隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
推薦開展述職評議考核工作情況報告(推薦)一
一、成立主題教育領導小組，舉行全校安全教育日教育
學校成立了安全教育日活動的組織領導，(組長：王--副組長：陳--成員：仲--)領導小組成立后認真安排部署了本次安全教育日活動，明確職責分工，制訂活動方案，利用周一全校學生集會，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。
二、圍繞安全主題教育，組織開展五項活動
1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實驗小學安全教育日主題教育活動)由安全辦主任仲兆倉同志對全校學生從多方面(預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控)進行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。
3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。
4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對學生進行安全教育，演練活動安全、有效。
三、收看安全教育節目
為創新安全教育形式，學校安全辦布置各班級于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
推薦開展述職評議考核工作情況報告(推薦)二
3月30日是第____個“全國中小學生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。為開展好主題教育活動，按照教育局安全辦的要求，我們實驗小學具體貫徹落實了以下工作：
一、成立主題教育領導小組，舉行全校安全教育日教育
學校成立了安全教育日活動的組織領導，(組長：王____副組長：陳____成員：仲____)領導小組成立后認真安排部署了本次安全教育日活動，明確職責分工，制訂活動方案，利用周一全校學生集會，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。
二、圍繞安全主題教育，組織開展五項活動
1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅(____市____實驗小學安全教育日主題教育活動)由安全辦主任仲兆倉同志對全校學生從多方面(預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控)進行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。
3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。
4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對學生進行安全教育，演練活動安全、有效。
三、收看安全教育節目
為創新安全教育形式，學校安全辦布置各班級于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
推薦開展述職評議考核工作情況報告(推薦)三
提交述職報告的通知
【篇1：關于提交2014年個人述職報告的通知】
關于提交2014年個人述職報告的通知
集團各公司總經理、集團各部門經理（主任）：
2014年即將過去，為了總結一年來工作職責的履行情況，清晰來年工作思路，請各位領導準備提交2014年個人述職報告，現將有關事項通知如下：
一、述職報告主要內容：崗位職責和考核期內的目標任務完成情況，對自己工作盡職的整體評價。主要描述實績、做法、經驗或教訓；重點對工作任務完成情況、在工作中采取了哪些措施、取得了哪些業績；如何帶領團隊共同完成各項工作任務；目前工作中還存在的主要問題、并分析問題產生的原因；提出明年的工作思路和具體措施。
二、提交個人述職報告的人員范圍：各公司總經理、各項目總負責人、集團各部（室）經理，即2014年各公司經營目標責任人。
三、提交個人述職報告的時間要求：分前，提交紙質報告或電子文檔傳至李泓錦郵箱。
四、不詳之處，請撥打電話：，由人力資源部 負責解答。
特此通知
【篇2：關于提交部門工作總結的通知】
關于提交年終總結的通知
2011年即將過去，部門年度工作也將進入收尾階段，回顧這一年成功的喜悅與失敗的經
