演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇一

大家好！

我是x班xxx的母親，孩子的班主任是x老師，今天能夠站在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言，我感到非常榮幸。

如月如梭，歲月匆匆，新的學(xué)期又開始了。為了孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在座的老師早出晚歸，勤勞備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日的付出了自己的智慧和心血。在此，非常感謝各位老師，我代表家長(zhǎng)們給老師鞠個(gè)躬，謝謝！衷心感謝！

回憶過往，初來xx學(xué)校，我的女兒xxx剛上小學(xué)三年級(jí)。初次從家里走出來，還害羞，性格內(nèi)向，摸底考試僅考了x分，只好在貴校又復(fù)讀了一年三年級(jí)，看著自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護(hù)和細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)智慧，讓孩子心中充滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，像一朵花兒一樣的健康成長(zhǎng)，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里感到特別的溫暖和甜蜜。一個(gè)好的校園環(huán)境，好的老師，好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績(jī)，更重要的是還有她的自信心和力爭(zhēng)上游，勇于進(jìn)取的決心。孩子的家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的明天，也是祖國(guó)的未來，教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長(zhǎng)積極配合，孩子的明天一定會(huì)更好。天道酬勤，我相信，多一份努力，就多一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片苦心，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和家長(zhǎng)工作順利，生活幸福。祝孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)的開心，吃的放心，祝我們xx桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇二

如何教育和培養(yǎng)自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)渴望解決的問題，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每個(gè)家庭又都是不同的，我不是做的完美的家長(zhǎng)，我把自己的做法簡(jiǎn)單的談?wù)劇?/p>

從小開始，我當(dāng)楚柔是我的朋友，在日常生活中遇到不開心的、開心的事，大家會(huì)互相交流，攤開心扉，不去計(jì)較孩子不成熟，讓孩子感受父母是最好的朋友，久而久之，在很多事上愿意與我們溝通，每次回家，他都會(huì)主動(dòng)問有什么可以幫你啊，你辛苦啦。大家有什么誤會(huì)都會(huì)用書信說明白。

“加油!”“別灰心，再試一次”“你做的這件事，我為你感到高興!”經(jīng)常給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵(lì)我經(jīng)常鼓勵(lì)他參加學(xué)校集體活動(dòng)，回來后聽她講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，所以說每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑，讓他擁有自信是難得的。

在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候她考試的分?jǐn)?shù)少了，他會(huì)覺得不開心，但是，我不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)她，有時(shí)候幫他找原因，有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎么去做。所以，他從來不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少而不敢告訴我。雖然贊揚(yáng)和勉勵(lì)是主要的，但有些時(shí)候，批評(píng)也是不可少的。

在日常生活中她也學(xué)會(huì)用贊美與人溝通，所以她身邊的人很喜歡接近他。

休息好才有充足的動(dòng)力，每天上的課都排滿，非常辛苦，很累，教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整，比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)神，輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等，等疲憊過后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這段時(shí)間內(nèi)，完成作業(yè)和閱讀書籍，效果是很好的。

記得有次放學(xué)回家，她與我閑聊，他問我：“為什么要學(xué)習(xí)?”我聽了就警覺起來，一定讓他明確學(xué)習(xí)目的，讓他明白，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成是自己的工作，進(jìn)行理想教育，讓她安心，更喜歡學(xué)習(xí)。

提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定的幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知道自己該怎么做。

我一直認(rèn)為音樂可以開拓智力，抒發(fā)人的感情，使人更有氣質(zhì)，所以她小時(shí)候?qū)W跳舞、電子琴、剪紙、畫畫。

所以今次報(bào)考藝術(shù)，為了雙重保險(xiǎn)，美術(shù)音樂兩科都報(bào)了，她很爭(zhēng)氣，兩科都考上，媽媽因你而自豪，因你的快樂而滿足。謝謝大家!

