心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
建模大賽心得體會篇一
模范鄉鎮的推選活動被用來激勵推進城鎮化工作，建設設計會主義和諧鄉鎮工作。下面是小編整理的創建模范鄉鎮工作總結。歡迎大家閱讀。
以維護廣大人民群眾的合法權益為宗旨，不斷增強廣大干部群眾特別是各級領導干部的法治觀念和依法執政能力。一是黨委政府依法執政能力得到增強。完善和建立了法治建設工作領導小組，依法行政協調指導小組，“六五”普法領導小組等一系列創建工作組織。黨委健全依法決策、科學決策、民主決策機制，積極推進黨務政務公開、建立健全黨內情況通報制度、情況反映制度、重大決策征求意見制度、決策失誤責任追究制度，進一步健全了黨政主要領導權力監督機制和黨風廉政建設責任制，黨委依法執政能力得到了進一步提高。政府牢固樹立依法行政觀念，做到權責統一、依法行政、秩序正當、高效便民，進一步完善執法公示制、告知制，政務公開實行制度化、規范化，依法行政水平也得到了進一步提高。二是組織網絡進一步得到健全。建立健全法治網絡組織，黨政領導、機關干部分工包干到村(居)和企事業單位，指導負責分工蹲點單位的法治建設工作，并指定專人負責，強化責任，把法治建設工作落到實處。三是績效考核進一步得到完善。各鄉鎮黨委政府把創建法治鄉鎮工作納入四個文明建設考核內容之一，并做到考核成績與工資掛鉤，實行績效考核。并制定了《創建“法治鄉鎮工作責任分解表》以及《法治鄉鎮建設工作年度計劃》。不斷提升基層法治建設工作和政府依法行政能力，加快推進依法治鎮的進程。
為加大對“法治鄉鎮”建設的宣傳教育力度，在全鎮營造輿論氛圍，多舉措進行宣傳教育。一是動員部署。年初黨委政府專門印發《鄉鎮法治宣傳工作要點》和《年度普法工作重點》，召開專題會議進行動員部署，不同層面廣泛宣傳，宣傳教育部門擬定宣傳教育工作計劃，不定期深入基層開展宣傳。二是學法守法。黨委健全黨政領導干部學法制度，把法治建設列入鄉鎮黨政領導班子中心組學習的重要內容，中心組學習法律知識和法學理論，每年不少于三次，機關干部組織開展了普法知識測試。近年來，我們還舉辦了村(居)治保調解主任普法知識培訓班，民營企業家普法講座，企業經營管理人員《學習新勞動合同法》培訓班，組織基層婦女主任學習婦女權益保障法等，多形式、多內容、多層面進行培訓教育。三是營造氛圍。為了使法治鄉鎮建設深入人心，在主要街道、路口、住宅小區懸掛橫幅、定期不定期利用櫥窗、專欄、黑板報刊登法治建設內容進行宣傳。消費者協會開展“消法”進社區宣傳活動，工商所進行“商標法”知識問答等等。通過不同形式的法制宣傳活動，公民的法治意識不斷增強。
一是以黨的代表大會常任制為載體，建立黨代表參政議政新機制。形成了以明確責權為重點，健全完善黨代表活動例會制度；以發展為主題，落實黨代表調研制度；以促進為目的，貫徹黨代表視察制度；以強化考核為目標，全面實施二級評議制度；以上下聯動為抓手，堅決執行征求意見和通報情況制度。工作中，以制度建設為主要內容，不斷規范和正常黨代表活動，保證黨代表各項活動正常化、連續化和規范化，從而使黨建工作推動了法治工作的進程。
二是以構建懲防體系為載體，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和防腐新機制。通過懲防體系建設，鄉鎮黨員、干部依法行政、依法執政的理念、水平得到進一步提升。三是以深化黨務公開為載體，著力打造陽光政府。近年來，不斷深化黨務、政務公開的內涵，完善鎮、村兩級公開目錄，堅持做到除正常目錄公開外，鎮村兩級重大事項必須在事前、事中、事后實行動態，全過程公開。其他事項可依照群眾意愿，實行依法申請公開。對村級財務實行網上公開，群眾可在網上對村、組財務收支情況進行查詢。通過這種做法，給群眾一個明白，還干部一個清白，我鎮黨務公開和村(居)務公開已經逐步走上了民主化、法治化的軌道。
我們把解決人民群眾最關注的熱點難點問題，作為深入推進“法治鄉鎮”建設的重要切入點。一是建立健全各項規章制度。黨委印發了《xx區加強廉政風險防控實施方案》的通知，黨政領導每年度開展一次述職述廉報告活動，建立健全依法科學民主決策機制的實施意見，定期開展黨務、政務、村務、居務、廠務、所務、院務、校務等公開工作。建立重大事項社會穩定風險評估機制，通過一系列的制度，規范了黨委政府的操作行為，提高了依法行政水平。二是法治惠民工程不斷拓展。法治建設的關鍵是構建和諧社會。我們積極開展法治惠民實事工程，認真解決農民在土地流轉、社會保障方面存在的突出問題。對農民土地流轉簽訂合同，對失地農民按政策規定及時測算生活補助、按年齡段發放生活補助費。三是依法行政職能不斷增強。執法部門依法履行職能，依法行政水平得到不斷提高。司法所廣泛開展“民主法治示范村”創建活動。開展法律援助，建立了法律援助服務站，接受服務對象咨詢200多人次。開展專項治理，開展安全生產百日督查專項行動、勞動用工執法大檢查、違障建房清理等，有效地維護了法律的尊嚴，為鄉鎮經濟發展提供法治保障。
