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最新感覺器實驗原理 小班科學教案不一樣的感覺(模板5篇)

時間:2025-05-15 作者:FS文字使者

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

感覺器實驗原理篇一

1、初步學會用語言表達對不同物體的觸覺感受。(軟、硬,光滑、粗糙,冷、熱)

2、知道用手觸摸是感知物體的一種方法,激發幼兒對科學活動產生興趣。

1、積木塊、海綿、鋸沫板等。

2、兩杯水(熱水,涼水)。

1.教師:小朋友們喜歡小蝸牛嗎?我們學小蝸牛爬一爬好嗎?

在木地板、海綿墊上爬,讓幼兒用手觸摸、按壓,感知并說出這兩種物體的硬、軟。

2.教師:哦,我們的小手能摸出硬的和軟的東西,我們的小手真棒!

當看見一個東西,我們不知道它是硬的還是軟的時,可以用手摸一摸,這是一個好辦法!

1.摸一摸

(1)請幼兒聽口令從小筐中拿出硬的東西。(木積木)

使勁捏捏、按按。

教師:你捏得動積木嗎?

(捏不動的東西是硬的。)

(2)同樣拿出軟的東西。(海綿)

摸一摸,捏一捏,還可以擰幾圈,海綿是柔軟的。

(3)幼兒摸摸鋸沫板,感受正反兩面的不同。(粗糙和平滑)

能說出一面扎手,摸起來不舒服,是粗糙的。另一面不扎手,很舒服,是光滑的。

(4)伸出雙手分別握住熱、冷水杯,并說出哪杯水熱、哪杯水冷。

小結:我們的手不僅能摸出硬的、軟的東西,還能摸出冷的、熱的、粗造的、光滑的東西。

2.選一選

請幾名幼兒上來,任選一件喜歡的物品。

告訴大家所拿物品是硬的、軟的、光滑的、粗糙的,還是熱的.、冷的。

3.找一找

帶領幼兒在活動室里邊摸邊問

哪些物品是硬的、軟的、冷的、光滑的等,讓幼兒逐一說出感覺。

4.說一說

平常還摸過什么東西,是粗糙的、柔軟的、熱的?

5.小結:手能摸出硬的、軟的,冷的、熱的、粗糙的、光滑的東西。

但是有些東西不能摸:如電源插座、開水、旋轉的電風扇葉等,要學會保護好自己。

聽口令把小筐中軟的東西送過來,或把硬的東西送過來。

讓幼兒在日常生活中找找、摸摸其他東西,說出自己的感覺。

感覺器實驗原理篇二

有一首歌唱的好:“我要唱,我要跳,開心的感覺真好……”是呀,開心的感覺真好。

可是你們的開心從何而來呢?下面就聽聽我的開心是怎樣來的吧!

記得又一次,我正在學習,一個同學跑過來說:“我問你一道數學題,你給我講一講吧!”“行”我一下子就脫口而出,別看我的語文作文平時寫的不太好,但是我的數學學的也差不多吧。于是,我便認認真真的給她講了那道題,雖然耽誤了我的不少時間,但是,我看到她高興的樣子,想到我為同學做了一件好事,心里就像喝了蜜一樣美滋滋的,別提有多高興了。

還有一次,我們在做語文一課三練,恰好那上面有一個我們大家都不認識的字,許多同學都忘了帶字典,而我的現代漢語詞典卻正好躺在我的書桌里。于是,我就把它“請”了出來,我先查了這個字的讀音,查完后,就把它放在了課桌上。不一會兒,許多同學發現它,于是,都爭先恐后的向我解字典用,可我不知道先給誰,干脆不理他們,讓他們爭去吧,我繼續寫我的作業,爭不到字典的同學自然會罵我幾句了,可我卻不在意,因為他們爭不到字典也不全是我的錯呀。即使這樣,我還是很快樂,因為我為同學們提供了方便。

你開心過嗎?如果你開心過,就趕快用你的筆記錄下來吧,讓同學們一起分享你的快樂!最后讓我們一起來唱那首歌:“我要唱,我一跳,開心的感覺真好……”

