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我的奇思妙想神奇的教室作文模板

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇一

未來(lái)的神奇教室,將會(huì)是什么樣子的呢?我來(lái)說(shuō)一下我的想法吧!

教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫(huà)像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺(tái)上向太陽(yáng)微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。

黑板、書(shū)籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。

還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫(huà),每一幅畫(huà)都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作,都是同學(xué)們的努力。

神奇教室當(dāng)然也有未來(lái)的高科技。有衛(wèi)生掃地機(jī)。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時(shí)間作業(yè)表,一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時(shí)間表上晚上一到放學(xué)時(shí)間,他就可以提醒老師,并且為同學(xué)布置作業(yè)。

神奇教室,一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈,教室里就變成了宇宙。可以讓我們認(rèn)識(shí)太空知識(shí),可以說(shuō)是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。

最后神奇教室的高科技是雨水窗臺(tái)它可以把下雨天的雨水接住,并把它們凈化,同學(xué)們就可以喝到純天然無(wú)公害的水了。

這就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你們的一定也很好玩。快來(lái)分享分享吧。

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇二

我們有一個(gè)神奇教室,他變幻多端,顏色各異。

有一次,我們上美術(shù)課,老師想帶我們?nèi)ギ?huà)海洋的生物,可我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。教室就先變成飛機(jī)飛到海面上,然后變成潛水艇,帶著我們來(lái)到海洋深處,這時(shí),教室外面有小丑魚(yú)游來(lái)游去,還有大白鯊和其他數(shù)不清的魚(yú)類,還有美麗的珊瑚群。

有一次,我們上語(yǔ)文課,老是讓寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的作文,我們都左顧右盼,正不知如何下筆的時(shí)候,教室變成了一頭獅子,來(lái)到大草原上,與獅子打斗、狩獵、玩耍、跑步,我們立馬來(lái)了靈感。

還有一次,我們出去露營(yíng),同學(xué)們都沒(méi)帶帳篷,教室變成了一個(gè)很大很大的帳篷,我們都睡在了里面,說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就都睡著了。

還有一次,我們上歷史課,老是給我們講古代的發(fā)明家的啟示,班里的同學(xué)都聽(tīng)不懂,教室就穿越時(shí)空,又回到了從前,那一次穿越,讓我們學(xué)到了許多,比如愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、手電筒、臺(tái)燈等。

還有很多很多有趣的東西,這就是我們的神奇教室,它帶給我們知識(shí)、歡樂(lè)、歡笑……我們大家都很喜歡它。

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇三

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了2025年了。現(xiàn)在的教室跟以前的大不相同,現(xiàn)在有電子學(xué)習(xí)桌,電子筆,電子自動(dòng)門(mén)等等,各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品。

室外有電子機(jī)器人保安巡邏,十分安全。在操場(chǎng)隨處可見(jiàn)有保安在工作:打掃衛(wèi)生、修剪花花草草、檢查有沒(méi)有凹凸不平的地面,如果有,就會(huì)立刻鋪平。

上語(yǔ)文課的時(shí)候有專屬教室,電子自動(dòng)門(mén)門(mén)口有一個(gè)檢測(cè)儀,只要檢測(cè)到你的臉們就會(huì)確保百分之百的安全,自動(dòng)開(kāi)門(mén);課桌上已經(jīng)不用本子了,每個(gè)電子學(xué)習(xí)桌上有電子學(xué)習(xí)屏,只要有什么需要,只要在電子學(xué)習(xí)屏上寫(xiě)出來(lái)就好了。

上數(shù)學(xué)課就更高級(jí)了,上課時(shí)老師寫(xiě)什么都會(huì)發(fā)在電子學(xué)習(xí)評(píng)上你需要驗(yàn)算紙的時(shí)候,你只要說(shuō)一聲驗(yàn)算紙電子學(xué)習(xí)屏上就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成驗(yàn)算紙,你需要時(shí),它自己會(huì)變回來(lái)。

上英語(yǔ)課時(shí),門(mén)口有一個(gè)電子英語(yǔ)說(shuō)話機(jī),見(jiàn)到你,他會(huì)根據(jù)早上、中午、下午,向你問(wèn)好,教室里有個(gè)電子聽(tīng)力機(jī),只要老師說(shuō)第幾單元聽(tīng)力部分開(kāi)始電子聽(tīng)力機(jī)就會(huì)開(kāi)始讀。

音樂(lè)教室里有電子播放器,只要你想唱什么歌,你給老師說(shuō),老師就會(huì)對(duì)電子播放器說(shuō)播放什么歌電子播放器就會(huì)放那首歌。

美術(shù)教室里有電子國(guó)畫(huà)專屬顏料、電子國(guó)畫(huà)專屬紙、電子國(guó)畫(huà)專屬毛筆,只要你需要哪一個(gè),只要對(duì)電子屏上說(shuō)需要什么東西,就會(huì)自動(dòng)給你拿。

