計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
小學體育工作學期計劃篇一
1、繼續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質量。
3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。
2、認真備課，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年計劃，學期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結。
1、體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質量，充分發揮課間操的作用，開展班級大課間操評優活動，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。
3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作，有調查問卷，調查統計表。4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學生安全。
1、組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。
2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
1、體育訓練工作：
（1）、我校確定田徑隊為體育振興的突破口，認真抓好學校田徑運動隊，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動員的培養工作。
（2）、各分校體育教師要制定訓練計劃，時間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，并進行訓練總結。
2、體育競賽工作：
豐富校園文化，迎接縣中小學生運動會，選拔運動員參加縣運動會，鍛煉年輕運動員適應比賽能力，培養學生永不服輸的體育精神。
小學體育工作學期計劃篇二
以扎根基地學校，親歷課堂實踐，總結經驗，開設課程，促進自身專業成長為抓手，以全面、扎實地推廣實施新教材為工作重點，加強課程資源建設，加強“兩綱”在學科教學中的實踐研究，推進《體育與健身》學科課堂教學改革，提高我區小學體育教育教學質量，提升教研員自身和全區體育教師專業化發展水平。
（一）全面推進體育課程的改革，確保《體育與健身課程標準》的實施，做好新教材在三年級的滾動推進，切實提高課堂教學質量。
（二）以教院附校、師大附小、平利二小、桃浦中心、江寧學校為試驗基地，定期在全區開展單元計劃的理論與實踐研究。
（三）扎根基地學校，親歷課堂實踐，總結經驗，為開設課程做好準備。
（一）加強學習，提升專業素養。
一方面繼續組織全區體育教師以校為本，進行形式多樣的學習討論——推薦教師選讀《上海市中小學體育與健身課程標準解讀》、《教學設計原理》、《教師行動研究》等書籍，不斷更新教學觀念，以單元計劃為切入口，分析教學任務，設計教學方案，并將理念付諸于課堂實踐。另一方面，向基層教師積極的宣講本學科的學科報告，組織教師學習“兩綱”，既《上海市中小學生生命教育指導綱要》和《上海市中小學生民族教育指導綱》，指導教師在學習的基礎上，設計教學方案，體現本學科的優勢，突出潛移默化并落實到課堂內外。
（二）深化課堂教學改革，實施分層分類指導。
1、做好新教材在全區一、二、三年級的滾動鋪開，抓實踐、反思、研究與總結。
2、結合單元計劃的制定與實施，抓群體參與。以校本研修為載體，加強教研組活動的專題性，開展單元式主題教研活動。在活動中求創新，在研究中求發展，形成學校校本研修特色，推進區域校本研修發展。
3、開展橫向聯合的校本研修，抓骨干教師的跨校服務。發揮中心組及基地校優質師資資源的作用，參與、指導分片教研活動，帶動薄弱學校的校本研修。
4、對區級骨干的培養主要以課題研究為主要載體，并將此研究與課堂教學實踐相結合，逐漸提高骨干教師將教學理念轉化為教學實踐的能力和對教育教學整體的理解力。對校級骨干的培養主要以校本研修為載體，通過上課、聽課、評課活動對青年教師的教育教學基本技能進行逐項培訓，提高青年教師的教學基本技能及課堂教學的設計能力、組織能力，對新教師的培養主要以“如何上好一堂課”為切入口，幫助新教師盡快適應老師的角色。
5、繼續指導本區教師參加市教育資源庫《體育與健身》資料上傳工作，引導本區教師結合學校實際，用好網絡資源，做到取其精華、推成出新、實現飛躍。