我局加強宣傳、學習，營造知法、用法、普法的氛圍。把學法、用法作為提高綜合素質和工作能力的前提條件和硬性任務，長抓不懈，把法制的觀念深入到每個機關后勤服務人員的心中，滲透到工作的方方面面。開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動．首先是綜合運用多種手段，形成宣傳聲勢，通過開展法制專欄、專題、講座、征文、知識競賽等方式，廣泛開展憲法等法律法規知識的學習宣傳活動。其次注重宣傳教育針對性，增強宣傳教育的效果。利用法制宣傳日“學習宣傳憲法，推動民主法制建設”，利用安全日對《安全法》進行教育，采取請進來，走出去的方式，請專家、領導為員工上課，集中、分散學習寫心得體會等。第三，特別對一線保衛人員、電工等工作具有一定危險性的員工，進行安全生產知識與技能再培訓，組織電工學習《電力法規》、《安全用電管理》、《安全用電知識》等書籍，要求電力管理人員全部持《進網作業電工管理證》上崗；組織消防監控人員學習《國家安全消防法》和《新世紀消防知識》，使法律貫穿到各項工作當中。第四，形成領導干部帶頭學法、宣法，職工人人學法、用法的良好氛圍。把法制宣傳教育活動貫穿到機關后勤的日常工作中、貫穿到各項工作中，讓每個人都成為普法的義務宣傳員，使依法管理的步伐大大加快。讓每一位后勤工作人員都能遵法守法，在為基層、為人民服務的過程中，把法律的意識、法律的觀念帶入到日常工作中。
我局制定和完善后勤管理，促進后勤工作法制化、規范化。通過確立后勤部門的法律地位和職權，使其依照法律的授權從事后勤服務工作，切實做到“有法才有位”。其次，要推動后勤工作法規的梳理和完善，應對現有的后勤法律法規進行清理、整理和匯編，改變規定混亂、條款不嚴、相互抵觸的'狀況，確保適用法律法規的正確性，使后勤保障行為“有理有據”。最后，要推動監督后勤保障工作的法律法規的制定，使機關事務工作處于有效的監督和制約中，保證法律法規得到有效的實施。例如：要把所學的法律知識充分運用到工作當中，要讓全體員工及時了解、掌握新形勢、新情況。加強制度建設，不斷適應機關事務工作改革和發展的需要，根據國家頒布的相關行業法律制度，及時制訂、建立、健全各類管理、服務上的規章制度，保證各個環節的有序運轉。各項規范的機關事務管理，使各個部位的工作都有法可依，有章可循，保障服務質量得到同步的提高。
我局勇于開拓，推動機關后勤大發展。而要“服務”好，就得緊緊抓住“發展”這個第一要務，就要勇于探索、勇于改革，把握時代脈搏，緊跟時代步伐，創造性地開展工作。這一切都離不開法律的保障。只有擁有了法律這把“尚方寶劍”，我們才可以大膽革新，各方面的協調工作也才便于向前推進。目前，鄧小平法制理論、依法治國理論、中國憲法制度、行政法律制度、刑事法律制度、民事法律制度、商事及經濟法制度等都為機關后勤工作法制化提供了有力的基礎，我們要首先把這些已有的法律思想和法律法規學好用好，融入到具體的工作中，融入到后勤實踐中，然后再不斷地加以充實、細化，從而打開思路，建立更加有效的后勤服務機制，為干部職工創造更好的后勤保障條件。
近年來，xx工商所按照省監察廳、省的政府法制辦《關于規范基層執法工作意見》和《全省工商系統規范基層執法工作實施方案》的要求，認真貫徹和落實《全面推進依法行政實施綱要》，以提高工商行政履職能力為主線，在干部隊伍中扎實開展素質教育，全面完善業務工作制度，進一步健全行政執法監督機制。推動以責任為核心的法治工商建設，進一步推進工商所轉型升級，促職能到位。在法治工商建設方面取得了優異的成績，得到了上級領導和廣大群眾的一致好評。
加強組織領導，健全工作機構。始終將法治工商建設列入全年工作重點目標，成立以所長為第一責任人的法治工商建設領導小組，具體組織、協調、指導法治工商建設工作，制定詳實可操作的實施方案、工作步驟、考核方案，將該工作列入各隊、室工作的首要任務和評先評優的重要依據。
強化執法理念，促依法行政。將依法行政、執法為民、廉潔高效始終貫穿于行政執法工作之中，所長帶頭堅持依法行政，依法管理，落實民主集中制。將加強干部隊伍執法理念作為每周例會必不可少的課題，通過努力，達到了團隊協作精神強，愛崗敬業風氣正，忠于職守觀念牢。全體干部職工行為規范，舉止文明，所容所貌煥然一新。
