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學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:雅蕊

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇一

年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中,阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭(zhēng)家產(chǎn)而打架的自私與貪婪。也親身經(jīng)歷了脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世,外祖父的破產(chǎn)。讓幼小的他被迫走上了社會(huì),童年也因此而終止。

難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸后并沒有自甘墮落,依然在黑暗社會(huì)中保持著一份善良、樂觀、美好的心靈。我知道,這份“功勞”很大部分原因來自他的外祖母,外祖母會(huì)讀詩也會(huì)分享許多故事給他聽。外祖母的樂觀積極、熱愛生活,對(duì)誰都十分友善的心時(shí)刻感染著阿廖沙,像一抹暖暖的光照進(jìn)了阿作文廖沙內(nèi)心的灰暗地帶,將他領(lǐng)到了明亮的大千世界。“這是她對(duì)世界的無私的愛充實(shí)了我,使我面對(duì)艱難的生活充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量。”這是阿廖沙對(duì)外祖母的描寫,也是最讓我印象深刻的一句話。

一場(chǎng)普通的數(shù)學(xué)考試,粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰(zhàn)地回到家后,心情低落地和爸爸說:“爸爸對(duì)不起,我這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常了。”但是爸爸并沒有罵我,而是鼓勵(lì)我說:“這次沒考好沒關(guān)系,以后要更加努力,爸爸相信你!加油!”聽到爸爸的激勵(lì)便覺得心里暖洋洋的。也下定決心要更加努力學(xué)習(xí),下次一定不辜負(fù)自己,讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關(guān)懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵(lì)。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長輩的美好的祝福,再加上自己堅(jiān)定不移的信念,保持內(nèi)心的光。那最終的碩果一定屬于我們!

突然就不擔(dān)心阿廖沙去人間了。因?yàn)闊o論遭受多大挫折,深深烙印在阿廖沙的心里光將永不熄滅!

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇二

外祖母說話時(shí)好像在唱?jiǎng)勇牭母瑁脑捳Z像溫柔、鮮艷、濕潤的花朵,不費(fèi)勁就被我牢記在腦海里。

那天我站在教堂里做晨禱,祭壇上隱隱約約有兩個(gè)天使在走動(dòng),像云霧似的,透過他們什么都能看見,天使的翅膀挨著地板,明亮明亮的,像絲綢細(xì)紗,鑲著花邊。

它們賣弄俊俏,在銀一般的冰層上有趣地走來走去,或者飛到披著白霜的暖和的灌木枝上,像鮮花似的在那里搖擺,抖落銀灰色的雪花。

人們總是在痛苦、吵架或打架的日子里做長時(shí)間的禱告。聽這樣的禱告非常有趣。外祖母向上帝詳細(xì)講述家里發(fā)生的一切。她跪在地板上,龐大臃腫的身子像一個(gè)小山包。起先她含糊快速地輕言細(xì)語,后來就粗聲粗氣地念叨、埋怨:“主啊,不說你也明白,任何人都想過好一點(diǎn)兒。米哈伊爾是老大,他本該留在城里,要他往河對(duì)岸搬,他覺得委屈。再說,那是沒有開發(fā)的地方,不知道會(huì)發(fā)生什么事。可是孩子爸比較喜歡雅科夫。對(duì)孩子偏愛,有什么好啊?老頭兒性子犟,主啊,你開導(dǎo)開導(dǎo)他吧!”

作者將主人公兒時(shí)的生活描寫的十分細(xì)致,圍繞著外祖父一家的生活充斥著人性的黑暗,但在外祖母的養(yǎng)育下卻也不乏光明。文筆細(xì)膩,使讀者雖然與作者身處不同的年代卻也能身臨其境。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇三

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀糜幸淮危覌寢屜騽e人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家。

看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇四

《童年》是高爾基以自我的童年為根底寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。之后,主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自我、母親和外祖母。

阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地應(yīng)對(duì)苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這,買那。總是羨慕別人有的,不明白珍惜自我擁有的。

完美的生活必須要付出才會(huì)長久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。我要珍惜此刻擁有的'一切,努力讀好書,將來做個(gè)有用的人,為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、歡樂感,不要坐享其成。前人說得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔。”

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇五

每個(gè)人都有各自不一樣的童年。在大家的心理,童年都是很美好的,可自從我讀了《童年》這本書我明白了每個(gè)人的童年并不一定都是美好快樂的。

小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。我喜歡阿遼紗。彼什科夫這個(gè)人物,他是個(gè)可憐的孩子。三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,期間,他得到外祖母的疼、呵護(hù),愛到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿遼紗母親去世,外祖父也破產(chǎn)可,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會(huì)、獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì),輪船上的`洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當(dāng)過名日“學(xué)徒”的小傭人。無論在哪兒,他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng),而且受盡屈辱,飽嘗辛酸,切身體會(huì)到可低層勞苦大眾的非人般的奴隸的生活,開始模糊地認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì),進(jìn)一步了解并更加痛恨包圍著他的市儈生活,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。

