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校長的能源供應（熱門19篇）篇一

一個是運動場，一個是圖書館。到運動場鍛煉身體，強健體魄；到圖書館博覽群書，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”.

一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。

一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

一個是興趣與事業一致，一個是愛情與婚姻一致。興趣與事業一致，就能使你的潛力最大限度地得以發揮。恩格斯說，婚姻要以愛情為基礎。沒有愛情的婚姻是不道德的婚姻，也不會是牢固的婚姻。

一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”,他就能飛得高，飛得遠。

一個是科學，一個是人文。這是大科學家錢學森一再強調的。一個大寫的“人”,必須由科學與人文這兩個支柱來支撐。

一個叫運動，一個叫樂觀。運動使你生理健康，樂觀使你心理健康。我這個人沒有什么別的興趣與愛好，就是幾十年來養成了兩個習慣：日行萬步路，夜讀十頁書。

一個是健康的秘訣在早上，一個是成功的秘訣在晚上。黎明即起，鍛煉身體，強健體魄，爭取健康地工作50年。必要時晚上還要加班加點，主要用來讀書、思考、寫作。大科學家愛因斯坦說過：人的差異產生于業余時間。業余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。

一個是把自身的潛力發揮到極致，一個是把自己的壽命健康延長到極致。現在人們的潛力一般才發揮到3%-5%,據說如能發揮到10%,你就能背過120部英國的百科全書，所以要爭取把自己的潛力發揮到極致。

值得不斷提醒自己努力實踐此十句話！

校長的能源供應（熱門19篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

現在是金色的九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學期，在這里，我代表全體師生對新老師、新同學的到來表示熱烈歡迎！對獲得“區級、鎮級和校級表彰”的優秀教師們表示祝賀！同時，也向全體師生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、工作順利、學習進步、學業有成！

作為一個小學生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，如何把自己鍛煉成能為社會做出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學期提出的希望和要求：

要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，把尊師愛校、友愛同學、文明禮貌真正落實到行動中，爭做一個品行優秀的學生，爭做踐行“三愛三節（愛學習，愛勞動，愛祖國；節水，節電，節糧）”的好少年。

提升自己的品行素養，就要從一點一滴做起，身邊的小事做起。例如，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不破壞學校公共設施，自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲室；在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀少年。

每一個班級，都是學校的縮影，每一位學生，都代表學校的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，熱愛何仙觀完小，給學校增添光彩，也給爸爸媽媽臉上增光。

同學們不僅要培養勤奮刻苦的學習精神，還應養成良好的學習習慣。

談到習慣，為了學習效果事半功倍，有5個學習習慣，很值得大家去養成：是養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦狀態最佳，同學們可以閱讀課文，背誦需要背誦的各科內容。是養成專心聽課的習慣。在課堂上專心老師聽講課，聽同學發言，主動爭取機會回答問題。是養成獨立寫作業的習慣。作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才會感受到其中的樂趣。養成預習復習的習慣。每天要對將要學習的內容進行預習，把當天學過的知識進行復習鞏固。是養成不懂就問的習慣。因為每個同學的知識基礎有些差別，課堂上，你沒聽懂的內容，要主動去問老師，這樣進步才更快。

古話講得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。同學們，當你早晨背著書包到學校的時候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要裝上堅定的決心——努力學習。當你放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰！

說一個人健康是指身體和心理都健康。體育課和課間時間要多活動多鍛煉，特別是你們現在處于快速成長的階段。還有飲食也要注意葷素搭配，多吃蔬果，不挑食偏食，不暴飲暴食。還有睡眠，要早睡早起。為了心理健康，我們除了要注意鍛煉、飲食和睡眠之外，還要勇敢做一個自信、學會寬容、學會交往的人。強健的體魄和良好的心理素質，是一個人成長成才的保障，所以非常重要。

同學們，我剛剛講的三點（學會做人，學會學習，擁有健康）非常重要，是利于你們一生的三個方面！需要大家引起足夠的重視，積極行動起來！

同學們，新學期，新目標，新征程，讓我們全體師生攜手出發，共同奮斗！

最后，我再次祝愿全體教師：身體健康，工作順利，家庭幸福！

祝愿同學們：快樂成長，學業有成！

校長的能源供應（熱門19篇）篇三

只有不斷地歷練，你的人生才會熠熠閃光；學校深情地期盼你，在這里生活愉快；從這里開始你精彩人生的啟航。寄語家長孩子是你生命的延續，孩子是你生命的期望；你是孩子最早的老師，你是孩子成長的榜樣；千萬別溺愛孩子，因為溫室中長不成棟梁；千萬別離開孩子太久，因為幼芽確實還需要溫床；期待你支持學校的工作，因為學校會成就你和孩子的夢想；期待你支持老師的工作，因為老師在給孩子插上直沖霄漢的翅膀；我們要為奔跑的孩子鼓勁，更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌。