建立健全并嚴格執行行政執法制度和執法監督制度。整合執法力量，堅持“ 一個窗口許可，一張網格監管、一支隊伍辦案、一條熱線維權”，內設機構責權明晰，監管機制健全，執法力量充實。制定執法評議方案，嚴格責任追究制度，明確各個執法崗位責任，定期開展執法評議考核及執法人員向管理和服務對述職述廉活動。徹底杜絕了“不作為、亂作為、慢作為”的現象。得到了領導和群眾的一致好評，多次被當地政府評為 “行政執法工作先進單位”“綜合治理先進單位”，2011年還被xx縣委評為“五個基本建設先進單位”。
強化干部職工學法意識，增強執法技能。結合六五普法、一月一法一考活動，制定干部年度學法計劃，確定學法重點。依托《浠水工商》、《法制大講堂》等媒體及網絡教育平臺，結合實際，開展“一案一析一評”，以案學法等形式多樣的學習活動。提高了干部職工學法的積極性，使干部職工的學習氛圍從“要我學”轉變為“我要學”的良好態勢。全所干部執法技能得到了明顯的提升，行政處罰從過去的無照經營、過期食品案件拓展到商標侵權、不正當競爭、兩虛一逃等領域。今年元至六月份共辦理各類違法違章案件38起，受理消費者申、投訴案件5起，執收罰沒款17萬余元，為消費者挽回經濟損失20余萬元，有效地打擊了違法分子的囂張氣焰。實現了轄區內無區域性制假售假、無銷售過期變質及三無食品現象、無黑網吧、傳銷等違法經營活動；實現了多年無行政復議、訴訟撤銷或改處，無執法人員違法違紀行為的發生 。
強化服務意識，促發展高效。深入開展“市場主體增量提質行動”，嚴格執行“市場主體登記零收費”規定，設立登記綠色窗口，開展形式多樣的行政指導全面推行行政指導工作。制定具體可操作的實施方案。明確了行政指導的指導思想原則、組織領導、責任分工和工作機制。建立健全行政指導保障制度。通過建立《行政指導工作規程》、《行政指導流程》、《重大指導項目審議制》、《行政指導評估制度》、《行政指導監督制度》等科學的行政指導保障制度，確保實施行政指導工作的合法有效。選準突破口，點面結合全線鋪開。根據轄區實際，以實施商標戰略，積極引導各類企業申請注冊商標；指導轄區重點企業規范行為，做大做強等為行政指導重點項目，制訂重點行政指導項目實施方案，列出指導工作時間表，抓好項目落實。加強領導，強化責任。明確職責分工，同時把行政指導工作全面導入到工商行政管理各項工作中去，作為各片（網格）日常巡查監管的一項基本工作職責，與落實片（網格）責任制結合在一起納入績效考評范圍。截止目前，全所共開展各類行政指導1500人次，行政輔導850人次，行政提示390人次，行政規勸50人次，行政建議180人次，指導企業網上年檢80次。截止6月份共實現市場主體增量281戶，有效地運用職能推動了地方經濟的發展，多次受到當地黨委和政府的肯定。多次被當地政府評為“優質服務單位”。
建模大賽心得體會篇二
實習時間：— 實習地點：建筑模型制作教室 實習目的：
此次實習，我們分兩大組，大組又分四小組，每小組四人，分工明確，盡可能的發揮各自的特長，為我們的團隊出一份力。此次我們做的是概念性的山體模型。為使兩組有區別，所使材料顏色也有所不同，一組山體使用白色kt板，建筑則使用abs板噴灰漆，另一組顏色恰恰相反，使用厚紙箱噴灰漆，然后建筑則是白色abs板，配景與建筑相呼應。此次我們做的模型是后者。
前期我們準備綠植配景以及準備模型制作所需材料、工具（紙箱、模型刀、膠水、尺子、剪刀、噴漆、顏料、雙面膠、砂紙等材料）。每人準備紙箱（作為山體）還有樹杈（作為山地配景，校內尋找樹杈老師篩選小組成員打磨噴漆）。然后每小組兩兩分工，一半負責模型尺寸并用cad表達出來，另一半則負責修剪打磨泡沫圓球作為配景。由于我們負責山體，工程量較大，于是同學們合力按照尺寸把紙箱裁成不規則的形狀（堆積成山體）打磨，還有負責建筑的同學按照比例算好尺寸，通過這樣的合理分工，我們的前期工作快速順利的完成。接下來就是我們的重要環節了。
中期工作也就是我們的模型制作過程了，從前期到現在，我們隊的同學對待自己負責的任務都特別的認真、細心。模型制作開始了，我們再次的討論、分配任務。負責建筑的同學利用kt板abs板在雕刻機上按照尺寸雕刻出來，然后合力粘接。我們組負責山體，先是在底盤上比劃篩選然后利用厚雙面膠粘接，初步形成山體，然后噴上灰色噴漆，由于噴上灰漆后效果不是很理想，于是又經過探討老師指導，決定在山體刷膠粘結上綠色的草坪，中途雖說有一些失誤，但經過老師的指導整體效果完成得很好。
首先，通過這學期的模型課，我感覺受益匪淺，最基本的，我對一些常用的模型制作材料的特性和加工工藝有了了解，在以后的學習工作中，我會將這些知識運用在設計中。
房地產行業一直興盛，模型是最直觀表達最真實的。模型通過等比例縮放真實還原景觀設計，潛力是很大的。
建模大賽心得體會篇三
