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我的一中生活作文模板

時間:2025-05-04 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

我的一中生活我的一中老師們篇一

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學時光,懷著一種憧憬,我跨進了二十八中新星中學校園的門檻,恍恍惚惚進了全年級的合作班,初一(19)班。盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的,從此開始了我五彩繽紛的初一生活。

剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學同學;看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助的時候,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。忘記帶飯卡的時候,他們都不睱思索的去幫我,一起排隊打飯,那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

自持著在小學不錯的成績,我便想著繼續過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,特別在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“×”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是“辣”的。

期考快要來臨,作業試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,十九班這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……千言萬語、只有一句話:我愛我的初一生活!

我的一中生活我的一中老師們篇二

亂耳,無案牘之勞形。

——題記

在這個物欲橫流的社會,大部分人向往的生活,是房子車子兼備,有錢又有閑。可我,卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。

我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨。”只求一人獨處,房屋不用大,但要簡潔。家中陳設幾樣,不用金尊玉貴,但要獨特。使人一進我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書墨的明透,是李白月下獨飲的孤獨。

人是群居的,不能沒有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人,故達官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時節,和幾個老人,五六個孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風中,一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。

書,亦不可少。我愛書,如同商人愛金錢,官員愛權利。一日不可不讀書,書令人口唇生香,只覺字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思念;讀“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友,伴我一生。

無數卷書,幾個好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身,人生亦別無所求。

我的一中生活我的一中老師們篇三

充滿整個初一的是一種緊張而不失放松,有壓力卻不失快樂的旋律。

初一好像邁入了一個新的紀元,思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事,現在可能認為幼稚。以前一些不愿意做的事,現在可能會認為十分有用。必定,成長,便意味著變化。

初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調的,而是有著蓬勃向上的生命力和熱情,就像在每一節體育課上,操場上、球桌旁、籃框下,綠茵場上揮汗如雨一樣,只因心中的那片熱愛。

初一的精神是上進的、永不放棄的,這才是一切關鍵和核心。多少次對學業的煩燥,多少次失敗的打擊,只有堅強地挺過來,才可能迎來成功。每天早早起床起向學校,在學校忙碌過后,又趕回家來,繼續鞏固這一天的知識。努力,只為心中那份理想。

初一的我們是團結的。一直為了集體而戰。跳繩比賽時取得些許成就的快樂,每周得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的喜悅、失望,正是我們團結一心,共同努力的表現。

轉眼一年又過,回首往昔,將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環,戴在頭上,體味到的是成長的豐厚。

謹以此文,致我那將逝去的初一,和將要迎接的初二生涯。結束,只是另一個開始。

我的一中生活我的一中老師們篇四

踏著輕盈的步伐,來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力,表示著“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口,一幢高樓立在我眼前,是那么高,那么高。我往左邊看了看,往右邊看了看,兩旁都是公告欄,它記錄著學生們的進步;記錄著學生們的熱心;記錄著學生們的每一次的成長。

我走上了樓梯,兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口,它在空中飛舞著。接著,我看了看分班情況,就興沖沖地跑上樓。

走進七年級八班,一雙雙眼齊刷刷地看著我,有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上,環顧了四周。女生都非常文靜,男生也如此。冥冥之中,總覺得書香飄逸在教室當中,使人陶醉。

第一節課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步,我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師,短短的頭發,看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問,我們不得不心服口服。

第二節課是數學老師上。他邁進教室的第一步,就有點嚴肅卻又有點慈祥,說不出的滋味。老師大概有56歲,戴著一副眼鏡,看起來很幽默。他幽默地講著對學生的要求(每位老師首堂課都如此)。

第三節課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步,就莫名地有種端莊而不失大氣的神態。她是一位32歲的老師。頭發有點兒長,戴著一副眼鏡,很年輕。她給我們講了有趣的英語,我們很喜歡她。

當然,還有生物學老師,政治老師,歷史老師,地理老師。講三天三夜都講不完。

這些同學,將陪伴我三年;這些老師,將教育我們三年;這所學校,將包容我三年。三年,說長也長,說短也短,均不知三年后是什么樣。但我深知,他們是我初中生活必不可少的。

我的一中生活我的一中老師們篇五

上了初中,生活有了很大的改變。小學生活的優哉游哉,哪里還找的見。我總結了一下,我現在的生活,可以用三個字來概括,請聽我一一道來。

上學忙,上課忙,作業忙……

大清早我要去上學,下晚修才能回家,一天到晚待在學校,忙。

讀小學時,一節課只有40分鐘,現在一節課有45分鐘,這倒沒什么。問題是,現在課程多,節奏快,小學階段,一個章節,一篇課文,老師慢慢講,我們慢慢學,一個內容上幾天是常有的事。現在不行了,你稍不留神,老師就講到前面去了,讓你手忙腳亂。做作業時,你就只能自找麻煩了,忙得一塌糊涂,還不知該怎么辦。

