做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇一

一、高度重視預(yù)防學(xué)生溺水事故工作。

1.每年4月份，學(xué)校開展預(yù)防溺水事故的安全教育，進行預(yù)防溺水事故警示教育。

2.未經(jīng)學(xué)校同意，嚴禁教師組織學(xué)生外出游覽有水域的地方。

二、切實開展學(xué)生防溺水專題教育

1.各班要通過晨會、主題班隊會等多種途徑和方式，落實預(yù)防溺水事故的安全教育，在每年的4月份組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動。

2.各班主任做到安全教育內(nèi)容及時記載在班務(wù)日志中。預(yù)防溺水事故的主題班隊會要有計劃、有內(nèi)容、有形式。并按時上交學(xué)校存檔。

三、學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過家長同意，并負責陪同、監(jiān)護。學(xué)生不得在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下到有水域的地方玩耍，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水邊玩耍。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。

四、做好對學(xué)生家長的防溺水宣傳教育。利用“家長會”提醒和教育學(xué)生家長做好孩子的安全監(jiān)護。

五、暑假要做好學(xué)生防溺水安全大家訪活動，教育學(xué)生預(yù)防溺水，并強調(diào)家長的監(jiān)護責任，做好家訪記錄。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇二

1、理論聯(lián)系實際地進行教育和引導(dǎo)，逐步提高團員青年的政治覺悟。

（1）組織廣大黨員青年理論聯(lián)系實際，認真開展黨員“先進性教育”活動。

（2）提出“三個希望”：希望年青一代勤奮學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、甘于奉獻。

（1）三月份開始團員青年修身大行動，此活動以多種形式開展，從全方位給團員青年的思想來個大轉(zhuǎn)變，且修身大行動將會貫穿于整學(xué)期。

（2）協(xié)助院團委開展黨性教育、團意識教育。

（3）認真開展“愛黨、愛國、愛校”教育和“我與學(xué)院共奮進”活動。

（4）三月份至四月份的學(xué)雷鋒、祭先烈活動，加強同學(xué)們弘揚雷鋒精神和學(xué)習(xí)革命先烈甘于奉獻的精神。

（5）全面開展調(diào)研工作、了解學(xué)生思想動態(tài)。

二、學(xué)生會組織建設(shè)工作

1、加強在校學(xué)生會各組織之間的交流與合作，不斷提高學(xué)生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、完善各項規(guī)章制度，加強內(nèi)部管理工作，做到“四化”：管理制度化、辦公規(guī)范化、財務(wù)透明化、工作自主化。進一步提高學(xué)生會干部的組織性和紀律性。

3、健全學(xué)生干部的培訓(xùn)制度，把提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)作為重點工作來抓；做好培訓(xùn)班的開班工作，聘請知名人士主講，開班具體時間為第8—9周。

4、抓好學(xué)生會常規(guī)部門的常規(guī)工作以及其他各部門的工作與活動。

5、把宣傳工作作為學(xué)生會發(fā)展的重要手段，做好文化長廊廣播站、xx站等方面的宣傳；制定宣傳工作的評優(yōu)機制，激發(fā)宣傳工作者的熱情。

6、堅持走“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的群眾路線，密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)的動態(tài)并及時向有關(guān)部門反饋。協(xié)助學(xué)院的網(wǎng)頁建設(shè)，做好維護工作，加大學(xué)生會工作的透明度，讓學(xué)生會更貼近同學(xué)們的生活，也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會的運作，充分發(fā)揮學(xué)生會作為學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用。

三、校園文化建設(shè)工作

1、繼續(xù)豐富校園課外生活，拓寬同學(xué)們見聞，提高活動質(zhì)量，開創(chuàng)校園特色文化。

2、緊密圍繞學(xué)院的中心工作，結(jié)合學(xué)院實際，開展各種形式富有科技、文化、藝術(shù)、體育氣息的文體活動。

3、結(jié)合專業(yè)設(shè)置，幫助同學(xué)們對自己專業(yè)有更深入的了解，積極邀請社會知名人士、專家教授做主題報告、知識講座，增進同學(xué)們間的交流，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。

4、充分利用各大節(jié)日，開展各類校園文化活動，為同學(xué)們搭建自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我提高的舞臺。

5、為提高同學(xué)們鍛煉意識，增強同學(xué)們團結(jié)互助的精神；積極舉辦各種體育競技比賽活動，使同學(xué)們的身心都得到鍛煉。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇三

