范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
嵊泗捕魚三年級實用篇一
1、完成詞語超市、連連續(xù)續(xù)、加標(biāo)點、寫字板這四個板塊的練習(xí)。
2、積累疊詞,掌握詞語的恰當(dāng)搭配。
3、運用標(biāo)點符號,練習(xí)寫好鋼筆字。
字、詞的積累。
疊詞的仿寫
一、詞語超市。
1、出示“詞語超市”,說說這8個詞語有什么特點?
2、仿說疊詞,并寫一寫。
3、選擇一個詞造句。
4、再讀詞語,識記。
二、連連續(xù)續(xù)。
1、出示“連連續(xù)續(xù)”,自由讀左右兩邊的詞語。
2、看看這些詞語是什么詞?
4、師生配合朗讀。
三、加標(biāo)點。
1、復(fù)習(xí)逗號、句號、感嘆號有什么不同的用法。
2、讀書上的句子,自己填寫。
3、交流匯報,評價填寫情況。
4、板書答案,齊讀句子。
四、寫字板。
1、出示寫字板中的6個字。
2、觀察字的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
3、重點指導(dǎo)“罰”和“壽”字的寫法。
4、學(xué)生完成寫字板,教師個別指導(dǎo)。
五、課堂小結(jié)。
這節(jié)課學(xué)習(xí)了疊詞,完成了連線題、給句子加標(biāo)點,并做好了寫字板,同學(xué)們的收獲不少。
六、作業(yè)設(shè)計。
學(xué)生觀察、匯報
分組仿寫,看哪一組仿寫的最多。
3、連線,和同學(xué)交流。
回憶標(biāo)點符號的用法,匯報交流
觀察字的結(jié)構(gòu)和規(guī)律,學(xué)生完成寫字板。
1、在第三單元的課文中找出疊詞,抄寫在摘抄本上。
2、將第三單元的生字抄寫兩遍并聽寫下來。
嵊泗捕魚三年級實用篇二
“起床啦!起床啦!”隨著爸爸一陣急促的叫聲,把我從美夢中吵醒,一看時間,才六點鐘!
半夢半醒的我才猛然想起,今天我們在三娘灣要早起去抓螃蟹,撿海螺。
我和小伙伴們來到海灘上,“哇!天啊!我眼花了嗎?”我不敢相信,昨天淹到小樹林的海水直接退了一百多米!就連昨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見在海上的一塊大礁石,現(xiàn)在都已完全露出了水面,黑黝黝地站在我眼前了。退了潮的海灘上盡是硬硬的、黑黑的泥灘,走在上面,非常的結(jié)實。我興奮地跑在泥灘上,泥灘的淺水涼絲絲的,時不時有一只小螃蟹出現(xiàn)。
我拿了一把小鐵鏟,找了個合適的地方就挖了起來。突然,一個彩色的、小小的東西出現(xiàn)了,背對著我呢,啊!我終于挖到扇貝了。當(dāng)我興沖沖地把它拾起來,竟發(fā)現(xiàn)是個空空的殼,沒想到我居然被騙了。“啊!我撿到了個海星!還有會動的海螺!”小伙伴們不時發(fā)出一陣陣驚喜的尖叫聲。不行,我要換個地方去抓螃蟹。
我走進淺淺的海水里,想碰碰運氣,看看能不能遇上只小螃蟹。說來就來,突然我的腳被刺了一下,我趕緊彎下腰,往水里一摸索,唉!只是個小海螺!正當(dāng)我想把它丟進海里的時候,海螺殼竟探出個小螃蟹來,張牙舞爪地對著我,它好像根本就不怕我似的,似乎在說:“喂,你誰呀?我的地盤我做主,你一邊涼快去!”嘿!小樣,你竟然給我來了個無中生有,別以為你租了個房我就治不了你了。我兩指一鉗,把這囂張的小家伙放進小桶里,繼續(xù)去抓螃蟹。突然我又被一只小小的,不,是三只小小的螃蟹夾到了腳,我一伸手就把它們?nèi)齻€拿了起來。哎喲,這還挺大的嘛,怪不得這么痛。他們?nèi)齻€還真有點像當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛見到了曹操一樣,想要把我給生擒了。哈哈,就算你們是螃蟹界的拳擊冠軍,也逃不出我如來佛的手掌心了。
一個多小時過去了,我的小桶里裝滿了各種戰(zhàn)利品,也抓到了不少躲在海螺里的寄居蟹,我不得不感嘆:時代進步了,就連螃蟹都懂得租房子住了啊!
漲潮了,潮水在不知不覺中慢慢地漲高,在朝霞的照映下,我們?yōu)⑾铝艘坏匦β暎瑲g快地離開了海灘。
嵊泗捕魚三年級實用篇三
我們一家人去看望爺爺、奶奶。爺爺和奶奶住在小梅。那里還有我的表弟——雷昊東。每次去爺爺、奶奶家,我都不會覺得孤單。
到了那里,我看見昊東站在水塘邊。他拿著漁網(wǎng)在水里晃來晃去,好像在找什么東西。我跑到他跟前。原來他是在捕魚。
就這樣,我趕他捕。可是一條魚也沒撈到。我發(fā)現(xiàn)昊東好像不太擅長捕魚。我對他說:“要不咱倆換一下,你趕我捕?”說著我就把長竹竿遞給他,他把漁網(wǎng)遞給我。忽然,昊東大喊起來:“哥哥快看,那有好多魚!”我緊接著說:“快把魚兒趕過來。”我一撈漁網(wǎng)沒撈著,又趕緊一撈,一條黑白花紋的鯉魚被撈上來了。我們終于成功地捕到了第一條魚。
最后,我們總共撈著8條鯉魚,不過水桶里還是空無所有,因為我們已經(jīng)把所有的魚都放生了。
嵊泗捕魚三年級實用篇四
假期,我來到了嵊泗,在海邊體驗了有趣的捕魚活動。
我迫不及待地上了船,快樂的捕魚之旅開始了。船上的工作人員說:“嵊泗是個美麗的海島,在這兒,可以嘗遍山珍海味,其中黃魚和石斑魚是最美味的,但愿好運會降落,能捕到,開始放網(wǎng)咧!”話音剛落,我就飛快地跑了過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著網(wǎng),看著叔叔嫻熟的放網(wǎng)樣子,我依葫蘆畫瓢,一起把網(wǎng)放進了清澈的海水中。工作人員說:“我們大概等20分鐘就可以拉網(wǎng)!”我沉浸在自己的遐想中:會捕不到什么呢?魚、蟹、蝦……想著想著臉色露出了一絲笑容。
工作人員大喊“拉網(wǎng)了!”一聽到這個消息,我像只野兔一樣飛奔過去。“那么積極呀!你也來拉網(wǎng)吧!”叔叔笑瞇瞇地把繩子遞到我面前。我拿起繩子,往后傾斜,一個勁兒向后拉,可網(wǎng)還是一動不動地沉在水里。難道是魚太重了?我自言自語道:“這下可豐收了!”這時,叔叔說:“傾斜的角度要小點,再用力點!”我一試,果真“輕”了許多,最后我是使出吃奶的力氣,奮力一拉,將最后一段網(wǎng)拉上了船。我們捕到了很多的黃魚、石斑魚,許多的小蝦、螃蟹。收獲真大!
這次捕魚真有趣,讓我至今記憶猶新!