自省廳召開電視電話會議進行布置后，各級領導充分認識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛生工作的重要內容之一，要求各醫療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區組織50名婦幼醫師參加全省筆試并取得了較好的成績。為進一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區召開操作技能區級選拔工作電視電話會議，分管局長再次強調此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時間進行操作演練。
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊伍知識技能的良好契機，在認真組織理論考試的基礎上，聘請專家進行技能操作指導，結合新生兒復蘇培訓要求，指導對象覆蓋含助產士在內的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點評，互相切磋，真正做到以賽促學、以賽促練，內強素質、外樹形象，激勵廣大婦幼健康服務戰線工作人員鉆研業務、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現婦幼健康服務系統勤于學習、業務精湛、愛崗敬業、積極向上的精神風貌和良好社會形象的目的。
精神層面的鼓勵，有時比物質獎勵更能激發人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區級選拔、8月2日市級選拔，每次成績揭曉，均第一時間梳理各模塊成績前3名的選手，在局oa進行公告表揚，同時通知單位分管領導和選手本人。曾有選手說，如果為了幾百元獎金，我都不愿意投入，領導給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺對不起。在這個物質的社會，精神鼓勵同樣不可或缺。同時，區總工會、局工會聯合對綜合成績前三名的18位選手進行表彰，并給予一定的物質獎勵。
醫務人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會疏忽日常的學習，只有等遇到問題了才會去看看書，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區注重日常知識更新和積累，去年我區組織了圍產保健、兒童保健兩個模塊的知識競賽，進一步鞏固了婦幼保健人員的專業知識。在本次競賽中，我區這兩個模塊優勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機，將技能培訓常態化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務隊伍。
區衛生局
20xx年8月12日
建模大賽心得體會篇四
一是鼓勵黨員亮身份。我們將現有的在職黨務發展成為黨員義工隊伍，鼓勵黨員義工樹形象、亮身份，在社區一樓設置黨員義工亮身份展架，把我們的黨員義工介紹給社區的每一位居民。同時，通過群眾推薦、組織任命相結合的方式，選聘了54名熱心社區公益事業的黨員擔任樓長。通過樓長，發放“社區黨組織致在職黨員一封信”，對社區在職黨員進行摸底、登記，廣泛宣傳在職黨員進社區工作，目前，登記在冊、參與活動的社區在職黨員有22人。
二是因人制宜設崗位。引導在職黨員爭做“政策法規的宣講員、社區發展的參議員、文明建設的示范員、公益事業的促進員、困難群體的幫扶員、科教文體的普及員、溝通聯絡的信息員、社區穩定的安全員”八大員，以建立情感凝聚群眾，以參與管理影響群眾。
三是雙重管理求實效。積極爭取轄區單位的支持，建立了雙向互動機制。目前，社區已經與新達小學、十二中、愛心超市等5家單位，試點開展了“在職黨員八小時內單位管理、八小時外社區管理”的“雙重管理”模式。
同時，我們結合本社區實際情況和工作需要，設置了政策宣傳、科普知識學習、扶貧幫困再就業、民事調解、治安巡邏、衛生保潔、計生監督、書法培訓、義工服務、心理咨詢等30個黨員服務崗位，讓在職黨員根據自己的專業特長、個人愛好選擇適合自己的崗位。社區采取靈活的活動形式，讓廣大在職黨員自覺地投身到文明社區的建設活動中來。
在職黨員進社區活動為在職黨員發揮作用提供廣闊舞臺，為黨員生活在社區、奉獻在社區、快樂在社區創造了有利條件。社區在職黨員積極參加社區組織的各類活動，與群眾零距離接觸、面對面溝通、心與心相連，不僅消除了互相之間的隔膜，而且社區已漸漸向熟人社會轉變。
