4）增加空巢老人之間的`互動(dòng)和交流，拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò)，使他們主動(dòng)融入到集體活動(dòng)中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨(dú)感、焦慮感、抑郁感，使老人保持積極的生活態(tài)度。

（5）把空巢老人們的心聲向全社會(huì)傳達(dá)，讓更多的人關(guān)注空巢老人，讓老人的需求被社會(huì)正確認(rèn)知。我們希望能夠探索和完善關(guān)愛老年人的保障機(jī)制，為老年人的身心保障問題提供新思路，為構(gòu)建完善的老年人社會(huì)保障機(jī)制出一份力。

20xx年 12月11日

紫蓬敬老院

1. 提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方的信任和工作上的支持，并且實(shí)地考察調(diào)研，以為活動(dòng)的開展提供所需信息

2. 召開會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和各部工作分工。

3. 各部門準(zhǔn)備各自的演出節(jié)目

4. 活動(dòng)宣傳（宣傳部做海報(bào)、祝?？ㄆ龋?，還有一些老歌曲

5. 準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、音箱、電腦、旗幟、橫幅、禮物、掃帚、抹布等）

6. 聯(lián)系好媒體進(jìn)行宣傳，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響

1、周三中午12:30大家在校門口集合，由辦公室清點(diǎn)人數(shù)，交代注意事項(xiàng)，拍照出發(fā)。

2、依據(jù)自愿原則，參加人員可以自己帶禮物送給老人們。

3、大家有秩序的排隊(duì)趕往目的地，以展現(xiàn)我們志愿者的素質(zhì)

4、到達(dá)敬老院后，向老人們問好，然后分發(fā)禮物

5、過后按照既定安排開展服務(wù)工作，先分一下組，比如三四個(gè)人一組，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。

6、和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，如遇到老人有煩心事，要懂得去開導(dǎo)老人

7、收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。

8、由每人拿一張祝?？ㄆ瑢懮献约簩?duì)老人的祝福，然后送給老人，作為紀(jì)念。

8、參加人員與老人握手，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束。

1、召集參加人員，清點(diǎn)人數(shù)。

2、向院方表示感謝并對(duì)活動(dòng)的不當(dāng)之處請(qǐng)求諒解，并希望能夠建立長(zhǎng)期合作關(guān)系

1、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

2、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，比如，老人的平時(shí)愛好，習(xí)慣，性格，有什么病情需要注意等等

3、要注意天氣變化，做好下雨刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案，若遇到這種情況，可將時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。

4、在活動(dòng)期間要小心奕奕，不準(zhǔn)對(duì)老人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作，以免對(duì)他們的身體造成傷害。

5、各項(xiàng)活動(dòng)開展落實(shí)到具體人，分工明確。

通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落.，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起, 奉獻(xiàn)自己的一份愛心, 也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

禮物（水果、、花生、瓜子、糖果，祝?？ㄆ龋?/p>

小禮品（牙刷、筆、杯子、毛巾等）

合肥科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生代表以及青協(xié)成員

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇三

繼續(xù)與轄區(qū)單位對(duì)接，是社區(qū)轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、校園、行業(yè)場(chǎng)所等非經(jīng)營(yíng)性文化、體育活動(dòng)場(chǎng)所資源全部面向社區(qū)居民開放，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時(shí)，鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)性文化單位積極參與文化資源共享工作。可根據(jù)自愿、共享、共贏的原則，對(duì)社區(qū)居民給予價(jià)格優(yōu)惠、定時(shí)免費(fèi)等服務(wù)。

要建立社區(qū)文化人才儲(chǔ)備，吸收社區(qū)轄區(qū)單位內(nèi)的文藝愛好者，壯大隊(duì)伍；要積極推行志愿者招募活動(dòng)，與轄區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、校園、社會(huì)團(tuán)體建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系，以自愿、義務(wù)的方式服務(wù)社區(qū)文化活動(dòng)；要吸收部分專業(yè)人才進(jìn)駐社區(qū)，重視抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊(duì)伍,做到力量互補(bǔ)。

對(duì)社區(qū)文化隊(duì)伍在外出參與的文化活動(dòng)大賽中獲獎(jiǎng)的，社區(qū)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以充分調(diào)動(dòng)文化隊(duì)伍的積極性及參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的歸屬感。