從小我就生活在幸福快樂的家庭,家人都很疼愛我,給我一切最好的東西,我的童年是無憂無慮的。我花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢,不會(huì)省吃儉用,我的生活物質(zhì)條件很好,但不會(huì)好好利用這樣的條件。我沒有挨餓受凍過。阿遼紗在11歲的時(shí)候就開始走上社會(huì)獨(dú)立謀生了,靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護(hù),不努力的學(xué)習(xí),只知道玩,不懂得怎么省吃儉用,不懂得怎么去努力學(xué)習(xí)。我是生在福中不知福啊!

我不能辜負(fù)爸爸媽媽這么多年來對(duì)我的栽培,不能,浪費(fèi)爸爸媽媽辛苦賺來的一分一毛。我要努力的學(xué)習(xí),我要更懂事點(diǎn),將來要好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇六

《童年》的作者是高爾基,高爾基的作品有《在人間》《我的大學(xué)》《母親》高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家文學(xué)的奠基人。

《童年》主要內(nèi)容是:阿廖沙三歲時(shí)便失去了父親,于是母親帶著他投奔到了外祖父家中,家中的兩個(gè)舅舅常因?yàn)槟赣H的`嫁妝和家產(chǎn)而不顧親情,大打出手。外祖父也因此變得專橫暴力,經(jīng)常打阿廖沙,母親也因?yàn)榻邮懿涣诉@種氣氛而離家出走,幸好的是家中還有外祖母,外祖母善良有愛心。在外祖母的教育下,阿廖沙生成了一顆善惡分明是非分明的心。

不久之后,外祖父與兩個(gè)舅舅分家。在分家之后,母親再度回來。而正是因?yàn)槟赣H的歸來,使家中又生成了硝煙。

幾年后母親再嫁阿廖沙,隨著母親的后父家中,后父對(duì)母親一點(diǎn)也不好,經(jīng)常毆打母親,而阿廖沙也因?yàn)楹秃蟾覆缓投氐酵庾娓讣抑校@時(shí)外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了。阿廖沙不得不每天放學(xué)回家都撿垃圾謀生,過了一年母親逝世,外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),阿廖沙被迫在人間謀生的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇七

《童年》是一部傳記作品,是自傳體三部曲中的第一部。它既是高爾基德一段生平自述,也是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品,同是是對(duì)俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一幅多彩的時(shí)代歷史畫卷。同時(shí)我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單,但是我不想動(dòng)腦筋,所以就去問爸爸該怎么做,在爸爸來之前,我又把這道題給做出來了。

有時(shí),媽媽叫我早上起來后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說我依賴性太強(qiáng),不能自己照顧自己。與高爾基相比,我們的'童年就顯得幸福很多。

讀完《童年》這本書后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事。早就聽說高爾基的《童年》能夠讓我們的心靈得到凈化。在這個(gè)周末里,我翻開了這本書,可這翻開不要緊,一翻開就被這本書迷住了。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇八

這天,我讀了《童年》這本書,我深有感觸。

《童年》這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業(yè)開始衰弱,兩個(gè)舅舅在爭(zhēng)家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!

高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

讀完《童年》我很是憤怒,因?yàn)榉锤型庾娓福庾娓柑直瑢⒏郀柣勾虻氖ブX,因?yàn)樗淇釤o情,竟把格里戈里踢出門外。

讀完《童年》我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭(zhēng),童年充滿了仇恨。

聽了我的感受,那就珍惜童年吧!

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇九

今年暑假,我看了一本書,它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。

阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時(shí)候,爸爸就去世了,他媽媽無法帶著他維持生計(jì),就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個(gè)舅舅都不是很歡迎他的到來,他們的生活環(huán)境充滿了黑暗。所幸,他還有外祖母和一些小伙伴們,他們的善良、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活,如同黑夜中的一盞明燈,為他指引了正確的成長道路。

最后,阿廖沙的母親也來到外祖父家,不過不是來接他的。不久,他的媽媽也因病去世了,外祖父在也容不下這個(gè)在家里白吃白喝的小子了,將他趕去了人間,阿廖沙的童年就這樣結(jié)束了。