進入中學,忙,讓你忙得還沒有脾氣。

累,緊隨忙而來。

每次一吃完午飯,回到宿舍,話都不想說,很快就睡著了。

上中學啦,作業自然也就比小學要多。小學的作業,嚴格來說就不叫作業,稍微用點心,三下五除二搞定。現在不行,科目多,作業多,雖然說減負,我還是累得受不了。每天回家,我都要背一大袋書本和作業。晚上回到家,有時候可能還要復習其他的科目,回頭還要預習明天的知識,學習完洗完澡之后,我都是一躺下就睡著。

學習累,只是一方面,再就是,運動累。上體育課的時候,我們要做引體向上,跳繩,百米跑等,這些項目,賊累,據說跟中考體育有關,只好天天練。不過,打籃球我喜歡,雖然也累,但是更開心。

前面我已經說到“樂”了,我覺得打籃球是天下第一樂事。

有時候,吃過午飯,沒那么早午睡,室友一起打打牌,聊聊閑天,那樣一種放松狀態,感覺很快樂。

周末,在家睡個懶覺,和爸爸媽媽到外面去玩,也是一件快樂的事。

上了初中,雖然忙,雖然累,課外時間還是可以找點時間看書,和朋友們一起聊天。這讓我懂得更多,掌握了很多知識,體會到與人相處的快樂。也許,這就是初中生活吧。

我的一中生活我的一中老師們篇六

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了,回想在中學的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。

要說五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點兒咸,下面就聽我一一道來吧!

苦。剛來到這所學校,因為陌生的環境,陌生的面孔,我非常不適應,早晨起特別早,晚上寫作業又熬到非常遲,才上了一個星期,我就已經感到精疲力盡了,覺得特別苦,甚至想逃避,想轉學。可是,爸爸媽媽送我到這兒學習,我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負他們一片心意?于是只好咬牙堅持,還好現在的我已經適應了這種快節奏的生活。

酸。當我每次周考卷考出的成績都達不到規定的分數時,我真的非常的自責,看著別的同學高高在上的分數,心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來就考這么點兒成績,覺得對不起父母,對不起老師,更對不起自己,不過,我下定決心,要認真、努力地去學習。

辣。初中的學習生活真的挺繁忙,很多時候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯了,考卷做不好,錯題改不完……于是就會被批評,說來也是辣,辣的說不出口,但我深知這也是對我好,知不足而改進,奮力拼搏,我們的一生會有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學習,去追求。

甜。在學校中,更多的時候是甜甜的,當一天天發現自己的進步時,當偶爾得到老師贊許的微笑時,當朋友們熱情的幫忙解題時,當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興,覺得這些天的力氣沒有白費,覺得學校與時光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會歷經風浪成鋒芒。

咸是成長的味道,是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱,我們將滿懷希望,踏上征程。

我的一中生活我的一中老師們篇七

回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。

初一,倔強而單純的我們,那時什么也不懂,學的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的我們,是那么的可愛。

初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學習的重要性,不能覺悟。

初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩重了,學會了思前顧后,學會了考慮后果,學會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法,迎來了最后的拼搏。

回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。

初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

初中生活不枉如此。

我的一中生活我的一中老師們篇八

生活中,總有一些事讓人深受啟發。那件事后,我終于明白了老師的用意:你要謙虛。

幾課時的國際象棋社團一過,70%的勝率,我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學哥對子,也常常能輕松取勝。

于是乎,便不聽課。老師講課,不想聽,懶得聽,和其他人圍坐一團,在后幾排下棋。

僅剩六子!每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天,生怕一個不小心就將自己的“戰無不勝”的稱號丟了去。

“冠冕,是暫時的光輝,是永久的束縛”。這戰無不勝,使我的自負驕傲。高端局常引來無數人的注目,我喜歡這種全世界圍著我轉,以我為核心的戰斗,愈發驍勇,將對方七子降至六子。我坐鎮最后一排,凡是有想觀戰者都得背過身來。動靜一大,老師的注意力就投了過來。

我認為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片后是深眼窩和犀利的目光,手指細長;說話簡,吐字清,每一個字仿佛都是濃縮的精華,且發音標準。

