總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇一
一年來，本人忠誠黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。
比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。
今后的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇二
市委組織部機關以兩學一做為主題，要求領導班子進行“兩學一做”集體學習會議。下面是小編整理的兩學一做班子問題清單和整改清單，歡迎借鑒。
20xx年xx月xx日，在參加xx縣縣紀委《全縣查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題推進會暨紀檢監察系統“兩學一做”學習教育動員會》上，縣紀委要求紀檢干部在“兩學一做”上要走在前面，要樹標桿，做表率，不僅要做合格黨員，更要做合格紀檢干部，要堅持“勤學、強能、實干、守紀、健身”十字修為作為強化自身健身的基本規范，自覺固本培元，追求向上向善，開拓嚴以修身新境界，帶頭學習黨章黨規、條例、系列講話、帶頭做合格黨員。xx鎮在動員會上也進一步強調“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的又一次重要實踐，貴在“學”，重在“做”，“學”是方式、是手段，“做”是目標、是落腳點。我個人覺得，要踐行好“兩學一做”，應該端正好三個態度。
要端正好學習的態度，弄清學什么，怎么學。一要學黨章黨規。黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行為規范。我們每個黨員既要主動學、深刻學，還要全面學、系統學，要對黨的性質和宗旨了然于胸、對黨的路線和綱領絕對擁護、對黨的指導思想和奮斗目標堅信不疑，只有認真學習和深入貫徹黨章，始終以黨章為參照，才能把握黨的正確政治方向，做政治上的“明白人”。二要學習系列講話，做個“好學生”。系列重要講話中立場、觀點、方法，值得我們每個黨員深入學習和領會，也是我們每個黨員立身處世的社會哲學。
要端正好做人的態度，搞清共產黨員應該是什么樣子。一個共產黨員，我們應該是襟懷坦白，忠實，積極;無論何時何地，堅持正確的政治方向，同一切不正確的思想和行為作的斗爭;關心他人比關心自己為重，這樣才算得一個合格的共產黨員。的確，一名合格的共產黨員應該給自己“畫”個樣子，應該是腳踏實地、攻堅克難;應該是淡泊名利、風雨兼程;應該是甘守清貧、孜孜不倦;應該是守崗敬業、鞠躬盡瘁;應該是對黨忠誠、一心為民。
要端正好做事的態度，要腳踏實地，實事求是。實事求是是我們黨的基本思想方法、工作方法和領導方法，共產黨員應是實事求是的模范。20xx年，我們面對繁重的工作任務，我們每個黨員必須強化實事求是意識，立足實際、腳踏實地，在為民務實、謀發展抓工作上狠下功夫，保持干事創業的熱情、久久為功的韌勁。只有干在實處，才能行在前列，習一直在強調真抓實干，要求抓住群眾最關心的問題，扎扎實實辦幾件實事。
當前，我們作為一名紀檢干部，在聚焦執紀監督問責主責主業和落實好縣紀委各項精神的基礎上，我們更應抓住當前的工作重心，在精準扶貧上發力、在改善民生上下功夫、在“兩學一做”學習教育中當先鋒、樹標桿、做表率，端正好學習、做人、做事的態度，才能知行合一，踐行好“兩學一做”。
xx月xx日，為確保“兩學一做”學習教育在基層黨組織扎實有效開展，大連民族大學黨委書記黎樹斌深入其所聯系的環境與資源學院指導推動“兩學一做”學習教育工作。
環境與資源學院黨總支及環境科學與工程學生黨支部負責人分別就做好學院總支和學生支部“兩學一做”學習教育工作有關情況作了介紹。他們表示，學院總支、各支部和全體黨員高度重視“兩學一做”學習教育工作，目前正積極制定本學院實施方案，將認真貫徹落實好學校黨委的部署，堅持領導帶頭，全體黨員跟進，扎實做好自學、集中學習討論、專題黨課等各項工作，著力解決突出問題，確保學習教育取得扎實成效。
黎樹斌對環境與資源學院開展“兩學一做”學習教育的思路和想法給予肯定。他強調，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育就是要推動黨內教育從 “關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。根深才能葉茂，固本才能培元。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。他要求，要多學習、多思考、多調研，盡快制定完善學習教育工作方案，不等不靠，著手啟動學習教育工作。要抓住“學”這個基礎，真學、深學、活學;抓住“做”這個關鍵，引導師生做合格共產黨員;抓住 “改”這個核心環節，著力解決問題。要通過開展學習教育，進一步提高黨員意識、增強黨員責任、形成思想自覺、政治自覺和行動自覺。要加強組織領導，切實發揮基層組織的戰斗堡壘作用和黨員領導干部的率先垂范作用。要堅持統籌兼顧，兩手抓兩促進兩提高，推進學習教育工作與學院各項工作的有機結合，推動學院工作不斷取得新進展、人才培養質量不斷取得新提高。
近日，內蒙古森工集團(林管局)舉辦以“認真學習黨章、嚴格遵守黨章、做合格黨員”為主題的輔導報告會，林區“兩學一做”學習教育啟動。