寄語老師：靜下心來教書，潛下心來育人。

灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們為孩子們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個孩子得到全面與個性和諧統一的發展。讓我們在教育中，堅持做人與成才并重，智商與情商并重，知識與能力并重，大膽探索“知識生活化、生活知識化”的教學新方式，全面實施素質教育，全面提高教育質量，為孩子的可持續發展負責，為孩子的終身發展負責。

寄語學生：在陽光中生活，在自信中成長。

學校是你們享受童年快樂和學習樂趣的學園，學校是你們放飛理想、快樂成長的樂園。我希望同學們勤奮地學習，自覺地遵規守紀，快樂地生活。以認真和負責去對待學習，以儉樸和節約去對待生活，以開朗和友善去對待同學，以勇敢和堅強去面對困難。學會做人、學會做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！

寄語家長：家庭猶如學校、親情好似陽光。

家庭是孩子的第一所學校，親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任老師。在當前的社會大背景下，希望你們要做到不為積習所蔽，也不為時尚所惑。愿您能俯下身子與孩子對話，關注孩子的性格變化與人格發展，注重自立自理能力、人際交往能力的培養，為孩子適應未來社會的發展打下堅實的基礎。

新的一學年開始了，我們將以“追求細節、務求實效、力求精致”的辦學精衶，提高東園中學辦學內涵，努力打造精品學校，為振興僑鄉教育事業，為泉州臺商區的又好又快發展做出最大貢獻！

校長的能源供應（熱門19篇）篇四

1、青春是短暫的。青春是不耐珍藏的珍寶，它會在我們慵懶和瑣碎中甚至是敲打游戲的指尖悄悄流走。

2、青春是用來奮斗的。青春就是在人生奠基，我們要有責任和擔當，努力拼搏，奮斗的青春最美。進入青春花季的你們，將迎來人生的一個又一個挑戰。

3、希望孩子們親近自然，多鍛煉體驗生活，增強自主生活能力。

4、青春是美好的。具有蓬勃向上生長的生命張力。對你們來說，未來一切皆有可能，美好的人生讓我們張開雙臂去擁抱。

5、祝愿本校學生，學習更上一層樓，天天向上！

7、月29日和5月18日，我們就將迎來體育和地生小中考，

8、新學期希望同學們努力學習，成績進步。成為一個優秀的人。

9、青春是多姿多彩的。我們都有自己七彩斑斕的夢想，我們有自己獨特的個性和特長。

10、親愛的同學們，你們將迎來十四歲的青春花季，在這充滿希望的春天，我們在這里舉行隆重的青春儀式。

11、同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家新年大吉！

校長的能源供應（熱門19篇）篇五

我一直認為，廣大的莘莘學子就是學校的主流，是青年人的朝氣與活力賦予學校不竭的心靈泉水。有了學生，教育這棵大樹方能根深蒂固，枝繁葉茂，歷經風雨洗禮而永葆青春的生機。每當我看見活躍在校園各個角落的年輕身影，便油然而生羨慕之情：“多好的年華啊！”

我還一直認為，對正值青少年的學生來說，最大的悲哀莫過于眼睛不再熠熠發光，眉頭不再舒展，面容不再陽光，似乎過早地步入了成年，學校由此而格外的凝重……每當我看見那步履不很歡快、輕盈的年輕身影，便驟然感覺心重：“多可悲的處境啊！”

我要說，青春是人生的金色種子，青春是生命中最美麗的風景。青春時代蘊含著激情，激情可以把懦弱和畏縮燃成灰燼，可以讓人一次次勃發向前奔跑的沖動，帶你奔向理想的彼岸和信念的巔峰。

我要說，“人是會思考的蘆葦”，不論何時何地，不論身處順境或逆境，我們每個人都要保持健康樂觀的心態，始終不能讓思想的火花熄滅。

少年智則國智，少年強則國強。珍惜光陰，努力奮斗，提升素質是每個學生的責任。學校將精心打造多元化的發展平臺，喚醒潛能，幫助成長，放飛理想。當你們從老師循循善誘的話語中逐漸走向成熟，朦朦朧朧地思量未來的生活時，如同開幕之前坐在劇院的兒童一樣，興奮而又急切地等著一出人生好戲的開幕。

