范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中一年級寫人初中一年級寫人篇一

從一開始的不太接受到今日，我一次又一次的發現老師的可愛之處，以至于為她取了一個可愛的外號“霞霞”。我想，如果同學們發現喬老師其實并不是一個十分嚴肅的人，一定會真心歡迎的。

在初三那年，田老師不知去了哪里，于是喬老師成為了我們班歷史老師。還記得我們背后叫田老師“元謀人”。田老師雖然待我們總是十分嚴厲，但是突然間田老師不教我們了，就有點想他。

喬老師第一次批改作業批改得十分認真，每一個人都好好過目了一遍。以前總得“優”的我，這次竟得了“良”，甚至是“差”，令我異常費解。原來，我沒有寫課后閱讀的那道小題，喬老師打了一個大大的問號。還記得那一次，我認真補了好久，老師這么認真，我又怎能辜負老師一片好意!課后閱讀題很重要，含金量極高，而我竟無視它，還好喬老師及時點出，我才沒有錯過這樣有價值的題。

喬老師上課時每一個知識點都講解的十分詳細，有時光講背景就要三四分鐘。這樣我們便可以多學一點，以便點基礎打穩，知識扎牢。所以上歷史課時，通常都異常安靜。同學們一刻都不敢將筆放下，生怕一個不小心錯過了一個知識點。

有時上課出了點小插曲，我們笑了時，喬老師也會不好意思地笑一笑，課堂忽然就生動許多!如果換作其他老師，估計會大發雷霆吧!

一轉眼，喬老師教了我們一年。在喬老師的帶領下，我們領略了世界風采，越發喜愛歷史。記得歷史老師有本《尖子生學案》，每當她拿出這本教材，讓我們記筆記時，同學們的眼睛都是發亮的，記不完放學留下要記完。

初中一年級寫人初中一年級寫人篇二

我叫李一輝，今年12歲，費盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學，又結識了許多好朋友，真高興。下面就說說我吧。

媽媽叫我“句號”，因為我不但有圓圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個圓圓的臉。頭發很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。

我喜歡看書。告訴大家一個小秘密，我最喜歡在廁所里面看書，每次看到正入迷的時候，就會聽到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來，馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了。”可是，我還是穩坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了，我回應：“好了，馬上!”還剩十幾頁了，我怎會舍得出去呢?終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

該說我的缺點了，這個話題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的缺點，現在向大家坦白：我總是無節制地玩兒電腦。每次同學來找我：“阿姨，李一輝在家嗎?”媽媽就會頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的。”聽到了上樓聲，我勉強用眼角撇一下，向旁邊的凳子點了下頭，這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來迎客了。

今天，我已經是一名中學生了，不能再有小學生活里保留的壞習慣了，一定要做一個全新的我，要學會主動學習，上課積極回答老師的問題。還要多運動，健康減肥，爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的，務必要增強自制力，管好自己，正確運用電腦，讓它成為我的良師益友。

最后懇請敬愛的老師和親愛的同學們監督我的表現。中不中，看行動!

初中一年級寫人初中一年級寫人篇三

初中一年級寫人初中一年級寫人篇四

黑夜總是那么漫長，幸福、快樂在哪里，內心總會跳出可怕的幻想，焦急、不安、痛苦會在此時一涌而入無情的傷害你，誰不怕這可怕的黑夜！

難道這一切離得開她嗎？

她有時候很無味，但她最后是甜美的，人生的旅途離不開她，在她的路上也是困難重重，也有人因此而倒下，也有人勇敢的面對，堅強的走下去，贏得了最后的勝利，人生變得燦爛輝煌！！！

是啊，她同樣也是你的困難，你的希望；心里比誰都明白，只有懂她、理解她、學習她、愛她才能解決困難！

相信明天不一樣，后天更精彩！

初中一年級寫人初中一年級寫人篇五

記憶中與外婆的相處是不多的，只有長假期和過節時的印象，__歲的年紀十分貪玩但又鬼馬精靈，我總是打著我的小算盤企圖每次回家時多要一點零花來買零嘴，但是我回家的次數越來越少，見到的面屈指可數。