一年級數(shù)學(xué)教師：賴軍容

采取“一對一”結(jié)對幫扶形式。

一至三年。

1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

2、快速提高自身的教學(xué)技能和教育綜合能力。

3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐活動中積極探專業(yè)發(fā)展的新途徑。

1、全面關(guān)心賴老師的成長，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。

2、多與賴老師一起備課，指導(dǎo)她上課，從備課、講課等教學(xué)環(huán)節(jié)對其進全面細致的指導(dǎo)。多對她進行課堂教學(xué)技巧的指導(dǎo)，如何駕馭課堂教學(xué)，如何運用好課堂語言等。

3、采取“走出去、引進來”的辦法，多為賴老師爭取聽取優(yōu)秀教師的示范課，加強與學(xué)科骨干教師的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

4、鼓勵賴老師多聽課，多上公開課，以課促學(xué)促教，從而切實提高自身教育教學(xué)質(zhì)量。在第一年內(nèi)要求每周至少聽課一節(jié)，第二、三年每月至少聽課一節(jié)，并認真寫好聽課記錄，課后及時認真評好課，互相交換意見，對課堂教學(xué)效果進行認真評價，加強課堂教學(xué)的反饋交流，必將對教師的快速成長起到良積極作用。

5、要求賴老師每學(xué)期至少舉行試驗課、匯報課2節(jié)，向教研組、學(xué)校進行不同范圍的幫扶效果展示等。

6、不定期地檢查賴老師的作業(yè)批改情況并及時給予必要的指導(dǎo)。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇四

為進一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告知各位家長。

一

關(guān)于作業(yè)管理

1.家長要跟學(xué)校密切配合，注意引導(dǎo)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣。給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，多進行體育鍛煉、課外閱讀、綜合實踐活動，拓展視野，提高綜合素質(zhì)。

2.督促學(xué)生自主完成作業(yè)，切實履行家庭教育職責，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。

二

關(guān)于睡眠管理

家長引導(dǎo)學(xué)生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，家校配合監(jiān)管，保證每天小學(xué)生10小時睡眠時間，建議每天21:00之前上床休息。保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。

三

關(guān)于手機管理

1.嚴禁學(xué)生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。

2.家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。

四

關(guān)于讀物管理

孩子盡量每天堅持閱讀30分鐘，家長要關(guān)注孩子的讀物是否適合孩子身心健康發(fā)展，對于不適當?shù)臅议L要及時引導(dǎo)禁止閱讀。

五

關(guān)于體質(zhì)管理

擁有強健的體魄是孩子成長的重中之重，各位家長要重視孩子的飲食，引導(dǎo)孩子加強身體鍛煉，培養(yǎng)健康的興趣愛好，增強體質(zhì)。

各位家長，孩子健康快樂成長是家校共同的愿望，希望我們家校共管，合力教育，為孩子的人生保駕護航。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇五

在這段時間以來，我們組織召開多次干部會議，對其團隊精神的重要性加以強調(diào)，通過干部自我介紹的進行，自主性建議的提出，自我批評的開展，使其讓干部們增進了解，加強信任。同時對于不同干部的.特點，充分發(fā)揮干部們自身的優(yōu)點并彼此之間相互鼓勵和表揚，使其對自己肯定，對于工作中存在漏洞和不足也及時指出改正。在部長與副部長之間要求主動聯(lián)系，在工作上分好工，在工作上互助。

二、深入部門，抓好日常工作

三、強化學(xué)生會干部的責任和義務(wù)

我們是為同學(xué)服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個干部必須和同學(xué)們打 到一處，做朋友，做知己。

四、明確職責分工

我應(yīng)當協(xié)調(diào)好所分管部門的工作，督促部長做到，辦活動準備充分，并充分利用成員發(fā)揮主觀能動性，將活動的主要責任人分配給成員，不能吃大鍋飯。分清每一個人的權(quán)限和工作范圍，合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個自主創(chuàng)新、合理運行的學(xué)生組織。

五、增進民主制度，廣開言路

每次活動都要先爭取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的基礎(chǔ)上拿定活動的方案，盡努力做好每次活動。這個制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會的建設(shè)。

六、承上啟下

在學(xué)生科老師、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席的指導(dǎo)下，做好每次活的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實學(xué)院布置的.各項工作，將精神傳達下去。及時向?qū)W生科老師及學(xué)生會主席匯報其主管部門的工作情況，并自覺接受學(xué)生科、院學(xué)生會、主席的領(lǐng)導(dǎo)。

七、不斷創(chuàng)新、秀出特色

總結(jié)前幾屆活動的經(jīng)驗，把我們學(xué)院的特色活動做得更好，在學(xué)校更好的樹立我們學(xué)院的形象。

做學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的，注定會很辛苦。所以，我們干部還得具備不怕苦、怕累的精神。永遠把廣大同學(xué)利益擺在第一位。我的計劃就這些，希望大家多提寶貴意見，在以后的工作中請大家多多監(jiān)督，多多批評。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇六