親愛的同學們，你們是祖國的未來，希望寄托在你們身上。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，道路在奮斗者的腳下延伸。

校長的能源供應（熱門19篇）篇六

親愛的孩子們：

歡迎大家回到美麗的校園，回到多彩的校園生活！

今天的開學典禮，我與大家分享兩個詞：荊棘和鮮花。

人人都喜歡鮮花，不喜歡荊棘，但人生的道路上畢竟不是只有鮮花，還有很多荊棘。

有的人說：既然人生的道路上有荊棘又有鮮花，那就先走鋪滿鮮花的道路吧，來個提前消費、提前享樂，至于未來，以后再說。有的人說：既然人生的道路上有荊棘又有鮮花，那就先走荊棘叢生的道路吧，趁著青春年少去披荊斬棘，去奮力拼搏，去建功立業。

荊棘的嚴肅像一位嚴父，不斷告誡我們，人生不是游戲，每前行一步，都必須有堅韌的毅力和拼搏的精神；荊棘的頑強像高山石縫里的青松，警示著我們珍愛生命，善待人生，在貧瘠的土壤中長成鋼鐵般的軀干，在狂風暴雨中挺立不屈的脊梁。

鮮花的芬芳，是對大自然慷慨的饋贈，讓人神清氣爽，沁人心脾；鮮花的多彩喚醒我們對生活的熱情，提醒我們在堅定人生目標的同時，要學會欣賞生命歷程中的沿途風景。

親愛的孩子，人生的道路不可能總是平坦、筆直的，坎坷和泥濘在所難免。也許我們在學業上會遇到難題，也許在和同學交流中出現摩擦，但一定記住：懂禮儀、愛學習、樹自信、有修養、勇創新的光明團小學子會用智慧和勇氣戰勝一切困難險阻。只要我們有披荊斬棘的奮斗精神、堅忍不拔的頑強意志，你，就是那一朵在團小校園中傲然綻放得最美的花朵！

校長的能源供應（熱門19篇）篇七

平時你很膽怯，總過多地注意別人對你的看法，但老師發現一旦你開口說話，非常風趣、幽默，所以你的話老師特別愛聽。面對老師、面對同學敞開你的心扉吧，這個集體需要你的參與。

聰明伶俐的你，總給同學們帶來一個個驚喜!但你不自覺地滋生了一點“傲氣”，老師想提醒你：孩子，“驕兵必敗”啊!老師不愿看到取得成績后驕傲的人，但總盼你有令人驕傲的成績!

你是個悟性非常強的孩子。老師不會忘記你課堂上高高舉起的小手和那稚嫩的童聲以及具有說服力的發言，更不會忘記運動會上你矯健的身影。老師總以你為榮。但老師想告訴你：改掉做事馬虎的小毛病，像你的名字一樣做個做事認真、博學多才的人。老師相信你，你將是非常優秀的。

快樂的“安琪兒”，你的臉上總帶著陽光般燦爛的微笑，流露著健康與歡樂。你待人寬厚，對于誤解你總是坦然一笑，從不與人計較。你的良好協作精神深得師生的喜愛。酷愛體育的你，乒乓球臺前、田徑賽場上都為學校爭得了榮譽。若能在學習的道路上更加腳踏實地，你會成長得更健康，更充實，更快樂!

倔強的你，給我留下了難忘的印象。經過一年的不懈努力，大家驚喜地發現你變了：和集體融合在一起，學習充滿了信心，成績有了明顯的提高，書寫也大有改進，這才是真正的你。望你勇往直前，把英語這座山峰攻下來，等你的好消息!

你始終名列前茅的成績總讓老師心中平添許多快感，你對同學的忍讓、寬容又給了老師多少感動，你無愧于“新三好”的稱號!可是，考試分數并不是人生唯一的成績單，要知道，腦力與體力、做人與處事、學習與實踐同樣都不可偏廢，這樣學到的知識才會變得鮮活、豐滿、深刻。應該相信人生沒有“最好”只有“更好”。不斷完善自己，你會發現海闊天空。讓我們共同期待你的成長、成功吧!

你是個愛老師、愛同學、愛勞動、愛集體、善解人意、誠實質樸的男孩，你那胖嘟嘟的樣子招人喜愛。但一談到你的學習，就不盡如人意了。課堂上你的精神總是集中不起來，老師知道你自尊心極強，因而總用眼神提醒你，你雖虛心接受，但總堅持不到幾分鐘又“恢復原狀”了。其實，你很聰明，老師也相信你有能力改進，請你牢記老師的話，“增強毅力”，你在大家心目中的形象定會更可愛。

你的純樸、熱情給老師留下了很深的印象。你雖不及有些同學那樣聰明，但你的韌勁兒卻是他們所不及的。一時的失敗不要緊，因為過去的失敗會給未來的勝利作準備，勝利者是最后笑的，不要氣餒，拿出你的自信吧，老師相信，成功一定屬于你的!

