使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
家長送禮演講稿三分鐘篇一
大家好！
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！
家長送禮演講稿三分鐘篇二
我是小頡的爸爸，首先，感謝三(四)班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養和關愛;同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題。其實說實在的，我認為每位家長在教育孩子方面都有自己獨到的心得，比如家長等等，他們都把自己的孩子培養得很優秀、很出色，倒是我有的時候教育方法簡單粗暴，結果欲速而不達、適得其反，留下了深刻的教訓。以下是我的家庭平時教育孩子積累的一些做法，歸納成七個方面，希望能與在座的各位家長朋友們取長補短、相互學習、共同把我們的孩子們培養好。
一、溝通交流
教育要從了解孩子，理解孩子開始，作為家長要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，需要怎樣的幫助，教育才能達到預期的效果。因此首先得學會與孩子交流，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見。從幼兒園起，我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發上、躺在床上開心輕松地聊天，小朋友經常把學校和班級發生的事情帶到家里來說，我們就作一個忠實的聽眾，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之處。長期下來，他就覺得我們非常重視他的感受，發生什么事無論好壞都會第一時間主動和我們匯報，與我們共同分享快樂、共同解決遇到的困難。
二、言傳身教
家庭是孩子的第一所“學校”，父母是孩子的第一任“老師”，孩子小的時候就像是臺攝像機，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他，說的好話再多，也抵不上孩子對家長所作所為的模仿。“養不教父之過”，做父母的責任重大，首先，作為家長要不斷提高自身素質，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣，在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人;第二，家庭和諧是教育的基礎，家庭成員之間應該做到大事講原則，小事講風格，實行民主作風，讓家庭其樂融融，讓孩子生活在幸福的家庭環境中;第三，注重營造良好的家庭學習氛圍，孩子做作業時不看電視，不打麻將，花些時間看點專業書籍、小說、雜志，有時也可以陪著他做，給孩子做出適當的指導。一直到現在，我們家也沒裝閉路電視，小學三年級以前孩子做作業時我們連電腦也不開，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。
三、賞識鼓勵
要賞識孩子，善于發現他們的閃光點，不要總是居高臨下的去教育孩子，俗話說得好“數落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，對孩子的每次進步給予堅決的鼓勵，多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子。記得三年級上學期的時候，謝蘇頡剛開始接觸作文，一開始沒掌握方法，寫得很不好，我心里很著急，批評了好幾次也不見有轉變，反而使孩子對作文產生了畏懼心理，后來冷靜下來才發現自己的方法錯誤，于是改變了策略，降低要求，只要每次作文里有一些閃光點，不管是個別好詞好句，甚至只要是字跡工整對給予表揚鼓勵，再不斷加強與孩子的共同閱讀和引導情景交流對話，經過半年多的努力，現在孩子對作文已經不那么感冒，有時也能寫出較為滿意的作文。
四、開拓眼界
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀，再閱讀”。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養他的閱讀習慣，每年我都征求孩子意見，訂閱一些適合他的兒童讀物，如幼兒園時的《東方寶寶》、《幼兒畫報》、小學時的《小哥白尼》、《幽默大師》、《兒童文學》等，還經常到三明的各大書店購買大量少兒讀物，家里隨處都有他看的書。因為有了良好的閱讀習慣，孩子的知識面廣了，對學習也有很大幫助，也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。“讀萬卷書、行萬里路”，在孩子在成長過程中，除了從書本上學習知識外，我還為孩子提供各種各樣的機會，盡可能讓他接觸外面的世界，每個周末，只要天氣許可，我都帶著他步行或騎車到郊外去，看花鳥魚蟲、感覺四季變化，從幼兒園大班開始，每年暑假我還會帶他出一兩次遠門，通過旅行讓孩子親身感知和體驗大千世界，擴展視野，豐富知識。
五、愛而不寵
現代的孩子多是獨生子女，衣來伸手、飯來張口，依賴心強，自理能力差，隨著孩子一天一天長大，如果只是一味的包辦，不但無助于孩子的成長，反而還會產生負面效果。平時在家里，我對孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，比如有些家務小事可以放手讓他們自己去做，隨著孩子年齡和能力的增加，再將范圍不斷擴大，逐漸讓孩子完成更難的任務，從而使孩子有了完成任務的驕傲感，變得自信和自律。