今年，通過組織機關部門、事業單位在職黨員參與社區活動這一載體，不同程度地發揮了在職黨員在社區管理和服務中的作用，提高了我社區黨建工作水平，起到了良好的效果。
建模大賽心得體會篇五
1、選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。從本次比賽情況來看，我們有的選手在規定的時間內無法完成任務，技能水平，特別是操作速度有待進一步提高。 2、參賽選手的心理素質和應變能力等方面有待進一步提高。這次比賽有一名學生機器有點故障，學生沒有提出來浪費了很多時間。
3、既重操作技能，又抓專業基礎。沒有扎實的專業基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高；沒有扎實的專業基礎做后盾，也就沒有良好的心理素質與應變能力。雖然中職學生在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的實習與培訓過程中一定要認識到專業基礎的重要性。
4、加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內容變化較大，平時我們只練習了ae部分，而比賽增加了pr和ae樣片模仿的題型，而且題量增加，學生幾乎沒有時間做ae部分的題目。如果交流到位，準備工作會更加充分。
1、建立大賽長效機制，理順大賽工作程序。我們必須建立大賽長效機制，這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學性、培訓工作的長期性、選手培訓的長效性、大賽指導教師的穩定性、課時申報的簡化性、宣傳報道的高效性、獎勵兌現的及時性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。
2、優化培訓方案，建立統一培訓模式。在今后的大賽的培訓工作中，我們必須按照優化后的培訓方案，建立統一模式，按照統一要求，實行統一步調，根據每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。既要保證整體項目培訓的統一性，還要保證個別項目培訓的靈活性，同時避免培訓工作的隨意性，做到培訓工作的科學性。加強對實踐教學的研究，加強學校之間的溝通，搭建教師交流的平臺，讓教師們盡可能多的了解教學的新信息、新技術、新方法。同時作為專業教師我們應該加強對技術的標準化、規范化的學習，注重調查研究，了解企業的需求。
希望通過認真總結，積累大賽經驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績！
建模大賽心得體會篇六
隨著第三屆校園文化藝術節的開展，各個部門的活動也在如火如荼的進行。我們03裝潢班、廣告班也推出了展現自己風采的活動。x月10日由我們兩個班組織的_自由，時尚_校園風采攝影大賽拉開了帷幕、本次攝影比賽以高質量，高數量為宗旨，經過全體同學的努力，終于圓滿結束、此次比賽從流程上分前期籌劃，作品征集，作品評選，優秀作品展覽四個部分。
1、為響應校團委的號召，我們從x月20號左右就開始準備，初步計劃是準備策劃一個福州市高校學生參加的_愛祖國，愛福建，愛家鄉_的攝影比賽，去聯系了贊助商，以及省攝影家協會等各種部門，終因時間因素等等原因沒能如愿、最后我們把范圍定在本校內，希望通過這次活動能使同學們的專業水平得到提高，活躍校園活動氣氛。
3、在各個班級分發比賽了宣傳單
4、在校內主要地點張貼了海報
5、聯系評委，聯系了國家一級攝影師林家磐為本次比賽的評委。
截止至x月12日共收到300多見作品，同學們的參賽積極性極其高漲，紛紛放棄五一黃金周和雙休日，利用業余時間深入現場拍攝照片，作品數量遠遠超出我們預期的計劃，而且整體質量也非常不錯。這些照片選材角度廣泛有山水、人物、靜物花卉特寫等題材，有單副作品，也有系列作品，內容豐富，畫面清晰優美，具有很高的藝術水平、同時也得到了攝影協會的大力支持。
經過評委老師兩天的時間評選，終于評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，以及部分優秀作品、獲獎名單如下：一等獎獲得者02服藝歐洋，二等獎獲得者03裝潢班王美華，韓靈，三等獎獲得者03裝潢班譚雙成，楊曉貞，詹振根，馬玲華，林藝君。
我們將部分優秀作品在食堂門口展出，此次展出共160多件作品，從早上8點多就開始布置展板，爭取了在10點鐘前就可以和同學們見面了，給同學們帶來了一道豐盛的藝術大餐。