感覺器實驗原理篇三

開心的感覺真好作文(一)

開心的感覺真好人生中有喜,有怒有哀有樂。我們為何不天天開心呢?那次難忘的體驗,讓我感受到了開心的滋味。

這真是一次難得的機會,爸爸媽媽都不在家,我準備把我在電視上學到的手藝試一試,看看如何。做菜的原料有雞,魚,肉等,作料有蔥,茶葉,糖……要開工了我學著電視上的大廚師穿上圍裙,戴上廚帽和一次性膠手套。看起來還真像一個活生生的廚師呢!一個活生生的大廚師閃亮登場了!首先是第一道菜――茶葉熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出,放進冷水中泡一泡,把肉泡松。

雖然是第一次做菜,但心里卻充滿了暗喜和擔心。一切準備工作就緒,接下來就把雞放進裝有茶葉,糖和鐵條的鍋里,只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡單而已。心里不知有多歡喜,心中的喜悅似乎讓我有點手忙腳亂。我笑得都合不攏嘴了,心里想:茶葉熏雞熟了以后會怎么樣的呢?一定是香噴噴的.……我邊想邊等待著。五分鐘,對于我來說已是很長時間了,急得我是又抱拳又跺腳的。漫長的五分鐘,終于到了,我迫不及待地打開鍋蓋,一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞已被熏成暗澄色,看著香,吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了,恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃,我笑著把一點蘿卜絲,蔥放在上面,裝飾一下,這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒什么兩樣。開始吃了,我全身上下每個細胞都充滿了喜悅。我忍不住咬了一口,味道好極了。此時,我的嘴笑得比蜜糖還要甜。心中的喜悅久久不能散去。

這是我第一次嘗到做菜的開心的滋味。我自己經過努力,感受到了開心。啊!開心的感覺真好!

開心的感覺真好作文(二)

迎來了又一個寒假,當老師宣布明日開始放假的消息時,還沒聽完老師的話,我的心就飛出了窗外,老師再說什么,我都聽不進去了,心里只想,噢,終于放假了。走出校門,我抬頭仰望天空,感覺今天的天空格外的藍,白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步,我像快樂的小鳥一樣沖出籠子,飛回家里。老師放開了手中的線,讓我飛向夢想的地方。放假的感覺真好!()早上可以一覺睡到不想睡為止,不慌不忙的穿上衣服,沒有了爸爸的催促,再也不用擔心上學遲到,可以悠閑地吃著美味的早點,看我喜愛的卡通片,也不用再怕爸爸會責怪我。放假的感覺真好啊!我還可以上網玩游戲,和小伙伴們一起去跳繩,滑旱冰。哦,對了,還有我最喜歡的游泳,在溫水游泳館我跳進清撤見底的游泳池里,像小魚兒一樣自由自在,任我撲騰,那種感覺真是好啊!放假的感覺真好啊!爸爸還會帶我出去游玩,瀏覽上海的美麗風光,這也是我非常期盼的。

今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠,帶我去城隍廟觀賞燈會,我欣喜若狂。想著這個美好的假期,我的心里樂滋滋的,放假的感覺真好啊,我要安排好我的寒假生活,快樂自由的度過每一天!

開心的感覺真好作文(三)

放寒假了,我們一家三口乘車來到了位于武漢光谷的新家。爸爸一個月前杠把它裝修完,直到現在,我和媽媽還沒見過它呢!我迫不及待地看看它是什么樣的。

我們乘了三個小時的車來到了新家。這個小區環境優美,有假山、游泳池、小溪……各種設施應有盡有。我們的新家在八樓,樓道里面還有電梯呢!我興奮地把所有帶過來的東西搬進了新家。一進屋,眼前的景象讓我大吃一驚:整個房子布滿了灰塵,地板上的灰簡直有半寸厚,一走進去就留下了串串腳印。我剛在房子里走了幾圈,身上就沾滿了灰。新家難道就是這個樣?我不禁有些失望。“爸爸為了讓有害氣體散去,所有門窗全部敞開媽媽,”媽媽說:“我們一起來打掃吧!”說干就干,我們買了拖把、掃把、抹布等等保潔用品。