六、看淡成績
在孩子的教育過程，我的家庭形成統一意見，注重對孩子的興趣、情感、意志、勇氣、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培養，而對孩子的學習成績看的比較淡，我們認為孩子在小學階段著重培養的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好并代表不了什么，更用不著大驚小怪，只好培養出良好的學習習慣，成績自然而然會提高，而良好的生活、學習習慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素，我們要相信孩子，給孩子動力而不是壓力，等到孩子長成到一定階段，自然學會自加壓力。
七、家校配合
孩子的成長離不開老師們的辛勤培養和精心栽培，老師是孩子的知識傳授者和道路指引者，孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的，可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子。因此，作為家長一定要積極配合老師，及時了解孩子在學校里的表現，發現問題及時解決，避免孩子在學習和思想上有所波動，只有這樣才能和學校形成合力，才能讓孩子得到最大程度的發展 。對于老師來說，一位教育不成功的孩子只是他(她)教過學生的幾百之一或千分之一，但對于這個孩子的家長來說失敗率卻是百分之百，是一個家庭無法承受之痛，我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業，因此，作為家長要認真配合，把孩子在家的表現及時反映給老師，盡量要求孩子在校和在家表現一致，才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。
教育孩子的方法有很多，我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得，教育因人而異、講究因材施教。總之，真正要做好一個合格的家長，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收獲，只要精心培育，方法得當，我認為孩子的教育就一定會成功。最后，借這個機會也老師們提一個小小建議，孩子們都喜歡上體育、音樂、美術、信息課，希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時，讓孩子們接觸更多的文體活動，做到全面成長。謝謝大家!
家長送禮演講稿三分鐘篇三
各位領導，各位嘉賓，各位親朋好友大家晚上好！
今天是愛女xxx和佳婿xxx結良緣的大喜日子，在這美好的時刻我們大家歡聚一堂，為兩位有情人舉行新婚慶典。首先讓我以最誠摯的心情向在座的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
同時感謝多少天來為我們今天的婚宴提前精心策劃和操辦的朋友們！
感謝春滿園酒店服務人員的鼎力支持和熱情招待！
另外，我要借女兒女婿新婚慶典這個機會特別感謝兩個孩子歷屆的領導。前輩與師長們，多少年來是你們的關懷。教育。幫助使他們在各自不同的工作崗位上能夠腳踏實地的沿著人生的正確軌道不斷的進步。
特別感謝女兒女婿的同事。同學。朋友們多少年來是你們的關心愛護幫助，是你們親如兄弟姐妹般的情意溫暖著他們，感染著他們，使他們的心中始終充滿愛，充滿陽光，充滿幸福。
在過去將近四年的時間里，我的女兒和女婿，從相識到相知到相愛，他們經歷了春的孕育，夏的熱戀，也經歷了風風雨雨的考驗，今天一對新人終于走進了絢麗成熟的收獲季節。爆竹聲聲，紅塵中又誕生了一個幸福的家庭；喜滿人間，月下老人又締造了一樁美好姻緣。讓我們舉杯同慶：祝鸞鳳和鳴共比翼，賀一對鴛鴦兩知心。 百年好合。
當女兒走向神圣的婚姻殿堂的時候，做媽媽的心情是百感交集，如潮涌動，很難平靜，縱有千言萬語，不知從何說起。多少個難眠的日日夜夜媽媽就盼望著女兒能有個幸福的今天，可是今天終于來臨了，女兒幸福的出嫁了，媽媽的心里還真是有幾分不舍。
現在，我想對我的女婿陶正說幾句話，首先媽媽謝謝你，是你的愛讓我的女兒今天能做個幸福的新娘，現在媽媽把女兒正式的交給了你，我相信你一定能更好的呵護她，愛她，永遠的珍惜她，你一定是這個世界上最好的老公。
同時，我要感謝我的女兒，一直以來是你的努力和勤奮幫助媽媽完成了一個最大的心愿，那就是你是個好女兒，幸福的女兒，媽媽是個好媽媽，幸福的媽媽。
在這里我要對我的女兒和女婿，提出幾點要求：希望你們在今后的人生歷程中對社會要有愛心，對事業要有信心，對朋友要有誠心，對老人要孝心，對子女對家庭要有責任心。夫妻之間永結同心。
媽媽是個有信仰講感恩的人，我希望我的女兒。女婿能和媽媽一樣，做個永遠知道感恩的人。感恩社會，感恩家庭，感恩父母，感恩親朋，感恩蒼天大地，感恩風雨彩虹，感恩一草一木，感恩點點滴滴。孩子們記住媽媽的話：當你們真正的做到永遠感恩的人的時候，你們也就同時擁有了一個最幸福，最亮麗，最美好的人生。
希望你們夫妻之間在今后的生活中要以一顆相互包容，相互信賴，相互理解，相互體貼，相互鼓勵，相互支持的心態去面對一切。在漫漫人生路上相依相伴，相濡以沫，風雨同舟共同承擔起家庭的重任，愿你們執子之手與子偕老。一朝結下千種愛，百歲不移半寸心。真情永遠 愛意恒新，讓愛做主 ，用兩顆相印的心，來營造你們最幸福。最甜蜜。最美好的家園。
最后，祝各位嘉賓：身體健康！家庭美滿！一帆風順！十全十美！百年幸福！萬事如意！再次謝謝大家！
家長送禮演講稿三分鐘篇四
大家下午好!