在社區(qū)文化活動(dòng)中，要樹立精品意識(shí)，因地制宜，創(chuàng)辦特色活動(dòng)項(xiàng)目，要有連續(xù)性，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，有規(guī)律地開展活動(dòng)，而且要不斷地宣傳和普及這種活動(dòng)形式，使更多的人關(guān)心、支持這種活動(dòng)，從而達(dá)到在普及的基礎(chǔ)上提高的效果。要在策劃活動(dòng)時(shí)，考慮活動(dòng)的成效，既有競(jìng)技性又有娛樂性。

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇四

根據(jù)學(xué)?？蒲刑幍拇笥?jì)劃，結(jié)合化學(xué)教研組的實(shí)際情況，本學(xué)期要做好以下工作：

各備課組，尤其是高一備課組應(yīng)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過專題講座，教學(xué)觀摩等多種形式和途徑，加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)對(duì)新課程改革的研究，逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)形勢(shì)的需要。

各備課組要切實(shí)按照市教研室關(guān)于集體備課的要求，落實(shí)好集體備課制度。主備人應(yīng)先備出完整的教案，其他人也應(yīng)在活動(dòng)前認(rèn)真做好初備工作。要做到“五備”，即：①備考點(diǎn)，做到“兩個(gè)明白”，首先是教師要明白，關(guān)鍵是如何讓學(xué)生明白；②備教材，緊扣“三點(diǎn)”，扣要點(diǎn)、疑點(diǎn)和聯(lián)系點(diǎn)，理解內(nèi)涵，拓展處延；③備練習(xí)，做到“兩適三重”，適度、適量，重講評(píng)、重審題訓(xùn)練、重規(guī)范表達(dá)；④備學(xué)生、了解學(xué)生的知識(shí)、能力缺陷；⑤備教法和學(xué)法，形成學(xué)生的`“學(xué)案”，每位備課組成員須在集體備課教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的個(gè)性和學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)備，形成自己的個(gè)案，在教學(xué)中要注意教學(xué)反思，把自己的創(chuàng)意、靈感、遺憾、失誤及時(shí)記錄下來，隨時(shí)進(jìn)行心得交流與探討，這是快速提高教學(xué)水平的捷徑。

聽、評(píng)課是教師間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的有效途徑之一，本學(xué)期要求每位教師聽課15節(jié)以上，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、副主任、主任20節(jié)以上，并應(yīng)及時(shí)上交聽課記錄。

骨干教師要發(fā)揮帶頭作用，市級(jí)以上骨干教師應(yīng)至少主持一項(xiàng)課題，其他教師就積極參與。每學(xué)年每位教師應(yīng)至少有一篇論文送去評(píng)比或發(fā)表。

負(fù)責(zé)競(jìng)賽的教師應(yīng)切實(shí)有效地搞好輔導(dǎo)工作，制定總的輔導(dǎo)計(jì)劃，并做好思想動(dòng)員工作。

各級(jí)尤其是高一和高二應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)、演示和分組都應(yīng)開齊，不要怕麻煩，實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用是無法替代的。

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇五

幼兒剛從中班升上大班，體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持性已有一定基礎(chǔ)。體能基本達(dá)到中班標(biāo)準(zhǔn)。能聽口令和信號(hào)，正確作出：立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動(dòng)作，并能按音樂節(jié)奏做輕器械操。幼兒能掌握立定跳遠(yuǎn)、拍球、快速跑等體育動(dòng)作，但動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠。幼兒的體質(zhì)發(fā)育勉強(qiáng)達(dá)到中班指標(biāo)，對(duì)環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。需要不斷鍛煉，才能增強(qiáng)體能。

1、創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)、有趣的體育活動(dòng)，使其促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育、機(jī)體協(xié)調(diào)發(fā)展，從而使幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)正常，對(duì)疾病有一定抵抗力，不斷增強(qiáng)體能。

2、利用小區(qū)資源，全面發(fā)展幼兒基本體能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本運(yùn)動(dòng)能力達(dá)到5-6歲幼兒的指標(biāo)。

3、利用古今中外適應(yīng)幼兒體育活動(dòng)，來進(jìn)行整合教育，從而促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展。

4、利用廢舊物品，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦地制作多種多樣的體育器械，從而提高體能。

1、按照大班體育鍛煉目標(biāo)，通過形式多樣的美術(shù)活動(dòng)，啟發(fā)幼兒利用廢舊材料創(chuàng)作豐富多樣的.體育器材。

2、收集各種符合幼兒特點(diǎn)，有趣的體育游戲活動(dòng)，使幼兒在愉快的游戲中增強(qiáng)體能。積極參與體育鍛煉。

3、在各類體育游戲活動(dòng)中，開展各種基本動(dòng)作訓(xùn)練，是幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4、充分利用小區(qū)資源，例：大滑梯、花基、水泥圓圈等等，創(chuàng)設(shè)各種體能鍛煉運(yùn)動(dòng)，使幼兒在無意中增強(qiáng)了體能。

