無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

今天，我早起20分鐘，這是為什么呢?原來今天我們要去秋游了。

一聲哨響，我們來到操場上，然后一個班一個班去外面上大巴車，我的旁邊坐著好朋友徐菡霖。

下車了，我仔細一看，發現這個地方我和小伙伴來過，這里有棵樣子奇怪的樹。

一到草坪上，同學們就像快樂的小鳥，你一堆我一堆的分好組，然后找一個地方鋪上墊子。

吃好飯，我們便開始玩游戲了。

我和王惟一、徐菡霖、張曉琪還有邢文鈺一起玩抓人游戲。

開始玩了，這局是我和惟一抓。

“17，18，19，20”我喊道“開始抓了”。我們在草地上尋找著她們。突然，我眼睛一亮，發現了張曉琪。我一個箭步沖上去，抓住了她。這時王惟一發現了邢文鈺，便飛快地跑過去抓住了她。

就這樣，我們玩了一局又一局。快樂的時光總是過得那么飛快，一眨眼，章老師就讓我們排隊了。

我們又去參觀美術館，美術館里有很多有意思的東西。

參觀好美術館，我們就上了大巴車，回到了學校。

今天真開心，真希望每天都可以春游，秋游。

朱自清散文集閱讀心得篇二

今天，是我們最期待的秋游活動，目的地是岳王廟和曲院風荷，我心里樂開了花兒。

我們坐著大巴車，一路上哼著歌，聊著天，不一會兒就到了北山路的岳王廟，從老師的介紹中，我得知了岳飛是南宋的一名抗金名將，最后被秦檜等四人用“莫須有的罪名”殺害了，當我看到那四個奸人的銅像時，真恨不得把他們踢得頭破血流，可一想到老師說過要做一名文明的小游客時，我的念頭打消了。我們還聽了好多關于岳飛的故事呢，比如岳母教子和精忠報國等等。

參觀完岳王廟，我們又來到了曲院風荷。一路走來，道路兩旁綠樹成蔭，桂花盛開，陳陳清香撲鼻而來。還看見了小河里有許多黑溜溜的小魚游來游去，可愛極了!

接著，就是我最激動的時刻了。我們來到一片大大的草地上，整個三年級將舉行一次“滾小豬”游戲的比賽。

每個班級被分成了兩個縱隊，面對面站著。當老師一聲令下“開始”，排在第一位的隊員就努力地把球傳向對面的同學。只見有的球很聽話，一直乖乖地向前滾著，可有的球卻在跟我們捉迷藏，一會兒左，一會兒右，看得我眼花繚亂。輪到我了，我拼住呼吸，眼睛緊緊的盯著球，拼命地把球往前趕，終于花了九牛二虎之力，順利地把球傳到了許家瑞的手里。哇，終于完成任務，太刺激了!

時間過得好快，游戲很快就結束了，我們終于贏了，同學們的歡呼聲在草地上久久回蕩著。啊，這個游戲真有意思，好期待明年的秋游!

朱自清散文集閱讀心得篇三

深秋，陽光慵懶。在家委會的精心組織下，我們班第一屆家校秋游活動在龍泉百工堰舉行。

我們的班主任楊玲老師親臨現場，與我們班44位同學和家長們歡樂互動，整個景區成了歡樂的海洋。

這次秋游活動主題是尋找秋天的腳步和野炊。

44個家庭的爸爸媽媽們自帶了一應俱全的食材忙乎開來。生火、切菜、包餃子、做烤串……炊煙裊裊，熱情幫忙的孩子們都成了大花臉。

臨近午餐時間，分成了14個小組的餐桌上擺上了中餐、西餐、小吃、燒烤，香味在空氣中彌漫。品美食，評大獎。隨著楊老師宣布“異域風情美食文化傳播、奇思妙想美食、海陸空全方位美食、買買提燒烤、山珍海味盛宴等大獎”名單時，孩子們的興奮被再次點燃。捧著精美、富有紀念意義的獎品，我們臉上樂開了花。

野炊結束后，爸爸媽媽陪伴孩子們尋找秋天足跡的蹤影在林間小道，在清澈湖水邊。紅葉、狗尾巴草、野木棉花、野果紛紛進了搜集袋。

一幅幅關于秋天的風景即將綻放在我們班的板報欄里。

朱自清散文集閱讀心得篇四

1、培養幼兒的.觀察力，引發幼兒對大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。

2、讓幼兒了解基本的安全常識。對中國地形圖有一個初步的了解。

3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。

4、訓練幼兒的繪畫能力。

分題活動建議：此活動更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知：要求家長和幼兒一起制定假日的活動計劃、給孩子留景點照片、途經路線圖、配合幼兒畫乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長代筆的假日感想等。

