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陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇一

大家好！今年是教育部、國家體育總局、共青團中央要求開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的第六個年頭，今年的活動主題是“陽光體育與健康同行，強健體魄為未來奠基”。活動從今年11月至明年4月，這充分反映了國家對學校體育工作和學生體質健康狀況的高度關注。

我校歷來十分重視同學們的身體健康，堅持開展豐富多彩的陽光體育運動，廣大教師和學生積極參與，體育鍛煉蔚然成風，身體素質不斷提高，免疫能力不斷增強。但是，目前仍有少數小學生鍛煉意識不夠，缺乏運動，身體素質不是很好。為全面推進學校體育工作的蓬勃開展，形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，從今天開始，學校將利用體育課、大課間等時間組織同學們參加第六屆陽光體育冬季長跑活動。

長跑屬于有氧代謝，對提高同學們的心肺功能有很大幫助；長跑可以消除腦力疲勞，使同學們情緒高昂、精力充沛；長跑能夠加速血液循環，促進新陳代謝,使大家保持標準體重；長跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個人持之以恒的意志。

今年開展冬季長跑和陽光體育鍛煉活動的`主題是“陽光體育與健康同行，強健體魄為未來奠基”。學校希望同學們在長跑中做到動作標準，步伐整齊，口號響亮，堅持不懈；希望同學們在長跑中增強體質，在長跑中磨練意志，在運動中體驗快樂；希望同學們踴躍走向操場，走進大自然，走到陽光下，擁有健康的體魄，擁有快樂的人生。同學們可以把長跑的感受寫成日記或作文，學校將把同學們的文章擇優發表在校報上。

我也希望全體老師積極參與到這項活動中，在工作之余與學生一起鍛煉，強健的體魄，為學生起到模范帶頭作用。

老師們、同學們，讓我們精神飽滿地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在操場上盡情奔跑，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力！讓運動成為我們終生的興趣愛好！讓健康成為我們全面發展的不懈追求！讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符！

最后，祝我校第六屆陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功！祝全校師生身體健康、心情愉悅！

陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇二

xx商業高等專科學校

xx商業高等專科學校體育教學部

20xx年11月13日下午15：00

xx商專大門口（校訓前）

八個系每系選拔200名學生，男、女各100名。

從校門口出發——繞校園經校醫院——圖書館后邊——辦公樓——學生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結束。

1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經貿系、計算機系、會計系、旅游系、商務秘書系、藝術設計系、營銷系）

2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。

3、校領導講話。

4、校領導宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。

5、校領導鳴槍起跑。

6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。

1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的隊員，加強學生紀律、安全方面的.教育。

2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導學生積極參加體育鍛煉，真正掀起學生體育鍛煉的良好風氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。

3、請各系領導積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。

4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。

2.學校冬季長跑活動總結

3.小學冬季長跑方案書范文

4.中學加快開展冬季長跑方案范文

6.冬季長跑工作總結

陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇三

1、高度重視，提高認識，加強領導 柏楊渡小學成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，學校的陽光體育活動由校長親自主持，教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實，體育組進行技術指導，做到專項管理，專人負責，保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施。

2、結合實際，科學安排，合理定位 柏楊渡小學在校學生306人，為了開展好“陽光體育冬季長跑”活動，我門要求根據場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用早操時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間科學安排。早操集中跑步時間，同時要求班主任，教師必須跟班，確保學生跑步安全。學生在校時集中長跑，學生在家時自行長跑，通過長跑競賽來檢驗學生的訓練。

3、積極宣傳，制造氛圍 學校充公利用校園廣播、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發的進行適當的體育鍛煉。

1、利用干部巡視檢查抓規范 為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處，學校將其落實情況納入值周領導“每日巡查”，從時間、班級，參與人數等方面進行檢查，針對檢查時發現的問及時進行反饋，很好的敦促每一個學生活動目標的達成。把檢查結果與評選優秀班級掛鉤，激發班級學生的參與度。

2、利用體育課堂抓實踐做指導 學校充分利用體育課的活動優勢，檢測學生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果，并讓體育教師對學生體育活動的進行指導，根據不同學生的身體條件和特點，體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方，使學生有針對性的進行體育鍛煉，切實提高學生的綜合身體素質。教學點加強了面對面的個別針對輔導，指導學生強化訓練。

3、利用值日學生抓學生規范 學校充分發揮值日學生的作用，放手學生自我管理。在陽光體育長跑進行時，組織值日學生進行檢查評比，對表現好的班級進行適當獎勵（獎勵班級量化分），并報值周領導通報表揚，很好的激勵了學生的集體意識，提高了他們的班級榮譽感。