在小說中,阿廖沙的童年比我們?nèi)魏我粋€(gè)人的都要灰暗,但阿廖沙并沒有走向錯(cuò)誤的道路,他的童年中有這樣一些擁有良好品質(zhì)的人,他們?yōu)榘⒘紊车某砷L指明了方向。

給我的啟示是:成長的道路上,總會(huì)碰到一些不光明的事,我們不能因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而走上錯(cuò)誤的道路,而是應(yīng)該像阿廖沙一樣,學(xué)習(xí)那些良好的品質(zhì),走上正確的成長道路。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十

我的童年是快樂的,我就想溫室中的花朵一樣,從未受過任何打擊。但并不是所有人的童年都那么快樂,今天我從書店買下了《童年》這本書。

這本書的作者是蘇聯(lián)偉大的作家,文學(xué)家,教育家高爾基,這本書繼續(xù)了他的童年。高爾基幼年時(shí)他的父親就去世了,她的母親整天以淚洗面,跟高爾基最親近的人就是他的外婆,他的外婆是一個(gè)慈祥的老人,她整天逗著高爾基笑。高爾基的家里十分貧窮,雖然家里貧窮,但是他還是專心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮,她的母親讓他去打工,有時(shí)候,他會(huì)用打工的錢自己在一個(gè)小攤上買本舊書,然后,自己偷偷地蹲在一個(gè)小角落里看起書來,看著看著,就睡著了。幾年后,她的母親和外婆都去世了,但他還是專心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了。

高爾基靠著堅(jiān)持不懈的精神走向成功,我們要學(xué)習(xí)他的精神。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十一

今年暑假,我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千,久久不能平靜,深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心,又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。

故事主人公叫阿廖沙,他三歲時(shí)一場(chǎng)大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經(jīng)營著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活,并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的毒打。兩個(gè)自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵,同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,艱難地生存著。

之后,阿廖沙離開外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜。在這期間,阿廖沙飽受欺辱,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地熬過來了。有詩云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境,但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪,錘煉了自己。

阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,和他相比,我們的童年是彩色,幸福的。我們每天都在父母的呵護(hù)下,過著“衣來伸手,飯來張口”地幸福生活,我們沒有煩惱,生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”,只要生活中稍有點(diǎn)不順心、不開心,就會(huì)讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母,讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,卻忘了要學(xué)會(huì)自己長大。是《童年》呼醒了我,教會(huì)了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,使自己茁壯成長。回首往事,我要擯棄任性自私,珍惜現(xiàn)在,我要自強(qiáng)不息,展望未來,我要實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

今天,我讀了《童年》這本書,里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩,名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著,可是,不幸來臨了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然沒了,家里的負(fù)擔(dān)一下子全都?jí)涸诹怂麐寢屔砩稀K麐寢寷]辦法,所以又改嫁了。媽媽回來的時(shí)候帶著一個(gè)男人回來了,他媽媽和他說:“阿遼沙,看看這是你的繼父。”阿遼沙看了一下繼父,高高的個(gè)子,留著小分頭,還有一撮小胡子。

繼父找了份工作,但是工作做的很不理想。終于,有一天他的繼父被解雇了,可能因?yàn)橄胩颖茇?zé)任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來,他媽媽又生了一個(gè)小弟弟,雖然給他們家多了一份歡樂,但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān)。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃儉用,已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴,慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對(duì)他說:“阿遼沙,整天把你掛在脖子上我可受不了,你自己去自謀生路吧!”

阿遼沙最終走向了謀生之路。

我覺得阿遼沙一家非常可憐,就因?yàn)樗募胰藳]有互相信任。所以,搞的他們家破人亡。

你覺得阿遼沙一家可憐嗎?

書就是人類的記憶,因?yàn)樵跁锇祟惖臍v史進(jìn)化發(fā)展的過程,年代累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也描繪出自然界的神奇和優(yōu)美。

我特別喜歡童年這本書已經(jīng)閱讀過好幾遍了。每個(gè)人成長過程中都會(huì)經(jīng)歷童年,而這本書就寫的是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基對(duì)自己童年的敘述、回憶。

書中提到年幼的高爾基在父親去世后,根據(jù)母親來到外公家生活,在外公家高爾基時(shí)常受辱,因此他十分討厭外公家外公粗暴易怒兩個(gè)舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親離開后,高爾基更加感到無助,只有善良的外婆能帶給他溫暖,后來兩個(gè)舅舅終于分家的似乎一切恢復(fù)平靜。然而母親突然又回來了,沒過多久母親又和另外一個(gè)男人結(jié)婚,留下高爾基在外公家外公突然破產(chǎn)繼父,也因?yàn)橘€博輸光了全部家產(chǎn)又和母親般的回來,你那是外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得異常吝嗇還和外婆瘋了家高爾基像一個(gè)皮球一樣,在母親外婆外公家輾轉(zhuǎn)。