5、在每天各生活環(huán)節(jié)中恰當(dāng)?shù)貪B透體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

6、在日常生活中滲透體育知識(shí)及必要性，草叢、從而使幼兒自愿、自主地參與游戲活動(dòng)。

7、每學(xué)期做好課題研究（幼兒體能情況前后的測(cè)查），以科學(xué)的數(shù)據(jù)做好總結(jié)，寫出論文。

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇六

深入貫徹落實(shí)溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“課堂評(píng)價(jià)”帶動(dòng)下的“單元閱讀”的推進(jìn)作為課堂變革項(xiàng)目實(shí)施為核心，開展山繡中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)踐與研究；以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，繼續(xù)推行“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度；規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng)。

（一）繼續(xù)深入推進(jìn)“群文閱讀”“單元閱讀”系統(tǒng)課程研究，深入實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué)，具體落實(shí)教研活動(dòng)。

1.工作目標(biāo)：

（1）以備課組為單位，推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課組群，并公開展示，輻射全校。

（2）引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向，開展有效的備課組研究活動(dòng)，帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧。

2.工作措施：

結(jié)合“群文閱讀”相關(guān)活動(dòng)，35周歲以下的老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)課組精品案例。35周歲以上的老師，參與并指導(dǎo)一個(gè)課組案例。課組精品案例，期末上交，作為期末“備課”評(píng)定的重要參考依據(jù)。課組精品案例包括學(xué)材設(shè)計(jì)、“大閱讀”理念實(shí)踐、操作指南、作業(yè)設(shè)計(jì)、寫作指引、達(dá)成效果等。

以備課組為單位，承辦教研活動(dòng)，辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色。

（二）以市教研室計(jì)劃中的各項(xiàng)評(píng)比作為教研平臺(tái)，深入推進(jìn)“閱讀”的讀后感活動(dòng)，促成青年教師的快速成長(zhǎng)。

1．工作目標(biāo)：

（1）深度做好“讀后感評(píng)比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生閱讀活動(dòng)重要推進(jìn)的策略，帶動(dòng)七八年級(jí)備課組探索更多的閱讀實(shí)施策略，從而落實(shí)“大閱讀”理念。

（2）做好青年教師的培育計(jì)劃中的一系列比賽流程，并借此平臺(tái)促進(jìn)年青老師的快速成長(zhǎng)。

2．工作措施：

讀后感評(píng)比：明確“布置工作、備課組長(zhǎng)的示范推廣、備課組評(píng)比、校級(jí)評(píng)比、市級(jí)評(píng)比”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過“讀后感”形式，充分利用優(yōu)秀讀后感范文的輻射作用，帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)要堅(jiān)守住文學(xué)社基地，以點(diǎn)輻射面，提升質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

優(yōu)質(zhì)課評(píng)比：山繡中學(xué)年青教師較為密集，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，去挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的平臺(tái)，不容樂觀。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機(jī)。本學(xué)期搭建青年教師共修成長(zhǎng)的平臺(tái)，以一周自學(xué)，一周共修，模仿名師工作室的操作模式，安排具體的課例研討學(xué)習(xí)、課堂觀察、實(shí)戰(zhàn)比賽、專家引領(lǐng)等系列活動(dòng)，提升青年教師的.賽課能力，存進(jìn)年青教師的發(fā)展。

（三）辦好學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)，深入明確每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

1．工作目標(biāo)：

（1）建立學(xué)科文化節(jié)的檔案，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)積累優(yōu)秀成果。

（2）通過學(xué)科文化節(jié)的活動(dòng)，反觀語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)。

2．工作措施：

以備課組為單位，專人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)及反饋，建立專項(xiàng)電子檔案。發(fā)揮記者團(tuán)的能量，拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)、交代清晰等工作。

（四）開展好“越繡”文學(xué)社、記者團(tuán)等相關(guān)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，出版“越繡”第二期。

1．工作目標(biāo)：

（1）出版“越繡”第三期。

（2）開好文學(xué)社選修課、開展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng)。

（3）文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)。

2．工作措施：

明確“越繡”工作計(jì)劃，精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項(xiàng)目，力求活動(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)效，促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。