準備開工了!首先打掃的是臥室。先開始擦窗戶。我把洗衣粉和水泡在盆里,用抹布蘸上洗衣粉水,把窗戶里里外外擦了一遍,然后把抹布在盆里透一遍,啊!洗衣粉水一下子變黑了。我照這樣又擦了一遍,隨后用清水把抹布洗干凈,又擦了兩遍窗戶。最后又用干抹布擦一遍。這樣,灰蒙蒙的窗戶一下就變得干干凈凈了。接下來我們又用同樣的方法把門、地板、床打掃的一塵不染。這時,我已經累得筋疲力盡、上氣不接下氣了,可看到自己的杰作,心里就甭提多甜蜜了!

就這樣,我們齊心協力,把衛生間、廚房、陽臺、客廳依次打掃的干干凈凈。玻璃窗擦的透亮發光,不仔細看還會撞上去呢!現在的物資格外整潔,到處煥然一新。這才是我想要的新家呀!

爸爸欣慰的摸著我的有,對我說:“兒子,謝謝你!是你給了我信心。剛開始我還想花錢請保潔員來打掃呢!可看到你們這么堅決,我改變了想法。明天,我們就用省下的錢,好好玩吧!”“噢耶!”我不禁歡呼起來。

第二天我們來到了光谷步行街,看3d電影,吃豪華大餐,去真冰溜冰場溜冰……痛痛快快地玩了一整天。

每次到武漢游玩,都會令我心馳神往,可這次武漢之行卻讓我感到無比地開心,難忘!開心的感覺真好。

感覺器實驗原理篇四

開心真好作文一:開心真好

哈!哈!哈!開心的感覺真好。我多想是一個小孩子,永遠都長不大的小孩子。因為長大了什么都變了,不能象以前那樣不懂事了,也不能象以前那樣幼稚了。

開心的感覺真好。開心時,忘了傷,忘了痛,忘了一切煩惱,可以盡情地享受快樂的滋味。快樂是無限的,但我們每一個人不是都能感受到快樂。能感受到快樂的人,他一定是一個積極樂觀的人,對生活充滿信心的人。反之,沒有感受到快樂的人,他一定是一個不會享受生活、熱愛生活、懂得生活情趣的人。

開心的感覺真好。開心時,心在跳躍著、放飛著、幻想著,幻想那一幕幕令人快樂的畫面,幻想在另一個星球縱情玩耍;幻想著美麗的世界在變化;幻想著天使在歌唱;傾聽著朋友美好的祝福。夢醒了,同樣還是很開心地唱著、跳著,猶如天空中自由自在飛翔的小鳥。小鳥它也不會孤單,因為它有它的同伴,還有那來自朋友的祝愿。

開心的感覺真好。開心時,聽不見喧鬧的嘈雜聲,聽不見汽車的喇叭聲;聽不見街道上的吆喝聲。一個人可以坐在草地上沐浴著陽光,盡情地享受著那溫暖的日光。臨走時,總會為時間太短而留下一絲絲遺憾,但同樣會感覺到開心,因為我和小草、花兒它們在一起,在一起吸收陽光的余輝。連小草、花兒它們都快樂了,我怎么不快樂呢?夜里,我夢見了太陽,它對我說:傷心時,你要快樂;高興時,你更應該快樂。我不想看見你那無情的淚水,只希望看到你歡樂的笑臉。

開心真好。但愿人長久,千里共嬋娟。我要開心,也會開心,同時也愿天下所有人都能夠開心,都能夠笑對人生,用積極樂觀、充滿自信的姿態去對待生活。這樣才能使自己的生活更豐富、更精彩。

開心真好作文二:開心真好

有一首歌唱的好:我要唱,我要跳,開心的感覺真好是呀,開心的感覺真好。

可是你們的開心從何而來呢?下面就聽聽我的開心是怎樣來的吧!