伴隨著外婆病了,卻沒錢醫(yī)治小弟弟因?yàn)闋I養(yǎng)不良兒時(shí)母親也病死了十幾歲的高爾基要去“闖蕩江湖”。高爾基遭受了折磨痛苦,但他心中依然有愛。書中除了外公、外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。

讀了這本書,我懂得了,無論遭遇多少困難,也要懷著一顆有愛的心。我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)昌盛的時(shí)代,國家繁榮、家庭溫暖。

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀迷谛r(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,舅媽幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就出去買東西了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,拿走里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

讀了《童年》這本書,我深受感觸。

我們大部分人的童年都是歡樂的,而高爾基的童年卻充滿了灰色。

童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的。

《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫出了他對(duì)苦難、生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和見解,字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息,深深的感染著、打動(dòng)著人們的心。

在《童年》一書中,高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來。在他展現(xiàn)他成長經(jīng)歷的同時(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識(shí)的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì),還展示了光明的希望。

而且《童年》以孩子的眼光來看待一個(gè)丑陋的世界,耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量。

這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,就是“逆境成才”。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十二

今天,我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》,看完了這本書,我不禁為此感慨。我們的童年都是美好歡快的,而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

生活在這樣的環(huán)境里,心靈是會(huì)很容易受到玷污的.,更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全,身邊還會(huì)有一些善良正直的人,他們給了高爾基信心和希望,讓他相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十三

這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

我要長大。

童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過往。可是,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長大。

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國社會(huì)生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種.種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無知啊!

是啊,我從小就對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長大。

作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來,我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L大。

每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

童年的痕跡800字。

月光透過窗格,投下四方信箋似的光影,喚起我所有被深埋的記憶。

那棵棗樹還在結(jié)著栆吧,口中的甜味,仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧,蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。

童年的痕跡呀,你還在嗎?當(dāng)蜻蜓飛過小溪,停在對(duì)面的草葉上,我只能眺望。

相信那痕跡,早已深刻在我的心中,釀成我心中無邊的回憶與幸福!

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十四

最近,我用了幾個(gè)星期讀完了《童年》這本書,《童年》的是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部,剛剛翻開這本書,我的第一印象是:這本書的氣氛給我一種有點(diǎn)壓抑的感覺,因?yàn)榈谝粋€(gè)場(chǎng)面就是主角小阿廖沙的'父親死了,母親在一旁哭著,感覺很不開心。過了一會(huì)兒,小阿廖沙的弟弟也死了,后來,小茨岡也被砸死,可見他的童年多么灰暗!

《童年》的人物也有很多特點(diǎn):疼他的祖父祖母、令人討厭的兩個(gè)舅舅——雅科夫和米哈伊爾,還有可憐的小茨岡——伊凡、奇怪的科學(xué)家等。

小阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。之后,小阿廖沙離開了外祖父家,單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間小阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

想象他的童年再想想我們很多人還身在福中不知福,真是不應(yīng)該!童年,對(duì)于每個(gè)人來說都是最值得珍惜和思念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;思念小時(shí)候做過的有趣的事情。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十五

讀完《童年》這本書之后我一目了然心發(fā)憐痛,因?yàn)樗c別的童年小說與眾不同,這是高爾基自己的自傳體小說,他以自己的童年經(jīng)歷寫出了他那個(gè)年代里:人間的苦難,生活的心酸,以及磨練了高爾基的斗志,他在繁重的勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué),自強(qiáng)不息大無畏精神。

讀童年有感,他的爸爸死了,我很難過,因?yàn)樗职炙狼埃魅斯艘粓?chǎng)大病,他爸爸來看他,他爸爸死后,換了外祖母來看他,主人公和外祖母說了話。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,要是不珍惜的話就什么都沒有了。讀了這本書,我又一次明白了,人類是丑惡的,但也有人的心靈是純潔的,是善良的。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。我不禁想到了我自己。讀了《童年》這本書以后,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

感想:看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

今天,我讀了一本書,童年。這本書的作者是高爾基。

這本書講了高爾基在童年時(shí),親眼目睹自己爸爸的死亡,陰險(xiǎn)的舅舅們分外祖父的財(cái)產(chǎn),媽媽和繼父的打架爭(zhēng)吵。看著這一切發(fā)生,高爾基并沒有多么害怕,因?yàn)樗兴拇认榈耐庾婺福€有他的好朋友好事情。盡管他們后來都不在了,但至少他們存在過,所以高爾基并不孤單。