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇三

你們好！我是松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升，很榮幸我這天能站在那里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法，期望能夠幫忙您更好地教育您的孩子，以讓他（她）在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

我曾聽很多家長(zhǎng)老師說，學(xué)生必須要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好。就是因?yàn)檫@樣，所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。其實(shí)我想說的是：“即使沒有很好的基礎(chǔ)，但只要肯努力，也一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好。”就拿我自己來說吧，我被接到深圳讀書的時(shí)是二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是一名完完全全的差生，那時(shí)我不會(huì)拼音，也不會(huì)乘法口訣，連英文有多少個(gè)字母都不明白。之后我是用死記硬背的方法勉強(qiáng)記住這些基本知識(shí)的，但三四年級(jí)時(shí)還不能運(yùn)用自如，這對(duì)許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧？之所以我依然能獲得此刻的成績(jī)，是因?yàn)槲遗W(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識(shí)，這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要，但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的唯一途徑，不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖，基礎(chǔ)不好，那就從此刻開始努力，學(xué)好眼下的知識(shí)！所以我期望各位家長(zhǎng)不要認(rèn)為自己的孩子基礎(chǔ)差就對(duì)他們放任不管，就應(yīng)更加地鼓勵(lì)并幫忙他們，以讓他們進(jìn)步。

課前預(yù)習(xí)能夠幫忙學(xué)生更了解老師次日的授課資料，提高聽課效率。在課前對(duì)知識(shí)有一個(gè)大概的了解，在課堂上對(duì)陌生知識(shí)的理解就會(huì)更簡(jiǎn)單，提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)能夠使當(dāng)天老師教授的知識(shí)在大腦中記得更牢，跟深刻，就不會(huì)在考試時(shí)忘記太多。而且課后復(fù)習(xí)，掌握這天的知識(shí)，還有利于跟好地理解老師以后講授的資料，就不會(huì)造成聽了這天的課，忘了昨日的知識(shí)的尷尬場(chǎng)景。家長(zhǎng)們就應(yīng)多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。

無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì)，但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上認(rèn)真聽講能夠?yàn)樽约赫n后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅僅要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實(shí)，“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長(zhǎng)應(yīng)每隔一段時(shí)間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記，以了解他們?cè)谡n堂上是否認(rèn)真聽講。做課堂筆記能夠更好地記住老師課上講的重點(diǎn)知識(shí)，而且在復(fù)習(xí)時(shí)也是一目了然，易記易背。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣需要學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力。

我們的大腦是易疲勞的，過度地用腦不會(huì)學(xué)地更好，反而大腦會(huì)昏昏沉沉，什么也記不進(jìn)去，所以家長(zhǎng)不能在孩子學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，出去散散步，做做運(yùn)動(dòng)，休息一下大腦后，回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時(shí)的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。

看書能夠增長(zhǎng)學(xué)生們的見識(shí)，擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)。所以，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，也有利于成績(jī)的提高。而且看書是一項(xiàng)獨(dú)特的休閑方式，多看書還能夠?yàn)閷W(xué)生們減壓，所以我認(rèn)為各位家長(zhǎng)要多多支持自己的孩子讀課外書，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次，還要多做題，做題不僅僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，也是一種自我檢測(cè)，做題能夠讓自己明白自己哪里不懂，以便去請(qǐng)教老師和同學(xué)，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時(shí)遇到類似的題目而失誤。

以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法，期望能夠?yàn)槟鷤兊暮⒆咏o予幫忙，但這也需要各位家長(zhǎng)給自己孩子的鼓勵(lì)與支持，只有這樣，他們才能更自信，才能學(xué)地更好！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇四