體育課也有專屬教室,教室里有:電子障礙跑道、電子健身器材,在教室里有電子機(jī)器人保安保護(hù)學(xué)生安全。

這就是未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)充滿科技的學(xué)校。

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇四

在早上我吃完早飯,早早的來(lái)到了,來(lái)到了會(huì)飛的教室,在那里,教室是浮空的,學(xué)生每人都有一個(gè)手環(huán),學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會(huì)出現(xiàn),學(xué)生就這樣上樓,走進(jìn)教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個(gè)位置,一個(gè)是用來(lái)看課本的,一個(gè)是用來(lái)寫(xiě)字的。

看課本的地方是一個(gè)平板電腦,這個(gè)平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫(xiě)字使用。既不會(huì)壞,又摔不爛。桌椅感到有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失,地板也會(huì)自動(dòng)充氣,讓不小心摔倒的學(xué)生不會(huì)受傷。

最重要的還是會(huì)飛的教室。在上課的時(shí)候我們就可以坐上會(huì)飛的教室,來(lái)到當(dāng)時(shí),這樣可以讓學(xué)生對(duì)上課更有興趣,同時(shí)也可以讓大家體會(huì)當(dāng)時(shí)作者是什么心情什么態(tài)度來(lái)觀看的。

這個(gè)房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)老師的平板就會(huì)顯示出來(lái),而且有人遲到的話,平板也會(huì)顯示出來(lái)。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時(shí)我才明白,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇五

未來(lái)的教室,是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,保安就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:早上好!歡迎來(lái)到神奇學(xué)校,如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,保安就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō),你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校,保安就會(huì)馬上攔截住他,并把他驅(qū)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。

來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開(kāi)放仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春,夏,秋,冬,在墻上變換動(dòng)態(tài)的四季美麗景色。

窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)一樣。

課桌上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕抬頭一看,今天要上的課都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái),旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課,黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說(shuō)“寫(xiě)錯(cuò)了”?藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門(mén)提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了,只要帶一雙明亮的眼睛個(gè)一對(duì)耳朵就行了。

我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。

未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢!因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話,只需坐在教室里飛過(guò)去就行了!

教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽(yáng)似火,熱的就像一臺(tái)“大火爐”,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季,這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng),使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。

未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫(xiě)出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。

未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善,也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開(kāi)表?yè)P(yáng)。可一旦你在開(kāi)小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開(kāi),那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)呦!

雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

我想有間神奇的教室神奇的教室的篇七

時(shí)間過(guò)得飛快,高科技讓時(shí)代又前進(jìn)了一步,校園的教室也發(fā)生了很大的變化。下面就讓我們一起來(lái)感受一下高科技教室?guī)Ыo我們哪些不一樣的感覺(jué)。

整個(gè)教室都是由學(xué)校安裝的智能系統(tǒng)操作控制的。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)教室的黑板,黑板上的大屏幕是由講臺(tái)上的電腦控制的。不光是黑板,整個(gè)教室的墻壁也是由智能系統(tǒng)和講臺(tái)上的電腦操作控制。它會(huì)根據(jù)教學(xué)和課本的內(nèi)容把真實(shí)的場(chǎng)景展現(xiàn)給大家,讓大家身臨其境,既體現(xiàn)了教學(xué)的趣味性,又直觀的讓學(xué)生理解并牢記其內(nèi)容。

讓我們從幾個(gè)教學(xué)場(chǎng)景,來(lái)體驗(yàn)和感受教室的神奇。如果課文講的是火山,那屏幕和教室墻壁就會(huì)出現(xiàn)火山的真實(shí)畫(huà)面,畫(huà)面是立體的類似于3d電影,不僅有畫(huà)面還有聲音,讓人有一種會(huì)被熔巖燒到的擔(dān)心,隨著教學(xué)內(nèi)容演示的結(jié)束,一切又會(huì)回到原來(lái)的樣子。

如果課文講的是宇宙,你肯定想在宇宙中遨游,又擔(dān)心沒(méi)有氧氣。不用擔(dān)心,桌子上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕,按下去,身體周圍就會(huì)出下一個(gè)去運(yùn)送氧氣的.鋼化膜氣泡,你能看見(jiàn)星空,能感受到自己在浩瀚無(wú)際的宇宙中遨游,鋼化膜氣泡中的輸送的氧氣會(huì)讓你自由自在的呼吸,這樣可以一邊聽(tīng)講解,一邊欣賞浩瀚神奇的宇宙。

如果課文講的是森林,那么大屏幕上就會(huì)顯示出森林里的許多植物,輕輕點(diǎn)擊其中一棵植物,植物的所有信息就會(huì)展示給我們,讓我們更方便直觀地去了解它的習(xí)性和特點(diǎn),更全面地去認(rèn)識(shí)并記住它。黑板也有特殊功能,到哪個(gè)節(jié)日,都會(huì)有提示,還會(huì)根據(jù)節(jié)日的不同展示不同節(jié)日的黑板報(bào)。

聽(tīng)完介紹,你是不是也很想有這樣一個(gè)神奇的教室?只要你好好學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)知識(shí),在不久的將來(lái),這樣的高科技就會(huì)用到我們教學(xué)上,我們的理想和愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。游乘風(fēng)廣場(chǎng)作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。一堂有趣的美
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我
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