驗，請各部門結合本年度工作計劃以及本部門工作實際開展情況，做好年度的總結。并結合今年工作實際完成情況，提交對于2012年的工作規劃。
一、提交時間：2012年1月5日18:00前。
二、提交方式（紙質和電子郵件）： 1、紙質材料：直接交到市場部
2、電子郵件：并同時將年終總結的電子檔發至市場部張柳的郵箱：
三、提交內容
1、以部門為單位（部門主管提交）：銷售部門提交今年實際完成業績以及評分，對于工 作完成進程中遇到的問題做出分析，對成功的經驗做出總結；后勤部門對于自己工作開展進
程中的問題和實際完成狀況做出總結。
2、以個人為單位：各部門主管及成員對于今年工作中的收獲與遇到的問題；自身的成長
和不足做出總結。
在成功的路上我們要總結經驗，用一顆激昂的心迎接即將到來的2012，以矯健的步伐繼
續一路馳騁，一路勝利；在失敗的轉角處總結教訓，對于自我的不足做出檢討，對于工作中
出現的短板要尋找解決的方法，在新的一年里克服困難，以全新的自我挑戰新的工作！備注：以下內容為空。市場部
2011-12-24篇2：關于提交工作總結及工作計劃的通知樣本**有限公司
關于提交工作總結及工作計劃的通知 公司各級管理人員：
2012年一季度即將過去，在各位的共同努力下，我們取得了一定的成績。為更好地規劃
下一步、明確工作目標，公司要求各位提交2012年3月及一季度工作總結及2012年4月及
二季度工作計劃，內容要求如下：
一、總結部分：
1.業務上一方面是對已完成的工作進行情況說明和描述（事項/項目/業績/成果等）；另
一方面是對未完成的工作，明確下一步完成時間及具體執行措施等。2.部門內部管理上存在的不足之處，需提高及有待加強的技能；對于業務進度控制及產
生問題的處理辦法；
3.對于與其他部門協調和配合之間存在的問題描述以及改善性建議。
二、計劃部分：
1、結合年度目標，對4月份及二季度開展的工作事項、目標表述，盡量加以量化（質量、數量、時間、完成程度），不能量化情況須有明確的完成意見；
2、部門負責人需對部門的綜合管理（部門目標、人員編制、崗位技能、培育計劃）具體
闡述，且盡量配合操作性強的具體實施方案和清晰的路徑； 3、個人以及部門的日常性工作、改善性工作和戰略性工作的表述和構想。
三、提交時間：
請各位于2012年4月4日（星期四）18:00前發送至王賢健總經理郵箱（word電子版格
式），同時請根據文字報告內容制作成幻燈片格式以便在2012年4月5日公司例會發表以及
研討，會后總經理室將對本次“總結”客觀中肯，“計劃”目標清晰、操作性強以及對公司發
展提出良好建議者予以部門及個人獎勵。（特別注意：1、內容禁忌空話、套話；2、要簡明扼要，目標清晰操作性強，且有可達 成的清晰路徑和措施。）
二季度轉瞬即來，無論對個人還是公司，特別是公司，2012年都是嶄新的、關鍵的一年，希望各位主管人員以百倍的信心和熱情，攻城克艱再建新功。特此通知！行政部
2012年3月30日
2012-3-301-1篇3：關于提交2013年個人年終總結的通知 關于提交年終工作總結的通知 全體員工：
現將具體事宜通知如下：
一、提交時間
2014年1月21日5:00前
二、提交方式
1、紙質材料：員工的工作總結交部門負責人，由部門負責人查閱并撰寫評語后，連同部
門負責人的工作總結一并交給人事行政部，由人事行政部整理匯總后上報總經理。
三、主要內容1、2013年度工作完成情況以及取得的主要業績；
2、工作中出現的問題與不足，查找并分析原因，切實提出改進意見； 3、下一年度的主要工作思路和計劃； 4、針對公司現狀，提出合理化建議。
四、材料要求
推薦開展述職評議考核工作情況報告(推薦)四
各黨小組：
當前，學習《中國共產黨黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》的活動正在我校黨員教師中如火如荼地開展著，為進一步推進黨員教師學習的廣度和深度，我校黨支部根據學習活動實施方案，結合學校實際，計劃組織黨員教師開展系列學習競賽活動。現將系列學習競賽活動內容、要求和開展時間以及活動評比、獎勵辦法通知如下：
一、開展《中國共產黨黨員廉潔自律準則》學習情況摸底測試
1、活動對象：全體中層以上黨員干部。
2、活動要求：全文背誦、填空默寫《黨員廉潔自律規范》和《黨員領導干部廉潔自律規范》。
3、活動時間：3月下旬。
二、開展《中國共產黨黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》知識競賽活動
1、活動對象：全體黨員教師。