你那靦腆的笑容和略帶膽怯的眼神，讓我一下子就記住了你。沉靜、文雅是你的特有氣質，我總覺得你是一朵嬌嬌柔柔的小花。你很美，大家都喜歡你。但老師更希望看到你的另一面―堅強、勇敢、豁達應該屬于你，真希望你是一束傲雪挺立的臘梅。

你的文靜、漂亮令人心儀;你的忍讓、寬容讓人嘆服。你愿做

萬花叢中的牡丹嗎?你愿做鳥群中的鳳凰嗎?如果你有這樣的理想，那么在學習上多下工夫吧!老師相信你會是優秀的。

老師和同學們都已看出，你經過一年的努力各方面都進步了不少，尤其字寫得更令老師們嘖嘖稱奇，努力吧孩子，用你的實力向人們證明：你能行!

你的進步真快，成功離你只有一步之遙，堅持就是勝利!努力吧!

付出就有回報，不經歷風雨怎能見彩虹?平時就很努力的你，只要再找到一個適合自己的學習方法，一定可以見到美好的未來，加油吧!老師相信你能行!

你聰明能干，老師和同學們都很喜歡你，雖然這次考試考得不太理想，但是你已經盡力了，大家都會理解的。不必為昨天的失敗而一籌莫展，我們相信只要你心中充滿前進的動力就一定會成功。

最后，老師送你一句話：“好的種子不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人不怕寂寞，總有成功的一天。”努力吧!

老師知道你是一個聰明的學生，在校熱愛勞動，樂于助人，特別是運動會上你勇于爭先，憑著頑強的意志，為班級贏得了很多榮譽，老師很欣賞你。但美中不足的是學習不盡如人意，不過沒有關系，只要你有信心，肯努力，認真按老師的要求去做，你一定會是班上最棒的學生!到那時，大家會更加喜歡你的!

你是一個非常聰明可愛的小男孩，老師很喜歡你。你活潑開朗，上課能積極主動地回答問題，有時做出巧妙的答案，讓老師看到你的才智。如果你能要求自己再嚴格一點兒，積極主動地完成老師布置的作業和任務，你將是一個更加討人喜歡的小男孩。老師相信你，為你加油!

你誠懇、老實，遵守紀律，看到別人有困難，你總是主動地去幫忙，然后不留姓名就離開了。做起事來你總是一聲不響，那次歌詠比賽前，你特意買來鮮花，讓我感到，你有一顆金子般的心，只是不愿用語言來表達，對嗎?如果你能悄悄地再把學習成績提高上去，那老師會更高興的。記住，勇敢的人常說：“我能行。”

開學以來，有一個小男孩很吸引我的目光，他組織能力極強，勞動積極肯干，對待老師也非常熱情大方，他就是你。你的這些優點令我很是欣喜，但是如果你上課能集中精力認真聽講的話，課下你的作業一定能完成得很棒，要知道成功與你只有一步之遙，跨過這個坎兒，你將是一名出色的學生。

你聰明大方、活潑勇敢，一手漂亮的字出自你的筆下。但在我們這個集體中生活，怎能只顧自己呢?你就像一只燕子，永遠在燕群中飛翔，才不會掉隊。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道有時你不是故意欺負同學，可這也不應該啊!同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個人的進步，也影響了個人和集體的關系。希望下次“突出進步生”的紅榜上出現你的名字。老師相信你!

老師曾經對你說過，只要你用心去做件事，就一定會成功，不是嗎?原來膽小、怕羞的你，終于在課堂上大膽發言了。當老師看到你與同學們交流，答出其他同學都感到疑難的問題時，心里有說不出的高興。老師對你有個小小的期望，希望你能在書寫上再下一番苦功，寫得一手端正、漂亮的字。還是那句話，你一定能做到。努力吧!老師相信你。

你活潑天真的性格，使你每天都充滿了朝氣;你永不言敗，使自己充滿了信心;你樂于鉆研虛心求知，使你的學習取得了優異的成績;你的一顆純潔善良的心，使你樂于助人，“優秀班級”稱號的獲得有你一半的功勞。老師相信你能克服課上好動的習慣，新的學期你定會更出色。