森工集團要求黨員領導干部以釘釘子的精神投入“兩學一做”學習教育，真正做到帶著問題學、針對問題改，把黨員的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。伊圖里河林業局黨委組織全體黨員抄寫黨章;吉文林業局成立以局領導為包片負責人的學習教育小組，劃分包片單位，制定學習教育時間進度表，確保學習教育取得實效;圖里河林業局把解決實際問題當作最好的思想教育，目前該局正在開展南溝林場、哈達林場、桔亞溝林場、開拉氣林場、庫都汗林場房屋拆除、居民整體搬遷、場址綠化和保留公用房屋維修工作，完成西尼氣林場“十個全覆蓋”工程建設任務，打造生態良好、環境整潔、生活舒適的新型林場。
xx月xx日，市委組織部機關以“堅定信仰信念，保持黨員本色”為主題，組織機關全體黨員干部舉行了“兩學一做”集體學習會議。
與會人員首先觀看了全市縣處級以上黨員領導干部“兩學一做”學習教育專題黨課視頻。隨后，市委研究室副主任張素釗受邀就編輯《知之深愛之切》一書的感受和體會，進行了講解輔導。
會議指出，市委組織部機關全體黨員干部要帶頭認真開展好“兩學一做”學習教育。要認真學習、用心思考，真正做到充實理論、領悟精髓，把對河北和石家莊的期望和關懷，轉化為干好工作的精神動力和行動指南。同時，要認真抓好落實部機關學習教育安排方案，嚴格按照時間節點做好自學、集中討論和撰寫心得等工作，確保“兩學一做”學習教育扎實開展。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員 肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題
(一)理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的xx大報告、中國特色社會主義理論體系、xx屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不 等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇三
整改問題一：執行政治紀律不夠主動。
整改措施：加強理論學習，認真學習黨的理論和習總書記記系列重要講話精神。堅持擠時間學，每天擠1小時以上時間認真學習，養成好習慣，實現自我提高，做到能力增強、信念堅定，確保在思想上、政治上、行動上同中央、省、市保持高度一致。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行
整改問題二：落實黨風廉政建設主體責任不到位，沒有認真履行教育、管理、檢查考核的責任，并把責任推給紀委。
整改措施：切實履行好黨風廉政建設“一崗雙責”，親自部署、親自過問、親自協調、親自督辦。管好自己、親屬和身邊工作人員，自覺接受組織和群眾監督。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行
整改問題一：精文減會執行不嚴格。對一些可開可不開的會議、可發可不發的文件，把關不嚴，精文減會效果不是很明顯。
整改措施：制定會議審批制度。對可開可不開的會議一律不開，可整合召開的整合召開，必須召開的會議，制定會議目錄，嚴格會議審批，從嚴控制會議數量和會期及參加人員規模，嚴禁以培訓名義召開會議;簡化會議程序，精簡出席會議領導人數;嚴格會議經費管理，嚴禁套取會議資金。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行
整改問題二：公務接待超標準，陪吃陪喝。
整改措施：嚴格遵守中央八項規定和省委、市委十項規定要求進行整改，帶頭執行《萬山區改進工作作風密切聯系群眾實施細則》，絕不搞超標準接待、陪吃陪喝。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇四
1、黨性立場有時表現得不夠堅定。
2、缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。
3、有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。
4、革命斗志有走下坡路的趨勢。
5、缺乏創新的工作思路和與時俱進的思維意識。
6、工作作風不夠深入。
7、艱苦奮斗的精神有所削弱。
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇五
行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們**部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對**部門的強烈期盼，是樹立**部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的xx大精神，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。
一、個人存在的問題
1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。
3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。
作為政府的職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。
4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發生。