a、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

b、通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。

c、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。

d、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。家長(zhǎng)怎樣來提高孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力呢？一個(gè)主要的原則就是“與孩子平等交流”。多向孩子提一些問題，由孩子自己來表述；當(dāng)孩子表述出現(xiàn)困難時(shí)，換個(gè)角度進(jìn)行提問，或是給出一些提示，切忌粗暴打斷或是由家長(zhǎng)“代勞”。例如，家長(zhǎng)讓孩子講講今天學(xué)到的故事，許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了，此時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子一些提示：“很久很久以前有個(gè)什么人呢？”“哪吒！”“哪吒都做什么了？”“哪吒鬧海！”“是嗎？那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好？”……站在孩子的角度，循循善誘，他們的精細(xì)加工和言語(yǔ)組織的能力就會(huì)得到逐步改善。相反，家長(zhǎng)若是面露失望，催促孩子“說?。　薄昂芫煤芫靡郧霸趺戳?？”甚至于責(zé)備孩子“每回都這樣，故事講半截就沒了”，如此種種，無疑會(huì)給孩子造成巨大的壓力，并徹底扼殺了孩子自我表達(dá)的欲望。還有利用游戲比如：你說我猜這個(gè)游戲是鼓勵(lì)孩子把隨時(shí)想到的東西，在不說出名字的情況下，用另一種方式表達(dá)出來，然后由爸爸媽媽來猜，誰(shuí)先猜到誰(shuí)獲勝，如果都能很快猜到，表明孩子的表達(dá)非常成功，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽可以先做示范：“我現(xiàn)在想吃一樣?xùn)|西，它紅紅綠綠的，又圓又大，咬一口特別脆，明明這幾天午飯后都吃過的……”“是蘋果！”孩子回答。剛開始的時(shí)候，可以把要猜的東西集中在簡(jiǎn)單的形狀、顏色、位置的描述上，如吃飯時(shí)問“我現(xiàn)在想吃離我最遠(yuǎn)的那盤菜，里面是紅色的東西，媽媽，你猜是什么？”以后可以慢慢地涉及一些抽象的題材，如“我長(zhǎng)大了要當(dāng)特別有本事，專門搞發(fā)明創(chuàng)造的人，爸爸你猜是什么？”另外，父母還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子從不同的方面，用不同的說法來描述同一個(gè)事物，把培養(yǎng)孩子的思維能力與表達(dá)能力巧妙地結(jié)合起來。

良好的生活常規(guī)是開展其他一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，常規(guī)的培養(yǎng)非常重要，孩子會(huì)受益一生。

一）、來園時(shí)的常規(guī)培養(yǎng)早晨來園時(shí)，是孩子們精力最充沛的時(shí)候。這時(shí)，我們教師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。如：幼兒每天早晨入園時(shí)與老師、小朋友的問候，從這個(gè)可以培養(yǎng)了師生之情，也可以鍛煉幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力以及培養(yǎng)幼兒從小講禮貌，我們家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子碰到老師或長(zhǎng)輩要問好。

二）、吃點(diǎn)心和吃中飯時(shí)的常規(guī)培養(yǎng)點(diǎn)心前和中飯前，我們老師要求孩子飯前要洗手，不知我們家長(zhǎng)在飯前是否要求孩子飯前洗手，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是飯前一定要洗手的好習(xí)慣，有幾次，我看見個(gè)別孩子小手臟臟的就來拌飯，還有在孩子吃飯時(shí)要求孩子不掉飯粒，我們班孩子大多數(shù)已經(jīng)做到了，不知在家里怎樣？希望家長(zhǎng)在家也讓孩子自己吃飯，一個(gè)能培養(yǎng)孩子自己的事情自己做另一方面培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

三）、教育活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)a、坐姿的培養(yǎng)這是最基本的常規(guī)。無論是畫畫、數(shù)學(xué)操作、音樂、語(yǔ)言或故事等都涉及這一常規(guī)培養(yǎng)。如小腳并并攏、小胸膛挺起來、小手放膝蓋、小眼睛看老師等等。通過小朋友的競(jìng)賽，比比誰(shuí)坐得端正。對(duì)好的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)，對(duì)差的孩子提出希望，從而進(jìn)行強(qiáng)化。如講故事時(shí)，請(qǐng)一些坐不好的孩子坐老師身邊，請(qǐng)一些好動(dòng)的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老師的提醒督促；久而久之，良好的坐姿慢慢地就會(huì)形成。

b、操作活動(dòng)中常規(guī)培養(yǎng)每天早晨都有區(qū)角活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲，這樣對(duì)操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇五

