新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了安全快樂的度過本學(xué)期，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：

1. 遠(yuǎn)離各類水域，避免溺水事故發(fā)生。有人溺水，不盲目施救，立即報(bào)警或呼喊成人救援。

2. 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不乘坐三無車輛，超載車輛。不在馬路上追逐打鬧，不在道路上騎自行車。

3. 不亂動(dòng)電器，遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。

4. 不去人多密集的地方，注意自身衛(wèi)生和健康，預(yù)防傳染病。

5.不看不健康的書，不進(jìn)網(wǎng)吧。不打架不罵人，舉止文明禮貌。

6.不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物。獨(dú)自在家不給陌生人開門。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不私自外出。 學(xué)生簽名家長(zhǎng)簽名班主任簽名

2015年新學(xué)期教師承諾書為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求。我，作為忻州十二中的教師，鄭重承諾：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等各級(jí)各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求：

1、安身樂教，愛崗敬業(yè)

忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)；認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)教育活動(dòng)，遵守集體紀(jì)律，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，維護(hù)學(xué)校利益，自覺履行教師義務(wù)，不在教學(xué)上敷衍塞責(zé)、誤人子弟，保持健康向上的精神狀態(tài)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，勇于推進(jìn)教育創(chuàng)新。

2、為人師表，教書育人

誠(chéng)實(shí)正直、嚴(yán)于律己、以身作則、奉公守法；遵守社會(huì)公德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健康心理，培養(yǎng)健全人格；文明執(zhí)教、儀表端莊、舉止文雅、談吐文明、講究禮儀；認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心輔導(dǎo)，不在課堂上抽煙和使用移動(dòng)通訊工具；宣傳普及科學(xué)知識(shí)，不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不傳播影響學(xué)生身心健康的言論和思想，不參與有損教師形象的活動(dòng)。

3、鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)理論，不斷更新知識(shí)，豐富個(gè)人學(xué)識(shí)，提高教學(xué)技能，篤行嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)；研究吸收教育科研新成果，積極撰寫教改論文，恪守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假。

4、關(guān)愛學(xué)生，以理服人

了解學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，一切為學(xué)生健康成長(zhǎng)著想。尊重學(xué)生人格和個(gè)性，不諷刺、歧視學(xué)生，不打罵、體罰或變相體罰學(xué)生，不趕走差生，不單純以學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，教育學(xué)生要做到耐心細(xì)致，以理服人，以情動(dòng)人。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，平等溝通

尊重團(tuán)結(jié)同事，相互學(xué)習(xí)，相互交流，不文人相輕、唯我獨(dú)尊、極端個(gè)人主義、出口傷人，自覺維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系；服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不相互拆臺(tái)、搬弄是非，不拈輕怕重、斤斤計(jì)較、患得患失；尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，坦誠(chéng)與家長(zhǎng)交換意見，平等溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。

6、廉潔從教，潔身自好

遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教；公正廉潔，不辦以盈利為目的的輔導(dǎo)班，不以各種形式對(duì)本校本班學(xué)生進(jìn)行有償輔導(dǎo)，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)的錢物，不在學(xué)期中利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備或同時(shí)受聘于社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)為自己所教的學(xué)生有償補(bǔ)課；不向?qū)W生兜售商品和資料，不利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事；潔身自好，保持高尚情操，自覺維護(hù)教育和教師的職業(yè)形象。

7、依法治教，以身作則

學(xué)法、知法、守法，依法保護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，遵守校規(guī)校紀(jì)，自重、自尊、自強(qiáng)、自警、自勵(lì)，以身作則，不說粗話、臟話，不看不健康書籍，不涉足棋牌娛樂場(chǎng)所；不酗酒、不賭b、不遲到、不早退、不曠課、不曠工，不無病呻吟、小病大養(yǎng)；不利用上班時(shí)間做與教學(xué)無關(guān)的事情，不穿奇裝異服，不穿短褲、背心、拖鞋出入教學(xué)區(qū)。

8、與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取

樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，改革教學(xué)模式和方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身能力的完善與發(fā)展。

新生入學(xué)承諾書編號(hào)：

姓名： 性別： 身份證號(hào)：

1、 本人愿意接受xx師范大學(xué)為了落實(shí)教育部提出的高校辦學(xué)應(yīng)試型向技能型轉(zhuǎn)變的文件精神，遵照國(guó)家考試計(jì)劃和國(guó)家教育部重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐技能規(guī)劃，開辦的專本銜接-班，教學(xué)計(jì)劃按獨(dú)立本科教程編制的教育模式學(xué)習(xí)。并保證在校期間服從學(xué)校的教學(xué)及日常管理。

2、 本科全部課程考試合格者，由省自考委和我校共同頒發(fā)自考本科文憑；符合學(xué)士學(xué)位授予者，經(jīng)本人申請(qǐng)，由我校授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位，取得上述學(xué)歷學(xué)位后，可報(bào)讀由我校組織考試和錄取、由教育部統(tǒng)一下達(dá)指標(biāo)的第二學(xué)士學(xué)位（普通本科學(xué)歷）或國(guó)家統(tǒng)考的各專業(yè)研究生。

3、 本人在校期間，保證嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，違者接受照章處罰。保證在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，如補(bǔ)考后累計(jì)7門以上成績(jī)不及格，按教育部有關(guān)規(guī)定接受教學(xué)單位退學(xué)勸告。

4、 本人愿意按照有關(guān)規(guī)定按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書費(fèi)（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見入學(xué)須知），除此費(fèi)用以外教學(xué)單位不在收取任何其他費(fèi)用。保證本人及家長(zhǎng)沒有向任何人交納除以上費(fèi)用以外的任何費(fèi)用。

5、本人保證專科學(xué)籍和高中畢業(yè)證屬實(shí)，如因?qū)？飘厴I(yè)證不屬實(shí)造成拿不到獨(dú)立本科畢業(yè)證后果自負(fù)。

6、如不按要求時(shí)間報(bào)到者造成教學(xué)單位資源浪費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi)和床位費(fèi)等不退（一個(gè)月內(nèi)）；開學(xué)滿一個(gè)月后退學(xué)或違紀(jì)、違規(guī)被學(xué)校開除，所交費(fèi)用全部不退。

7、本人及家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)真閱讀并完全了解以上內(nèi)容，完全同意以上條款。

學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)簽字：

新學(xué)期師德承諾書1、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不做任何有失師表形象的事。

2、在教學(xué)上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，做到一課一備，努力形成個(gè)性化教案，堅(jiān)決做到不在教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

3、以發(fā)展的眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲；在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語撰寫等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)。

4、尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。

5、向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問題和矛盾。不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，自覺維護(hù)教師形象。

7、注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。

新學(xué)期教師承諾書新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我們承諾一下幾點(diǎn)。?

一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現(xiàn)教師形象。愛崗敬業(yè)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，并保持一種積極向上的'人生態(tài)度，不計(jì)較一時(shí)的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。

二、關(guān)愛幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。尊重幼兒的人格和個(gè)性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價(jià)，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。

三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無償?shù)臑榧议L(zhǎng)提供滿意的服務(wù)，自覺維護(hù)教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。

四、尊重家長(zhǎng)。熱情禮貌的接待家長(zhǎng)，善于聽取家長(zhǎng)的建議與意見，認(rèn)真開展家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園合作。尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

五、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識(shí)，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。

六、勤奮好學(xué)，精益求精。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)和水平，深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

七、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。

承諾人：王金玲? 張?chǎng)析?/p>????????????????????????????????? 2011年2月25日s("content_relate");

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