面帶微笑的你，總是那么自信，你處處為班級著想，為同學服務，被同學稱為“副老師”。有一點你要記住：健康第一，老師希望你在體育鍛煉上也投入熱情。

你是個聰明活潑的孩子，能夠積極主動地完成老師交給的任務，并且對同學有愛心，是同學學習的榜樣，老師越來越喜歡你了。假如課前能預習一下新知識，課下多閱讀一些課外讀物，多參加一些社會實踐活動，你的成績和能力會有意想不到的進步。

校長的能源供應（熱門19篇）篇八

1.綿軟的時代，需要剛性的風骨；愿你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩！

2.攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的**吧！

3.大學是人生的一個里程碑，畢業意味著我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

4.機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

5.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

6.相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

7.歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。

8.你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的.光輝大道。

9.沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！

10.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

11.不管你是誰，也不論你做了些什么，當你真心夢想著什么的時候，你最終必須能夠成功。因為這個夢想根植于宇宙的靈魂。這個夢想就是你在這個星球上的使命。

12.你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

13.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

14.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

15.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！

16.你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

17.時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。

18.聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

19.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

校長的能源供應（熱門19篇）篇九

20xx年歡慶春節的鐘聲即將敲響，朝氣蓬勃的新年正向我們走來。山大附中實驗學校全體師生在這喜慶、祥和、熱烈的氣氛里共同迎來了充滿希望的金雞啼鳴之年。在這新春來臨之際，學校向辛勤努力奉獻的全體教職工，向刻苦學習、奮發向上的全體同志致以親切的問候和誠摯的祝福!

衷心祝愿大家：合家團圓，新年快樂，萬事如意，心想事成！

佇立歲首，回顧難忘的20xx年，我們心懷激動，充滿喜悅與自豪。學校如同一幅秀麗的錦繡畫卷，大家并肩攜手，同心同德，同甘共苦，拼搏進取，用我們勤勞的雙手，以斑斕絢麗的色彩共同描繪出壯美的畫面。

歲月不居，天道酬勤。回眸我校成立兩年多來，學校始終堅持科學發展觀，全面育人，整體優化，突出特色，著眼質量，和諧發展。經過短短兩年多的奮斗，我校綜合實力有了很大的提升，社會聲望快速提高，得到了社會各界一致好評。我們的課堂教學改革百花齊放、務實高效，我們每一位師生都積極向上、緊張有序，我們的各項活動豐富多彩、精彩無限。學校的榮譽，凝聚著我們全校每一位師生的心血和汗水，我們學校，因為我們每一名師生的努力而美麗！

在素質教育的今天，學校迎著教育改革的春風，立足于山東大學“為天下儲人才 為國家圖富強”的辦學目標，牢記校訓----學無止境氣有浩然，在“養心育德、養根育能”教育理念的指引下，勵精圖治，努力拼搏。全體教師積極學習教育的新思想、新理念，努力打造“高效課堂”，并取得了“菏澤市教學特色學校”、“菏澤市校本培訓示范學校”、“菏澤市體教工作先進單位”等榮譽稱號。

全體學生逐步樹立了“好習慣比好成績重要，會學比學會重要”的思想意識，整個學校迸發出新的希望和蓬勃的生機，成為春天百花園中最引人注目的一朵玫瑰。轉眼間，在和諧溫馨的山大附中實驗學校的校園里，我們又度過了不平凡的一年。回望過去的無數個日日夜夜，我們一起感受春的生機、夏的火熱、秋的豐碩和冬的坦誠，一起迎接挑戰，一起風雨兼程，一起收獲美好的人生。

機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。當我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽光時，就深切地感受到那無限的責任已擔在肩上。親愛的各位同仁，展望未來，讓我們開拓創新，銳意進取，共創新的輝煌;讓我們勇挑重擔，無私奉獻，任勞任怨，敢于擔當，把優良傳統繼續發揚;讓我們揚風帆，蕩雙槳，迎著和煦的春風，火熱的朝陽，向更遠的彼岸起航!

