每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫景色寫小學(xué)景物篇一
早晨，這位勤快美麗的姑娘早早地來到了人間，喚醒了正在沉睡的萬物，也喚醒了甜睡中的人們，隨后她用美妙的畫筆開始為人間的各個(gè)角落描繪出一幅絢麗多姿的圖畫。
她來到大街上，為大街描繪出一派繁華熱鬧的景象。起早的賣主們?cè)缫褦[好了小貨攤，綠油油的青菜，新鮮的雞蛋，紅紅的西紅柿……真是琳瑯滿目，好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群，有的打著招呼，有的這里瞧瞧，那里望望，選購著自己需要的東西。賣主的吃喝聲，自行車的車鈴聲，人們的談話聲，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，構(gòu)成了一組動(dòng)聽的樂曲。
晨姑娘含著微笑來到公園。她就像一位技術(shù)高超的化妝師，給一朵朵姥紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，使朵朵月季變得更加柔美。她也把顆顆珍珠賜給了小草、綠葉，它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫，微風(fēng)輕輕一吹，簌簌直響，可愛極了。綠樹掩映下的亭子里不時(shí)地傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲。晨姑娘揮動(dòng)畫筆，又引來了新鮮的空氣。
晨姑娘含著微笑離開公園，來到了一座工房前。一扇扇窗戶已經(jīng)推開了。居民們有的晾出了要曬的東西，有的忙著做家務(wù)，洗菜、燒飯、洗衣物。孩子們則坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。晨姑娘笑了，笑得那樣欣慰。
太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，準(zhǔn)備回去了。她依依不舍地回頭看看。啊，緊張的一天又開始了！
寫景色寫小學(xué)景物篇二
春天、夏天、秋天、冬天都是美麗的，而四季到底會(huì)有多美呢？讓我們一起探索一下吧！
春天，它生機(jī)勃勃。柳樹的枝條上長滿了許許多多的新葉，它垂下來，好像小女孩的小辮子；嫩綠嫩綠的小草從土里蹦了出來，草地上長滿了五彩繽紛，各不相同的花兒。有黃燦燦的蒲公英、紅艷艷的玫瑰花、金燦燦的金銀花等等，宛如一個(gè)一個(gè)的小笑臉，向我們微笑呢！一陣毛毛細(xì)雨，它把柳枝、小草、花兒……全都滋潤了。
夏天，它熱鬧非凡。小朋友們歡樂地在游泳池里玩耍，有的在互相打水仗，有的鉆進(jìn)水下玩捉迷藏，有的在水上樂園玩起了滑滑梯，還有的在游泳呢！他們你追我逐，濺起的水花打在小朋友的臉上，人人都笑得可開心了。快看！那里正進(jìn)行著一場激烈的游泳比賽，岸上的大人和小朋友們都在為他們打氣：“加油，必勝！”比賽的小朋友都竭盡全力地游著，都希望自己能贏過對(duì)方。
秋天，它豐碩誘人，秋色宜人。許多果實(shí)都成熟了，紅通通的蘋果、金黃金黃的梨子、金燦燦的橙。農(nóng)民伯伯忙著摘收果實(shí)，臉上洋溢著豐收的喜悅。一陣微風(fēng)吹過我的臉上，哇！好涼爽啊！看，被風(fēng)吹下來的楓葉，它隨風(fēng)飄蕩，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我走到楓樹下，撿起了一片楓葉，仔細(xì)看看，這片楓葉通紅通紅的，形狀就像我們的五個(gè)手指頭。這么紅，我想應(yīng)該是它給秋天來臨的預(yù)示吧！
四季就是這么美的呀！
寫景色寫小學(xué)景物篇三
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像，秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來了。
小院的梧桐樹上，樹葉開始黃了，風(fēng)一吹，便飄了下來，在空中打了幾個(gè)旋兒，像金黃色的蝴蝶跳了支舞，然后慢悠悠的落下來。過了一夜，已經(jīng)落的滿地都是了，從遠(yuǎn)處看，像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。
秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)啊！市場上，到處都是香飄四溢的瓜果。瞧，黃澄澄的梨，水靈靈的蘋果，紅彤彤的柿子，胖乎乎的石榴……真讓人眼花繚亂，垂涎三尺啊！
田野里，稻谷也漸漸黃了，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲，好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒，壓垂了稻桿，好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長出了紅紅的“頭發(fā)”，好像是染著紅發(fā)的妙齡少女，在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣，一看，里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒，煞是可愛！
瞧，那迎風(fēng)開放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的，紅的像火，黃的似金，白的如雪。它們?cè)诰G葉的襯托下，絢麗多彩，超凡脫俗。俏麗的身影在微風(fēng)中輕輕搖曳，一時(shí)間清香四溢，一朵朵，一簇簇，仿佛彩色大理石壘成的平臺(tái)，一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子，又好似少女的裙擺，頗有詩意的挺立著。菊花不但美麗，最令人贊嘆的是在許多花都凋零的時(shí)候，它還仍然傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，伴嚴(yán)寒。它不與百花爭春，獨(dú)占秋色，怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢！
秋天，一個(gè)色彩斑斕的世界！
秋天，一個(gè)碩果累累的世界！
秋天，一個(gè)恬靜優(yōu)美的世界！
我愛這美妙秋天的旋律！
寫景色寫小學(xué)景物篇四
秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步來了。冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。
冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒打雪仗、一會(huì)兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿卜，給雪人做了鼻子，最后，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都高興的笑了。
即使冬天是一年四季最冷的一個(gè)季節(jié)，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。
寫景色寫小學(xué)景物篇五
春去秋來，很快秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。
早晨推開窗戶，外面是一片白茫茫的天氣， 天空中飄著白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里馬上就融化掉了，白色的雪好像是給房子、樹，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一層，一踩它就會(huì)現(xiàn)上一個(gè)大腳印，冬天的天氣很冷，人們也都穿上了大棉襖，蹲在家里面烤著火;鳥兒們也都飛回了南方過冬;其余的動(dòng)物躲在自己的家里冬眠，像蛇、青蛙之類的。
雪停了，太陽出來了，照耀在雪的天底下。人們都紛紛出來曬太陽，要知道，冬天的太陽可是很暖和的，小朋友們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在學(xué)溜冰。冬天的雪已經(jīng)結(jié)成了冰，小朋友們都很喜歡在上面玩，就是一不小心就會(huì)摔跤。而我正在嘗試著對(duì)一個(gè)大雪人，先戴上手套，再揉一個(gè)大一的圓雪球，再揉一個(gè)小一點(diǎn)的，把它們兩個(gè)疊放在一起，之后再做一個(gè)頭放在上面，最后我找來了一個(gè)胡蘿卜做嘴巴、樹枝做手、兩顆石頭做眼睛，就這樣一個(gè)雪人就完成了。除了堆雪人，我還去學(xué)習(xí)了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑來滑去，掌握好節(jié)奏，就學(xué)會(huì)了。
冬，是一個(gè)適合吃火鍋的季節(jié)，旁邊放著火爐，桌子上面放上火鍋，在這寒冷的天氣配上熱乎乎的火鍋，最為舒服了!