6、充分發揮區教育學院專業指導和專業服務的職能，切實將工作重心下移到學校。作為教研員的我，本學期將繼續在實驗基地學校親歷課堂實踐，總結經驗，取得成果（如:開設培訓課程）。引領教師深入理解二期課改精神，實施新課程標準，解決教師教學中的問題，推動課堂教學質量的提高。另一方面，要積極增強整合意識，整合開展好各項工作，使之統率在對基層學校校本研修工作的切實指導上，加強與基層學校的合作，建立起彼此間緊密合作的伙伴關系，發揮強有力的專業指導和引領作用。
7、制定一二三年級新教材的學期教學要求和單元教學要求。結合我區實際情況，制訂并下發區體育與健身學科一至五年級教學內容分布及考核項目建議，一至五年級技能考核標準、一至五年級體能考核標準，指導基層學校做好體育與健身學科的學生學業評價工作。
（三）課題研究
1、按“體育健身課程學生學業評語評價的實踐研究”的課題計劃，小學學段將在教院附校、師大附小、平利二小、桃浦中心、江寧學校進行試點。
2、按“落實體育與健身課程標準實施意見”的課題計劃，帶領課題組成員以單元計劃為切入口，落實四年級的實施意見。
（四）師資建設
市、區級骨干教師的培養：組織一批師德好、業務精、素質高的骨干教師參加“體育健身課程學生學業評語評價的實踐研究”及“二期課改背景下的體育學科課堂教學基本要求的實踐與研究”的課題活動，創設民主、和諧的研究氛圍，促使教師積極參與課題研究，撰寫課例，在課題研究中不斷提高骨干教師對教育教學整體的理解力，從而提高教師的專業化發展水平。用三至五年時間，力爭使他們成為中學高級教師、市級骨干教師。
（六）常規工作
1、 視導工作：深入調研，指導基層學校進行教育教學的實踐與反思。
2、 質量監控：加強監控力度，促進區體育教學質量的提升。
3、 指導全區各小學的體育教師全面實施學生體質健康標準。
4、 中心組工作：明確職責任務，制定計劃，開展活動。
5、 加強小學體育學科網上教研，優化課程資源的開發和利用。
6、 兩年一屆區體育論文評選活動。
7、 小學生民防知識教育工作：在各校三年級開展主題活動。
8、 進一步完善學科報告，對照存在問題，逐一整改。
（七）日程安排
活動時間
主題內容
參加對象
活動地點
備注
9/6下午1點
1、 新學期工作布置
2、 學科報告宣講
3、 專題：校本教研之聽課評課
4、 課題組活動
全區體育教師
教育學院
上交暑期培訓的作業
9/20下午1點
1、 理論學習一
2、 教學實踐課
課題組成員
華師大附小
（陶霞、卜龍海
負責）
風雨無阻
9/27下午1點
1、 理論學習二
2、教學實踐課
課題組成員
教院附校
（陶霞、李榮梅負責）
風雨無阻
10/11下午1點
單元計劃實踐與研究1：五年級實心球教學實踐課
全區體育教師
華師大附小
（陶霞負責）
風雨無阻
10/18下午1點
1、理論學習三
2、教學實踐課
課題組成員
平利二小
（陶霞、沈磊負責）
風雨無阻
10/25下午1點
單元計劃實踐與研究2：四年級教學實踐課
全區體育教師
待定
（陶霞負責）
風雨無阻
11/1下午1點
1、理論學習四
2、教學實踐課
課題組成員
桃浦中心
（陶霞、陸建英負責）
風雨無阻
11/8下午1點
單元計劃實踐與研究3：三年級教耐久跑學實踐課
全區體育教師
平利二小
（陶霞負責）
風雨無阻
11/15下午1點
1、理論學習五
2、教學實踐課
課題組成員
江寧學校
（陶霞、張蓓蓓負責）
風雨無阻
11/22下午1點
單元計劃實踐與研究4：二年級隊列教學實踐課
全區體育教師
桃浦中心
（陶霞負責）
風雨無阻
12/6下午1點
單元計劃實踐與研究5：一年級拍毽子教學實踐課
全區體育教師
江寧學校
（陶霞負責）
風雨無阻
20xx年1月中旬
學期結束工作會議
全區體育教師
教育學院
風雨無阻
小學體育工作學期計劃篇三
認真學習貫徹全國基礎教育工作會議精神，以"健康第一"的指導思想，認真搞好教學研究、教學指導和教學管理工作，進一步深化體育教學改革，強化"四個意識"，圍繞"六個優化"，以創新意識、創新思路、創新舉措，創造性地開展學校體育教學工作，充分體現體育教學以育人為宗旨的教學目的，提高學生的自主健體能力，評價能力和創新能力，強化學生的合作意識及終身體育的意識，推動我校體育教學再上新水平。
通過抓好課堂教學，實現體育教學的目標。要求備好、上好每一節體育課，定期組織學習、組織好聽課及評課，在教學觀摩中不斷提高老師的教學水平。組織學習新課程標準，認真實施教學改革的新舉措，積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學公開課，培養青年骨干老師。
1、積極培養體育教學骨干，建立骨干教師檔案，注重培養，逐步建立一支有活力、有創造力的體育教學骨干隊伍。