中考最后的100天沖刺開始了。這里很榮幸代表全體家長(zhǎng)，想對(duì)孩子們說：中考是你們?nèi)松械谝淮沃匾目荚?，是?duì)你們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)成果的最終檢閱。中考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試，更是和自己的一場(chǎng)較量。行百里者半九十，這最后的100天，分分秒秒都很珍貴，注定會(huì)非常辛苦;身體上難免會(huì)懈怠，心理上難免會(huì)倦怠。但同學(xué)們肯定聽過也明白：人的一生要走很多很多路，但重要的卻只有那么幾步。這最后的100天正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，初中三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行。要相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，真金不怕火煉，是金子總要發(fā)光!

1)思想上要有緊迫感，要有良好的自律意識(shí)

人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。這100天要心無旁騖，一心備考;成功來自不懈得努力，要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，和每一位老師默契配合，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真做好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。相信，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì)一飛沖天!

2)復(fù)習(xí)要得法緊張而有序，效率是關(guān)鍵

現(xiàn)在所有科目都已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。合理安排、最大限度地利用時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成時(shí)時(shí)思考的習(xí)慣，注意休息和適度鍛煉，保持精力充沛，頭腦清醒、靈敏。相信只要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，注重思考和效率，一定會(huì)取得好成績(jī)。

3)調(diào)整心態(tài)很關(guān)鍵要冷靜、樂觀、認(rèn)真、自信

正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng)，它只是人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè)，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。這100天只要做到全力以赴、不留遺憾、問心無愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。

從今天起，請(qǐng)你們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會(huì)得到;今天逃避的，明天還是要面對(duì);不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天，無愧于心地度過。人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

家校合作護(hù)航中考

這里想對(duì)家長(zhǎng)們說：考試前家長(zhǎng)也一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，要為孩子營(yíng)造寬松自然、輕松愉快的家庭氛圍，考試期間的關(guān)心也要適可而止。對(duì)于中考，我們家長(zhǎng)的態(tài)度應(yīng)該是：高度重視，因?yàn)闄C(jī)不可失。我們的做法應(yīng)該是：用目標(biāo)激勵(lì)孩子，用行動(dòng)感染孩子，用智慧幫助孩子。未來必將屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長(zhǎng)!

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。100天，彈指一揮間;同學(xué)們，家長(zhǎng)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們倍加珍惜這珍貴的100天，凝聚起全部的熱情，調(diào)動(dòng)起全部的智慧，為100天后的中考而全力沖刺，奮戰(zhàn)100天讓青春無悔，決勝六月鑄造輝煌!會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小!

謝謝大家!

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇六

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班家長(zhǎng)會(huì)，也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召 開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有三個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們上學(xué)期的工作；第二向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施；同時(shí)通過本 次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報(bào)一下孩 子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。

一、 對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)如下

（1）好的方面：

1。幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步。

2。多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。

4。孩子們上課很活躍，回答問題很積極

5。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步，有的小孩從不主動(dòng)穿衣服，脫衣服的，現(xiàn)在都能穿簡(jiǎn)單的衣服了。

6。 幼兒的繪畫興趣也有了明顯的進(jìn)步，雖然自己不。

會(huì)，但是他很積極的請(qǐng)老師教他。

7。幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步。

8。知道自己的事情自己做：自己穿衣服、鞋。

（2）不足的方面：

1。有些孩子喜歡挑食，喜歡的使勁吃，不喜歡的就一點(diǎn)也不吃。

2。有些孩子上課注意力不集中，老走神。

3。午休不按時(shí)睡覺，喜歡聊天。

4。在椅子上坐不住。

教學(xué)情況介紹。本學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo)。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

（一）、欣賞閱讀

１、喜歡不同形式的文學(xué)作品，能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫面。

２、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。

３、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。

４、懂得愛護(hù)圖書，會(huì)按頁(yè)碼的順序閱讀單頁(yè)多幅的圖書，在閱讀過程中初步了解漢字的由來，并有正確的閱讀姿勢(shì)。

（二）、表達(dá)交流

１、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音（翹舌音和舌根音），理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。