記得又一次,我正在學習,一個同學跑過來說:我問你一道數學題,你給我講一講吧!行我一下子就脫口而出,別看我的語文作文平時寫的不太好,但是我的數學學的也差不多吧。于是,我便認認真真的給她講了那道題,雖然耽誤了我的不少時間,但是,我看到她高興的樣子,想到我為同學做了一件好事,心里就像喝了蜜一樣美滋滋的',別提有多高興了。

還有一次,我們在做語文一課三練,恰好那上面有一個我們大家都不認識的字,許多同學都忘了帶字典,而我的現代漢語詞典卻正好躺在我的書桌里。于是,我就把它請了出來,我先查了這個字的讀音,查完后,就把它放在了課桌上。不一會兒,許多同學發現它,于是,都爭先恐后的向我解字典用,可我不知道先給誰,干脆不理他們,讓他們爭去吧,我繼續寫我的作業,爭不到字典的同學自然會罵我幾句了,可我卻不在意,因為他們爭不到字典也不全是我的錯呀。即使這樣,我還是很快樂,因為我為同學們提供了方便。

你開心過嗎?如果你開心過,就趕快用你的筆記錄下來吧,讓同學們一起分享你的快樂!最后讓我們一起來唱那首歌:我要唱,我一跳,開心的感覺真好。

開心真好作文三:開心真好

在電視上看到,貧困山區的孩子們連上學都沒保障,我曾經問爸爸:為什么他們那么窮呢?爸爸說:因為他們生活的地方太偏遠,經濟落后不發達。我不滿足這樣的回答,繼續追問:那他們為什么不離開那里?因為他們的祖輩都在那里啊。我望著爸爸那若有所思的神情,似乎明白了一點點。我有些慶幸自己是在大城市里長大的孩子了。

都說春雨貴如油。剛剛立春的天津,夜晚降下了這個季節里少見的雨水。窗外持續的嘩嘩雨聲,像是春天使者的腳步,春雨送來了春天的禮物,帶來了令人意外的驚喜。

第二天一早,爸爸帶我去輔導班上課,我驚奇發現爸爸那輛威嚴的黑色桑塔納已經是瘡痍滿目,遍體污跡了。一定是昨晚爸爸回來的太晚,可憐的‘座駕’挨了雨澆,難怪一早催我這么急,是不是要先去洗車呢?我思忖著,向爸爸提出了要求:爸,咱們先去洗車吧,就去那家新開業的自動洗車房?當然了,時間來不急,就得去那。聽到真的要去自動洗車房,我心里開始有些興奮了。

十字路口,我見到向等著變燈的車輛內伸手要錢的小孩子。他們穿的邋邋遢遢,樣子可憐。怎么她們也不上學呢?這又不禁讓我想到那些遠方山區的孩子們。

我們的車從洗車房的入口開進去,頓時,就像進入了漫天暴雨的天空,雨水向我們鋪天蓋地猛烈沖刷過來,說實在的,開始真有些害怕,擔心水會沖進車里,但很快我就放下心來,車內很安全,我開始享受這特殊的感覺,好神奇、好快樂。早就想著來體會一把了,今天終于如愿以償了。車緩緩的向前挪動著,我享受著在里面的無窮樂趣,真想多呆一會兒呢。可轉眼的工夫,雨水開始從車頭一點點消失,又漸漸地從車尾徹底消失掉。車子完全走出了洗車房。

好的感覺也是要有代價的。我看到爸爸向收費人交出了二十塊錢。真夠貴的!我心里暗暗想著。車子開動不久,突然,我眼前一亮,想到一個好主意。我沖著爸爸格外溫柔地叫了聲:爸爸爸笑嘻嘻問:又有什么事求我吧?哈哈,還是老爸了解我啊。我心里這么想著,嘴上卻說:不是。爸爸沒等我繼續說下去,一定是。什么事,你說吧,爸爸一定答應你。好啊,說話算數!要不是爸爸開車,我非要和爸爸拉勾不成呢,哼,省了他事后反悔。