5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在監督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。
二、產生問題的根源
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。
2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。
二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。
4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到隊伍的形象，削弱隊伍的戰斗力和凝聚力。
三、整改措施、努力方向
1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。
2、不斷改進工作作風。繼續發揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現行政審批、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出干部的新形象。
3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期工作的需要。一是要正確認識審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發，從“三個代表”重要思想出發，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理和經濟發展的關系，既不因發展經濟而犧牲質量，也不因而影響全市經濟增長，把握好經濟發展與之間的平衡點，促進經濟、社會、環境的全面進步，實現與經濟增長的“雙贏”。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執行有關規定，嚴格執行“六項禁令”和系統職業道德規范。
開展政風行風評議是加強機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發展觀和優先的方針，堅持以為重點，不斷加強管理，加大執法監管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧作出自己的貢獻。
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇六
存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態度不夠端正。
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發考慮問題。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
與此同時，固然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習把握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、技能方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成為一名優秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
留意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿足，讓上級領導放心。
在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要往幫助同事及時的完成任務，并及時的往自覺的接受上級未傳達出往的新任務，使單位的工作效率得到進步，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項為群眾利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細心，更多的熱心，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。
同時，為上好每一節課，課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。
努力做到于細微處見真情，真誠的'關心學生，幫助學生。教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在以后的教學中牢固樹立服務意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
工作中有急功近利、急于求成的現象，抓優勢多，抓短板少。對上級有硬性要求的，容易出經驗、出典型、出亮點的工作抓得多，抓得緊。對于一些難度大，見效慢，打基礎的長遠工作，抓得力度不夠。如下內容是副三嚴三實問題清單及整改措施，歡迎參考。
1、存在“學習是把軟尺子，工作才是硬指標”的主觀思想，把主要精力都放在了日常工作上，常常滿足于一般性學習，大多都是泛泛而學、淺嘗輒止，帶著問題學、深入思考學做得不夠。
2、黨性鍛煉堅持的不夠好，對一些重大政治問題關心不夠，對一些損害黨的形象的社會言行和不良風氣雖然有看法，但挺身抵制做得不夠。
1、對群眾的實際困難和反映的問題，要求分管部門解決的較多，直面群眾去解決的較少。發展中注重抓大項目、大工程，忽視扶持發展與民生相關的小項目、小企業。