山繡中學(xué)初中語(yǔ)文教研活動(dòng)表

周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn) 對(duì)象

預(yù)備周8.22-8.28

1 8.29-9.4

2 9.5-9.11教師節(jié) 縣（市、區(qū)）教研員、市直教研組長(zhǎng)會(huì)議 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng) 溫州山繡中學(xué)各縣市區(qū)教研員、市直教研組長(zhǎng)

3 9.12-9.18中秋節(jié)放假（9月15-17日）

4 9.19-9.25第四屆命題研究班第四次活動(dòng)溫州第八中學(xué)

5 9.26-10.2國(guó)慶節(jié)放假（10月1-7日）

6 10.3-10.9市直七年級(jí)教研活動(dòng) 九年級(jí)主辦的教研活動(dòng)之中考命題視野下的語(yǔ)文教學(xué)溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 第二會(huì)議室 全校全體語(yǔ)文教師

7 10.10-10.162016年市初中畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析會(huì)議 校級(jí)讀后感評(píng)比并推選參賽作品

8 10.17-10.23省疑難問題解決會(huì)議 （暫定）待定

9 100.24-10.30七年級(jí)承擔(dān)的教研活動(dòng)之閱讀和寫作研討微格教室全校全體語(yǔ)文教師

10 10.31-11.6期中考試 初中教研室外出學(xué)習(xí)

11 11.7-11.13初中教研室教學(xué)視導(dǎo) 小文學(xué)家系列活動(dòng)：讀后感上交評(píng)比

12 11.14-11.20市直八年級(jí)活動(dòng) 初中課改聯(lián)盟校教學(xué)研討會(huì)待定

13 11.21-11.27省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引修訂會(huì) 八年級(jí)承擔(dān)的教研活動(dòng)之“群文”閱讀湖州 微格教室 全校全體語(yǔ)文教師

14 11.28-12.4

15 12.5-12.11初中文學(xué)社聯(lián)盟暨“愛閱讀”主題會(huì)議待定

16 12.12-12.18期末試卷集中審稿

17 12.19-12.25第四屆命題研究班第五次活動(dòng) z

18 12.26-20xx.1.1元旦放假（12月31日-1月2日） 新常規(guī)·精品百課評(píng)比上交 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)專題調(diào)研

19 1.2-1.8

20 1.9-1.15期末考試

21 1.16-1.22

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇七

護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，與人民群眾的健康利益和生命安全密切相關(guān)。護(hù)士承擔(dān)著救死扶傷、保護(hù)生命、防治疾病、減輕痛苦的職責(zé)，是臨床一線最繁忙的工作者，在沒有鮮花和掌聲的生命舞臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)著自己的.光和熱，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。為了在全社會(huì)形成尊重護(hù)士，關(guān)心護(hù)士的氛圍，切實(shí)保護(hù)護(hù)士合法權(quán)益，并展示白衣天使優(yōu)美的形象和對(duì)生活、工作的熱情與激情，xx市護(hù)理學(xué)會(huì)決定開展“5.12” 國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。具體內(nèi)容有：

（一）召開護(hù)士座談會(huì)。5月12日上午由衛(wèi)生局組織集中收看“貫徹實(shí)施《護(hù)士條例》暨慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)電視電話會(huì)議”；下午邀請(qǐng)局、縣級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士代表參加座談會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹《護(hù)士條例》，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。

（二）舉辦《護(hù)士條例》培訓(xùn)班。開展《護(hù)士條例》培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解《護(hù)士條例》的重要性，明確護(hù)士所肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)，切實(shí)維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益，保障護(hù)士正當(dāng)利益。

（三）舉行社區(qū)義診活動(dòng)。 將5月6日—12日做為義務(wù)護(hù)理服務(wù)周，組織成立護(hù)士志愿者隊(duì)伍到社區(qū)進(jìn)行義診，為廣大群眾提供醫(yī)療咨詢、?？平】抵R(shí)宣教、測(cè)量血壓等服務(wù)。

（四）走訪、慰問臨床一線護(hù)理工作者及退休護(hù)士。為護(hù)士送去節(jié)日的祝福與崇高的敬意，弘揚(yáng)護(hù)士愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌。

通過以上活動(dòng)的開展，既有助于提高護(hù)理工作的服務(wù)質(zhì)量，也有助于提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和護(hù)理水平，增強(qiáng)護(hù)理人員的凝聚力，通過節(jié)日充分展示護(hù)理人員愛工作愛生活的精神風(fēng)貌。