4、加強家校聯系，確保活動持續性 學校加強與家長聯系，讓家長了解學校開展“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內容，對家長提出具體要求，要求他們監督或陪同孩子在假期進行長跑活動，保證孩子在家的體育活動時間，讓家庭與學校共同完成督促管理，確保活動持續性，提高學生的體質。

5、利用升旗集會，及時進行總結。 利用第一周的升旗集會時間，對上周“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚，以此來調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。

1、百花齊放，課間活動成校園一景 自“陽光體育冬季長跑”活動開展以來，同學的體育活動熱情大大提高，帶動了其他陽光體育活動，學生的體育活動內容豐富多彩，每天在操場進行跳繩、打乒乓球、玩籃球、丟沙包、跳皮筋等體育活動層出不窮。形成了全體師生共同參與體育鍛煉的氛圍，每天體育鍛煉成了學校一道美麗的風景線。

2、積極投入，身體素質明顯提高 由于學生參與鍛煉的時間長了，學生的身體素質明顯提高，去冬今春的流行感冒在柏楊渡小學的發生率大幅下降，學生凍傷的也少了，學生的學習積極性高了，冬季縮手縮腳，不愿寫作業的情況也得到改善，在學生《健康體質測試》中成績明顯有所上升。

3、認真分析，發現問題 在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程，有些班級對此項活動沒有足夠重視，未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展，隨意縮短學生的活動時間；另外，個別學生在家沒有認真的按照要求在家進行體育活動，家長沒有進行有效督促，使學生在家體育活動時間減少；此外，在假期中，部分學生沒有能堅持進行體育鍛煉，使開學后的自己的身體素質有所下降。

“陽光體育冬季長跑”活動即將落下帷幕，但柏楊渡小學的陽光體育活動不會就此停止，我們將繼續利用體育課、大課間、課外體育活動等時間，積極按照上級要求，帶領廣大學生開展體育活動，真正落實“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的政策，將陽光體育活動、大家唱、大家跳活動作為學校的常規工作認真、持久地開展下去。

陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇四

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛煉一小時活動，幸福快樂一整天。吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，養成終身自覺參加鍛煉的習慣。我校積極開展了冬季“陽光體育與祖國同行”長跑活動和豐富多彩的校園陽光體育系列活動。

師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視“陽光體育冬季長跑活動”的組織和實施。

1、成立了“活動”領導小組。不僅有安校長為首的校級領導小組，各班級都設立了領導小組。

2、根據全校現狀以及全體學生的實際情況，統一部署，制定了學校“活動”方案。

3、各班分別制定了具體的實施方案。

全校形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各班聯手管理實施，確保活動開展得有序、有效、安全。

學校要求全體師生以開展陽光體育冬季長跑活動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。

1、各年級在2012年10月28日早晨舉行了隆重的啟動儀式。班主任代表作了充滿激情的發言，強調了這一活動的重大意義。這次長跑活動要求每個同學以60公里為基數，象征著新中國成立60周年，表示與祖國同行。還指出，長跑是一種簡單而易行的運動方式，不僅能強身健體，而且是對每個同學的耐力、意志力很好的鍛煉。啟動儀式結束后，同學們便積極熱情地投入到這一活動中，立即開始長跑，拉開了“活動”的序幕。

2、各班級對校園陽光體育冬季長跑活動的目的意義、理念等相關知識進行了解和討論。

3、“如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”“達標爭優，強健體魄”“我運動。我健康。我快樂”等名言警句、標語口號深入每一個同學的心中，激勵著每一個學生鍛煉身體，增強體質。

1、高年級利用課間操時間進行2000米的跑步鍛煉，到目前為止（2月17日）整整3個月，已經完成了120公里，即一半的長跑距離。另外還進行了田徑代表隊的冬訓工作，冬訓以來，狠抓一般有氧訓練，即每天早晨進行1000米到2000米的長跑；確實將基礎訓練落實到實處。為今后的速度耐力和專項耐力訓練打下堅實的基礎。

2、中年級堅持每天跑800米，采用分組競賽、相互監督等，形成小組合作與競爭的氛圍。課間操時間各年級還開展跳繩活動，要求每人跳五分鐘，每分鐘不少于140個，同時開展了小組“比誰多活動”。

另外，利用家長會對家長進行這方面的引導，使家長認可并做好假期的督促工作。假期老師的家訪來督促學生與家長完成這方面的鍛煉，通過交流增進了師生和家長的溝通與信任。

3、少先隊大隊部每天有兩名同學專門負責統計各班跑步人數和長跑的距離。長跑活動開展以來，不管是風平浪靜的深秋，還是寒風凜冽的嚴冬，小學們堅持天天跑步。

“陽光體育與祖國同行”的長跑活動我們將堅持不懈，這已成為我校的長期活動，它不是我們學校的優良傳統，而且是學生健康成長的保證。長跑鍛煉不僅為發展身體、增強體質方面奠定了基礎，同時也為學生的學習效率的提高奠定了堅實的基礎，以優異的成績向祖國匯報。