1、節儉樸素的作風在工作和生活細節上體現得不夠突出，帶頭執行、督促身邊的同志樹立樸素簡約、合理消費的意識還不強。
2、習慣于管事、不善于管人，特別是對部門、對干部工作中的失誤和問題習慣于采取寬容的態度去對待，批評少、指責少，有時存在好人主義思想。
1、雖然經常深入基層單位和企業調研，但是在調研的次數、時長、深度和廣度上存在欠缺，對基層情況的掌握不夠細、不夠實、不夠多，存在調查多研究少的現象。特別是圍繞解決縣域工業經濟發展中的焦點難點問題方面開展的調研不夠。
2、在思考問題、安排謀劃和推進工作中，未能完全擺脫傳統觀念，對新現象反應不夠敏銳，思想解放程度還不到位，缺乏超前意識和創新精神。
3、有時疲于應付千頭萬緒的工作任務，科學統籌、合理安排、有序推進等方面做的不到位，“鋼琴”彈得不好，存在現厚此薄彼、顧此失彼的現象。
1、工作安排部署較多、督促檢查較少，交任務、看結果多，教方法、重過程少，跟蹤問責不嚴格，抓難題突破、抓難事協調的力度還不夠，在一定程度上缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
2、工作中有急功近利、急于求成的現象，抓優勢多，抓短板少。對上級有硬性要求的，容易出經驗、出典型、出亮點的工作抓得多，抓得緊。對于一些難度大，見效慢，打基礎的長遠工作，抓得力度不夠。
3、處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
1、改造主觀世界不夠自覺主動，以身作則、率先垂范帶頭弘揚艱苦奮斗這一-黨的光榮傳統方面做得還不夠。
2、對自己分管工作研究多、抓得多，對自己不分管工作了解較少，過問較少。
一、存在的主要問題
1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦筋，等待上級的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠，理論-功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為企業、群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念；對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，有細心”，不急燥，始終要保持平等、公正的態度。
3、端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
如何踐行“三嚴三實”的問題
三嚴三實”關系到干部作風建設，關系到黨的執政基礎和執政能力，關系到“四個全面”的建設。貫徹落實“三嚴三實”必須以問題為導向，必須聚集問題。人類認識世界、改造世界的過程，就是一個發現問題、解決問題的過程。
精神風貌問題。精神風貌問題說到底是精氣神的問題。它既包括個體的精氣神，也包括單位和部門的精氣神。表現為是否堅定了理想信念。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。是否踐行了黨的宗旨。領導干部做決策、干工作、看成效是否堅持群眾利益至上，是否把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，是否從群眾最不滿意的地方改起，是否從群眾最急盼的地方做起。是否具有擔當精神。遇事敢當包公，敢說“硬話”，不偷奸耍滑，是擔當精神的體現。逢山不開路、遇河不架橋是缺失擔當精神的體現。是否做到了求真務實。求真務實是“三嚴三實”的根本。要有“功成不必在我”的境界，要有“登泰山而小天下”的氣魄，堅持一張藍圖繪到底，“嚴”字當頭，集中精力抓落實，在“頂層設計”的同時緊盯“末梢神經”，真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好。是否遵守了黨的紀律。提出的“三個決不允許”和“五個不允許”是否真正做到，是否嚴格執行了民主集中制、黨內組織生活制度，執行請示報告制度，是否自覺遵守了黨的組織原則和黨內政治生活準則。
對待權力問題。權力問題是干部隊伍建設的核心問題。要解決權力認知問題。權力是人民賦予的，權力要服務于人民。不能把權力看作是組織給予的待遇，更不能把權力看作牟取私利的工具，不能濫用權力，不能為所欲為。當前一些干部隊伍是否存在為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實、庸政懶政等問題，這些問題值得我們檢審。為官不正體現在是非混淆，作風庸俗，格調低下；為官不廉體現在利欲熏心、膽大妄為、搞權力尋租；為官不實體現在急功近利，甚至殺雞取卵，破壞生態環境。有的熱衷于喊口號，今天一個“思路”，明天一個“規劃”，不能一張藍圖干到底。庸政懶政體現在一些干部搶抓機遇的意識不強，工作不主動，做一天和尚撞一天鐘，不敢啃“硬骨頭”，缺乏責任和擔當。上述問題與黨的宗旨根本背離，傷害了人民群眾的信任，影響到改革發展。
社會轉型問題。當代中國處于社會轉型過程當中，基于體制機制的原因，必然存在很多矛盾問題。比如，社會的“三農”問題，收入差距拉大的問題，城鄉區域發展不平衡的問題，人們抱怨看病難、看病貴的問題，交通擁堵、大氣污染的問題，高房價的問題。盡管這些問題是發展中的問題，解決這些問題需要時間，但時不我待，必須攻堅克難予以解決。基于轉型時期新舊體制機制不對接的原因，單位問題也不少。對待這些問題不能麻木不仁，不能繞道走，不能避重就輕，不能有“等”“靠”“推”的思維，不能掩蓋已經發生的矛盾問題，更不能玩“擊鼓傳花”的游戲，而必須以強烈的政治責任感直面問題，以務實的工作作風解決問題。