２、能說普通話，用較連貫的語(yǔ)言，按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。

３、學(xué)會(huì)用輪流的方式傾聽和談話，不搶話，不插話。

４、樂意與同伴交流，能主動(dòng)大方的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。

藝術(shù)

（一）、音樂

１、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。

２、能自然的接唱和對(duì)唱，能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度、音色變化來演唱。

３、能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

４、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂。

５、進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)，體驗(yàn)二拍子和三拍子樂曲的特點(diǎn)。

６、能在一定時(shí)間內(nèi)集中注意的傾聽、觀看音樂、舞蹈、歌表演。

（二）、美術(shù)

１、主動(dòng)觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。

２、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美，構(gòu)圖的對(duì)稱與均衡美。

３、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評(píng)價(jià)。

４、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。

５、能在畫面上簡(jiǎn)單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

６、喜愛各種手工活動(dòng)，會(huì)選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用的安全性、會(huì)收拾整理。

數(shù)學(xué)：

１、認(rèn)識(shí)１—１０以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

２、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷１０以內(nèi)的數(shù)量；感知和體驗(yàn)１０以 內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系；學(xué)習(xí)１０以內(nèi)序數(shù)。

３、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形。

４、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。

５、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征，學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。

６、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行７以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。

７、觀察、比較、判斷１０以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐漸建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步 的推理和遷移能力的發(fā)展。

８、初步理解昨天、今天、明天的含義，知道他們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯。

９、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位，學(xué)習(xí)區(qū)分個(gè)說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。

１０、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng)。

１１、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們?cè)诳臻g的位置等。

科學(xué)：

１、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中常見動(dòng)物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性 。

２、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

３、引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品，了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。

４、使幼兒主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

５、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程 和方法。

社會(huì)：

（一）、自信心的培養(yǎng)

１、遇到困難和挫折時(shí)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，自己嘗試解決。

２、對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)，對(duì)完成任務(wù)有信心。

（二）、人際交往

１、關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事情。

２、愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂意參加參觀、散步等活動(dòng)。

（三）、行為規(guī)則

１、了解簡(jiǎn)單的公共規(guī)則，并自覺遵守。

２、在繪畫、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀書姿勢(shì)。

３、努力遵守集體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則。

健康領(lǐng)域：

1。在集體生活中，情緒愉快；

3。了解必要的安全保健常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)；

4……愿意堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào) 。

生活自理能力

自升入中班下學(xué)期以來，我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要 體現(xiàn)在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本 沒有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，飯量也增大了很多，通過這些活動(dòng)，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動(dòng)的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng) 孩子們的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋嚕麄兪欠浅Ｔ敢鈳痛笕藗冏鍪碌模匠０嗌闲∨笥褌兛?都是搶著干活的。

本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想 得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的 情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

二、我們的幾點(diǎn)教育措施：

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力 所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來到我們中班的，在剛來我們班時(shí)，他很不愿意上幼兒園，可能時(shí) 由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現(xiàn)在通過一段時(shí)間的鍛煉他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，他喜歡上幼兒園了 ，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì) 幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi) 甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中 幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里， 孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以 培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小紅花 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，也收到了很好的效果，孩子們都做的很好， 比以前有很大的進(jìn)步。

三、家長(zhǎng)配合工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，因?yàn)槲覀?：20開始點(diǎn)名， 接著做早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故 的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭 作業(yè)。

四、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見。

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇七

大家上午好!

親愛的同學(xué)們，能進(jìn)入八中學(xué)習(xí)，你們無疑是同齡人中的佼佼者，十二年寒窗，你們用自己的努力不斷攀登著人生的一座座山峰，因此作為家長(zhǎng)我們深信你們是一群心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗的年輕人，未來社會(huì)的引領(lǐng)者必將從你們中誕生，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是歷史賦予你們的使命，你們一直是我們心中的驕傲!