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇八

《綱要》指出：增進(jìn)孩子的健康，要以孩子感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。今天我們運(yùn)用了幼兒喜歡的材料（如輪胎、草包、圈等），孩子們可以根據(jù)不同的材料創(chuàng)造性地練習(xí)跳的基本動(dòng)作。在集體活動(dòng)中師生共同布置場(chǎng)地，幼兒可以根據(jù)場(chǎng)地安排自主練習(xí)。

在孩子們視野逐漸開闊的今天，孩子接受的信息是多元的，他們對(duì)周圍生活的許多事物充滿了好奇，他們渴望去了解。我們班的孩子經(jīng)常會(huì)提出各種各樣的問題，他們希望在交流中彼此分享，而培養(yǎng)孩子的探究好奇、對(duì)周圍事物的興趣正是我們這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的目標(biāo)。

（一）主題的產(chǎn)生與發(fā)展

這學(xué)期初，我班的張旭東由于遠(yuǎn)視配戴了一副小眼鏡，孩子們對(duì)此產(chǎn)生了興趣，圍著他問這問那，提出了各種各樣的問題，如：“為什么張旭東要戴眼鏡？”“他的眼睛怎么了？”“什么樣的人需要戴眼鏡”……《綱要》指出：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)，并成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者，由此產(chǎn)生了探索型主題活動(dòng)“眼睛”

在開始時(shí)，我們?cè)凇皢栴}答辯會(huì)”上，我班的蔡家盛在觀察了飼養(yǎng)角的小魚后問大家：“為什么我們的眼睛不停的眨，而魚的眼睛卻不會(huì)眨？”這問題立即引起其他小朋友的星期興趣，而我也感到很大的震驚，對(duì)于日常生活中極為平常的事情，孩子卻能觀察到，說明孩子的 觀察是很敏銳的，觀察的視角與我們成人是不同的．后現(xiàn)代主義課程專家多爾指出：適應(yīng)復(fù)雜多變的21世紀(jì)的需要，應(yīng)構(gòu)建一種具有開放性和整合性、變革性的新課程體系，課程不再只是特定知識(shí)體系的裁體，而成為一種師生共同探索新知的發(fā)展過程．課程發(fā)展的過程具有開放性和靈活性，不再是完全預(yù)設(shè)的，不可更改的．＂因此主題延伸進(jìn)入了＂動(dòng)物的眼睛＂的研究．

（二）活動(dòng)意圖

今天的活動(dòng)就是在上次基地活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的談話交流活動(dòng),主要有二個(gè)方面的內(nèi)容．第一部分交流討論所觀察的動(dòng)物眼睛．《上海市學(xué)前教育綱要》指出＂兒童是活動(dòng)的主體＂在組織交流時(shí)，我改變以往老師教幼兒學(xué)，老師提問幼兒回答的形式，而是讓幼兒自主地大膽地表述、交流、提問、解答，老師只是起穿針引線的作用．促進(jìn)了幼兒的群體意識(shí)和合作能力提高．第二部分的大膽想象中，設(shè)計(jì)了“我想創(chuàng)造一雙神奇的眼睛，能做……”讓幼兒異想天開，大膽講述．

本階段目標(biāo)：在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒積極探索發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決問題的途徑．

一、來園活動(dòng)：

1、熱情接待幼兒。

2、幼兒活動(dòng)。

(1)管理自然角。（給花澆水、找雜草等）

(2)觀察自然角中的植物的變化情況。

二、戶外體育鍛煉：

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒選擇不同高度和寬度的活動(dòng)器具，練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒自主體育活動(dòng)的能力和興趣。

活動(dòng)材料：輪胎、草包、圈等。

過程：

1、分散區(qū)域活動(dòng)：幼兒自由選擇玩具自由練習(xí)。

2、集體游戲：幼兒根據(jù)構(gòu)建的活動(dòng)器具練習(xí)左右跳、跨跳、跳躍等基本動(dòng)作。

教師指導(dǎo)與觀察：

觀察并幫助提醒個(gè)別自我調(diào)節(jié)能力差的幼兒掌握活動(dòng)量。

三、生活活動(dòng)：

1、提醒幼兒有序地洗手。

2、個(gè)別鼓勵(lì)李景昊喝完自己的牛奶。

四、自由活動(dòng)：

1、自帶玩具，整齊收放玩具。

2、結(jié)伴愉快的游戲，學(xué)著自行解決玩耍中的小磨擦。

教師指導(dǎo)、觀察：觀察幼兒游戲中的興趣及游戲中幼兒對(duì)小磨擦的解決能力。

五、正式活動(dòng)：動(dòng)物的眼睛。

目標(biāo)：

1、探索“眼睛”的基礎(chǔ)上，想象“我要?jiǎng)?chuàng)造一雙神奇的眼睛?！?/p>

2、鼓勵(lì)幼兒將自己收集到的信息，大膽表達(dá)展示。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在活動(dòng)前鼓勵(lì)幼兒通過各種途徑收集“貓、蒼蠅、青蛙”的眼睛的信息，并對(duì)這些信息加以整理。