春暖花開，我們又迎來了新的一個學(xué)期。在上一個學(xué)期中，我們成功的舉辦了學(xué)生會的換屆工作和學(xué)生會干事的招新工作，優(yōu)良宿舍的評比，元旦晚會等工作。

(2)加強與各方面的聯(lián)系，盡力為同學(xué)們創(chuàng)造勤工儉學(xué)的機會

社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內(nèi)部設(shè)宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

(3)與企業(yè)建立外聯(lián)關(guān)系，為系里舉辦的活動拉到贊助

(4)完成校團委、學(xué)生會及主席團交辦的其他工作

同時我覺得每周的年級例會就是一個強化團隊凝聚力的有效方法，大家相互交流，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案。

為保證部門有新的血液的流動，有足夠高素質(zhì)的后背力量，能更好的開展工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動作用，同時為了鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)積極投入到學(xué)校的各種活動中去，積極鍛煉自己，努力提高自身各方面的能力。

加強對內(nèi)部成員的管理，完善部門例會，及實施請假制度，不能無理由、無聲響地拒絕參加部門例會，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重點觀察，情況嚴重者立即開除部門。

(一)、招新對象：

xx級xxxx系新生

(二)、招新要求：

(1)秉承學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度

(2)態(tài)度端正，工作積極，耐心細心，責任心強，

(5)加強與各職能部門負責人老師的聯(lián)系工作，力求取得其信任，正確對待同學(xué)們的投訴、反饋，力求有效及時解決同學(xué)的問題。

(3)能獨立思考，能自我管理，自我鍛煉，有組織能力

(4)有團隊精神，能積極向組織靠攏

(三)、招新人數(shù)：6人

活動目的：12.9是學(xué)校的標志性活動，通過話劇的排練不僅能為學(xué)生會出節(jié)目又能增進部門的凝聚力。總之,一舉多得。

(四)、招新形式

協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會的日常工作，協(xié)助主席全面做好學(xué)生會的強化工作。尤其是對體育部的工作(我分管的體育部)，對體育部主辦的活動進行具體的指導(dǎo)和監(jiān)督。

(2)通過篩選后的申請人進行第二輪面試

在我運動會時，在我部成員的努力下，hehe奶茶店為我校提供了豐厚的贊助，為我校運動會的圓滿完成出了一力，但讓我部成員也積極地為hehe奶茶店做宣傳，讓更多的人知道它。所以在我院文藝匯演時，我部2成員可以繼續(xù)為hehe奶茶店做宣傳，促進我校與他的合作關(guān)系，以便以后的日子中，他能給我們提供更多的贊助。

(3)由兩名部長共同確定新一輪干事名單

想要鍛煉你們的口才能力嗎?想要提高你們的社交能力嗎?來實踐部吧，實踐部給你這個舞臺，你可以在上面 盡情演繹你們的才華，在演繹中鍛煉你們的膽力，提升你們的能力。不要猶豫了，加入我們的團隊吧，讓我們一起綻放我們的光彩!

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇七

所謂后進生，照目前的情況來分析，主要原因是一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不一定是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。相信加強常規(guī)教育工作，會收到比較明顯的效果。

具體措施：

1、堅持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問多幫助。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予及時的指導(dǎo)與幫助。

2、課堂聯(lián)系時針對學(xué)生的不同情況，抓住重點、難點，采取小組指導(dǎo)或個別指導(dǎo)德的方式進行輔導(dǎo)。

3、對學(xué)習(xí)暫困生要給予厚愛、尊重、熱愛、信任他們，建立融洽的師生關(guān)系，激勵他們上進。

4、對學(xué)習(xí)暫困生藥實施“一幫一”措施，讓好學(xué)生在課余空閑時間給予輔導(dǎo)幫助。

5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導(dǎo)，以免一拖再拖，耽誤最佳輔導(dǎo)時機。

邊緣生輔導(dǎo)計劃

1、樹立目標，嚴格要求，指出他們的不足之處，采取有效措施，促使其更快的進步。

2、充分調(diào)動他們的積極性，上課積極發(fā)言，開發(fā)智力。

3、設(shè)鼓勵獎，使其能真正感到成功的喜悅。

4、利用課余時間幫助他們，盡量使他們的成績有所提高。

5、讓他們積極參加各項活動。

6、充分利用課外時間，讓他們進行聯(lián)系，達到熟練。

經(jīng)常召開特長生會，了解訓(xùn)練情況，盡量少批評多表揚，使每個學(xué)生感到集體的溫暖，激發(fā)他們求知欲，使每位學(xué)生在德智體美等方面得到全發(fā)展。