衷心祝愿我們美麗的山大附中實驗學校越來越好！

校長的能源供應（熱門19篇）篇十

老師們、同學們：

大家好！

帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的無限向往，我們又回到了可愛寧靜的校園，載歌載舞、歡聚一堂。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息與調整，又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校及全體老師，熱情歡迎同學們回到城東小學這個溫暖的大家庭；熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個臺階；衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！

親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們肩負著重擔。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更活潑、更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

新學期開始，我們要在全校、各自的班隊創立一種優良的學習風氣。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母、孝敬長輩。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄徐州城東小學新的輝煌，創辦開發區一流學校，迎接徐州城東小學美好的明天！

我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的穩步發展。

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！

讓我們共同祝愿我們城東小學平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！

謝謝大家。

校長的能源供應（熱門19篇）篇十一

尊敬的各位教職員工，親愛的同事們：

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這個金風送爽，碩果飄香的季節里，我們迎來了自己的節日——全國第xx個教師節。首先，請允許我代表黨總支、校長室向兢兢業業、辛勤耕耘在教育教學第一線的每一位教職員工，向默默奉獻、發揮余熱的離退休老同志，送上最誠摯的問候與祝福，并道一聲：“大家辛苦了！”

教師應該是一個安于清貧，甘于寂寞，勇于擔當的職業，我們選擇了教師，也就選擇了艱苦和奉獻。但，我想說：和你們在一起，我是最幸福的！因為，和你們在一起，我時刻生活在感動之中：

我感動著：當別人已在甜美的夢鄉，你已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交織時，你方才走在回家的路上。

我感動著：為了學校工作，你不講前提、不計待遇，為了大家，不顧小家，工作中無論多么忙碌，生活中不論有幾許懊惱，你總是面帶笑容地走進課堂！

我感動著：當夜深人靜時，你還在燈影下以書為伴，筆耕不綴，努力完善自我，提升業務素養。

我感動著：當學生取得哪怕是點滴的成績和進步時，你比學生還要激動和高興！

正是因為你們的嘔心瀝血，淡泊明志，上下求索，教研并舉，才有了省太高今天的輝煌成就。學校的發展，讓我們感到，我們都是最幸福的。因為：

我們幸福著：教師地位日益提高，百姓口碑漸好，社會聲譽日隆。

我們幸福著：學校高考成績逐年攀升，學生素質全面發展。

我們幸福著：學校師資隊伍不斷優化，名師、優師、德師紛紛涌現。

我們由衷地幸福著：學校辦學特色彰顯，發展之路不斷拓展，太高前景格外美好！

親愛的同事們，回首往昔，當我們剛剛走上教師崗位的時候，教育的理想如同早春萌發的嫩芽，青澀而又充滿期望。矚目今天，我們的教育生命已深深扎根于省太高堅實的教育土壤，枝繁葉茂。我們把青春獻給了教育，教育也成就了我們的人生價值。理想照進現實，促使我們不斷反思，只有不斷反思，我們才不會缺乏繼續前進的動力。

我們在反思：我們是否對學生缺乏信心？是否無法去容納學生略顯張揚的個性？

我們奉獻著，我們幸福著，我們反思著，我們擔當者，所以我們在不斷發展著，這是我們所有太高人對教師職業尊嚴與職業價值最好的詮釋。教師是平凡的，但人類的文明是偉大的，肩負傳承人類文明使命的教師，具有千古恒久的價值！讓我們在這份價值與尊嚴前面立下誓言：揚師德，強師能，鑄師魂，用我們的“良心、責任和本領”來譜寫省太高更美好的篇章！

最后，再一次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利！中秋佳節及國慶節亦即將來臨，在此一并向老師們送上節日的問候與祝福！

校長的能源供應（熱門19篇）篇十二

校長們的勵志信里，都寫了些什么內容？他們將以師長、校長的身份，告訴新同學哪些迅速適應大學生活的技巧？這里，我們為大家摘錄了清華大學、復旦大學及上海交大三位校長的新生寄語。

大學是人生旅途的新階段，追尋夢想的新起點。在這里，你有機會領略學術大師的人格風范和優秀中青年教師的學術風采，感受班主任、輔導員的精心指導和高年級同學的熱情幫助；也有機會與很優秀的同齡人朝夕相處、攜手前行，既開發自身潛力、彰顯個性特色，又體會集體生活的魅力、釋放青春飛揚的激情。進入大學，你不僅要學習知識和技能，還要學會批判性思維、增強創新能力，更要提升精神境界、確立發展目標、養成終身學習的習慣，為將來步入社會、成就人生做好準備。

在未來的學習中，你會面臨學業的新要求、目標的新調整、觀念的新交融，也會遇到各種困難和挑戰。要應對這些挑戰，你首先要學會獨立在生活上獨立，在思想上獨立，在人格上獨立。獨立意味著成熟，獨立意味著擔當，獨立意味著負責的精神和能力。大學對于獨立性的訓練，始于入學，并貫穿于人才培養的各方面、全過程。