1、節后搜集國慶節前布置家長的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。

2、中國地圖、山東地圖各一個，各色的圓點，汽車、火車、自行車、人物卡片若干。

1、組織幼兒參觀老師準備的組畫，讓幼兒仔細觀察、討論每一副畫面，然后請每一位幼兒選擇一副組畫，回到座位上再仔細觀察。

2、老師請有代表性的幼兒講解自己的圖畫，介紹自己的假日生活，你都到過什么地方？與誰一起去的？地方好不好？比如：王鐵柱小朋友去了上海，到了野生動物園，看到了獅子、老虎，并騎在它們身上還照相呢！等等，還有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所見所聞，在何地留影等等。

3、老師結合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時，把該幼兒家長寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養幼兒對美的感受力而且還增強幼兒對文字的好奇感。

4、讓幼兒把組畫放在椅子下面，師幼共同回憶全班幼兒假期去過那些地方，老師用圓點表示，如：上海——0、九寨溝——0、姥姥家——0……，讓幼兒點數，共去過多少地方？誰去的地方最多？誰去的地方最遠？最近？（出示中國地形圖），大家都乘坐什么交通工具？等等。

5、每位幼兒設計一個黃金周打算去的地點？乘坐什么交通工具？與誰一起去？孩子一邊說，老師一邊在地圖上做出標志，包括交通工具的粘貼。

6、把自己手中的組畫與老師一起合作粘貼在已設計的展區內，以便提供全園幼兒共同分享的環境。

讓幼兒說說在假期間認為最好吃的是什么？

通過此活動真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合，是做好幼兒教育的重要前提條件，及時抓住教育的有效時機，是對幼兒教師最基本的要求，幼兒對自己的親身經歷較感興趣，同時也能激發小班幼兒的語言表達欲望。

朱自清散文集閱讀心得篇五

一路上，我們有說有笑，看著沿路的景色，心情格外舒暢。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。白楊樹在像我們招手，小草像我們點頭，好像在歡迎我們的到來。大約過了兩個多小時，我們下了車。沿著小路一直走，忽然發現前面有一個紅點，再往前面走，那紅點越來越多，越來越清楚，走近一看，哦，原來是山楂呀，那時我以累得快走不動了，但那希望的“山楂”一直催促我前進，仿佛告訴我前面有許多許多的山楂正等著我呢。我懷著期待的心情鼓足了勁往上爬，終于來到了山楂園。

這里的山楂是長在山坡上的，遠看，一片郁郁蒼蒼，望不到頭。有的俊俏挺拔，好似當年山頭的崗哨。有的看起來還出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。近看，枝頭上掛滿了紅色的“小彩燈”。有的獨墜枝頭，有的三五成群地聚在一起，顯得格外親熱。我們迫不及待地一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的山楂放進布袋里。有的同學拿起一根桿子，朝著山楂多的地方一打，山楂噼里啪啦地往下掉，而這時另一個同伴在地上撿，然后共同分享“勝利之果”。這時，我也忍不住了，我雙手扶著山楂樹的枝條搖晃，山楂紛紛落下，就像下起了山楂雨。有幾個山楂還打中了我的腦門，摸摸腦門，有點酥酥地疼，不知道那山楂會不會疼。過了一會，我打開布袋一看，都這么多了。我禁不住拿一個山楂咬了一口，有一種酸甜的味道，酸在嘴上，甜在心里。我想，這就是秋天的果實，又酸又甜吧！

我又跑去打梨，站在梨園旁放眼望去，一大片一大片的綠色，在陽光的照耀下格外眩人眼目。碧綠中鑲嵌著零零星星的黃，這就是讓我們垂涎欲滴的梨。他們長勢喜人，如同一個個黃燈籠，散發著迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘，用綠手帕半遮著漂亮的臉蛋欲說還休；有的卻像豪放的小伙子，正炫耀著自己結實的胸膛。一陣陣的歡笑從梨園深處傳來，原來同學們早已開動了。我不甘示弱，拿起口袋，也找了一個長稈子，剛一抬頭，便眼花繚亂，不知該選哪一只？看中了這只大的，正準備伸手向它進攻，卻發現另一只更大的在向我招手。好不容易摘了一個自認為最大的，正要向人炫耀，可又發現別人袋子里還有更大的，硬把眼珠貼在它身上收不回來。

