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美麗的仙人掌作文350字 美麗的仙人掌作文三年級(jí)5篇(精選)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的仙人掌美麗的仙人掌篇一

我家有個(gè)后院,簡(jiǎn)直是一個(gè)百花園。一年四季,花兒盛開(kāi),點(diǎn)綴著我的溫馨的家。花園里,有粗壯的枇杷樹(shù),纖弱的綠白相間的吊蘭,褐色的彎曲的葡萄藤,綠油油的大蒜葉、小蔥,還有不知名的野花、野草……我最愛(ài)的是仙人掌。

仙人掌的形狀像只大大的手,張開(kāi)在我眼前,外表并不好看。它裹著一身翠綠的外衣,冒著剛長(zhǎng)出不久的嫩綠的芽,頭上尖尖的,刺著有點(diǎn)疼,當(dāng)你不仔細(xì)地觸碰仙人掌時(shí),手指上就會(huì)沾上細(xì)刺兒,會(huì)有一點(diǎn)疼,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)有血痕呢!

春天,仙人掌開(kāi)出了淡黃色的碗大的花,在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目。

夏天,仙人掌的花凋謝了,只留下小刺在上面。

秋天,仙人掌的刺越長(zhǎng)越大,變得異常鋒利。

冬天,下雪了。漫天的雪花落在了光禿禿的仙人掌上,似乎給她披上了雪白的衣裳,為她抵擋呼呼的北風(fēng)。

一大片美麗的仙人掌依然在我家的后院生長(zhǎng)著。

我想,做人,就要像仙人掌一樣,不畏艱難,甘于平凡,樂(lè)于為他人奉獻(xiàn)一切。

美麗的仙人掌美麗的仙人掌篇二

記得那一次,數(shù)學(xué)十卷發(fā)下來(lái)后,我得了一百分,爸爸高興極了,說(shuō)要買個(gè)禮物給我,好好鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。

而我卻頗不以為然。我端上仙人掌,把它放在了陽(yáng)臺(tái)的角落里。

過(guò)了一段時(shí)間,放暑假了,爸爸帶著我們?nèi)プ择{游。這一出門就是好幾天,回到家,爸爸忽然提示我去看看他送我的禮物怎么樣了。我這才意識(shí)到,一盆小生命被我遺忘了。會(huì)不會(huì)死了呢?來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我意外地發(fā)現(xiàn)這盆仙人掌竟然還活著!它不僅沒(méi)死,而且由灰綠變成了翠綠。它的葉子,也就是那一根根刺,密密麻麻分布著,一眼看去它就像一個(gè)粗糙的手掌,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵餅。當(dāng)然,除了絲絲驚訝外,我仍然不喜歡仙人掌,總覺(jué)得它不漂亮,不討人喜歡。

可是去年冬天里的一件事,讓我徹底改變了對(duì)它的看法。

爸爸切下一塊仙人掌,把刺拔了,然后搗碎,總紗布敷到我腮幫上。頓時(shí),我感覺(jué)涼幽幽的,舒服極了。

而奇跡再次發(fā)生了。過(guò)了幾天,仙人掌又給了我一個(gè)驚喜。它的傷口愈合了,而且還長(zhǎng)出了嫩芽。最不可思議的是,過(guò)了半個(gè)多月后,仙人掌還開(kāi)出了幾朵花兒,嫩黃,淡雅,花瓣像美麗的雛菊,花蕊散發(fā)著清香,美麗極了!

我徹底被震撼到了。有人喜歡嬌艷的玫瑰,但它得生長(zhǎng)在溫室里,有人喜歡純潔的百合,可它離不開(kāi)精心的呵護(hù)。而仙人掌原生地就在沙漠里,憑著頑強(qiáng)的生命力,它的足跡遍布了全世界。它不需要溫潤(rùn)的環(huán)境,不需要精心的培養(yǎng),就能保持倔強(qiáng)的綠,開(kāi)出素雅的花。這種精神是多么堅(jiān)韌不拔啊!

我喜愛(ài)仙人掌,我要學(xué)習(xí)仙人掌,做一個(gè)有頑強(qiáng)意志的人!

美麗的仙人掌美麗的仙人掌篇三

我不善于養(yǎng)花。許是因?yàn)椴簧朴谑岸蓿只蛘呤俏掖中耐浟藵菜利惖幕▋涸谑袌?chǎng)上爭(zhēng)奇斗艷,搬回家里時(shí)日不多就香消玉殞。

一段時(shí)間后我便不再養(yǎng)花,但對(duì)植物綠意的喜愛(ài)讓我仍是忍不住駐足花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng),于是便選擇了最容易成活的仙人掌。

在養(yǎng)了仙人掌之后,我第一次知道,原來(lái)它可以開(kāi)出如此美麗的花。那不過(guò)是把它帶回家以后幾個(gè)月的事情。一株是深綠色的仙人球,頂端開(kāi)出大朵的橙紅色花朵,花瓣越靠近花心處顏色越淺,漸變出動(dòng)人的溫暖色澤。另一株是顏色偏嫩綠、形狀瘦長(zhǎng)的仙人掌,尖端竟開(kāi)出三朵白色的花,雖是單瓣,沒(méi)有重瓣牡丹那般層層疊疊的華麗之美,卻別有一種清麗和雅潔。

