讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《開往遠方的列車》讀后感 開往遠方的列車閱讀篇一

媽媽凝視窗外，表情凝重，似在沉思。

我好奇地問：“媽媽，你怎么了？”

媽媽說：“每次坐火車，我就回憶起我第一次離開家鄉去外地求學的情景。”

時間翻回了1995年8月。一個小女孩和她的爸爸媽媽來到了邵武火車站。火車站人山人海，一眼望不到頭。

這時，一輛綠皮火車開了過來。門一打開，人們一窩蜂地往門口擠。小女孩難以擠上去。情急之下，小女孩的父親，一把將她抱起，跑到窗邊對著里面的人大喊：“同志，幫忙接一下，謝謝！” 小女孩父親托著她屁股，在乘客拉扯下連滾帶爬地進了車廂。

小女孩滿心焦急和驚恐，一時緩不過神來，火車已緩緩啟動了。略顯鎮定后，小女孩開始觀察四周。車廂擠得就像是沙丁魚罐頭，三個人的座位上擠了六個人，過道站滿了人，地上遍地是垃圾。小女孩與人們摩肩接踵地站著，幾乎找不到落腳的地方。這就樣，小女孩站了整整一晚12個小時。

“賣水果啦……”我被乘務員的叫賣聲拉回了現實。媽媽說：“我要水果”，并拿出手機掃了一下，完成了付款。

媽媽告訴我，祖國強大了，科技進步了。現在的列車各方面發生了巨大變化，特別是速度，像子彈一樣飛快，那時的12小時現在只要3小時，再也不要站一晚了。

首次坐上火車的小女孩做夢都沒想到今天的變化，沒猜到幸福來得這么快。是的，我們很幸福，我們正在開往幸福的高速列車上……

《開往遠方的列車》讀后感 開往遠方的列車閱讀篇二

書評《開往遠方的列車》

胡朋蕾 小胡老師愛繪本

開往遠方的列車，這個遠方是在哪里呢?這個名字正如封面中兩個女孩的臉，模糊而又疑惑，既有期待又有無奈。

一批“圣克里之家”的孤兒在盧小姐的帶領下，乘著火車開往西部，尋找可以收養他們的家庭。他們的身世已經夠可憐了，但還要被陌生的家庭收養，他們每到一站都要站成一排，就像是商品一樣被人挑來撿去，甚至指手劃腳，他們沒有權利去選擇自己喜歡的家庭，只能作為被選擇的對象。倘若遇到善良的家庭，那他們真的是很幸運的，可是幸運兒又有幾個呢?有的家庭收養這些孤兒就是為了干些苦力，甚至當成奴隸一般，可想而知，他們是身不由己，卻又絲毫沒有反抗的余地。

瑪莉安是里面的主人公，被媽媽留在了“圣克里之家”，編了一個“先去西部開創新的生活后再回來接你”的謊言，承諾圣誕節之前回來。瑪莉安信以為真，留下了粘在媽媽頭發上的白色羽毛，一直等著。

好幾年過去了，媽媽沒有出現，但瑪莉安依舊認為媽媽一定會來，現在不用等了，因為他們要去西部了，她料定媽媽會來路上等她，開始每一次的停站，她都看到了失望，沒有媽媽，而且也沒有家庭愿意收養她，她的處境比喪家之犬還要悲哀。一個小女孩，面對被媽媽拋棄，被收養的家庭無視，仿佛整個世界都在嫌棄她，她的內心得需要多大的勇氣才能堅持下來!

最后一站“遠方站”到了，她看到了一對白發蒼蒼的老人，她確定這不是媽媽，但是她卻從白太太的眼神中看到了媽媽般的溫柔，仿佛白太太是最了解她的人。瑪莉安是幸運的，在最后一站她雖然沒有看到媽媽，卻意外地遇到了如媽媽般慈祥、善良、溫柔的白太太，最后一個畫面定格在瑪莉安的微笑，這個微笑告訴我們她已經找到了屬于自己的家。正如白太太說的那句話：有時候，你最后得到的會比你原先想要的更好。

瑪莉安經歷了各種打擊和嫌棄，最終找到了一個不錯的歸宿，她是一個幸運兒，但之前被選走的人還有更多即將被收養的孤兒，還有流浪街頭的孤兒，他們的命運又有幾個能有瑪莉安這樣的幸運?

也許只有對比才能發現幸福，看到了別人只能光著腳，才發現自己能穿上鞋是一種幸福;看到別人只能坐著輪椅，才發現自己有一雙健全的腿是一種幸福;看到流浪街頭的孤兒，才發現自己有爸爸媽媽是一種幸福。

希望我們每一個人都能發現自己的幸福，珍惜自己的幸福，因為你所擁有的也許正是別人可望而不可即的奢求。

公眾號:小胡老師愛繪本

《開往遠方的列車》讀后感 開往遠方的列車閱讀篇三

開往春天的列車六年級作文

如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們人生的新起點。道爾頓正是憑著自己善于思考的習慣發現了色盲癥，彌補了醫學理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面攤前的長隊，思考片刻后感到了創業的機會，最終發動了一個新的產業。法國科學家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統的洗衣技術，從而使得他的人生的火車駛向了光明。

生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應該善于思考，著名的“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發現的嗎？著名的丹麥的物理學家雅各博爾曾經在一次實驗中不小心打碎了一個花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發現了一個奇怪的現象：較大塊碎片的質量是大塊質量的16倍，大塊質量是次大塊碎片質量的16倍，后來他利用這個理論來恢復隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體學帶來了意想不到的收獲。“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊含有極大的寶藏嗎？

如果我們在生活中善于發現，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認認真真、仔仔細細的分析我們生活中所發生的事情。

如果我們仔細聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰士沖上戰場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

善于思考不應該只存在于學習的舞臺上，更應該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。

人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們人生必將精彩，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。