由于比賽面向全校的學生以及本次攝影比賽是規模較大的首屆大賽，也是我們首次策劃的比賽，所以在完全沒有經驗的條件下難免有一些不足，而且由于找贊助商是一個很大的制約因素，由于無經驗所以本次的比賽經費準備不是很充分，原定的贊助商費用最后由學校承擔，所以打算在下屆的臺球比賽里能總結經驗，爭取在規模和影響力都能夠有所擴大、此次比賽為我們積累了經驗，拓展了視野，希望大家對我們今后的工作多提建議，使我們在以后的工作中能為同學們更好的服務！
建模大賽心得體會篇七
石化系xx級學生共有270名學生報名參加了此次化學檢驗工技能大賽。在普選階段，針對基礎理論知識進行筆試，并按照成績由高到低選拔出成績排名前40的基礎理論知識扎實、記憶能力較好、自學能力強的學生進行復賽。
這次大賽時我校首次舉辦化工類的技能大賽，它的意義是重大的，這次競賽很成功，達到了預期的目的。
本次技能競賽得到了學校、石化系上下的高度重視與大力支持，這是大賽各環節銜接緊密、順利開展的關鍵所在。
本次化學檢驗工技能大賽，由于老師的日常教學還沒有結束，還面臨專升本的省級專家的評估，時間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進行，我們多次利用休息時間，對競賽方案、實操比賽評分細則、復賽前的培訓方案、比賽結果真值的確定、決賽場地的布置、比賽的安排、抽簽程序等進行了研究分析，任何工作都做到了先有計劃，再有實施記錄，后有總結。我們組委會全體工作人員力爭使賽事公正、科學和嚴謹。從實際效果來看，可以說做到了精心籌劃，縝密布署，嚴謹實施，確保了大賽的高效、實效、公平運作。在比賽方案的選擇上，我們不但借鑒去年全國大賽的方案，而且還根據我校的具體情況，精打細算，節約了成本開支。
為了確保大賽順利進行，我們從選擇參賽試題、設計考試程序、布置實際操作現場等方面入手，制訂了詳細的計劃。籌備過程中，各位老師互相積極溝通，想盡辦法，克服困難，保證了大賽的順利進行。大賽中，石化系全員上陣，分工負責，與裁判員密切配合，與相關部門通力合作，放棄休息時間、克服夏日炎炎，為競賽的成功舉辦做出了積極的貢獻。
開展技術競賽的最終目的是要培養一支高技能的操作人才隊伍，并以此為契機，引導我校學生提高學習操作技能的熱情，提高學生的動手能力，使理論學習切實轉化為技術本領，從而培養出高級應用型人才。大賽在嚴謹的實施過程中體現出公平、合理、務實和高效。
(一)慎重選擇考試題目。在實操考試內容上，充分與中高級分析工晉級考試相結合，以國家職業技能鑒定教材為基礎，參照去年的全國化學檢驗工大賽試題確定實操項目，立足生產運行實際，突出實戰操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗了選手處理復雜工況的能力。使參賽選手現有知識得到檢驗的同時，可以學到更多的新知識。
(三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現了戰線短、參賽集中、行動迅速的特點。競賽采用了普癬技能培訓、復賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了學生的參與面，又保證了參加決賽選手的質量。在實際操作上，為了不影響學校正常教學工作，我們利用每天的午休時間，對通過初賽的選手進行了技能操作的實操培訓，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率。
(四)提供平臺，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。
舉辦大賽，就是要培養技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術難題的應用型高技能人才隊伍，為廣大學生營造一個開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺，在這次大賽中涌現出了一批動手能力強，心理素質好的選手，為我們下一步的全國大賽確定了選手范圍。
(五)我校學生學習操作技術的熱情，參賽選手的技術水平明顯提高。在這次活動中，我校學生掀起了學技術，長技能的學習高潮。部分學生利用課余時間到實驗室練習技能，抓緊一切時間學習，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學苦練技術技能。實驗課上，絕大多數學生都能自覺動手，動腦，實驗技能水平明顯提高。
(六)學生的職業道德素質明顯提高。6月25日，技能競賽同時在石化系實驗實訓中心舉辦。在現場，天氣炎熱，學生熱的大汗淋漓，但仍然認真操作，堅持到結束，體現了我校學生頑強拼搏的精神；這次技術大賽，參賽選手整體精神面貌較好，比賽成績比較好，具備了一小批綜合素質較高的高級技能操作人才隊伍。