在高爾基童年的家庭中,幾乎每個(gè)男人都會(huì)打女人。他父親打,他祖父打,他舅舅打。男人在家庭中處于一個(gè)至高無上的地位,只要少不順心,隨時(shí)就會(huì)掄起拳頭對(duì)身邊的女人拳打腳踢。高爾基的外公很瘦小,可是也常常暴打他很高大的外婆。對(duì)于虐打,女人是與生俱來的逆來順受。更殘暴的是,高爾基的舅舅將他的舅母毒打至死。

這是一個(gè)蒙昧的時(shí)代,周圍充斥著刺鼻的瘴氣,世界似乎還是一片混沌,人們依然處于野獸的進(jìn)化階段。這里缺少文明,缺少平等,暴力與血腥奠定了高爾基童年灰色的基調(diào)。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十六

阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。

我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。

對(duì)大人來說,它是最珍貴的的玻璃球,漂亮但容易滾走。對(duì)孩子來說,它是最模糊的薄霧,很想拋棄它,很想快快長大,但其實(shí)對(duì)它的價(jià)值一無所知。

童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),現(xiàn)代化的城市把它拋棄了!

本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在“十一”假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。

而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

學(xué)生文學(xué)愛好者的童年讀書筆記范文(17篇)篇十七

每一個(gè)人都有自己的童年,那些是自己獨(dú)一無二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻都不一樣。都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的,但是他,高爾基的童年,卻是凄涼悲慘的那些回憶像在心上的傷疤揮之不去。

他幼年喪父,年幼的他。沒有意識(shí)到父親永遠(yuǎn)的離去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,他的外祖父脾氣十分不好。他時(shí)常因犯錯(cuò)而遭到痛打,他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、甚至大打出手。年紀(jì)小小的她就在這樣的環(huán)境中長大。

故事中自私的外祖父,貪財(cái)?shù)木司耍淇岬哪赣H,善良的外祖母……都在我的腦海中留下了很深刻的印象。高爾基從小就領(lǐng)會(huì)到了我們沒有想象過的場(chǎng)景,但是還是可以看出他對(duì)生活充滿希望。

在讀過《童年》這本書之后,我覺得高爾基的童年和我的童年簡(jiǎn)直就是天壤之別。我越發(fā)覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。至少從現(xiàn)在起,要對(duì)生活充滿信心。

《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我體會(huì)到了一個(gè)不一樣的童年。這本書告訴了我一個(gè)道理:要堅(jiān)定善良,滿足現(xiàn)在所獲得的一切。珍惜現(xiàn)在的美好生活!

評(píng)語:小作者通過讀書寫出了自己的感受,情感豐富而真實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受生活,永往直前!

近期,我看了一本前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。

童年是作家高爾基寫自己童年時(shí)候的故事:高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木匠之家,早年喪父。他只上到小學(xué)三年級(jí),就因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn)而輟學(xué)。他十二歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還做過鐵路工人、面包店工人、看門人……在饑寒交迫的生活中,高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識(shí)。

《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說三部曲。《童年》是首篇,描寫的是作者童年時(shí)代的生活,描繪了一個(gè)讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個(gè)不怕艱苦的人,他靠自己的頑強(qiáng)自學(xué),學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我建議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,學(xué)習(xí)高爾基永不向環(huán)境屈服的精神!

周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長大的故事。

高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。

再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無微不至的照顧我;每當(dāng)我難過時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。

記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人!

高爾基的童年時(shí)沒有天真、沒有自由、沒有快樂,他每天要干數(shù)不盡的活,如果干不好,不僅要受到責(zé)罵,還要受到外祖父的虐待。

就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我現(xiàn)在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節(jié)省,我們要懂得珍惜。

讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長了就不愿意再穿。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。我和書沉思,不僅思緒萬千。