在思考問題的同時，大家看到了，我拿上來一個孩子的書包，這個書包里面裝有初一所有學習課程的書本和作業本，但往往這是不夠的，那我們還要往里面裝東西，裝什么呢?放入我們學習課程的相關輔導書、練習冊、課外學習補課的內容;還有很多同學學習了特長樂器、各種運動項目;還有看不見的一些：家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關心、同學的看法等等，可見同學們背的不僅僅是一個書包，他背負的是其實就是他的生活。
那么回到前面的提問，學生的任務是什么?肯定很多家長心里的答案都是一樣的：那就是學習，學生的根本任務就是學習，其他的事情我們做家長的都會幫他做好，不要他分心。其實，這就是錯誤的家長思想和家長理念，我認為：學生的根本任務就是學生兩個字“學會生活”。在學校就是一個小小的社會，他們現在是青春年少，還沒有成熟到可以到現實社會中去實現自己的夢想，去管理自己的人生，那么學校就是這樣一個幫助他們管理自己并實現夢想的場所，是一個鍛煉自己能力、發現自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子6年以后考入大學或走入社會，他們都將要離開我們身邊，他們今天學到的課本知識，以至于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少?不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名?相反，他們在中學階段學到的世界觀和方法論，學到的為人處事的道理和隨機應變的能力，學到的學校“開放、個性、自主”的理念，才是伴隨他們成功的利劍!
我清楚地記得孩子們第一天上課時，侯老師說的第一個詞：競爭!如何放下他們身上的包袱，如何讓他們如風一樣的奔跑，這也是我經常思考的問題，我非常感謝侯老師，她第一次上課的時候，我當時站在窗臺前旁聽了十分鐘，就非常放心的離開了，我知道這個班級的同學們遇到了一個好老師。她第一堂課就給同學們樹立了三個觀念：競爭觀念、時間觀念和紀律觀念。雖然侯老師和我們認識還只有84天，但是我提議，現在請我們的家長們為這位年輕的侯老師鼓掌!表達我們作為家長的感謝之情。
我前面已經和大家分享了我的教育理念，那么接下來，我想和大家分享四個方面，我認為在家庭教育中應注意的細節。
第一，習慣培養。
我可以說，選擇住校的學生都是習慣比較好的，都是相對來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨立學習、獨立生活、自主消費，這些看似簡單的問題，其實培養了孩子們的計劃性，鍛煉了他們獨立生活的能力，讓他們學會分配自己的時間，適應學校的節奏。
第二，興趣學習。
我們做家長的其實很有意思的。自己孩子總是的，可是唯獨在學習上，從來都是一個結論：孩子學習成績不如人家好!我覺得這是個心態問題。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到。今天我們開了初中階段的第一個家長會，我想很多孩子在家里可能很緊張，沒有考好啊，老師會怎么說啊，家長回去會責怪啊等等。我始終認為，孩子現在的成績不好，不是大問題，他現在聽課不明白，也不是大事。但是一個孩子要是失去了學習興趣和自信心，問題就大了。
家長送禮演講稿三分鐘篇五
大家好！
今天我很激動能在這里說幾句話，我感到非常的榮幸。
我是七年級九班某位同學的媽媽，她于20xx年8月份轉到三中報到，至今已有半年多了。這半年多的時間里，在三中這個大環境的熏陶下，在七年級九班金老師、徐老師、任老師的傾心教育下，孩子有了許多的變化，她從一個凡事都要家長督促的小丫頭變成了一個學習積極向上、會關心理解家長的乖女兒，變的懂事了。雖然這些都是小事情，但對于我來說很重要，因為這是她成長過程中的一個蛻變，而這些都要歸功于各位老師的潛心栽培，我要感謝金老師開展這次感恩擁抱活動，通過此次活動，我的孩子受益匪淺，讓我舒展了緊鎖的眉頭，孩子成材不是最重要的，最重要的是學會做人，只有懂事了，懂得了做人的道理，才能成為真正有用的人，才能成為社會的棟梁。