2、組織全校體育教師繼續學習《體育與健康課程標準》，轉變教學觀念。
3、進一步落實《體育與健康教育教學大綱》，認真抓好我校學年、學期、單元及課時計劃的制定、實施及檢查工作，督促各教師按照教學大綱科學地制定各種教學計劃、寫好教案，做到備教相符。
4、收集好優秀體育教案，強化體育教師的科研意識，促進體育教師科研水平的提高。
5、加強對基礎薄弱的體育教師的教學指導。
在抓好課堂教學及各項大型運動競賽的同時，積極開展大課間課堂活動，充實學生的課余生活。面向全體學生，在活動中使學生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學生的身體素質，同時培養終身體育的意識。
體育工作行事歷：
二月份
2、學習《體育教學大綱》。
3、堅持做好“兩操”播放工作。
三月份
1、整理好體育器材。
2、選好男、女子田徑苗子進行訓練。
3、做好眼保健操、廣播操活動準備。
4、繼續抓好乒乓球、羽毛球隊訓練工作。
四月份
1、各老師搞好學生的體育成績考核工作。
2、組織學生到區參加選拔賽。
3、開展科組教師評優課。
4、開展廣播體操比賽。
五月份
1、繼續做好學生的考核工作。
2、五、六年級班際籃球比賽。
3、組織裁判學習工作。
4、做好準備迎接上級領導對我校體育工作的檢查。
六月份
1、抓好籃球隊的訓練工作。
2、配合文娛組做好“六一”節活動。
3、做好“達標”登記工作。
七月份
2、做好各項冊籍資料歸檔工作。
3、點數好體育器材。
小學體育工作學期計劃篇四
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》，培養全面發展的學生。加強出操、集隊、上課紀律，做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓練工作，切實提高運動員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本功操練。從上課的儀表服(鄉鎮勞保所工作計劃)裝、備課教案、課前的準備開始。
5、根據學生的興趣愛好，開展好每月一項活動，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
6、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
通過本學期的集訓，希望能培養學生吃苦耐勞的精神，使運動員養成良好的鍛煉習慣，推動學校體育的發展，促進學生運動技能的提高，有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，增強學生集體榮譽感。
7、積極準備“六一”校內運動會
“六一”是兒童的節日，為了能使學生過上一個快樂、有意義的一天，我要精心準備運動會項目，讓學生們都有機會參加到其中，并能體驗到體育帶來的樂趣，過一個快樂充實的一天。
8、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，制造符合學生實際的教具，開發創編適合學生的游戲，從而激發學生的興趣和愿意參加體育活動的愿望，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。
相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態度，要對每位學生負責，讓每一個學生都能夠健康成長!
小學體育工作學期計劃篇五
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
九月
1、各訓練隊制定計劃訓練;
2、組織學校教研活動;
3、組織開展大課間操活動。
十月
1、制定“冬季三項”活動計劃和開展活動;
2、繼續加強田徑、 氣排球、籃球 的冬季訓練;
3、參加縣學科評優課;
十一月
1、舉辦校跳繩比賽;
2、組織 學校田徑運動會;
十二月
1、 《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作
2、做好體育資料的整理;
一月份
1、做好冬季業余訓練計劃，繼續業余訓練工作;
2、做好學期總結工作。
三月份
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、繼續加強業余訓練。
4、組織開展大課間操活動。
四月份
1、迎接體育中考。
2、進行大課間活動評比。
五月份
1、加大業余訓練力度迎接縣籃球球比賽
2、進行校眼保健操比賽
六月份
1、做好學期總結
2、挑選田徑運動員并進行訓練。