從現在做起，從啟程開始，希望你背起行囊，獨自來校報到，邁出人生自立的第一步，待你完成學業之時，我們將和你一起邀請你的家人和親友，來共同分享這份喜悅和榮譽。

從今天起，你已經是一名大學生、一名成年公民了。首先，你需要懂得選擇，學會獨立選擇，因為在大學里，你將面對很多選擇。包括選擇課程、選擇導師、選擇專業、選擇書院、選擇學習方式、選擇作息習慣、選擇課外活動、選擇學生社團等等。你必須認真思考，因為沒有人可以代替你做選擇。當然會有導師、輔導員、家長、朋友給你一些意見和建議，但請注意，那些都不是最終決定，決定都將是由你獨立完成的。

關于選擇，首先談談學習中的選擇。我會給你一些建議。

在課程選擇的基礎上，你需要選擇未來希望獲得學位的專業。選擇專業是個人學習基礎、學習興趣和對專業認知的綜合決定。要注意避免把專業與就業捆綁起來思考，也要避免不顧個人學習基礎盲目選擇專業。課程修讀和專業選擇也是相互關聯的，對于興趣特別廣泛，在幾個專業選擇中猶豫不決的同學，課程的選擇也會跟著變得困難。這時候，建議你仔細思考，或者咨詢導師，從而盡快做出選擇。

最后是關于你的學習習慣。在學習中，你的守時、誠信、禮貌、學習時間的安排、學習態度的端正、學習興趣的自我發掘以及學習方法的掌握都是你需要去自我培養的。這其中有些有校規的嚴格限制，比如考試作弊，嚴重者可能開除學籍；也有些需要依靠你的自覺，比如每次上課后對于課程的掌握程度只有你自己最了解，但是如果畢業時你的績點低于2.0，那恐怕你就無法順利得到學士學位。

接著談談大學生活的選擇。我也會給你一些建議。

大學生活是美好而豐富的。你可以在書院讀書，通過閱讀與先賢哲人神交對話；也可以以文會友，在讀書會中，結識新朋友，收獲志同道合的知己。

對新同學而言，大學是神圣的象牙塔。拿到錄取通知書，你們要開始思考和規劃自己的大學生活該如何度過。希望你們把大學看作是自由探索、追求真理的知識殿堂，是挖掘潛力、掌舵自我的人生舞臺，是陶冶情操、磨練意志的精神家園，更希望你們讓大學成為不斷地認識自我的基礎上，修正自我的成長歷程。

在交大學習生活的日子里，除了專業知識和專業技術的學習以外，要體會探索未知、追求真理的心靈愉悅，要激發自我實現對生命來途去路的哲學思考，努力修身，知行合一，以天下為己任，而具齊家治國之才。

希望你們有直面現實的勇氣，有超越苦難的精神，有披荊斬棘的魄力，有創造未來的膽略，永葆激情和夢想，銘記感恩和責任，放飛夢想，明天交大因你而榮耀。

校長的能源供應（熱門19篇）篇十三

“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是我國古代偉大的教育家、思想家、儒家學派創始人孔子的名言。

用今天的話來說，這句話的大意就是，只讀書而不肯思考，就會迷惘、不辨是非、無所收獲；只空想而不讀書，就會疑惑重重、陷入困境、沒有信心。

這句話言簡而意賅，它精辟地論述了學習中“學”與“思”的辯證關系。會學習的同學都清楚，上課時，只學習而不會去思考，不會去辨別，不會去開動腦筋，就只能被動地接受老師傳授的知識，只會讀書、照講義全盤接收，而不能把 老師講授的知識化作自己的知識，納入自己的認知體系，因而即使學得再多，也是零散、混沌、懵懂、茫然的知識。反過來，只知整日空想、胡思亂想而不學習前人已有的知識，又會怎樣呢？這就意味著不會吸收前人的成果，一切都只憑主觀想象，一切都以為要推倒重來、另起爐灶，這樣自然就會處處疑惑不解，常常陷入困境之中了，因為它喪失了“思”的基礎。因此，孔子向學生們嚴肅提出：“不曰如之何，如之何者，吾未知如之何也已矣。”就是鼓勵學生遇事要多動腦筋，多想辦法。如果你不愿意開動腦筋，不想想怎么辦，那么我對你也就不知道該怎么辦了。

