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嵊泗捕魚作文450字三年級實用

時間:2025-06-11 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

嵊泗捕魚三年級實用篇一

1、完成詞語超市、連連續(xù)續(xù)、加標(biāo)點、寫字板這四個板塊的練習(xí)。

2、積累疊詞,掌握詞語的恰當(dāng)搭配。

3、運用標(biāo)點符號,練習(xí)寫好鋼筆字。

字、詞的積累。

疊詞的仿寫

一、詞語超市。

1、出示“詞語超市”,說說這8個詞語有什么特點?

2、仿說疊詞,并寫一寫。

3、選擇一個詞造句。

4、再讀詞語,識記。

二、連連續(xù)續(xù)。

1、出示“連連續(xù)續(xù)”,自由讀左右兩邊的詞語。

2、看看這些詞語是什么詞?

4、師生配合朗讀。

三、加標(biāo)點。

1、復(fù)習(xí)逗號、句號、感嘆號有什么不同的用法。

2、讀書上的句子,自己填寫。

3、交流匯報,評價填寫情況。

4、板書答案,齊讀句子。

四、寫字板。

1、出示寫字板中的6個字。

2、觀察字的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

3、重點指導(dǎo)“罰”和“壽”字的寫法。

4、學(xué)生完成寫字板,教師個別指導(dǎo)。

五、課堂小結(jié)。

這節(jié)課學(xué)習(xí)了疊詞,完成了連線題、給句子加標(biāo)點,并做好了寫字板,同學(xué)們的收獲不少。

六、作業(yè)設(shè)計。

學(xué)生觀察、匯報

分組仿寫,看哪一組仿寫的最多。

3、連線,和同學(xué)交流。

回憶標(biāo)點符號的用法,匯報交流

觀察字的結(jié)構(gòu)和規(guī)律,學(xué)生完成寫字板。

1、在第三單元的課文中找出疊詞,抄寫在摘抄本上。

2、將第三單元的生字抄寫兩遍并聽寫下來。

嵊泗捕魚三年級實用篇二

“起床啦!起床啦!”隨著爸爸一陣急促的叫聲,把我從美夢中吵醒,一看時間,才六點鐘!

半夢半醒的我才猛然想起,今天我們在三娘灣要早起去抓螃蟹,撿海螺。

我和小伙伴們來到海灘上,“哇!天啊!我眼花了嗎?”我不敢相信,昨天淹到小樹林的海水直接退了一百多米!就連昨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見在海上的一塊大礁石,現(xiàn)在都已完全露出了水面,黑黝黝地站在我眼前了。退了潮的海灘上盡是硬硬的、黑黑的泥灘,走在上面,非常的結(jié)實。我興奮地跑在泥灘上,泥灘的淺水涼絲絲的,時不時有一只小螃蟹出現(xiàn)。

我拿了一把小鐵鏟,找了個合適的地方就挖了起來。突然,一個彩色的、小小的東西出現(xiàn)了,背對著我呢,啊!我終于挖到扇貝了。當(dāng)我興沖沖地把它拾起來,竟發(fā)現(xiàn)是個空空的殼,沒想到我居然被騙了。“啊!我撿到了個海星!還有會動的海螺!”小伙伴們不時發(fā)出一陣陣驚喜的尖叫聲。不行,我要換個地方去抓螃蟹。

我走進淺淺的海水里,想碰碰運氣,看看能不能遇上只小螃蟹。說來就來,突然我的腳被刺了一下,我趕緊彎下腰,往水里一摸索,唉!只是個小海螺!正當(dāng)我想把它丟進海里的時候,海螺殼竟探出個小螃蟹來,張牙舞爪地對著我,它好像根本就不怕我似的,似乎在說:“喂,你誰呀?我的地盤我做主,你一邊涼快去!”嘿!小樣,你竟然給我來了個無中生有,別以為你租了個房我就治不了你了。我兩指一鉗,把這囂張的小家伙放進小桶里,繼續(xù)去抓螃蟹。突然我又被一只小小的,不,是三只小小的螃蟹夾到了腳,我一伸手就把它們?nèi)齻€拿了起來。哎喲,這還挺大的嘛,怪不得這么痛。他們?nèi)齻€還真有點像當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛見到了曹操一樣,想要把我給生擒了。哈哈,就算你們是螃蟹界的拳擊冠軍,也逃不出我如來佛的手掌心了。

一個多小時過去了,我的小桶里裝滿了各種戰(zhàn)利品,也抓到了不少躲在海螺里的寄居蟹,我不得不感嘆:時代進步了,就連螃蟹都懂得租房子住了啊!

漲潮了,潮水在不知不覺中慢慢地漲高,在朝霞的照映下,我們?yōu)⑾铝艘坏匦β暎瑲g快地離開了海灘。

嵊泗捕魚三年級實用篇三

我們一家人去看望爺爺、奶奶。爺爺和奶奶住在小梅。那里還有我的表弟——雷昊東。每次去爺爺、奶奶家,我都不會覺得孤單。

到了那里,我看見昊東站在水塘邊。他拿著漁網(wǎng)在水里晃來晃去,好像在找什么東西。我跑到他跟前。原來他是在捕魚。

就這樣,我趕他捕。可是一條魚也沒撈到。我發(fā)現(xiàn)昊東好像不太擅長捕魚。我對他說:“要不咱倆換一下,你趕我捕?”說著我就把長竹竿遞給他,他把漁網(wǎng)遞給我。忽然,昊東大喊起來:“哥哥快看,那有好多魚!”我緊接著說:“快把魚兒趕過來。”我一撈漁網(wǎng)沒撈著,又趕緊一撈,一條黑白花紋的鯉魚被撈上來了。我們終于成功地捕到了第一條魚。

最后,我們總共撈著8條鯉魚,不過水桶里還是空無所有,因為我們已經(jīng)把所有的魚都放生了。

嵊泗捕魚三年級實用篇四

假期,我來到了嵊泗,在海邊體驗了有趣的捕魚活動。

我迫不及待地上了船,快樂的捕魚之旅開始了。船上的工作人員說:“嵊泗是個美麗的海島,在這兒,可以嘗遍山珍海味,其中黃魚和石斑魚是最美味的,但愿好運會降落,能捕到,開始放網(wǎng)咧!”話音剛落,我就飛快地跑了過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著網(wǎng),看著叔叔嫻熟的放網(wǎng)樣子,我依葫蘆畫瓢,一起把網(wǎng)放進了清澈的海水中。工作人員說:“我們大概等20分鐘就可以拉網(wǎng)!”我沉浸在自己的遐想中:會捕不到什么呢?魚、蟹、蝦……想著想著臉色露出了一絲笑容。

工作人員大喊“拉網(wǎng)了!”一聽到這個消息,我像只野兔一樣飛奔過去。“那么積極呀!你也來拉網(wǎng)吧!”叔叔笑瞇瞇地把繩子遞到我面前。我拿起繩子,往后傾斜,一個勁兒向后拉,可網(wǎng)還是一動不動地沉在水里。難道是魚太重了?我自言自語道:“這下可豐收了!”這時,叔叔說:“傾斜的角度要小點,再用力點!”我一試,果真“輕”了許多,最后我是使出吃奶的力氣,奮力一拉,將最后一段網(wǎng)拉上了船。我們捕到了很多的黃魚、石斑魚,許多的小蝦、螃蟹。收獲真大!

這次捕魚真有趣,讓我至今記憶猶新!

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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