就是這樣一個老師,給了我初中以來極深刻的教訓。

我覺得什么擋住了光,一大片陰影投來,壓在我身上,以特有的威嚴氣氛使我冷汗直冒,脊背發涼。抬頭一望,是那熟悉的臉龐,還有眼鏡片綠色的反光。

一片人都閃了開來,回到原位;我也作苦思冥想狀,不敢抬頭。

老師在我對面坐下,我6黑打老師4白。一場好殺,那叫個精彩:車橫掃,象斜挑,王后威風滅八方;馬走日,兵斜吃,各自護王拼本命,八八六十四格中,又是騰挪閃移,又是旋轉跳躍,定一子,將!對手無策只投降。

這一局,下的我是膽戰心驚,手一滑,將象推出去,絲毫沒有顧及虎視眈眈的車,一橫掃,落子,將!我一驚,忙拉回象,可為時已晚,我一成敗局。頭上的冠冕,自負的稱號,破碎,掉落,飄向遠方。

我忽然明白;老師這是用實力的差距,告訴我,人要懂得謙虛,因為你永遠不知道,你的上面還有多少人。

我的初一生活,讓我驚醒的那件事,恍然昨日發生。

我的一中生活我的一中老師們篇九

當踏進初中校園的第一步,意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界,一直希望快些長大。

初中生活是枯燥乏味的,上課也總會走神,思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題,又懵懵懂懂的坐下,下課后卻不知自己干了什么。

宿舍的晚上卻是有趣的,有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音,有嘻嘻哈哈聊天的聲音,有在床上翻滾的嘎吱聲,各種嘈雜的聲音混在一起,卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊,卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的,也不知誰帶的頭兒,總是沒五點就在宿舍里說話,你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪,透過玻璃看外面的故事。

每次中午放學,我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面,我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋,但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子,真的特大。

每天,就像上了發條一樣,學啊學,就連周六周日的作業也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣,徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈,卻總以“多看綠色”“勞逸結合”“減肥”為借口,逛一逛也就成了家常事。或許就是小學與閨蜜養成的良好習慣吧。

開學以來,真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了,還有借鞋借褲子借襪子的。oh,mygod。

穿著身上的軍訓服,也總是羨慕著他們的校服,總是盼望著他們快點加工。總是看著有種高大的感覺。每天忙碌的生活,卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲,都長到地上了,每個人都是那樣折三折,腰帶在腰上能轉兩圈。當許久未見繁華的街道時,穿著著一身,想傻子一樣。

九月,開學忙碌的季節,誰知道我的未來會怎樣。

我的一中生活我的一中老師們篇十

黎明咬破夜的唇,將那一抹血跡留于天際。我望著頭頂的天空,拉著朋友去操場走走,忽而回憶起了初一生活的點點滴滴。

記得剛上初中時很興奮,慢慢地壓力越來越大,作業越來越多。隨之,煩躁代替了興奮。有一次,無精打采地走到教室,朋友皺起眉頭望向我,給我遞來一張紙巾。友誼是潔白的,正如這潔白的一張紙巾。我慢慢地打開紙巾,上面畫著一個大大的笑臉,我驚訝地看向朋友,朋友也看著我,臉上是微笑,我怔了一下,也慢慢露出了笑容。朋友臉上的微笑像花朵般綻開,花瓣飄到了我的心里,蕩起層層水波。

第一次段考,我沒有考好,試卷上那鮮紅的分數像一把利劍直穿我的心臟。我仿佛掉進了冰洞,全身僵硬。這時,朋友走來,拍拍我的肩膀,說了句“加油”。隨后,又遞給我一張紙巾,上面依舊畫著大大的笑臉。我心中好像有了一股暖流,跑過去擁抱她,道聲“謝謝”。

時間就像沙漏一般,悄無聲息地滑落。第二次段考即將來臨,大家都在認真復習、爭分奪秒。我十分緊張,以至于有點不知所措。朋友們見我這樣緊張,便寫了許多鼓勵的話語放在我的柜子里,我一張張打開,一個個看:“一起考年級前十!”、“你最優秀了,獎狀在向你招手”……這些話語掠過我的心,把心里那片荒地瞬間變成綠洲。我抽出一張紙巾,畫上大大的笑臉遞給朋友,我們笑了,笑得很甜。

對每個人投之友好的微笑,很幸福;給每個人以無窮的鼓勵,很幸福;讓每個人感受到友愛,很幸福!初一,很幸福!

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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。三年級
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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