與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

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一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該有明確的指導(dǎo)思想和執(zhí)行路徑,避免盲目行動(dòng)。以下是一些具有創(chuàng)新思維的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年12月26日(星期三)晚上18
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,能夠適應(yīng)不同的變化和挑戰(zhàn)。掌握好策劃方案的關(guān)鍵要素和編寫技巧,可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和解決問題。一、公司年會(huì)策劃
范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。通過閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點(diǎn)和要求。隨著“高效課堂”新型課的
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行歸類和分類,將工作任務(wù)、項(xiàng)目和目標(biāo)進(jìn)行清晰的梳理和整理。如果你不知道如何寫一篇較為完美的月工作總結(jié),可以參考以下
自我介紹是我們展示自己個(gè)性和能力的舞臺(tái),它能夠讓他人更好地了解我們,建立起互相的信任和合作關(guān)系。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
在述職報(bào)告中,要突出個(gè)人的工作亮點(diǎn)和取得的成績(jī),以及所遇到的問題和解決方案。以下是一些值得參考的述職報(bào)告范文,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等方面給予了很好的示范。
家長會(huì)是學(xué)生家庭教育中的一環(huán),有助于增進(jìn)家長對(duì)孩子的了解,加強(qiáng)家校溝通。以下是一些家長會(huì)中常用的溝通技巧和語言表達(dá),希望對(duì)大家有所幫助。各位家長朋友們:。下午好
經(jīng)營需要建立和維護(hù)良好的合作關(guān)系,以共同謀求長期穩(wěn)定的發(fā)展。以下是一些經(jīng)營中常見的問題和解決方法的探討,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):雙方
教師心得體會(huì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。借助以下教師心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路。航天主題講座是近年
創(chuàng)意是人類的一種獨(dú)特能力,它可以激發(fā)無限的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意可以改變?nèi)藗兊纳罘绞胶土?xí)慣,以下是一些創(chuàng)意生活產(chǎn)品的推薦。x年x月x日。大操場(chǎng)。通過開展親子游戲
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。以下是精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解如何寫一份較為完美的總結(jié)有所幫助。組織建設(shè)和制度流程管
出租人可以通過租賃合同來確保承租人按時(shí)支付租金,保證自己的權(quán)益。小編為大家整理了一些租賃合同示例,供您參考如何起草和填寫合同。1、協(xié)議期內(nèi)要求退租,甲、乙雙方任
低保申請(qǐng)書的書寫需要注意清晰、準(zhǔn)確地描述家庭情況,使相關(guān)部門能夠全面了解家庭的困難狀況。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,小編為大家收集了一些低保申請(qǐng)書的實(shí)際案例,希望能夠給你帶
護(hù)理工作是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,需要護(hù)士具備耐心、細(xì)心和關(guān)心他人的品質(zhì)。下面是一些護(hù)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦的學(xué)習(xí)資源和教材,供大家參考學(xué)習(xí)。護(hù)理學(xué)具體包括以下幾個(gè)方面醫(yī)院
范文具有一定的參考性和指導(dǎo)性,可以幫助我們更好地完成各類寫作任務(wù)。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫作技巧和表達(dá)方式。1、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)注冊(cè)及注冊(cè)統(tǒng)計(jì)上
實(shí)習(xí)報(bào)告需明確工作目標(biāo)和任務(wù),具體分析實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題,并提出改進(jìn)建議。希望通過閱讀小編整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰退伎挤绞接兴嵘?/div>
生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高生產(chǎn)效率的重要驅(qū)動(dòng)力。優(yōu)化生產(chǎn)流程可以減少資源浪費(fèi),提高產(chǎn)品質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,如何提高生產(chǎn)效率是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下
范文范本可以作為參考和借鑒,但需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作和發(fā)展。小編特地為大家整理了一些范文范本,希望可以為大家在寫作方面提供一些啟示和幫助。轉(zhuǎn)眼間,來到學(xué)
通過寫教師心得體會(huì),可以促使教師深入思考自己的教育理念和教學(xué)方法。小編為大家搜集整理了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為一名教師,多年的教育教
范文是對(duì)某一類作品進(jìn)行統(tǒng)一整理歸納的一種模板式寫作。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的范文范本,供大家學(xué)習(xí)借鑒。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒
學(xué)生工作總結(jié)是在一學(xué)期/學(xué)年內(nèi)對(duì)自己在校園學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)以及其他學(xué)生工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。通過撰寫學(xué)生工作總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)
工作總結(jié)是一種整理思緒的過程,可以幫助我們對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)有更深入的認(rèn)識(shí)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。公司領(lǐng)導(dǎo):在公司領(lǐng)導(dǎo)的
范本是一種良好的學(xué)習(xí)資源,可以豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^程中提供一些思路和啟示。金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類專業(yè)的重要