改革發展問題。當前中國正處在實現中華民族偉大復興的征途中，面臨的最大問題就是改革與發展。改革既有擊楫中流的快感，又伴隨著陣痛、成長的煩惱。改革發展是當代中國的時代主題，也是每個單位每個部門必然會面臨的問題。為此，要求我們開拓創新，不能有“守攤子”的思想；要積極進取，不能消極應付；要認真謀劃，不能被動挨打。“在亞歷山大勝利的根源里，人們總能找到亞里士多德。”思想能否破冰，直接決定著行動能否突圍。“不謀全局者不能謀一域，不謀萬世者不能謀一時。”領導干部要善于謀劃未來。一個地區應該怎樣改革發展，一個單位一個部門應該怎樣改革發展，我們不能心中無數，而應該認真謀劃，積極推進。
強調：“要有強烈的問題意識，要以重大問題為導向，抓住關鍵問題進一步研究思考，著力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題。”貫徹落實“三嚴三實”必須以問題為導向，要聚焦問題不散光，扭住問題不放松，以釘釘子的精神解決問題。認真開展“三嚴三實”之問、之改、之行，讓我們在教育活動中受到教育，讓我們的事業得到蓬勃發展，讓群眾在教育活動中得到實惠，從而推動中國現代化的騰飛。
整改清單工作總結 問題清單及整改措施篇七
本文是關于班子問題清單整改措施方法，僅供參考，希望對您有所幫助。
一是理想信念有所放松。雖然能夠自覺堅持企業的社會主義發展方向，把追求企業科學穩定健康發展作為目標。然而隨著年齡的增長、工作閱歷的增加，自己對理想信念的要求有所放松，激情投入和勇氣闖勁不如以前，孜孜以求的執著進取精神還有所欠缺。
二是學習還缺乏針對性。平時比較注重學習理論，研究政策，自覺把理論學習與思想實際、工作實踐結合起來，但系統學習的深度還不夠，方式方法還需要加強。個別時候重專業知識、輕政策理論，對煤炭專業知識學習還不夠，有些只停留在表面上。理論聯系實際不夠，指導實際工作還需要進一步強化。
三是“一崗雙責”職能有待加強。對有些工作出現的問題，研究的不夠，主動創新精神不強，措施和辦法不多。個人注重黨委主體責任落實，能夠做到履職盡責，但對礦生產經營管理等其他方面的工作關注的還不夠，“一崗雙責”職能有待進一步強化。
四是密切聯系群眾上有欠缺。平時雖然在入井帶班、參加基層黨組織等活動時與基層干部職工有交流，但平時帶著問題有針對性地解決問題較少，調研指導的深度和廣度還不夠，群眾關注的熱點、難點問題了解的還不夠全面，在激發職工隊伍合力上還需加強，服務職工群眾在落實上還有差距。
整改措施：
放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，團結帶領全礦廣大干部職工推進企業健康穩定科學發展。
(二)強化理論武裝，提升綜合素質。認真學習中國特色社會主義理論體系，學習煤礦專業知識以及和xx屆三中、四中全會精神，帶頭學習貫徹集團公司“一五五”核心戰略理念的同時，認真學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《優秀領導干部先進事跡選編》，不斷提升政治敏銳性和政治鑒別力，達到自我凈化、自我提升的目的。要嚴格執行礦黨委理論中心組學習制度，強化學習的針對性和實效性，把學習的重點放到研究解決實際問題上，推動工作善始善終，善做善成。在學習方法上，要認認真真學、原原本本學、聯系實際學、深入思考學，通過學習真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。特別是要抓好自身學習，制定學習計劃，拓寬學習內容，在學習政治理論的基礎上，加強學習經營管理、煤炭生產、法律法規等專業知識，不斷提高分析問題，解決問題的能力，提高自身的綜合素質。要在學習和借鑒的基礎上，不斷總結經驗，轉變觀念，勇于創新，用實際行動影響和帶動黨員領導干部為企業的發展出謀劃策，努力做到在工作方式上有新改進，在工作內容上有新思路，在破解難題上有新舉措。
作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，實現與行政工作同頻共振、相得益彰，為促進全礦各項工作地完成提供堅強政治保證。
(四)踐行黨的宗旨，增強服務能力。要積極踐行“六勤一線”工作法，嚴格執行領導干部入井帶班制度，身先士卒，以上率下，努力為職工群眾做表率，樹立黨員干部良好形象。要牢固樹立全心全意為職工服務和“群眾利益無小事”的觀念，深化“雙百訪談”、“雙聯雙幫”、“三進三解三提升”活動，積極深入基層調研，加大與一線職工的溝通交流，聽取、了解和掌握基層單位的實際困難和職工的所思所想所盼，切實指導幫助基層解決實際問題。積極落實“惠民工程”，落實好扶貧解困送溫暖和“金秋助學”工程，讓廣大職工共享企業發展成果。要強化企業民主管理，組織好職工素質提升工程，加強職業技能培訓和崗位練兵、技術比武。拓寬職工職業發展通道，發揮好職工群眾在企業生產經營中的主力軍作用。