同學們，特別是剛剛升入高一的新同學們，請對照孔子的教誨——“學而不思則罔，思而不學則殆”，反思我們的學習方法，改進我們的學習方式吧。

同學們，當今社會飛速發展，已經進入到了一個信息化時代、學習型社會，創造性學習時代已經來臨。為此，我要求同學們在學習中，“學”“思”并重、“學”“思”結合，并進行個性化的學習，做到在學習中勤于思考，在思考中努力學習，在思考中能提出自己獨立的見解，培養自己的獨立思考能力和創新能力。

xxx在紀念共青團成立九十周年大會上說，希望廣大青年堅持刻苦學習。他指出，青年是學習的黃金時期，學習是青年的首要任務。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，我們能不能始終把握未來發展的主動權，很重要的一條就是看青年一代整體素質強不強、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鉆研專業知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學習文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。真切地希望大家能從新學期開始從我做起，從現在做起，刻苦學習，勤于思考，努力把自己錘煉成可堪大用的社會有用之才。

校長的能源供應（熱門19篇）篇十四

20xx年3月9日，廣西都安高中校長莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發，傳遍媒體、網絡、微信朋友圈，一天之內，整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨，數千人從全國各地趕來送他最后一程。當看到這個新聞時，我很好奇，這是一位什么樣的校長呢？他的離世竟然讓這么多人為他送行！我通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡，我產生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”!多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。

對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是校長對學生們的愛。一名校長，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的.追求成績，更是關心每一位學生的發展。一個校長只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。

因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是校長對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂“干一行愛一行”,我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。

所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫校長事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫校長一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為教師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫校長那樣的深刻。莫校長是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫校長那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長！

校長的能源供應（熱門19篇）篇十五

校長的能源供應（熱門19篇）篇十六

尊敬的校長：

在小學的6年時間里，我為母校只做了一些小事，為了讓學生開心，讓家長放心，我想向您提出一些建議。

我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體里，同學們才會懂得團結友愛，互幫互助。有了社團，同學們可以加強鍛煉，培養興趣，提高水平。為了能辦好社團，我想了一些具體的實施方案。

第一，學校要安排好準備開放那幾個社團，再根據社團的項目來安排時間、地點、器材，這樣才有發展的空間。

其次，再讓同學們按照各自的喜好報社團，每個同學都要參加，如此就能提高同學們的`積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。

第三，各個社團還要定期舉行一些比賽，好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強，繼續努力。當然，社團里還要有團長和后勤人員，要每天打掃、清理場地，保持場地干凈、整潔。

以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

建議人:xx

20xx年x月x日

校長的能源供應（熱門19篇）篇十七

各位同學：

今天我想和大家談四個問題，叫做“每天四問”。

第一問，自己有沒有進步？有進步了多少？為什么要這樣問？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。

第二問，自己的學問有沒有進步？有進步了多少？為什么要這樣問？因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求職是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好的造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。要認準目標，鉆進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。

第三問，自己擔任的工作有沒有進步？有進步了多少？為什么要這樣問？因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，你們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責的做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。

第四問，自己的道德有沒有進步？有進步了多少？為什么要這樣問？因為到的是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。社會的穩定和國家的發展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真人”。

以上我談的就是“每天四問”。如果我們每天都這樣地問問自己，這樣的激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

校長的能源供應（熱門19篇）篇十八

灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們為孩子們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個孩子得到全面與個性和諧統一的發展。讓我們在教育中，堅持做人與成才并重，智商與情商并重，知識與能力并重，大膽探索“知識生活化、生活知識化”的教學新方式，全面實施素質教育，全面提高教育質量，為孩子的可持續發展負責，為孩子的終身發展負責。

寄語學生：在陽光中生活，在自信中成長。

學校是你們享受童年快樂和學習樂趣的學園，學校是你們放飛理想、快樂成長的樂園。我希望同學們勤奮地學習，自覺地遵規守紀，快樂地生活。以認真和負責去對待學習，以儉樸和節約去對待生活，以開朗和友善去對待同學，以勇敢和堅強去面對困難。學會做人、學會做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！

寄語家長：家庭猶如學校、親情好似陽光。

家庭是孩子的'第一所學校，親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任老師。在當前的社會大背景下，希望你們要做到不為積習所蔽，也不為時尚所惑。愿您能俯下身子與孩子對話，關注孩子的性格變化與人格發展，注重自立自理能力、人際交往能力的培養，為孩子適應未來社會的發展打下堅實的基礎。

新的一學年開始了，我們將以“追求細節、務求實效、力求精致”的辦學精衶，提高東園中學辦學內涵，努力打造精品學校，為振興僑鄉教育事業，為泉州臺商區的又好又快發展做出最大貢獻！

校長的能源供應（熱門19篇）篇十九

您好!

一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提3條意見。

“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書呀!但是，學校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學校的.校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

20xx年x月x日。