2、活動要求：以書面試卷形式開展，閉卷進行。其中《中國共產黨黨員紀律處分條例》的學習內容采用判斷題和選擇題型，《中國共產黨黨員廉潔自律準則》的學習內容采用填空和默寫題型。
3、活動時間：5月中旬。
4、活動評比、獎勵辦法：由學校黨支部組織專人命題，選派學校民主黨派人士和教師代表組成監考組和試卷評比組，根據試卷得分高低評出個人獎項：3名一等獎、6名二等獎、9名三等獎;綜合各黨小組總得分，算出各黨小組平均分，得分最高組評為“優秀學習黨小組”。學校黨支部對獲獎黨員教師和黨小組予以適當獎勵。
三、開展撰寫“《中國共產黨黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》學習心得體會”評比活動
1、活動對象：全體黨員教師。
2、活動要求：本活動以論文形式開展，要求每位黨員教師結合工作實際和學習感受撰寫一篇學習心得體會，上交手寫文稿，字數為1000字左右。
3、活動時間：6月中旬。
4、活動評比、獎勵辦法：由學校黨支部組織評審組對心得體會論文進行評審打分，根據評審組的打分高低評出個人獎項：3名一等獎、6名二等獎、9名三等獎，學校黨支部對獲獎黨員教師予以適當獎勵。
四、學習系列活動的組織和評比活動，解釋權歸學校黨支部，未盡事宜，另行通知。
推薦開展述職評議考核工作情況報告(推薦)五
學高為師，德高為范。為認真貫徹落實《古塔區教育局關于進一步加強師風師德建設活動實施方案》，進一步增強廣大教師教書育人，為人師表的自覺性，努力提高教師職業道德水平，建設一支人民滿意的教師隊伍，我校深入開展了“強師德、鑄師魂、樹形象——做人格、學識魅力教師”的主題教育活動。
經過一年多的師德師風建設，學校呈現出喜人的局面，凡是踏入我校的各級領導，都深深地被廣大教師那種腳踏實地、敬業奉獻、積極性上的精神風貌所打動，在家長意見反饋中，廣大家長對教師的各種贊譽更是令全體教師倍感幸福。下面，將我校師德師風建設的有關情況總結如下：
1、從學習入手，開展師德大討論。
我校是古塔區唯一的一所沒有實行績效工資的一所小學，在工資中不能體現多勞多得，那么，如何平衡教師的心態，如何調動教師的工作積極性成為擺在我們面前的嚴峻課題，“發揚奉獻精神，創造一流業績”就是我們鐘屯鄉中心小學全體領導和教師追求的最高境界。
——開學第一天組織教師觀看“20xx年度最美鄉村教師頒獎典禮”的錄像，對照這些最美鄉村教師的感人事跡，我們每個人的心中還有什么不平衡的呢?
——組織全校教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，簽訂師德承諾書。結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發生。
——利用政治學習時間，及時傳達并組織廣大教師學習“錦州市關于深入開展創建人民滿意的政府部門行業和窗口單位活動的實施方案”、“中小學教師違反職業道德行為處理辦法”、“古塔區教育局機關作風建設百日整治行為實施方案”等文件，強化勞動紀律，促進教師師德行為的規范化和自覺性。
——結合教師節的到來，組織全體教師開展大討論，通過表態發言、集中討論、撰寫體會、承諾簽名、表彰先進等形式，進一步規范教師的言行，營造起“我文明、校園文明”的良好氛圍。
2、領導率先垂范，實行人文管理。
為了進一步調動教師的工作積極性，領導班子成員1人做班主任，6人任數學課，其他領導也相應承擔教學任務，在不同的學科教研活動中，均起到示范引路的作用。領導的加班幾點是家常便飯，特別是在迎接規范特色學校檢查和省督導團來校視導的過程中，領導班子成員分別承擔相應的任務，齊心協力圓滿完成了各項工作。領導班子成員帶頭幫扶貧困學生，全體教師也積極參與對貧困生、學困生和留守兒童的特殊關注活動，六一兒童節前夕，全體教師為自己所幫扶的學生送了自己的一份愛心，在廣大家長中引起了強烈的反響。
對生活中遇到困難的教師領導班子都能盡力幫助解決，對生病的教師，領導班子成員也要醫院或家長慰問，誰家中有紅白喜事，領導班子成員必須到場，全體教師在生活中和工作中，充分感受到領導的殷切關懷，體現在工作中，便是以校為家，有著極強的主人翁意識。
3、對照《師德規范》，開展教師自評。