是這樣,您擦車一次就二十塊是不是太冤了呀?爸爸打斷了我的話,不冤。冤又怎么樣,兒子,你給爸擦車?行!行!聽爸這么說,我馬上接過話來,真的?爸爸撇了我一眼,有點不相信地問我。緊接著又說:得了,甭開玩笑了,爸還心疼你呢。沒關系,爸!我這也是鍛煉嘛。學校老師也經常要我們幫助家長做事呢不是?可以做別的。爸爸好像態度很堅決。不過我沒有放棄,繼續說:您還沒有聽我把話說完,我是想以后我遲疑了一下接著說:我幫您擦車,您每次只付十塊錢就可以了。哈哈,想掙老爸工錢了,你零花錢還少嗎?還想要?我是想捐助希望小學的。我已經攢了五十多塊了,等我攢到一百就可以交給老師了。那爸爸給你湊齊不就得了?那不一樣,我要自己攢。爸爸聽了我的話沒有馬上回答,只是又望了我一眼,過會兒才說:好兒子,可以。好啊。謝謝爸爸。我高興地叫了起來。一路上,我想,這個春天里將錢攢夠是沒問題了,我甚至開始盼望老天爺多下出幾場雨來。

不知為什么,我的心情快樂極了,比剛才在洗車房的心情還要興奮,完全是另外一種感覺。

開心真好作文四:開心真好

放寒假了,我們一家三口乘車來到了位于武漢光谷的新家。爸爸一個月前杠把它裝修完,直到現在,我和媽媽還沒見過它呢!我迫不及待地看看它是什么樣的。

我們乘了三個小時的車來到了新家。這個小區環境優美,有假山、游泳池、小溪各種設施應有盡有。我們的新家在八樓,樓道里面還有電梯呢!我興奮地把所有帶過來的東西搬進了新家。一進屋,眼前的景象讓我大吃一驚:整個房子布滿了灰塵,地板上的灰簡直有半寸厚,一走進去就留下了串串腳印。我剛在房子里走了幾圈,身上就沾滿了灰。新家難道就是這個樣?我不禁有些失望。爸爸為了讓有害氣體散去,所有門窗全部敞開媽媽,媽媽說:我們一起來打掃吧!說干就干,我們買了拖把、掃把、抹布等等保潔用品。

準備開工了!首先打掃的是臥室。先開始擦窗戶。我把洗衣粉和水泡在盆里,用抹布蘸上洗衣粉水,把窗戶里里外外擦了一遍,然后把抹布在盆里透一遍,啊!洗衣粉水一下子變黑了。我照這樣又擦了一遍,隨后用清水把抹布洗干凈,又擦了兩遍窗戶。最后又用干抹布擦一遍。這樣,灰蒙蒙的窗戶一下就變得干干凈凈了。接下來我們又用同樣的方法把門、地板、床打掃的一塵不染。這時,我已經累得筋疲力盡、上氣不接下氣了,可看到自己的杰作,心里就甭提多甜蜜了!

就這樣,我們齊心協力,把衛生間、廚房、陽臺、客廳依次打掃的干干凈凈。玻璃窗擦的透亮發光,不仔細看還會撞上去呢!現在的物資格外整潔,到處煥然一新。這才是我想要的新家呀!