成長(zhǎng)在熱帶沙漠的仙人掌只會(huì)作為盆栽存在于城市里,因此我對(duì)它的了解甚少,只知道市場(chǎng)上和書(shū)中的仙人掌,很少有開(kāi)花的。那花開(kāi)令我驚艷不已。

仙人掌的花開(kāi)了三四日才漸漸凋零萎謝。花謝后幾日,我的兩盆植物竟都死去了,千喚不回。

如前所述,那時(shí)我不了解仙人掌,于是我竟自作主張給它的枯死找了一個(gè)牽強(qiáng)的借口。我以為,仙人掌就像竹子一樣,一生只能開(kāi)一次花,正如花開(kāi)之后只能迎接凋謝的命運(yùn),仙人掌也只能在綻放后走向死寂。

我是如此迷戀著將生命燃燒到極致后從容地走向盡頭的意境,卻忘記了那仙人掌的花開(kāi)花落只是自己心造的幻影。

事過(guò)境遷方知當(dāng)時(shí)錯(cuò),很久以后我才知道,仙人掌倘若養(yǎng)護(hù)得當(dāng),一生可以多次開(kāi)花。它的花語(yǔ)之一是“堅(jiān)強(qiáng)”,因?yàn)橄扇苏粕钤诟珊瞪n茫的沙漠之中,生存顯得分外艱難,便有了這個(gè)花語(yǔ)。不過(guò),我也深深地記住了它的另一個(gè)花語(yǔ),那就是“溫暖”,因?yàn)闊o(wú)邊無(wú)際的寂寞沙漠里,只有它存在著,用花朵向人們昭示著生命的堅(jiān)韌不拔,給人一種溫暖的感覺(jué)。

無(wú)論那是怎樣的花開(kāi)花落,那美麗的誤會(huì)總歸給過(guò)人溫暖啊。

美麗的仙人掌美麗的仙人掌篇四

“我說(shuō)不要就不要,我才不要這種東西呢。”我指著母親手里拿著的仙人掌,一臉厭惡道“把它拿出去啦。”由于平時(shí)我養(yǎng)的花,幾乎是一瞬間就沒(méi)了,所以母親買了一個(gè)仙人掌給我。

我聽(tīng)到父親的話語(yǔ),眼睛有些濕潤(rùn),但是還是表現(xiàn)出一臉堅(jiān)強(qiáng)道:“那就放那里吧,反正我才不要呢。”隨即我轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)房間。

翌日,在生物教室里。

“哇,好多漂亮的花啊。”同學(xué)們驚叫道。老師微微一笑,指著這群花兒道:“呵呵,同學(xué)們,你們覺(jué)得它們美嗎?”同學(xué)們二話不說(shuō),點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看了看,便拿出了一盆花,但是這盆花,真是太丑了,它就是仙人掌。老師指了指它說(shuō):“那它呢。”當(dāng)老師問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我的腦海馬上浮現(xiàn)出同學(xué)們搖頭的樣子,但是卻不是這樣的,全班都點(diǎn)頭了除了一位女孩,是的,一位女孩,我開(kāi)始有懷疑這位女孩的眼光。

那位女孩,一雙小小的眼睛,帶著一雙深度的眼睛,烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下有著一絲絲陽(yáng)光,瘦弱的身材,仿佛一吹就倒,她是我們班的學(xué)習(xí)委員。

她站了起來(lái),振了振聲音說(shuō)道:“其他的花兒,我承認(rèn)它們很美麗,我也認(rèn)為仙人掌很美麗,其他的花兒的美麗是永恒的,但是它的生命力卻是短暫的,仙人掌的生命力的強(qiáng)勁的,但是它的美麗是曇花一現(xiàn)。”我聽(tīng)到這里,簡(jiǎn)直有些憤怒道:“呵,仙人掌長(zhǎng)那么丑,怎么個(gè)曇花一現(xiàn)。”她聽(tīng)到后,只是微微一笑。

美麗的仙人掌美麗的仙人掌篇五

“我說(shuō)不要就不要,我才不要這種東西呢。”我指著母親手里拿著的仙人掌,一臉厭惡道“把它拿出去啦。”由于平時(shí)我養(yǎng)的花,幾乎是一瞬間就沒(méi)了,所以母親買了一個(gè)仙人掌給我。

我聽(tīng)到父親的話語(yǔ),眼睛有些濕潤(rùn),但是還是表現(xiàn)出一臉堅(jiān)強(qiáng)道:“那就放那里吧,反正我才不要呢。”隨即我轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)房間。

翌日,在生物教室里。

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她站了起來(lái),振了振聲音說(shuō)道:“其他的花兒,我承認(rèn)它們很美麗,我也認(rèn)為仙人掌很美麗,其他的花兒的美麗是永恒的,但是它的生命力卻是短暫的,仙人掌的生命力的強(qiáng)勁的,但是它的美麗是曇花一現(xiàn)。”我聽(tīng)到這里,簡(jiǎn)直有些憤怒道:“呵,仙人掌長(zhǎng)那么丑,怎么個(gè)曇花一現(xiàn)。”她聽(tīng)到后,只是微微一笑。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!大學(xué)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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