但是，還是有個別選手成績不理想，這說明我校有些學生的自覺性和主動性還很不夠，實際動手能力及應變能力較弱。我們還需要進一步加大學生技能培訓力度，堅持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動深入開展下去，為學生提供學習信息、創造學習條件、改善學習環境、營造濃厚的學技術成才氛圍，最大限度地調動和激發廣大學生學理論、學技術、鉆技術的熱情，為我校培養高級應用型技術操作人才而努力。
雖然我們已經順利的開展了第一屆學生化學檢驗工技能大賽，但是通過這次大賽，我們也認識到了自身的不足，比如評分細則還不是非常完善，還需要修訂，監考老師的評分標準還不是非常一致，還需要進一步的統一與規范，為下一界的技能大賽做好準備。
我相信，通過這次學校技能比賽活動的開展，通過廣大教師和學生堅持不懈的學習與實踐，我們學校一定會涌現出更多優秀的高級應用型人才，讓我們共同努力吧！
建模大賽心得體會篇八
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的大學數學建模聯誼活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
花開四月，為了迎接我校“數學趣味節”，豐富數學趣味節內容，幫助我校同學更加了解建模知識，豐富同學們的校園生活，促進我校與河南財經政法大學之間的交流，本協會特于xx年4月14日星期日在河南財經政法大學舉辦了此次聯誼活動。
此次活動從下午4點開始，到晚上7點結束，其間同學們笑聲不斷，活動基本上收到了預期效果。
活動開始前，工作人員為每個到場的同學發放一瓶礦泉水和棒棒糖，算是作為參與獎吧。活動一開始，財大數學建模協會的團支書首先上臺致辭，緊接著主持人把同學們分為ab兩組，并一一介紹了此次活動的流程以及活動中的游戲規則。然后，活動正式開始。第一項是趣味數學搶答題，而這些題目都是些與我們生活聯系非常緊密，且非常有意思，所以題目一旦在大屏幕上公布，同學們便爭先恐后舉手搶答，生怕機會被別人搶走，爭得不亦樂乎。接下來是互動環節，“視頻演繹”，即抽取幾名同學，讓他們模仿熱播劇中的的某個橋段，其間同學們熱情很高，特別是當視頻中有擁抱的鏡頭時，場下更是掌聲、笑聲雷動。當然了，凡是參與互動環節的都是有獎勵的，獎勵還不重樣。第三環節是圖形類的趣味數學題，雖然有些難度，但同學們依舊熱情高漲，畢竟參加活動，答題并不是關鍵。接下來仍然是互動環節，“誰是臥底”，挑選幾名同學，各拿一張卡牌，其中只有一個與其他不同，每個人對各自的卡牌內容進行簡單描述，然后讓每個人投票猜誰是那個不一樣的人。這個互動游戲使整個聯誼活動達到了最高潮，叫好聲此起彼伏。很快，到了最后一個答題環節，也是失利組抓住機會反敗為勝的環節，當然，這個環節題目的難度也達到了最高值，但是，這也擋不住其中有些同學的鋒芒。有位同學直攬三題，最終幫助她所在的a組取得勝利。
最后，在對獲勝組頒獎后，我校的數學建模協會主席范陽陽上臺進行了一次即性演講，并當場鄭重承諾：不管以后的主席是誰，以后華水和財大的數學建模協會聯誼將成為一個一年一度的活動。
本次活動整體上很成功，當然，“金無足赤”，在活動中，難免會出現一些疏漏和不足，比如活動有些倉促，場下同學不是很多等等，所以，我們應該從中不斷反思并且吸取教訓，在以后的工作中盡量規避，使我們兩個學校的協會不斷進步，不斷強大！
建模大賽心得體會篇九
為辦好這次技能大賽，團xx市市委廣泛宣傳，全面發動，進取協調，聯合市旅游委、市人社局下發團市聯字〔20xx〕9號文件部署此項工作，并與市旅游協會密切聯系進行比賽動員工作。另外團xx市市委還經過分發海報、微博、微信、等多種途徑進行比賽宣傳和動員，并與海南交通廣播聯合舉行出租車駕駛xx市初賽。全市共有三十多家企業的一百六十余名員工參加了此次比賽，還吸引了來自德國的喜來登酒店的選手本杰明參加比賽，這也是首次有外國選手參加此項大賽。
為充分準備好此次比賽，南山文化旅游開發有限公司、財富海灣酒店等參賽單位都組織進行培訓，并篩選優秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進行了內部技能比賽，經過單位內部的競爭選拔，選手的技能都有了明顯提高。
為保證這次比賽的公正性，團xx市市委嚴格按照競賽要求，對照評分要求進行評分并寫明扣分原因，在美發、西式烹調項目安排監審員，保證競賽秩序公正，比賽成績公平，使技能大賽發揮應有的進取意義。
在經過xx市賽區初賽每個項目選拔出六名選手參加