一會，我又去挖野菜，拿著鏟子來到山坡上。睜大了眼睛，東瞧瞧，西看看，看到什么挖什么，一會工夫，我已經挖了一口袋了。興奮的跑去找我的好朋友，當我發現她才挖了一丁點時，不禁驕傲起來，得意洋洋的說：“瞧！我都挖這么多了”她捧腹大笑起來，我卻丈二和尚摸不著頭腦。她說：“我看你還是拉倒吧，你挖了多少野草，也不知有沒有毒。”說完還挖了幾顆給我看看。我拿著她挖的，彎著腰，眼睛睜得滴溜圓，看到一顆，然后和她挖的對了又對，當確定之后，我一用力，將鏟子叉進泥土里，用力的將菜連根鏟出來，“啪”地一聲，一團黑泥不偏不歪正好打中了我的腦門，引來了她的一陣嘲笑，還一邊說：“絕，天下一絕，親眼所見呀！“哼，我就絕給你瞧瞧！”我吸取了前面的教訓，將鏟子平平地鏟進泥土里，然后稍稍一提，菜就完好無損地挖出來了。我越挖越熟練，不一會就超過她了。剛才嘲笑我的她還來拜我為師，向我請教挖野菜的方法呢！

在這里，我找到了城市里沒有的清閑和愉快，我想，我們應該多接近大自然，保護環境，我們的地球才會越來越美麗的。

朱自清散文集閱讀心得篇六

盼星星、盼月亮，我們終于盼來了我們喜愛的秋游。

今天，天高云淡，清風拂面。正是秋游的好日子。我們排著整齊的隊伍，走出了校門。一路上有說有笑，經過漫長的路程，我們終于到達了目的地——玉屏山公園。

玉屏山公園的風景令人陶醉，一朵朵鮮花五顏六色，各式各樣，一棵棵大樹蒼翠欲滴。大片的草地上，有許多人在放風箏。一個個風箏臨空飛起，有燕子、有老鷹、有蝴蝶……它們在天空中追逐嬉戲。看，那個老鷹的風箏仿佛飛到了云彩上面哩！

我們坐在草地上拿出自己的零食給大家分享。吃完了零食，我們玩老鷹捉小雞的游戲。董梓心當老鷹，鄭淞元當母雞。游戲開始了。董梓心像兇猛的“老鷹”，撲向了“小雞們”，鄭淞元這只“母雞”張開手臂保護著我們。董梓心開始使用對策了，來個聲東擊西，“母雞”沒被“老鷹”的計策騙了。帶著“小雞”靈活地躲藏著。“老鷹”看“母雞”很機靈，便發起了猛攻。突然來個反撲，一下子抓住了一只跑的太慢的小雞，歡樂的笑聲在空中飄蕩著。

時間一分一秒的過去了，我們依依不舍地離開了公園。

朱自清散文集閱讀心得篇七

朱自清散文集閱讀心得篇八

朱自清散文集閱讀心得篇九

十月三日，我和媽媽跟著旅游團一起去沂水的地下大峽谷去旅游。

有的像是小企鵝在戲水；還有一處叫做“相思鳥”的更有趣，兩塊鐘乳石就像是兩只在說悄悄話的小鳥……各種各樣的石頭看得我眼花繚亂，真的是好玩極了。

我和媽媽排著隊，在管理員的幫助下，小心翼翼地坐上了一條充氣的橡皮漂流船。我們剛剛坐穩身體，小船就飛快地向前漂去。我的心里又興奮，又緊張，緊緊地偎在媽媽懷里，隨著小船的漂流開心地大喊大叫。

由于地勢不同，小船的漂流的速度也就一會兒快，一會兒慢，我們一邊說笑，一邊看著周圍的形狀各異的鐘乳石，有的時候明明看上去前面好像已經沒有路了，可是行到近前才發現原來還可以通過，我們的小船在水面上飄蕩著，就像是狂風中的一片葉子，那場面可真是夠刺激的！小船漂了一會兒，就聽見前面有嘩啦嘩啦的流水聲，我對媽媽說：“媽媽，前面大概有瀑布！”我的話音未落，只見在我們的正前方有一道白而發亮的瀑布從洞頂飛落下來，水花四處飛濺。我心里想：糟了！這下還不得淋成落湯雞？我急忙把頭藏進小船里，像小鴕鳥一般，就見我們的小船飛快地從瀑布旁邊駛過去，我們的衣服都被瀑布濺出的水打濕了。我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

過了瀑布后，地勢慢慢地平緩了，我們的小船的速度也慢了下來，很快地我們的小船追上了前面的幾條船，我們后面的小船也追上了我們的小船，幾條船撞到了一起，就像是玩碰碰車一樣，真有趣。

我們的小船終于到了終點，我戀戀不舍地下了船，跟著媽媽一起走出了大峽谷。

這次旅游真是又有趣，又刺激，以后有機會我還要來這里玩！