——我校認真組織教師對照《教師職業道德規范》、《十不準十做到》等要求，深入開展“三對照、三剖析、三查看”活動，即對照教師職業道德規范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面是否有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照先進人物與身邊優秀教師，剖析道德素質上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，是否有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂、不思進取、誤人子弟的現象,是否有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為;對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看是否有言行粗魯低俗、方法簡單粗暴，有損于教師的聲譽和形象等問題。
——認真撰寫自查剖析材料。我校要求教師在“三對照、三剖析、三查看”活動的基礎上，認真撰寫好自查剖析材料，既要實事求是的查擺自己存在的主要問題，也要深入細致的剖析問題產生的思想根源，還要清晰明確的提出解決問題的方式方法和努力達到的方向。
4、放寬視野，廣泛征求意見。
我校在征求意見時,做到充分發揚民主，通過召開查擺剖析動員會，多次組織查擺剖析發言會，開展“為人師表的教師形象”大討論活動，組織三次由教師、學生、家長參加的座談會，組織多次領導與領導、領導與教師、教師與教師之間的談心活動，進行一次廣泛的問卷調查，多渠道、多途徑聽取教師、學生、家長和社會意見。
5、認真負責，開展民主評議。
認真組織民主評議，組織召開由家長代表、學生代表等參加的民主評議會議，對學校的師德師風建設及教師的師德表現進行評議;組織召開全體教師評議會議，每一名教師“講述自己的故事”，分析查找差距和不足，進一步統一思想，提高認識。12月末，針對教師師德工作進行了全面的考核，通過自評、互評、學生評、考核小組評，全鄉共59名教師，師德合格率達到100%，優秀率達到80%以上。
6、雷厲風行，堅持即查即改。
發現問題、解決問題是師德師風建設年活動的最終目的。要達到預期目的，就必須把邊查邊改、立說立行貫穿活動的始終。在查擺剖析階段，我校教師在師德師風方面存在的問題已經查擺出來，為搞好整改提高創造了條件。對于這些問題，做到了該改正的立即改正，做到查擺一件，整改一件，真正做到了邊查邊改，立說立行。對家長的意見和建議，每位領導和教師都予以正確對待，好的方面繼續保持和發揚，不足的方面深刻反思，總結教訓，認真整改。讓家長和社會看到，我校教師隊伍通過“師德師風建設年”活動，出現的新變化，展現的新面貌。
在師德建設過程中，涌現出許多令家長滿意、受學生喜歡、讓老師敬佩的師德標兵和優秀典型，這些典型在學校教師團隊建設中起到引領和示范的作用。20xx年9月4日，學校組織“愛與責任”師德演講活動，先后有8名教師進行了生動的演講，在全體教師中掀起了互相學習、互相促進的師德教育新高潮。
1、勇于創新、在班主任崗位上率先垂范的教學副校長——王文國。
王文國身為教學副校長，同時擔任一年一班的班主任，一年二班朱珊老師生病住院休息一個多月，在教師人員緊張的情況下，將兩個班合并到一起，由自己一人管理。在學校教學工作中，積極組織廣大教師進行網絡教研，在古塔區教育教學工作經驗成果現場會上，做大會交流，受到與會各位領導和老師們的好評，并能積極參與我們的網絡教研活動。
多年來，他始終堅持不離開語文課堂，在語文閱讀教學中充分展現自己的教學特色，充分發揮家長的作用，家校合作，共同提高學生的語文閱讀水平。最近，他指導的朱珊老師所做的語文課《蘇東坡改對聯》在古塔區語文教學研討會上做示范課，充分展現王文國多年來對語文閱讀教學的理解和把握。
2、默默無聞、甘為人梯的幕后英雄——何志劍。
何志劍是我校主管電教工作的教導主任，為了能夠勝任自己的工作，他通過自學，為自己充電。精心安排安排學校的電教工作，對教師更好地使用電教設備，利用業余時間對教師進行培訓、幫、指導和考核，每次教師們很好地運用電教設備，組織教學、開展班會活動時，他都會主動為老師們服務，每天的工作非常忙碌。
每當老師們的教學和活動獲得成功時，他的臉上便會露出欣慰的笑容。他還擔任五年一班的數學教學工作，為了保證學生的教學質量，他堅持每天7點之前到校，7點鐘準時走入教室，和孩子們一起上早自習，輔導那些學習上有困難的學生。每天中午吃過午飯，他還要耐心指導信息技術小組的同學參加“遼寧省計算機表演賽”，我校四年榮獲優秀組織獎。
3、甘于奉獻、在班主任崗位上堅守近30年的老教師——張寶蓮。
張寶蓮現任我校六年二班的班主任，在班主任崗位上堅守的近30年。多年來她對學生傾注了全部的愛心，對班集體建設傾注了自己全部的心血。在工作中，她對學生的管理嚴而有格，工作做到細致入微，對貧困生、學困生給予特殊的關愛，對學校組織的各項活動能積極參加，沒有一次因為自己年齡大得過且過，是所有班主任的表率。她所任班級先后被評為遼寧省英雄中隊，錦州市行為規范班級、錦州市三好班級，她組織的中隊會“黨是太陽我是花”在古塔區中隊會巡回觀摩活動中獲得二等獎。