全省決賽后，xx市技工學校的教師針對客房、餐廳等項目選手在比賽過程中出現的問題和存在的不足進行指導，并將往年全國技能大賽及職稱考試相關試題給選手準備，提高選手的理論水平。在全省決賽中，來自xx市的選手獲得一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，十八個優秀獎，充分展示了xx市旅游行業從業人員的風采。團xx市市委獲得組織獎。
此次比賽，雖然取得了必須成績，但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情景看，部分選手理論知識比較薄弱，客房服務實操分數第一的藍玲理論才40多分;二是整體發展不平衡。有的單位培訓基礎工作做得扎實，比較賽也比較重視，比賽成績連年上升。有的單位培訓工作目標不夠明確，比賽成績一般;三是動員力度仍有待加強，個別企業不明白此項活動。
建模大賽心得體會篇十
數學建模社團自從成立以來，先后取得過省級優秀獎和二等獎，競賽活動”當選為安徽師范大學校園精神文明創，從今年的全國大學生數學建模競賽結果來看，數學建模活動已成為學院及全校一項具有鮮明學科特色的學生活動。
為了更好的組織和領導會員進行學習和開展活動。各委員按照本協會的章程，各司其職，使協會在內部建設、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。
數學建模知識講座（一）
龔老師通過往年的數學建模全國賽題目向大家展示了數學建模的方法與技巧，并講述了自身指導學生參加全國大學生數學建模競賽的經歷，激發了在場學生參加數學建模競賽的'興趣，并要求同學靜下心學習建模，并提出參賽隊員之間要相互配合，才能完成一篇高質量的論文。
2數學建模知識講座（二）
龔老師在a102多媒體給同學作數學建模競賽指導，此次講座的目的是指導學生參加數學建模校內選拔賽，在講座中丁老師注意融入建模的思想和方法，以此加強對學生數學建模思想和方法的培養。同時，由于數學建模是一個較深的課程，需要一定的基礎和學習后一定時間的消化理解，所以在開展的講培訓中還是以基礎為主，而把大量的建模培訓主要放在暑期強化集訓和賽前演練等階段。
二、數學建模活動培訓工作井然有序
概括地講，我們全體數學建模指導老師和協會干部具體做了以下工作：
1、擬定工作計劃以及長遠規劃
由于協會許多設施，事務處理還不是很完善，但是在工作計劃方面，本協會在成立之前就已經擬定了基本工作計劃和社團的長遠規劃。其基本工作計劃就是，定期舉行數學建模講座，舉行全校的數學建模競賽，暑期強化集訓和賽前演練。每年如果在時間上比較充裕的話，盡可能的在社團內部舉行數學建模競賽，或者開辦在數學基礎上的娛樂性的活動，讓會員樂在其中。在長遠規劃方面上，主要是聯系兄弟院校的數學建模協會，讓大家相互交流學習經驗。
2、開展基礎培訓
可以說數學建模協會有今天的規模在很大程度上是學校開設了數學建模數學系的必修課以及非數學系的選修棵，都是由我們協會的指導老師授課。他們在數學基礎課程教學中，注意融入建模思想和方法，以此加強對學生數學建模思想和方法的培養。同時，由于數學建模是一個較深的課程，需要一定的基礎和學習后一定時間的消化理解，所以在協會開展的講座以及培訓中我們只能以一點基礎為主，激發會員學習數學建模的興趣，而把大量的建模培訓主要放在暑期強化集訓和賽前演練等階段。
3、社團的內部管理
數學建模是一個以數學為基礎解決實際生活當中的一系列問題的學科。所以在本協會的會員應該是具有一定數學基礎、對數學建模感興趣的同學。在內部管理上我們不得不嚴格把關，對會員在學習過程當中遇到困難的，協會干部要盡最大努力幫其解決，不得隨便了事，萬一不行的，可以通過大家討論或者請教指導老師，尋求最終解決的方案。在會員選拔這一塊，我們對不感興趣的同學通過引導，讓他們產生興趣，如果有一些會員是抱著來玩一玩的。我們不歡迎這樣的人來參加，會員可以退出協會。經過多次例會的整頓，最絕大多數選擇終留在協會。因此從社團的內部管理上協會營造了一個很好的數學建模學習氛圍。
優異成績的獲得，凝聚著無數的心血和汗水，尤其是協會指導老師的聰明才智、無私奉獻、辛勤勞動和廣大會員的努力。數學建模競賽不同于一般的專項競賽，題目往往來自于科研、國防、企事業單位尚未解決的大中型實際問題，不但涉及到數學方面的知識，而且還關聯到計算機、經濟、語言、工程技術等眾多領域，是知識、技能、團隊創新與拼搏精神等綜合能力的較量，是學校整體實力的較量。
因為數學建模的專業很強，會員絕大多數都是數計學院學生，故影響力不是很大，所以協會在以后開展的活動中，會考慮多加強和兄弟社團的聯系，相互交流學習經驗，內部管理措施等等。
加強和會員的溝通定期舉行例會，加強與會員的溝通，通過會員反饋的信息，如會員在數學建模方面的不懂，大家集中問題，可以得此一起解決。