(五)提升自律意識，強化作風建設。帶頭落實中央八項規定、集團公司24條措施、平莊煤業14條措施和礦12項具體要求，切實承擔起黨委的黨風廉政建設主體責任，落實好紀委的監督責任，守住信念底線、道德底線、法紀底線，做到廉潔從業、干凈做事。完善黨風廉政建設教育監督體系，促進黨風廉政建設責任制的落實。堅持民主集中制，執行好“三重一大”決策制度，完善分工負責制，發揮好副職的專業特長和優勢，做到各司其職，各負其責，作用充分發揮。堅持原則，艱苦樸素，勤儉節約，必須牢記“兩個務必”，發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風;必須進一步增強法制紀律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線;必須遵守和執行各項廉政規定，管好家屬、子女和身邊工作人員;必須加強道德品格修養，正確行使手中的權力，始終做到清正廉潔、無私奉獻，堅決同各種腐敗現象作斗爭，以勤政廉政的標準要求自己，自覺做到為民務實清廉，時刻接受職工群眾監督。
康情趣，反對道德失范、生活失節，保持高尚道德情操和健康生活情趣。要講政治，顧大局，真正做到對上負責與對下負責的統一，在本職崗位上愛崗敬業，在急、難、險、重任務中勇挑重擔，砥礪思想品格，在推動企業發展上主動作為。帶頭強化執行，強化監督問責，執行嚴肅考核，推動工作有效落實、制度嚴格執行;帶頭攻堅克難，把干部職工的精力、智慧和力量進一步凝聚到管理、效益、惠民上來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，一個步調抓工作，同心協力干事業，成為增進團結的表率，維護團結的模范，在全面推進企業發展中踐行自己的價值。
一、存在的主要問題
1、素質能力與履行職責的要求有差距。長期從事政治工作，領導干部的素質能力還不夠全面，特別是在全面推進改革，加快建設信息化政府的情況下對信息化知識學的不夠，鉆的不透，與政管兼通的要求有較大差距。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對比較少，深入實際調查研究解剖麻雀不夠。有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問效不夠。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。在這方面雖然沒有大問題，但對照黨員領導干部廉潔從政的嚴格要求還有差距。如，在具體事務方面有時礙于情面，有的老領導、老同事找來，也有打招呼、照顧關系的現象。請吃、吃請的情況也有，接收土特產的情況也有。
二、改進措施
質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習內容，另一方面要結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與科學文化知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，要多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，要注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞機關政治建設和分管的工作確定1至xxxx課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。
二是強化職責意識，在爭創一流成績上下功夫。堅持把保持黨員先進性落實在履職盡責的實際行動當中，認真做好職責范圍內和上級交辦的事，自覺做到不回避矛盾，不推卸責任，不計較個人得失。根據黨委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群眾工作的外，又新增了紀檢、衛生、計劃生育和教育培訓等工作。這是組織對我的信任，我決心加倍努力地工作，決不能因工作量增大而降低工作質量和標準，努力使自己分管的工作多為單位“爭光”，少讓領導“分心”。
三是強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實精神，切實把對上負責與對下負責一致起來，把實現、維護、發展好單位的穩定統一作為工作的根本出發點和落腳點。盡可能地多下部隊，多到基層蹲點，堅持深入實際，認真解剖“麻雀”，切實掌握第一手材料，積極探索基層建設的特點和規律，努力為黨委決策提供可靠的依據。
踐行“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，始終保持一名共產黨員的政治本色和領導干部的良好形象。
1、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態，銳意進取。
2、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。
3、強化工作作風建設，提高執行力。盡職盡責，真抓實干，大膽工作，勇于實踐，樂于奉獻。發揚知難而上、開拓進取、求真務實、改革創新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認真開展調查研究，一步一個腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問題，也要注意發現實際工作中存在的具體業務問題，繼續努力為領導做好參謀，提好建議;為基層單位解難釋惑，解決爭議，做好業務指導服務工作。
一、存在的問題與不足
一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問
題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
二、整改措施
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質量而努力!