每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
未來學(xué)校想象篇一
在我的夢(mèng)中，未來的學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！
到了學(xué)校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個(gè)小公園。可是，卻不見教學(xué)樓的影子。原來教學(xué)樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因?yàn)榻淌依锏膲κ歉鶕?jù)季節(jié)變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會(huì)變成清涼的綠色。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)就能容納一百個(gè)班。
在操場(chǎng)西邊，有一個(gè)體育場(chǎng)，里面有舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數(shù)桌子了。老師上完一節(jié)課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當(dāng)老師改作業(yè)的時(shí)候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會(huì)根據(jù)演員的舞蹈發(fā)出相應(yīng)的音樂……
怎么樣，未來的學(xué)校不錯(cuò)吧！
未來學(xué)校想象篇二
在未來，所有東西都會(huì)煥然一新，人們坐上了飛車，住進(jìn)了科技大樓，吃上了太空食物……可變化最大的還得數(shù)咱們的新學(xué)校了。
我們現(xiàn)在的學(xué)校只有一個(gè)大門，而未來的學(xué)校，有七個(gè)大門，它們都采用了先進(jìn)的時(shí)空轉(zhuǎn)移技術(shù)，分別通向教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、健身房、野外生理訓(xùn)練營、食堂和游泳館，而且學(xué)校的每個(gè)部位都沒有一套這樣的時(shí)空隧道。只要走進(jìn)去，瞬間就會(huì)到達(dá)該部位。
我們先去教學(xué)樓看看吧：每間教室都有衛(wèi)生間、閱覽室和大廳，大廳里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)課桌型電腦，這電腦功能可多了！可以查資料、當(dāng)課本，當(dāng)鋪導(dǎo)小老師，還是觸屏的呢！學(xué)生做作業(yè)可以直接把電腦轉(zhuǎn)換成作業(yè)模式，就可以在上面寫作業(yè)了，寫完后點(diǎn)確定，電腦就會(huì)把你做的作業(yè)傳入老師電腦，由電腦批改，決不出現(xiàn)改錯(cuò)、改漏的情況。改完后傳回學(xué)生電腦，幫助學(xué)生分析、改錯(cuò)。而學(xué)生作業(yè)情況則出來在老師電腦上，讓老師了解學(xué)生情況。
辦公樓是老師休息的地方，他們把老師的作息時(shí)間安排得井井有條。
野外生理訓(xùn)練營是個(gè)學(xué)生在孤立情況或出現(xiàn)野外困難情況求生的地方，是學(xué)生的最愛。
食堂的食物是根據(jù)學(xué)生自選口味制作，每樣菜中都會(huì)加入無任何副作用的營養(yǎng)液，無色、無味、無毒，真好！
啊！未來學(xué)校真好，真想去看看啊！那就馬上開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，向人生目標(biāo)奮進(jìn)吧！
未來學(xué)校想象篇三
一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母校——鉛山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長報(bào)告。
我最后來到圖書館，那里的書不計(jì)其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動(dòng)彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
未來學(xué)校想象篇四
今天，我坐著“時(shí)空穿梭機(jī)3號(hào)”來到了20xx年，我已經(jīng)是一位高級(jí)科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧！
我設(shè)計(jì)的學(xué)校有五十多米高的樓，用世界上最堅(jiān)硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅(jiān)固的樓房，用機(jī)槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進(jìn)的探頭，就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。
看門的老大爺已換成機(jī)智聰明的機(jī)器人了，每個(gè)學(xué)生都逃不過他的眼睛。花園是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。
這座學(xué)校不僅風(fēng)景好，而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院、幼兒園……
孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺，他們有坐著云朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會(huì)飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時(shí)，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時(shí)，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。
我一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多的奇新的東西。
未來學(xué)校想象篇五
想象，可以推動(dòng)世界的發(fā)展，在我心中，未來的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校大不一樣。
現(xiàn)在的學(xué)校都是用水泥磚加瓷磚建成的，這么堅(jiān)硬的墻壁，讓我們失去了自由奔跑的樂趣，所以，我心目中的未來學(xué)校是多變的，是安全的。它的建筑材料混合了棉花和彈簧，墻壁都是軟軟的，撞上了也不會(huì)受傷。
我們現(xiàn)在的學(xué)校都是四四方方的，我覺得不夠美觀，我希望把學(xué)校建成一個(gè)月球的形狀，每一個(gè)教室也是一個(gè)月球形狀，名叫“月球小學(xué)”。“月球”可以反彈，它的材料不僅防臭、防粘，還可以防污染。
如果你走到教室的左邊，你就可以聽到語文知識(shí)在不斷地傳播，比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣，我們就不需要書本也可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。而且，你還可以選擇你想聽的內(nèi)容，每人有一部耳機(jī)和遙控器，只要你回答了一個(gè)問題，機(jī)器就會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星，星星可以換禮物哦。如果走到教室中間，就會(huì)聽到跟數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí)，走到右邊，就一起學(xué)英語吧！每一間教室都有一部學(xué)習(xí)電腦，你可以隨便按一個(gè)按鍵，就可以在電腦上做作業(yè)、考試，這樣，我們就可以不帶書包、筆和文具了。
下午放學(xué)后，我們還可以打開音樂鍵、旅行鍵，我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、游樂園……我們還可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按鍵，就有橙色的食物出現(xiàn)，你按紅色的按鍵，就有紅色的食物出現(xiàn)……不僅美味，還特別好看。
這就是未來的學(xué)校，如果現(xiàn)在的學(xué)校有那么好，那么，又有誰不想上學(xué)呢？