2、制作多媒體課件。

活動(dòng)流程；

交流信息→遷移想象

活動(dòng)過程：

一、交流信息，設(shè)疑解答。

看照片激發(fā)幼兒的興趣，（放幼兒在上次基地活動(dòng)時(shí)拍下的照片）。

師：上次我們基地活動(dòng)時(shí)，老師拍下了許多照片，我們一起看看吧！

1、演示照片(1)“觀察貓”。

提問：

(1)哪一組的小朋友先來介紹？（貓組）

(2)你們觀察的動(dòng)物眼睛是怎么樣的？（幼兒自由講述）

(3)其他組幼兒有問題可以及時(shí)提問。

2、演示照片(2)“觀察青蛙”。

指導(dǎo)同上。

3、演示照片(3)“觀察蒼蠅”。

指導(dǎo)同上。

三、遷移想象：

1、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，想象創(chuàng)造“雙”怎樣的眼睛，能做什么……？

2、交流、分享。

四、活動(dòng)延伸：

根據(jù)幼兒對(duì)眼睛的興趣需要，繼續(xù)深入開展對(duì)眼睛多方面的研究。

六、區(qū)角活動(dòng)：

一、本階段目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒積極探索、發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的途徑。

2、鼓勵(lì)幼兒能較清楚地交流自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。

二、活動(dòng)內(nèi)容：（略）。

三、幼兒自主探索活動(dòng)。

1、幼兒自選材料，自主探索。

2、教師觀察：

(1)教師隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)，觀察投放的材料是否恰當(dāng)，便于調(diào)整。

(2)幼兒遇到困難，能鼓勵(lì)幼兒努力克服，實(shí)在不能解決適度介入。對(duì)幼兒的小發(fā)現(xiàn)、閃光點(diǎn)及時(shí)給以鼓勵(lì)，以增強(qiáng)自信心。

(3)教師鼓勵(lì)幼兒大膽探索、大膽實(shí)踐。

3、重點(diǎn)指導(dǎo)：

(1)探索區(qū)：指導(dǎo)測(cè)量時(shí)能自主尋找自然物進(jìn)行測(cè)量、比較。

(2)美工區(qū)：鼓勵(lì)編“彩虹”的幼兒能克服困難、堅(jiān)持到底，把任務(wù)完成。

(3)語(yǔ)言區(qū)。

活動(dòng)計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇九

秋季學(xué)期就要接近尾聲了，許多活動(dòng)也隨之落下了帷幕。在考試時(shí)間越來越接近的同時(shí)，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特別是大一新生，在面對(duì)大學(xué)的第一次考試時(shí)顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營(yíng)造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個(gè)同樂會(huì)。

happy圣誕

10級(jí)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)一班全體同學(xué)

xx年12月24日19：30—22:00

梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室

漢文一班班委

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

（一）總負(fù)責(zé)人、策劃書：班長(zhǎng) 歐陽(yáng)飛

（二）申請(qǐng)教室：組織委員 曾曉慶（于12月22號(hào)之前落實(shí)）

（三）物品采購(gòu)：勞動(dòng)兼生活委員 廖海燕 副班長(zhǎng) 許遠(yuǎn)玲 （于12月24號(hào)17:00之前落實(shí)）

（四）會(huì)場(chǎng)布置：主要負(fù)責(zé)人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲協(xié)助人員：歐陽(yáng)飛 許遠(yuǎn)玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣（于12月24日 19：00之前落實(shí)）

（五）主持人：歐陽(yáng)飛 劉思怡

（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員 劉思怡（于12月21號(hào)之前落實(shí)）

（七）音響控制：盧德寶 潘兵藝

（八）獎(jiǎng)品分發(fā)：廖海燕 余曉欣 莫玉婷

（九）攝影：姜愛玲八、活動(dòng)流程（待定）

總共125元