我們時刻牢記，今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。我們一定要通過自己的努力，強健體魄，掌握先進的科學知識，讓偉大的祖國永遠立于世界不敗之林。

陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇五

陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇六

1.以師德建設為抓手，在教學中以提高教學實效為重點進一步規范體育教師的教學行為及教師能力。

3.對以往的傳統的師生關系進行總結，結合現在學生的現實情況，從根本上去關心和親近學生，建立新型的師生關系，使師生關系更融洽、更合理化，以便在教學中取得事半功倍的效果。

4.配合區體育中心組，全面落實我校、上外雙語、控江初級、建設初級四校間的教研聯合體建設。

5.實實在在的落實各項預定的教研活動。

二、教育教學工作

1.加強備課工作，在備課中充分落實三維目標，提高備課質量。

2.在授課時注意精講多練，進一步提高課堂實效。

3.在課中有機的進行自我防范意識及行為的滲透，并利用各種時機進行德育滲透。

4.由于種種原因本屆初三學生的體能狀況為歷年最次，學生體育鍛煉、學習的態度兩級分化嚴重，教學有相當的難度，這需要我們所有體育教師共同努力、群策群力，全組共同協作__老師進一步提高二年級學生的體育課的教學質量，努力提高學生的體育成績，特別是那些文化成績好但體育成績一般的學生，針對這些學生要更加關心，多采用分層教學，在關鍵時刻我們全組老師配合王瑋老師對學生進行分組練習，使他們的體育能力在原有基礎上有所提高，在學生中考的第一項考試中考出應有的成績。

三、積極落實初中體育教學多樣化

教學目標：初步掌握所學項目的基本內容，了解所學項目的比賽規則，能利用所學進行比賽或自主鍛煉，為將來進入高中選擇專項奠定基礎。

具體落實：

1.項目開設：基本內容一以外的內容，有羽毛球、排球、乒乓球、武術(空手道)、花樣跳繩、健美操(足球)。

2.師資：現有師資，外聘師資(安排老師進行管理并學習爭取兩年后取代外聘教師進行獨立教學)。

四、學校體育活動

有序的組織好學生的課間大活動，加強管理，激發學生的練習興趣，同時也要做好班主任組織學生活動能力的培訓，使我校學生的課間大活動的內容及形式能在班主任老師及體育教師的帶領下更趨理想，利用其他課余時間在各年級進行不同形式、不同項目的小型體育競賽，以此進一步活躍學校的體育氛圍，提高學生的自鍛能力，培養學生的體育興趣。六、年級男生小足球比賽，七年級男生籃球比賽。六、七、年級女生投籃比賽。提高學生的自鍛能力，培養學生的體育興趣。

陽光長跑活動 陽光體育冬季長跑晨會發言稿篇七

陽光體育綠色公益跑。

1.領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

2.實施小組

組長：xxx

副組長：2

組員：各班班主任

學校四、五年級學生。

xx年xx月xx日。

（一）啟動儀式

時間：

11月13日。

（二）宣傳工作

2.各班主任利用班會對學生進行宣傳教育。

（三）活動記錄

1.班主任老師負責管理

2.班級體育委員及小組長負責記錄統計

3.月底上交教導主任備案

1、通過學校的宣傳，要對全校師生宣傳我校“陽光體育與快樂校園同行”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

2、根據學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》的標準，在校園內集中跑完當天預定的里程，并作為本學期末體育測試成績進行考核。

3、學校的大課間活動時間將全部用在“陽光體育與快樂校園同行”的長跑活動中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規定的里程。

1、冬季長跑活動從11月開始到3月結束。我校依據自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班班主任組織跟隨。

2、組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校操場場跑兩圈作為熱身運動。

3、積極開展好我校冬季長跑比賽活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

4、每天長跑距離（參考）基數為：五年級1000米，四年級800米，其他年級500米，基數可以根據開展活動的時間和成果遞增。學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

1、加強領導，定期檢查。學校要求各班級要對冬季長跑活動高度重視，由“紅領巾監督崗”來負責檢查（跟班監督），班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期監督各班完成情況的記錄檢查工作。

3、各班冬季長跑活動情況也將納入各班的評比活動及班主任工作考評。

4、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

1、注重安全教育和體育衛生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后聽老師發令全體學生開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3、班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。

4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。

5、班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。

6、雨雪天氣等暫停。

各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

到4月，學校對長跑活動開展好的班級和教師和學生個人進行表彰。