大老遠，便見到外婆站在陽臺外晾著衣服，眼睛不好的她瞇著眼睛舒服的沐浴太陽，我尋思著這是我今年第一次回老家，激動地向她撲過去：“外外!”小時候我經常發音不標準，我圖方便就干脆叫外外。外婆扶著衣桿轉過身來：“這是誰回來了”眉眼立即彎起，盛滿了笑意，她知道叫她這個稱呼的只有我，看到我眼里毫無意外。

外婆對我來說是個僅次于爸爸的存在，媽媽都在她后頭，以前是因為她會給我零花錢，但現在是因為她真的很愛我，我知道她每天最后一個睡，給睡在每一個房間里的人都感受到她打開著的電視的微光，讓我和妹妹上廁所都不再害怕，在那個鄉下小房子的周圍，晚上有許多昆蟲騷動，但起碼我有一絲心安，源自于坐在客廳昏昏欲睡的背影。

外婆很會做人，有兩點我十分欣賞，一個是她大大方方的‘護短’，另一個是她會說話。這次我回來，她偷偷賽給了我一百元錢，可我卻弄不見了，不得已只好告訴全家一起動員找，這個時候妹妹就會懷疑是外婆給我的，可外婆卻義正言辭地說那是我自己的錢。童年時總會和身邊的人搶一些東西，占有一些東西，不愿分享一些東西，而外婆最喜歡做和事老，她總會先當眾嚴厲指責年紀大的，柔聲安慰著年幼的，把東西讓她們一起共享。等到沒有人了，她才問年長的知不知錯，然后給她夠買兩人份的錢去買好吃的，如果她沒有給年幼的孩子一起分享的打算，那么外婆會把吃的沒收留著下次安慰年幼的。

外婆曾經告訴過我一句話：人花一兩年來學習說話，卻要用十幾年的時間來學會怎樣說話和學會閉嘴。我感觸很深，即使從接觸這句話到如今并沒有多久，但我還是從實踐中感悟到這句話真真是‘老人言’。

初中一年級寫人初中一年級寫人篇六

時間，可以回到原點，卻已是昨天。誰也不知道在不經意間與你說再見的那個人，再也不和你說再見。珍惜眼前所擁有的一切，有些東西，失去了就真的失去了。

我生長在一個幸福的家庭里，我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現了一些毛病，本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時間的推移，情況好像有點不對，便到大醫院做全身檢查，結果出來，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當時的我，真的不知道怎么做，只好無奈的接受。得知這種病后，爺爺只好聽醫生的安排。

第一次住進大醫院，接受第一期的化療。我到醫院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍著不哭，我要笑著面對。化療的日子慢慢過去了，還有一個月就快要過年，爺爺主動提出回家休養，我們也只好聽他的話，其實他是不可以的。

過年的那兩個星期，爺爺過的很開心，畢竟看到一家人團團圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來。

時間慢慢的過去了，爺爺的病情反復不斷，我們對他的關懷也不斷增加。只要我一放學，我會立刻去探望他，因為爸爸說過：“爺爺可能過不了兔年的春節，你們兩兄妹要多關心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫院、家里兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。

在一個寒冷的夜里，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終，爺爺安詳的離開了我們。在早上我接到哥哥的電話，當時的我真的懵了，我接受不了這個事實，包括現在。在他去世的前一天，我真的很后悔當時為什么沒有去探望他，連最后一句話也沒說，真的后悔。

時光流逝，他已離開我們有一個多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現在，我們在過春節這段時間，怕她會悶，整天給她安排節目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容，相信時間能做到。

現在的我，知道痛失一位親人是多么的心疼，這也使我更加地去孝順身邊的長輩。因為我知道有一種傷叫悲傷，是睫毛也承受不住眼球的重，輕輕碰到就會滴落。我不想再出現這種情況，現在的我真的明白珍惜的意義了。