演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿800字 青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇一
大家好!
擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任,一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才是人生價(jià)值的體現(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),是中國(guó)時(shí)代精神的彰顯。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。“天下興亡,匹夫有責(zé)。”顧炎武慷慨激昂,他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任,也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)。“巾幗不讓須眉”的花木蘭,一位奇女子,擔(dān)負(fù)起原本不屬于她的責(zé)任,替父從軍,正是有了這份擔(dān)當(dāng),她的忠、孝、義、才得以彰顯,他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名中國(guó)人,著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感,承擔(dān)著他作為一名中國(guó)人的責(zé)任,面對(duì)日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫,他當(dāng)即拒絕,不卑不亢,愛(ài)國(guó)、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng),不是象征著一個(gè)人的勇敢,而是彰顯了整個(gè)名族的高尚氣節(jié)。
勇于擔(dān)當(dāng),成就了一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。王昭君,主動(dòng)要求嫁到匈奴和親,這位文弱的女子,用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任,她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長(zhǎng)達(dá)60年之久的和平,她用她的智慧打動(dòng)了單于,開辟了少數(shù)民族的地方政權(quán),她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子,擔(dān)負(fù)起的責(zé)任,使她贏得了尊重與愛(ài)戴。一個(gè)人的勇于擔(dān)當(dāng),可能就為整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗?ài)做的事,但正是因?yàn)橛辛艘环萆钌畹呢?zé)任感,那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿800字 青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任,一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才是人生價(jià)值的體現(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),是中國(guó)時(shí)代精神的彰顯。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。“天下興亡,匹夫有責(zé)。”顧炎武慷慨激昂,他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任,也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)。“巾幗不讓須眉”的花木蘭,一位奇女子,擔(dān)負(fù)起原本不屬于她的責(zé)任,替父從軍,正是有了這份擔(dān)當(dāng),她的忠、孝、義、才得以彰顯,他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名中國(guó)人,著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感,承擔(dān)著他作為一名中國(guó)人的責(zé)任,面對(duì)日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫,他當(dāng)即拒絕,不卑不亢,愛(ài)國(guó)、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng),不是象征著一個(gè)人的勇敢,而是彰顯了整個(gè)名族的高尚氣節(jié)。
勇于擔(dān)當(dāng),成就了一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。王昭君,主動(dòng)要求嫁到匈奴和親,這位文弱的女子,用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任,她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長(zhǎng)達(dá)60年之久的和平,她用她的智慧打動(dòng)了單于,開辟了少數(shù)民族的地方政權(quán),她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子,擔(dān)負(fù)起的責(zé)任,使她贏得了尊重與愛(ài)戴。一個(gè)人的勇于擔(dān)當(dāng),可能就為整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗?ài)做的事,但正是因?yàn)橛辛艘环萆钌畹呢?zé)任感,那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿800字 青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇三
各位老師,同學(xué):
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團(tuán)員感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們給予肯定,我們將再接再厲,和大家一起繼續(xù)努力!
此刻,我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗,看著我們胸前的團(tuán)徽,我感受到了中華民族數(shù)千年來(lái)綿延不絕的激昂力量;此刻,我站在這里,看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒,那是對(duì)迎接未來(lái),勇于挑戰(zhàn)的必勝信念,那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀,需要年輕的我們,用青春的臂膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)、傳承和守護(hù)!
什么是青春?我想,我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案:我們對(duì)未來(lái)的憧憬,我們對(duì)苦難的.悲痛,我們對(duì)成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時(shí)代將責(zé)任推到我們年輕人的面前,我們要用這最美好的青春來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!
細(xì)數(shù)改革開放的開放以來(lái)我們中華民族取得的成功,又有哪次沒(méi)有年輕人的助力?如今,國(guó)家發(fā)展向好,我們接受著高質(zhì)量的教育,享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體,青春的臂膀給了我們?cè)谶@大好山河中砥礪前行的信心和勇氣,我們要用青春的臂膀去解決路上的難題,去撐起我們的祖國(guó),去承載民族的希望!這便是青年人應(yīng)有的底色。
談及青春,五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生,也在苦難中發(fā)揚(yáng)和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭(zhēng)中用青春的力量鋪就歷史的坦途,五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國(guó)的接班人,我們必將讓這民族精神大放光華,讓青春的底色保持這無(wú)畏困難的光芒。
夢(mèng)想的終點(diǎn)不是喊一句口號(hào),懷一時(shí)熱血便能到達(dá)。我們會(huì)身處困頓,我們會(huì)遭受質(zhì)疑,甚至有可能會(huì)想要放棄。我們擁有年輕的身體,活躍的思想,擁有這個(gè)時(shí)代最能追尋夢(mèng)想的底氣,但或許我們也將遇到更大的困難。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路;敦煌文化的守護(hù)者樊詩(shī)錦自青蔥年華堅(jiān)守幾十載光陰,終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊(duì)員更是付出生命為國(guó)捐軀……這就是我們青年的榜樣,一次哭泣,摔跤無(wú)法阻擋我們一往無(wú)前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
“青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望!”那么,同學(xué)們,就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國(guó)理想,去書寫更美的青春華章!