尖子生輔導(dǎo)計劃

一、非智力因素的培養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)動機。在這方面我們不能要求學(xué)生樹立遠大的理想，要結(jié)合學(xué)生的實際以“學(xué)習(xí)改變命運”為載體，從學(xué)生的切身利益出發(fā)，積極引導(dǎo)建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2、磨煉意志：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可能一帆風(fēng)順，學(xué)生可能有一次成績優(yōu)異而沾沾自喜，也可能有一次成績的降低二情緒低落。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適度的練習(xí)題，讓他們獨立解決，要從思想上加以指導(dǎo)、提高他們抵抗壓力的意志。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。

3、良好的習(xí)慣：可以指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶蹬，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生書寫解題步驟，規(guī)范解題過程。

二、能力培養(yǎng)

包括觀察力，記憶力，思維力，想象力，注意力及表達能力。方法是分層教學(xué)。

1、課堂教學(xué)分層

教學(xué)過程中教師要精心設(shè)計提問，在共同的基礎(chǔ)上將有一定難度的^v^問題留給尖子生，讓他們當先生說一說，將一將。習(xí)題的總量也要分層。可以每次課后布置一道思考題由尖子生完成。

2、作業(yè)分層

在共同提高的基礎(chǔ)上 每次的作業(yè)都要給尖子生留有一定難度的題目，習(xí)題當中帶有星號的題目可以讓他們?nèi)プ觥?/p>

3、第二課堂 將尖子生集中輔導(dǎo)。

后進生：

所謂后進生，照目前的情況來分析，主要原因是一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自制力差的學(xué)生，不一定是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，相信通過加強常規(guī)教育工作會手調(diào)比較明顯的效果。

具體措施：

1、堅持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問多幫助，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，給予及時的指導(dǎo)與幫助。

2、課堂練習(xí)時針對學(xué)生的不同情況，抓住重點，難點，采取小組指導(dǎo)或個別指導(dǎo)的方式進行輔導(dǎo)。

3、對學(xué)生有困難的學(xué)生要給予厚愛，尊重，熱愛，信任他們，建立融洽的師生關(guān)系，激勵他們上進。

4、對學(xué)習(xí)暫困生要實施“一幫一”措施，讓好同學(xué)在課余、空閑時間給予指導(dǎo)和幫助。

5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導(dǎo)，以免一拖再拖，耽誤最佳輔導(dǎo)時機。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇八

“不讓一個學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”這是我們寧河鎮(zhèn)中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。精心研究并制定了詳細的措施，使此項工作真正得到了扎實有效的開展。

一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓人人獻出一點愛對于此項活動的貫徹落實，學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。

二、團支部率先行動，團員進步青年一馬當先

姜桂芳校長在校務(wù)會后及時組織召開全體教師會議與團員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入團誓言。并且規(guī)定此項工作列入學(xué)期末評選優(yōu)秀團員的重要條件之一。

三、認真落實“一免一補”、貧困生補助實施方案。

教導(dǎo)處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，貧困補助落道實處，確保貧困生享受到貧困補助。

四、實施“一幫一”特困生救助工程

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。

學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。

建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀，激勵后進

學(xué)校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

幫扶學(xué)生幫扶計劃篇九

通過對向這名殘疾兒童的授課老師了解她的學(xué)習(xí)情況，利用課余時間對學(xué)生學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，利用課堂補差、課后輔導(dǎo)和交流談心等方式，幫助她樹立自信心，尋找適合她自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)業(yè)成績。

向臨時監(jiān)護人了解殘疾學(xué)生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問題。

關(guān)注兒童的心理變化，對其心理困惑和矛盾及時給予科學(xué)有效的輔導(dǎo)，克服心理障礙，使其健康的成長，還可以讓心理輔導(dǎo)老師定期和殘疾學(xué)生促膝談心，在心里上加強對殘疾兒童的開導(dǎo)，保證孩子心理的成長健康。

給予殘疾兒童更多的關(guān)愛，彌補父母缺失的部分，加強她與同學(xué)、朋友、老師之間的感情交流。

教導(dǎo)他們在生活中要注意安全，特別是煤氣、火、開水、電以及交通等問題。

最大限度地減免義務(wù)教育階段在校殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費用，深入了解幫助殘疾兒童的家庭情況，掌握殘疾兒童在日常生活中存在的困難，為其提供必要的幫助，使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心。

一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為殘疾兒童服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭。