在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

記一次游戲作文100字 記一次游戲作文結(jié)尾篇一

老師先宣布游戲規(guī)則：四把椅子，五位同學(xué)，一位指揮員，游戲開始后，玩家就圍著椅子轉(zhuǎn)，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場(chǎng)。之后開始第二輪，最后剩下一個(gè)人為勝者。

這五個(gè)玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的學(xué)霸紀(jì)思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。

游戲開始了，董潔說：“開始!”五位同學(xué)開始繞著椅子轉(zhuǎn)圈，我發(fā)現(xiàn)陳天宇死盯著第二把椅子，指揮員喊：“停!”果然陳天宇迅速占據(jù)了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。

第二回合開始了!這回剩下三把椅子，四位同學(xué)了。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論著誰下一個(gè)淘汰，這時(shí)，四個(gè)玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應(yīng)是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因?yàn)榘子鹌煸隗w型上的優(yōu)勢(shì)把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學(xué)了。

第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報(bào)仇的架勢(shì)，陳天宇則緊跟著白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯著椅子一邊快速地走動(dòng)時(shí)，指揮員喊道：“停!”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。

第四回合開始，一把椅子，兩位同學(xué)了。最緊張的時(shí)候到了，陳天宇和紀(jì)思宇兩人四目相對(duì)仿佛射出一道道閃電，同時(shí)也都盯著那把椅子，隨著董潔的一聲“停!”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀(jì)思宇淘汰了。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們還有些意猶未盡。這節(jié)課真開心!

記一次游戲作文100字 記一次游戲作文結(jié)尾篇二

今天，上語文課時(shí)，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙，我們都很疑惑，問：“老師，這張紙后面畫了啥呀？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻，原來是一個(gè)小丑呀！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā)，是藍(lán)色的，像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子，是黑綠色的。可美中不足的是沒有鼻子！樣子滑稽極了。

葉老師說：“這個(gè)小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子，誰貼得最準(zhǔn)，誰就是贏家。”

游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請(qǐng)了倪恩杰，臺(tái)下哀號(hào)聲一片，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫著小丑的紙，他沿著折橫，放上了鼻子。“厲害”同學(xué)叫道，原來他貼的非常準(zhǔn)。

第二個(gè)是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉(zhuǎn)圈，就開始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！

游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……

當(dāng)老師說結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！

記一次游戲作文100字 記一次游戲作文結(jié)尾篇三

一天，我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——寫字比賽。你們一聽，一定覺得這個(gè)游戲可能很無聊吧，我先告訴你游戲規(guī)則吧：14個(gè)人分成兩組，以黑板為終點(diǎn)，去黑板的時(shí)候蹦過去，回來的時(shí)候跑回來（寫一個(gè)筆畫就回來）。我們聽明了要求，高興得不得了：哈，又可以玩一個(gè)十分有趣又好玩的游戲了！老師把高、矮、胖、瘦搭配分成了兩組。

第一局比賽，仲老師讓我們寫——“我”。

比賽開始了！韋一迅速地跑過去，（應(yīng)該是蹦過去）。哈！張震比韋一慢了一拍。我一看黑板，不對(duì)！“我”的筆畫第一筆是“丿”，韋一和張震別寫成了“一”，“、”，使我們哭笑不得，沒有辦法，老師在黑板上把“我”字一筆一劃教我們一遍。

比賽正式開始了！現(xiàn)場(chǎng)充滿了火藥味兒，韋一和上次一樣，很快就回來了，我看了一眼，沒錯(cuò)，可能贏哦。哇，輪到我了。誰知我前面的人粉筆沒有給我，掉到地上了，我撿了半天才抓起來，我使出了吃奶的勁才快跑過去，哇！終于寫好了！我心里的.壓力放下了一半，可咋搞的，最后我們隊(duì)把“我”寫得少了一筆變成了個(gè)“四不像”。唉，我們失敗了，原來是葛一那個(gè)家伙急急忙忙的忘寫“丿”了。

第二局比賽開始了！仲老師這次讓我們兩隊(duì)寫“你”，我想，不能大意了，時(shí)間太快了，轉(zhuǎn)眼就到我了，我不管三七二十一還是四七二十八，就沖了上去，一想，應(yīng)該蹦，就又跑回去重新開始蹦，哪知，我剛蹦到黑板，把“一”這筆畫錯(cuò)寫成了“二”了。唉，葛一更牛，她那一筆讓我“震驚”！最后，好端端的“你”字成了一堆稻草！（老師說的）唉，不用說了，我們又輸了。

通過這次游戲，我們知道了：團(tuán)結(jié)一心，才能勝利。

記一次游戲作文100字 記一次游戲作文結(jié)尾篇四

眼下，一場(chǎng)“死亡”游戲已開始，隨時(shí)可能“陣亡”……

這場(chǎng)“死亡”游戲的玩法是冷酷的數(shù)字報(bào)團(tuán)，男生代表1元，女生代表5角。所謂數(shù)字抱團(tuán)，是女生和男生湊成老師指定的數(shù)額罷了，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則冷酷到底。

剛開始同學(xué)們是小動(dòng)一下，圍成一個(gè)圈。當(dāng)老師宣布可以隨處走動(dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)穿梭在人群中，一個(gè)狹小的教室，讓我們好比穿梭在海中密密的魚群中，同學(xué)們十分激昂，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，小聲嘀咕著……

開始了，緊張的氣氛像瘟疫一樣蔓延開來。同學(xué)們都像一位位劊子手，不留一點(diǎn)兒溫情，有的扭在了一起，有的抱在了一起，有的上躥下跳。這時(shí)，十幾個(gè)女生在一起，還拉上了我，可不知是數(shù)目不對(duì)，還是我們失策了，第一輪，我們便“長(zhǎng)眠”在了游戲中。我眼睛熱熱的，差點(diǎn)兒掉出淚花，腦袋嗡嗡作響，猶如一頭困獸無法展現(xiàn)本領(lǐng)……

第二輪比賽悄悄地開始了，“死神”又一次開始“掃蕩”我們的教室，這一輪同學(xué)還跟之前一樣，依舊有人不斷“陣亡”……

第三輪比賽放眼一看，幸存者不多了，女生已成珍稀動(dòng)物。徐鈺淇眼看著自己快要被“死神”帶走，努力跟對(duì)手同歸于盡，他在場(chǎng)上拼盡全力地拉著扯著，活像一只困獸出籠般狂躁！

一陣如坐過山車般刺激的體驗(yàn)后，這場(chǎng)“死亡”游戲終于結(jié)束了。看來，如若反應(yīng)不夠靈敏終會(huì)在“死亡游戲”中“死亡”啊！