爸爸欣慰的摸著我的有,對我說:兒子,謝謝你!是你給了我信心。剛開始我還想花錢請保潔員來打掃呢!可看到你們這么堅決,我改變了想法。明天,我們就用省下的錢,好好玩吧!噢耶!我不禁歡呼起來。

第二天我們來到了光谷步行街,看3d電影,吃豪華大餐,去真冰溜冰場溜冰痛痛快快地玩了一整天。

每次到武漢游玩,都會令我心馳神往,可這次武漢之行卻讓我感到無比地開心,難忘!開心的感覺真好。

感覺器實驗原理篇五

人生中有喜,有怒有哀有樂。我們為何不天天開心呢?那次難忘的體驗,讓我感受到了開心的滋味。

這真是一次難得的機會,爸爸媽媽都不在家,我準備把我在電視上學到的手藝試一試,看看如何。做菜的原料有雞,魚,肉等,作料有蔥,茶葉,糖……要開工了我學著電視上的大廚師穿上圍裙,戴上廚帽和一次性膠手套。看起來還真像一個活生生的廚師呢!一個活生生的大廚師閃亮登場了!()首先是第一道菜――茶葉熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出,放進冷水中泡一泡,把肉泡松。

雖然是第一次做菜,但心里卻充滿了暗喜和擔心。一切準備工作就緒,接下來就把雞放進裝有茶葉,糖和鐵條的鍋里,只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡單而已。心里不知有多歡喜,心中的喜悅似乎讓我有點手忙腳亂。我笑得都合不攏嘴了,心里想:茶葉熏雞熟了以后會怎么樣的呢?一定是香噴噴的……我邊想邊等待著。五分鐘,對于我來說已是很長時間了,急得我是又抱拳又跺腳的。漫長的五分鐘,終于到了,我迫不及待地打開鍋蓋,一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞已被熏成暗澄色,看著香,吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了,恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃,我笑著把一點蘿卜絲,蔥放在上面,裝飾一下,這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒什么兩樣。開始吃了,我全身上下每個細胞都充滿了喜悅。我忍不住咬了一口,味道好極了。此時,我的嘴笑得比蜜糖還要甜。心中的喜悅久久不能散去。

這是我第一次嘗到做菜的開心的滋味。我自己經過努力,感受到了開心。啊!開心的感覺真好!

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轉學申請書通常包括學生個人信息、原就讀學校信息和轉學的原因等內容。寫轉學申請書時,要注意遵守書面語的規范,使用得體的詞匯和句式。[范文5]初中轉學申請書格式篇一
完善轉正工作總結可以進一步展示自己的能力和發展潛力,為未來的職業道路打下良好的基礎。寫轉正工作總結時,要注重語言流暢、連貫,避免重復和啰嗦。鑒于大家對轉正工作總
教學工作總結不僅關注學科知識的傳授,更重要的是培養學生的綜合素質和能力。教學工作總結應該注重體現教育教學的科學性和靈活性,符合學生的實際需求。教學工作總結是對一
通過個人總結,我們可以反思過去的經歷、總結得失,并為今后的發展提供指導。在寫個人總結時,我們需要結合具體的實踐和經驗來進行分析和總結。下面是一些寫作水平較高的個
實習心得體會是對自己在實習過程中所取得的工作成果和業績進行總結和評估的過程。在寫實習心得時,應注意結構合理、文字流暢,同時避免夸大和夸張的語言表達。這里有一些實
通過四年級教案,教師可以有效地評估學生的學習情況,及時調整教學策略。四年級教案的編寫需要注重學生的評價和反饋,使之能夠及時調整和改進教學活動。最后,分享一些團隊
學期工作計劃可以幫助我們合理安排時間,制定實際可行的計劃,避免過高或過低的目標設定。學期工作計劃的編寫還需要考慮到自己的學習方法和學習習慣,根據自己的實際情況制
教師心得體會不僅可以反思教學過程中的不足,也能夠發現自己的優點和閃光點。寫教師心得體會時,可以適當使用實例和案例,使寫作更具說服力。教師心得體會范文四專升本入學
尊敬的各位專家、親愛的同學們,大家上午好!作為主持人,我將盡量做到公正、客觀、熱情地呈現給大家。在下面的篇章中,我們為大家匯總了一些精彩的總結案例,供大家借鑒。
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
合同的簽訂對于維護勞動者的權益、促進勞動關系的穩定具有重要意義。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家能夠喜歡
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
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心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
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合同內容應包括勞動雙方的基本信息、工作內容與職責、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護與安全等方面的內容。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質
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