通過感恩擁抱活動，受到教育的不光是我的孩子，我也受到了教育，因為我不光是一個孩子的母親，也是一位母親的女兒。感恩就是感謝給予自己恩情的人，所以我要感謝我的父母給了我的一切，感謝孩子帶給我歡聲笑語，感謝同學們給予我孩子的幫助，感謝老師們默默無聞的付出、孜孜不倦的教誨，讓我的孩子不光學到了知識，而且學會了做人的道理。
我真心希望這次感恩擁抱活動能夠在校領導及各位老師的支持下繼續開展下去，讓更多的孩子得到啟發、讓更多的家長感到欣慰！
最后祝老師們工作順利！祝同學們在學習中取得最好的成績！
家長送禮演講稿三分鐘篇六
你們好！我是松崗中英文實驗學校八六班的學習委員和科學課代表薛旭升，很榮幸我這天能站在那里為你們介紹我的學習方法，期望能夠幫忙您更好地教育您的孩子，以讓他（她）在學業上取得更大的進步。
我曾聽很多家長老師說，學生必須要有很好的基礎才能學習好。就是因為這樣，所以讓很多基礎不好的同學感到很自卑，從而對學習失去了信心。其實我想說的是：“即使沒有很好的基礎，但只要肯努力，也一樣能把學習學好。”就拿我自己來說吧，我被接到深圳讀書的時是二年級的時候，當時我是一名完完全全的差生，那時我不會拼音，也不會乘法口訣，連英文有多少個字母都不明白。之后我是用死記硬背的方法勉強記住這些基本知識的，但三四年級時還不能運用自如，這對許多人來說基礎也算夠差的了吧？之所以我依然能獲得此刻的成績，是因為我努力學過并且學懂了這些基本知識，這就說明了基礎雖然很重要，但不是把學習學好的唯一途徑，不能只在基礎這鉆牛角尖，基礎不好，那就從此刻開始努力，學好眼下的知識！所以我期望各位家長不要認為自己的孩子基礎差就對他們放任不管，就應更加地鼓勵并幫忙他們，以讓他們進步。
課前預習能夠幫忙學生更了解老師次日的授課資料，提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解，在課堂上對陌生知識的理解就會更簡單，提高聽課質量。而課后復習能夠使當天老師教授的知識在大腦中記得更牢，跟深刻，就不會在考試時忘記太多。而且課后復習，掌握這天的知識，還有利于跟好地理解老師以后講授的資料，就不會造成聽了這天的課，忘了昨日的知識的尷尬場景。家長們就應多多監督自己的孩子的這些課前與課后工作。
無論課前預習多么認真仔細，但上課聽講還是最關鍵的。在課堂上認真聽講能夠為自己課后的復習省下更多的精力去做其他事。課上不僅僅要認真聽講，還要認真做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實，“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記，以了解他們在課堂上是否認真聽講。做課堂筆記能夠更好地記住老師課上講的重點知識，而且在復習時也是一目了然，易記易背。養成這個好習慣需要學生和家長共同努力。
我們的大腦是易疲勞的，過度地用腦不會學地更好，反而大腦會昏昏沉沉，什么也記不進去，所以家長不能在孩子學不進去的時候強迫他們學習，因為學習中的適當休息也很重要。學習一段時間后，出去散散步，做做運動，休息一下大腦后，回來繼續學習，這時的學習效率會更高，學習效果才會更好。所以，學習也不能過分的利用大腦，勞逸結合，才能取得更好的學習結果。
看書能夠增長學生們的見識，擴充學生們的知識。所以，養成看書的好習慣，也有利于成績的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式，多看書還能夠為學生們減壓，所以我認為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次，還要多做題，做題不僅僅是對所學知識的鞏固和應用，也是一種自我檢測，做題能夠讓自己明白自己哪里不懂，以便去請教老師和同學，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時遇到類似的題目而失誤。
以上四點就是我的學習方法，期望能夠為您們的孩子給予幫忙，但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵與支持，只有這樣，他們才能更自信，才能學地更好！我的講話到此結束，謝謝大家！