4、熱愛學生、視如己出、最有愛心的班主任——王月(小)。
王月是我校3.2班的班主任，是我校最年輕的一位班主任，對待班主任工作有熱情，又動力，關心班級里的每一個孩子，特別是家庭困難的學生更是傾注了她母親般的愛。賈泓霏同學父母離異，跟父親一起生活，平時父親忙于生計對孩子關心很少，經常早上不吃飯就上學。王月老師得知此事，便主動為孩子買早飯，平時經常和他聊天，耐心地開導他，輔導他的作業，使賈泓霏的生活變得充滿陽光，學習不斷進步。
在工作中，她善于爭取家長對班級工作的支持，在鐘屯鄉文化廣場演出中，全體家長到場幫助孩子化妝、上下場，其樂融融的場面令人難忘。在錦州市德育特色學校檢查驗收中，3.2班的親子讀書展示活動受到市區領導的高度贊揚;在《沐浴書香、健康成長》主題隊會評比活動、錦州市心理健康教育課評選、錦州市優秀家長會評選等活動中他都能積極參加，均獲得優異成績。
5、愛崗敬業、吃苦耐勞、最受學生喜歡的體育老師——金立峰。
金立峰現任我校體育組組長，他帶領全體體育教師積極開展“體藝2+1”活動，在體育隊訓練中堅持“冬練三九、夏練三伏”，主動加班加點，每天7點之前，他和孩子們便已經開始訓練了，而且從來不講報酬。為了豐富學校的體育活動，他上網學習，編排了一套全體孩子們參與的繩操，和一套由部分學生參與的具有一定難度的跳繩健身操。
每天在校時間他和孩子們一起享受跳繩的快樂，放學了，有很多孩子追到廣場上和他一起切磋跳繩的技藝。在訓練中、活動中他和孩子們的感情逐漸深厚，在古塔區運動會上、冬季長跑比賽中、獨輪車表演中、賽場上，“體藝2+1”匯報表演中，孩子們為了學校的榮譽而戰，用汗水換來了一尊尊獎杯和陣陣掌聲。
在師德師風建設中，我校仍存在如下問題：
1、在愛崗敬業，教書育人方面，個別教師任心不夠強。
2、在熱愛學生，和諧發展方面，個別教師教育學生的手段欠佳。
3、在尊重家長，服務家長方面，個別教師在與家長的溝通中，缺乏藝術性。
究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響，有麻痹思想在里面。
結合學校實際工作情況，現制定以下整改措施：
1、狠抓教學常規管理
提高課堂教學水平是學生和家長的迫切要求。我們將繼續把課堂教學扎扎實實抓到位，努力提高教學效益，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優化課堂教學結構上做文章，注重實效，牢牢把握教學內容中的重點、難點，熟悉教學的各個環節，每堂課教學要有明確的目標，圍繞目標授課，扣住目標檢測，減少教學的盲目性、隨意性。
在作業的布置上，嚴格控制作業量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學生練習，使學生通過少而精的練習，達到掌握知識的目的。嚴格控制學生的在校時間，規定教師不得占用學生活動課時間上課，不得占用學生自習課時間上課，不得提前進教室上課或拖延下課，按時放學。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執行到位。
2、狠抓教育方法管理
關心學生、為人師表是一個教師的起碼的道德準則。儀表端莊、舉止文明、遵紀守法更是一個教育工作者應具備的基本素質。針對學生和家長反映的少數不尊重學生的現象，我們將進一步嚴格教學法規，關愛全體學生，平等、公正地對待學生，不歧視差生，不以權勢看人，尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，杜絕體罰和變相體罰學生的現象。堅持正面教育，春風化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻給全體學生。
3、樹立良好的教師形象
在原來的基礎上，學校將繼續實施以“展師德風采，創優秀群體，樹教育新風”為主題內容，以全面提高教師素質為目標的師表工程。凡是要求學生做到的，教師首先做到;要求教師做到的，黨員干部首先做到;繼續履行向社會作出的公開承諾：不參加吃請，不接受學生家長的禮品、禮金，不從事有償家教，不向學生和家長推銷物品，并公布舉報電話，接受社會監督，以此促進良好的師德師風的形成。
以上便是我校師德師風建設的情況匯報，今后，我們將不斷深入開展師德師風建設，做到不走過場，不搞形式，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升我校教師的職業道德水平和教育教學能力。