不忘初心，方得始終，在今天這個(gè)距離高考還有100天的特殊日子里，請(qǐng)?jiān)俾犚淮挝覀冏鳛榧议L(zhǎng)的叮嚀。在人生的旅途中，一百天，很短，轉(zhuǎn)瞬即逝;一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以改變命運(yùn)，只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。高考對(duì)于每個(gè)人來說都是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，這一百天每個(gè)人都要面臨沖刺前的咬牙堅(jiān)持，這一百天是我們登頂前的全力以赴。越高的地方人煙就越稀少，越接近巔峰就越需要自己的力量，人生從沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。影響我們前進(jìn)的，不是知識(shí)太難，而是能否戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。在20__年高考中取得706分好成績(jī)的大連考生邰夢(mèng)玥同學(xué)在回顧她高考前那一階段的學(xué)習(xí)生活時(shí)說道，在這一階段，每個(gè)人都可能遭受挫折，可能是某次模擬考試的失利，也可能是我們的目標(biāo)變成了壓力壓得我們喘不過氣來，這個(gè)時(shí)候我們需要拋開頭腦中的雜念，全身心地投入到要學(xué)的知識(shí)中，把心交給古詩(shī)文和作文，交給圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，交給化學(xué)方程式、物理公式、生物知識(shí)點(diǎn)、交給英語(yǔ)單詞，而不是過多地關(guān)注成績(jī)和排名。這樣的投入方式，會(huì)幫助我們真正地在學(xué)什么，怎么學(xué)上下功夫，投身于解決實(shí)際問題和困難會(huì)鼓舞人的斗志，給人新生的希望。把心交給學(xué)習(xí)本身吧，直至覺得學(xué)習(xí)其樂無窮，最終會(huì)離目標(biāo)越來越近!

親愛的同學(xué)們，接受挑戰(zhàn)的時(shí)候到了，請(qǐng)記得你們不是單獨(dú)作戰(zhàn)，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)會(huì)和你們并肩，學(xué)業(yè)上請(qǐng)緊跟老師，苦戰(zhàn)百日，分秒必爭(zhēng)，把所有零星的點(diǎn)滴時(shí)間，把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去;生活中家長(zhǎng)們會(huì)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，請(qǐng)把你遇到的困難和壓力毫無保留地向我們傾訴。相信我，這一百天的拼搏將是你人生中回報(bào)的一次投入。衷心地祝愿100天后，優(yōu)秀的你們都從八中起飛，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，為青春留下無悔印記，為我們的高中生活畫上圓滿的句號(hào)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇八

大家好！

我作為xxx的家長(zhǎng)很榮幸在這里講話，和各位家長(zhǎng)交流自己的一些教育方法。

孩子上一年級(jí)的時(shí)候我就和她經(jīng)常談心，讓他明白學(xué)習(xí)是為自己人生打基礎(chǔ)的階段，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，跟家長(zhǎng)沒關(guān)系，家長(zhǎng)有家長(zhǎng)的責(zé)任，讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。例如她做作業(yè)，做完以后她必須檢查，最后我再看一遍。這樣可以養(yǎng)成孩子細(xì)心，負(fù)責(zé)的好心好習(xí)慣。

關(guān)于聽寫方面，老師留下的聽寫作業(yè)我首先會(huì)問她看過了嗎？記住了嗎？當(dāng)孩子回答“是”的時(shí)候我開始聽寫她的生字，如果她聽寫后還有錯(cuò)誤，就會(huì)受到大于20遍的懲罰，下次她一定會(huì)記住以后再讓我聽寫。

關(guān)于玩和學(xué)，我希望她能勞逸結(jié)合，每周六日，除了他的家庭作業(yè)外，我還讓孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，孩子喜歡跳舞，我給她報(bào)了舞蹈，但前提是她必須持之以恒。

孩子現(xiàn)在上三年級(jí)，正是要緊的時(shí)刻，每天寫完學(xué)校留的作業(yè)外，我還給她買了各科的課外書，讓她盡量擴(kuò)大知識(shí)面，完善自己，這樣才能往前沖，逐漸進(jìn)入尖子生的前列。

課堂上如果有聽不懂的地方盡量問老師，不要養(yǎng)成不懂裝懂的毛病，這樣永遠(yuǎn)不是真正的會(huì)，讓她養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天完成的好習(xí)慣。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后希望各位家長(zhǎng)多和各科老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，及時(shí)幫孩子糾正，謝謝。

家長(zhǎng)心得演講稿初中篇九

下午好!