范文范本的編寫需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,可以借鑒已有的范本,也可以自己創(chuàng)作。以下是一些知名作家和學(xué)者的總結(jié)范本,值得我們細(xì)細(xì)品味和借鑒。當(dāng)你想要掌握一門語言,
寫心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。補(bǔ)考作為一種更正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),不僅是
優(yōu)秀學(xué)生具備較高的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣,他們對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的好奇心,愿意主動(dòng)深入研究。在這里,我們將分享一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!我叫×
感謝信是表達(dá)謝意、感激之情的一種書面形式,我們常常在各種場(chǎng)合使用。寫感謝信是一種表達(dá)感激之情和培養(yǎng)自己美德的重要方式之一。尊敬的校長:您好:我是四年級(jí)三班的學(xué)生
范文范本是寫作中的秘籍,可以提供給我們實(shí)用的技巧和方法。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家寫作帶來一些幫助。其實(shí)我還不錯(cuò)要不要試著喜歡我。
范文范本是一種寶貴的資源,我們應(yīng)該珍惜并善于利用它,不斷提升自己的寫作水平。范文范本是我們寫作的榜樣和標(biāo)桿,通過學(xué)習(xí)和模仿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,我們可以逐
總結(jié)可以激發(fā)我們保持良好的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,以更好地適應(yīng)環(huán)境和提升能力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和思路,盡管每個(gè)人的總結(jié)方式和
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月來工作表現(xiàn)的概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編整理的一些優(yōu)秀
活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目標(biāo)群體來制定相應(yīng)的策略和方案。以下是一些精心挑選的活動(dòng)策劃案例,可供大家參考和借鑒。感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,
工作體會(huì)是我對(duì)工作中的成敗經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的方式,幫助我不斷提升自己。繼續(xù)往下是一些精選的工作總結(jié)樣板,供大家在寫工作總結(jié)時(shí)參考和借鑒,希望能對(duì)大家提供一些寫
范文是通過對(duì)優(yōu)秀作品的分析和總結(jié)而產(chǎn)生的一種示范性文本。以下是小編為大家精選的一些范文范本,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。本月,我們高語組教研工作本著“求
范文范本具有很高的參考價(jià)值,可以為寫作者提供優(yōu)秀的寫作思路和結(jié)構(gòu)框架。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛的老師和同學(xué)們:大家好!我是
范文可以為我們的寫作提供一個(gè)框架,幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家寫作帶來一些幫助。今天下午老師發(fā)語文期中考
范文范本可以促使我們思考寫作的目的、受眾和影響等因素,從而提高我們的寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以從中找到適合自己的靈感。
每個(gè)月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過程。在閱讀以下的月工作總結(jié)范文時(shí),大家可以思考如何將其中的寫作技巧應(yīng)用到自己的總結(jié)中。
安全工作總結(jié)需要全體員工的積極參與和支持,建立起共同推動(dòng)安全工作的合力。不同行業(yè)安全工作總結(jié)的例子在下面展示,它們或許可以給大家提供一些新的思路和寫作技巧。
通過制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前預(yù)估各種情況并做好充分準(zhǔn)備,從而最大程度地確保活動(dòng)的成功。希望這些活動(dòng)方案范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路,幫助大家更好地制定自
為了全面提升各項(xiàng)工作管理水平,確保各項(xiàng)工作的順利完成,做到工作有目標(biāo)、管理有責(zé)任、考核有標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲有依據(jù),特簽訂本責(zé)任狀。考核期間:20**年1月1日至20**
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)與心得進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步反思和應(yīng)用的過程。通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解與記憶,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。以下
創(chuàng)意是一種跨學(xué)科的能力,需要我們具備多方面的知識(shí)和技能。通過以下創(chuàng)意項(xiàng)目,我們可以看到創(chuàng)意如何改變和影響我們的生活。面料的選擇是服裝設(shè)計(jì)中的重點(diǎn),以下是小編整
范本是指導(dǎo)我們寫作思路的好助手,可以幫助我們更好地理解寫作要求。看看下面這些范文范本,不僅能幫助您更好地掌握寫作技巧,還能豐富您的寫作經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)功能,
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。學(xué)工助理是在廣
范文范本是一種通過閱讀他人的優(yōu)秀作品來提升自己寫作能力的重要途徑。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。去年隆冬,迎來了一場(chǎng)稀
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來發(fā)展將起到積極的影響。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。電氣部分的動(dòng)態(tài)電
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的總結(jié)和反思,可以幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。在下面的范文中,你可以看到不同作者寫作和思考的風(fēng)格,也可以了解到他們?cè)谂嘤?xùn)中的收獲和感悟。
制定班主任工作計(jì)劃需要充分調(diào)研和了解班級(jí)的實(shí)際情況,以有針對(duì)性地制定工作重點(diǎn)和時(shí)間安排。來看看以下的班主任工作計(jì)劃范文,或許能給你一些靈感和思路。又是一學(xué)期開始
范文范本是傳承和發(fā)展優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有力工具,它可以使我們更好地傳遞和表達(dá)文化價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫
發(fā)言稿的撰寫需要靈活運(yùn)用各種修辭手法和修辭語言,使其更加生動(dòng)有趣、引人入勝。閱讀一些精彩的發(fā)言稿范文,可以幫助我們更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和方法。
行政管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要管理者具備科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí),能夠合理運(yùn)用各種管理方法和技巧。以下是一些行政管理的典型案例,通過學(xué)習(xí)可以更好地理解和應(yīng)用相關(guān)原理和技
在幼兒園工作計(jì)劃中,需要明確各類活動(dòng)的內(nèi)容、形式和時(shí)間安排,確保教育教學(xué)的有序進(jìn)行。接下來是一些幼兒園工作計(jì)劃的反思和改進(jìn)措施,希望對(duì)大家有所幫助。
年終總結(jié)是每年都會(huì)做的一項(xiàng)重要任務(wù),它可以幫助我們回顧過去一年的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中,大家可以看到不同崗位、不同層級(jí)的年終總結(jié),希望能夠找到適合自己的
人力資源管理需要關(guān)注員工的需求和福利,以提高員工的工作滿意度和忠誠度。人力資源是指一個(gè)組織所擁有的、用于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人的總稱,它是組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力,能有效地調(diào)
范文范本中的優(yōu)秀作品可以成為我們寫作的榜樣,讓我們?cè)趯懽鬟^程中有一個(gè)明確的目標(biāo)和參考。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
在試用期總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn),給予肯定和提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家整理的一些試用期總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
發(fā)言稿中的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的術(shù)語和長句子,讓聽眾容易理解和接受演講內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你能夠提高你的演講能力和表達(dá)能力。各位老師、各位同
教師工作總結(jié)是教師個(gè)人發(fā)展和成長的重要記錄和證明,對(duì)于晉升和發(fā)展具有積極的作用。最后,讓我們一起來欣賞一些教師工作總結(jié),共同學(xué)習(xí)、借鑒,提升自己的教育教學(xué)水平。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。鑒于寫總結(jié)時(shí)的困惑,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的搖籃,也是學(xué)生揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍W(xué)校總結(jié)樣本,以供參考和借鑒。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第x年,又欣逢現(xiàn)行憲
范本中的優(yōu)秀之處值得我們借鑒和學(xué)習(xí),來提高自己的寫作水平。當(dāng)我們面對(duì)寫作任務(wù)時(shí),范文范本可以作為參考和對(duì)比的對(duì)象,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加有效地運(yùn)用所掌握的技能和知識(shí)。通過閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思路,提高自己的寫作水平。法律律師是社會(huì)
在職場(chǎng)中,良好的職場(chǎng)禮儀能夠提升個(gè)人的形象和職業(yè)素養(yǎng),有助于建立和諧的工作環(huán)境。范文中的經(jīng)驗(yàn)和建議可以幫助我們避免職場(chǎng)陷阱和沖突,并在職場(chǎng)中展現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和能
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該包括清晰的目標(biāo)、可行的計(jì)劃和有效的執(zhí)行方法。以下是一些成功的工作方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹以诰幹乒ぷ鞣桨笗r(shí)提供一些靈感和參考。為了保障幼兒開學(xué)
編輯涉及到語言的運(yùn)用和修辭手法的運(yùn)用,以提升文章的質(zhì)量和影響力。以下是小編為大家精心整理的編輯范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、負(fù)責(zé)組織全院醫(yī)療儀器設(shè)備、器械、衛(wèi)生材
當(dāng)我們受到他人的幫助或者收到禮物時(shí),寫一封感謝信是一種很好的回饋方式。在下面的內(nèi)容中,您可以看到一些感謝信的實(shí)例,希望能給您寫作提供一些啟發(fā)和靈感。
范文范本常常是經(jīng)過多次修改和打磨,具有較高的專業(yè)水準(zhǔn)和藝術(shù)品質(zhì)。下面是一些著名作家的范文片段,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思維。生物多樣性是指地球上所有生物、它們所包
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的鞏固和理解的展示,也是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。小編希望以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。11月8日上午,中國第十八次全國代
心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問題或某個(gè)過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中汲取靈感和優(yōu)點(diǎn)。秘書科的職責(zé)范圍及工作職責(zé)是
培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際需求和崗位要求進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。以下是一些成功企業(yè)實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。楚王宮初建到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時(shí)間了、在董
讀后感的寫作過程并非一蹴而就,需要我們反復(fù)思考和修改,力求準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受和認(rèn)知。不同讀者的讀后感可以展現(xiàn)出多元的思維和理解,幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)一本書。
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,進(jìn)一步提高我們的工作能力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx月xx日上午,我校成功舉辦了
心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和反思,是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的
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總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活
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