謝謝大家!
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿800字 青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友:
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長(zhǎng),能非常榮幸地參加我們高一xxxx班xxx主題班會(huì),我非常高興,此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái),在此,我提議:各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說(shuō)得不妥之處,請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)年代,能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒(méi)有電視,更沒(méi)有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說(shuō)看電影也不是在自家門口放映,很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說(shuō)哪里要放電影,基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影,畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來(lái)看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來(lái)的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長(zhǎng)大了,能頂替父母做事了。現(xiàn)在回想起來(lái),這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事,錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間,回到家,根本來(lái)不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個(gè)年代,一沒(méi)有錢,二是一個(gè)山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間,終于滿頭大汗回到了家。現(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎,國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn),譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任,我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去,未來(lái)的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng);這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以,為了自己的命運(yùn),為了家人的安康,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了祖國(guó)的昌盛,我們就要挺起胸來(lái),擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動(dòng)和智慧,還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō),我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無(wú)成,虛度人生。就像人們常說(shuō)的,沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng),才會(huì)讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。
謝謝大家。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿800字 青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友:
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長(zhǎng),能非常榮幸地參加我們高一xxxx班xxx主題班會(huì),我非常高興,此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái),在此,我提議:各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說(shuō)得不妥之處,請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)年代,能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒(méi)有電視,更沒(méi)有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說(shuō)看電影也不是在自家門口放映,很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說(shuō)哪里要放電影,基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影,畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來(lái)看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來(lái)的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長(zhǎng)大了,能頂替父母做事了。現(xiàn)在回想起來(lái),這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事,錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間,回到家,根本來(lái)不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個(gè)年代,一沒(méi)有錢,二是一個(gè)山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間,終于滿頭大汗回到了家。現(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎,國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn),譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任,我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去,未來(lái)的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng);這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以,為了自己的命運(yùn),為了家人的安康,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了祖國(guó)的昌盛,我們就要挺起胸來(lái),擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動(dòng)和智慧,還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō),我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無(wú)成,虛度人生。就像人們常說(shuō)的,沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng),才會(huì)讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。
謝謝大家。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿800字 青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇六
各位老師,同學(xué):
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團(tuán)員感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們給予肯定,我們將再接再厲,和大家一起繼續(xù)努力!
此刻,我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗,看著我們胸前的團(tuán)徽,我感受到了中華民族數(shù)千年來(lái)綿延不絕的激昂力量;此刻,我站在這里,看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒,那是對(duì)迎接未來(lái),勇于挑戰(zhàn)的必勝信念,那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀,需要年輕的我們,用青春的臂膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)、傳承和守護(hù)!
什么是青春?我想,我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案:我們對(duì)未來(lái)的憧憬,我們對(duì)苦難的.悲痛,我們對(duì)成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時(shí)代將責(zé)任推到我們年輕人的面前,我們要用這最美好的青春來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!
細(xì)數(shù)改革開放的開放以來(lái)我們中華民族取得的成功,又有哪次沒(méi)有年輕人的助力?如今,國(guó)家發(fā)展向好,我們接受著高質(zhì)量的教育,享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體,青春的臂膀給了我們?cè)谶@大好山河中砥礪前行的信心和勇氣,我們要用青春的臂膀去解決路上的難題,去撐起我們的祖國(guó),去承載民族的希望!這便是青年人應(yīng)有的底色。
談及青春,五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生,也在苦難中發(fā)揚(yáng)和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭(zhēng)中用青春的力量鋪就歷史的坦途,五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國(guó)的接班人,我們必將讓這民族精神大放光華,讓青春的底色保持這無(wú)畏困難的光芒。
夢(mèng)想的終點(diǎn)不是喊一句口號(hào),懷一時(shí)熱血便能到達(dá)。我們會(huì)身處困頓,我們會(huì)遭受質(zhì)疑,甚至有可能會(huì)想要放棄。我們擁有年輕的身體,活躍的思想,擁有這個(gè)時(shí)代最能追尋夢(mèng)想的底氣,但或許我們也將遇到更大的困難。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路;敦煌文化的守護(hù)者樊詩(shī)錦自青蔥年華堅(jiān)守幾十載光陰,終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊(duì)員更是付出生命為國(guó)捐軀……這就是我們青年的榜樣,一次哭泣,摔跤無(wú)法阻擋我們一往無(wú)前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
“青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望!”那么,同學(xué)們,就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國(guó)理想,去書寫更美的青春華章!
謝謝大家!