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秋天感懷的詩(shī)句(五篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy
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秋天感懷的詩(shī)句篇一

【唐】孟浩然

移舟泊煙渚,

日暮客愁新。

野曠天低樹(shù),

江清月近人。

【唐】杜牧

樓倚霜樹(shù)外,

鏡天無(wú)一毫。

南天與秋色,

氣勢(shì)兩相高。

【唐】耿瑋

返照入閭巷,

憂來(lái)誰(shuí)共語(yǔ)?

古道少人行,

秋風(fēng)動(dòng)禾黍。

【唐】劉禹錫

何處秋風(fēng)至?

蕭蕭送雁群。

朝來(lái)入庭樹(shù),

孤客最先聞。

【唐】王維

桂魄初生秋露微,

輕羅已薄未更衣。

銀箏夜久殷勤弄,

心怯空房不忍歸。

秋天感懷的詩(shī)句篇二

年代: 元 作者: 王冕

明月下西窗,窺我席東枕。

枕中夢(mèng)忽破,俄然轉(zhuǎn)凄凜。

美人天一方,相見(jiàn)猶拾沈。

何時(shí)引金樽?開(kāi)懷笑歌飲。

年代: 宋 作者: 黃庭堅(jiān)

椎牛作社酒新篘,扶老將兒嬉隴頭。

木落人家見(jiàn)雞犬,曉寒溪口在汀洲。

無(wú)功可佩水蒼玉,迕歲空思狐白裘。

身到楚傖非屈宋,顧慙疏懶作悲秋。

年代: 唐 作者: 許渾

遙夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。

殘螢棲玉露,早雁拂金河。

高樹(shù)曉還密,遠(yuǎn)山晴更多。

淮南一葉下,自覺(jué)洞庭波。

年代: 唐 作者: 李賀

桐風(fēng)驚心壯士苦,衰燈絡(luò)緯啼寒素。

誰(shuí)看青簡(jiǎn)一編書(shū),不遣花蟲(chóng)粉空蠹?

思牽今夜腸應(yīng)直,雨冷香魂吊書(shū)客。

秋墳鬼唱鮑家詩(shī),恨血千年土中碧。

年代: 唐 作者: 李白

霜落荊門(mén)江樹(shù)空,布帆無(wú)恙掛秋風(fēng)。

此行不為鱸魚(yú)鲙,自愛(ài)名山入剡中。

年代: 元 作者: 王冕

青松生崇岡,土淺松低徊。

顧茲歲寒質(zhì),豈匪梁棟材?

無(wú)奈牛羊牧,鄙賤蒿與萊。

惟有溪上風(fēng),清聲寄余哀。

年代: 唐 作者: 杜甫

涼風(fēng)動(dòng)萬(wàn)里,群盜尚縱橫。

家遠(yuǎn)傳書(shū)日,秋來(lái)為客情。

愁窺高鳥(niǎo)過(guò),老逐眾人行。

始欲投三峽,何由見(jiàn)兩京。

年代: 元 作者: 王冕

眾星晨離離,孤月夜皓皓。

白露成野霜,凋我窗下草。

人無(wú)千歲期,焉得不速老?

終當(dāng)隨物化,榮名亦何好?

年代: 唐 作者: 白居易

金火不相待,炎涼雨中變。

林晴有殘蟬,巢冷無(wú)留燕。

沉吟卷長(zhǎng)簟,惻愴收?qǐng)F(tuán)扇。

向夕稍無(wú)泥,閑步青苔院。

月出砧杵動(dòng),家家搗秋練。

獨(dú)對(duì)多病妻,不能理針線。

冬衣殊未制,夏服行將綻。

何以迎早秋?一杯聊自勸。

年代: 唐 作者: 王昌齡

閼氏黃葉落,妾望自登臺(tái)。

月出碧云斷,單于秋色來(lái)。

胡兵沙塞合,漢使玉關(guān)回。

征客無(wú)歸日,空悲蕙草摧。

秋天感懷的詩(shī)句篇三

枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯

何處秋風(fēng)至蕭蕭送雁群朝來(lái)入庭樹(shù)孤客最先聞

塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。

高鳥(niǎo)黃云暮,寒蟬碧樹(shù)秋

老樹(shù)呈秋色,空池浸月華。

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。

櫚庭多落葉,慨然知已秋。

迢迢新秋夕,亭亭月將圓。

秋天感懷的詩(shī)句篇四

秋天搖著狗尾巴草

笑笑地走來(lái),歡快的步伐

一如收割機(jī)的節(jié)拍

裊裊余音

被蟋蟀偷做了情歌的韻腳

癡情的芭蕉

留不住風(fēng)流的秋雨

只有那一聲聲雁鳴

叫瘦了高遠(yuǎn)的藍(lán)天

架空了靜美的大地

秋天是什么顏色?

連三歲的楓樹(shù)也知道答案

石階下的青苔不服氣

把綠油油的小手探出去

想把結(jié)論推翻

好事的秋風(fēng)站在稻穗肩上

嘿嘿笑著

楓葉就急紅了臉

村莊揮舞鐮刀

割走每一處風(fēng)景

野菊花袒露的秘密

羞紅了朵朵白云

田埂上,揀稻穗姑娘的心事

點(diǎn)燃屋檐下的辣椒

誰(shuí)家小伙的情歌也熟了

格外誘人

香噴噴的炊煙下

落英繽紛著舞姿

唱啊跳啊

在完成一年一次輪回的閱兵

日漸枯萎的花

知道何時(shí)夕陽(yáng)西下

小橋下的流水

知道什么時(shí)候出月牙

沒(méi)有古道西風(fēng)瘦馬

只有幾聲柔情的呼喚

洗凈了暮色

望穿了天涯

秋啊,別走,別走

蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶

草地上的這些伙伴

會(huì)像冬天一樣孤單

你忘了春天的驚雷嗎?

你忘了夏天的閃電嗎?

這時(shí)節(jié)的梧桐雨

比煙花還要憂傷

要走就喝杯高粱酒

哪怕走進(jìn)雪地冰天

也很溫暖

秋天感懷的詩(shī)句篇五

左河水

一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話豐收。

雖非盛夏還伏虎,更有寒蟬唱不休。

【唐代】李白

秋風(fēng)清,秋月明,

落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。

相思相見(jiàn)知何日?此時(shí)此夜難為情!

入我相思門(mén),知我相思苦,

長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極,

早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)。

【唐代】杜甫

玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。

江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。

叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。

寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。

【唐代】王維

空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

【唐代】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。

試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。

【唐代】張籍

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

行人臨發(fā)又開(kāi)封。

【唐代】杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

白云深處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚,

霜葉紅于二月花。

【唐代】趙嘏

云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋。

殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓。

紫艷半開(kāi)籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。

鱸魚(yú)正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚。

【宋代】李清照

紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。

花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。

此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。適合男女朗誦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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