在今天這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里，我有幸與各位老師和家長(zhǎng)相聚在**中學(xué)，共同見證同學(xué)們步入成年的神圣、喜慶的時(shí)刻，心里充滿了愉悅和激動(dòng)!作為一名先于同學(xué)們步入成年的過來人，作為一名陪伴孩子走向成年的普通家長(zhǎng)，我很榮幸地在這里向各位同學(xué)獻(xiàn)上我的祝愿!

我要說的第二句話是“感謝”。感謝你們給我們的生命賦予了非凡的意義，幫助我們完成人類繁衍生生不息的偉大使命!感謝你們從牙牙學(xué)語(yǔ)到玉樹臨風(fēng)、亭亭玉立，一路陪伴父母走過長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，帶給我們歡樂和希望，讓我們忘卻工作的煩惱和生活的壓力;感謝你們晨昏苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈地努力，帶給我們欣慰和震撼，讓我們從你們身上看到青春的信念和蓬勃的力量;感謝你們尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，廣泛參與社會(huì)活動(dòng)，延續(xù)和擴(kuò)大了我們的社會(huì)交往，帶給我們榮耀和驚喜，讓我們分享你們的收獲和喜悅。我們還將一起走過很多歲月，會(huì)有更多溫馨的場(chǎng)面留在記憶中，我們永遠(yuǎn)珍藏，心存感激!

我要說的第三句話是“祝?！薄Ｗ８Ｄ銈儞碛谐晒Φ氖聵I(yè)。成功是什么?每個(gè)人的理解都不盡相同。對(duì)你們來說，考進(jìn)理想的大學(xué)是成功，找到滿意的工作是成功，獲得行業(yè)的認(rèn)可是成功，得到別人的尊重也是成功。成功無大小。不斷努力，抓住機(jī)遇，達(dá)成自己的理想，這就是成功。無論男生還是女生，都要有自己的事業(yè)，一個(gè)有事業(yè)的人，是內(nèi)心充實(shí)的人。職業(yè)無貴賤。無論從事什么職業(yè)，都要尊重自己的崗位，三百六十行，行行出狀元。好好努力，你們將成為行業(yè)的精英，社會(huì)的棟梁!

祝福你們擁有貴重的人品。成人的世界充滿誘惑，金錢、權(quán)利是不少人津津樂道的主題。但，往往那些人人都擁有、容易被忽略的，恰恰是最值得珍惜的，比如健康，比如誠(chéng)信，比如友誼，比如家人。我祝你們擁有這些最珍貴的東西，首先是愿你們有一顆純凈的心靈。只有心靈純凈，才不會(huì)在追名逐利中迷失了自己，才更有資格擁有那些珍貴的東西。讓貴重的品質(zhì)時(shí)時(shí)相隨，那些看似平凡的珍寶才會(huì)因你的貴重而不離不棄、歷久彌新。

祝福你們擁有豐富的人生。人生幾十年，時(shí)間不算短，但也沒有那么多日子可以給你任意揮霍。站在十八歲的起跑線上，好好想一想，你決定如何度過未來的日子?你又將成為什么樣的人?廣闊的天地，值得你振翅高飛，去搏擊變幻莫測(cè)的風(fēng)云;無垠的未來，值得你策馬揚(yáng)鞭，馳騁在人生的疆場(chǎng)。我們?cè)谶@里目送，目送你們踏上崎嶇而精彩的、充滿挑戰(zhàn)又富有魅力的人生道路，去磨練心志，去鍛煉筋骨，去闖蕩社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值!

今天站在這里，看著你們青春洋溢的臉龐，我由衷地祝愿你們健康、快樂、幸福、美好!