無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

五一安全安全字篇一

1、知道些地方存在危險不能去玩耍

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患

3、增強安全意識克制自己的好奇心不去危險的地方玩耍

1、教學掛圖和幼兒用書

2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆

1、活動導入：談話活動

2、活動展開：觀看教學掛圖

①教師：小倒霉去里了發生了什么事為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問題

(2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容即停車場危險不能去玩耍

②幼兒觀察描述討論后回答

(3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容即倉庫危險不能去玩耍

②幼兒觀察描述討論后回答

(4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容即廢棄的場所危險不能去玩耍

②幼兒觀察描述并回答問題

3、活動總結：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項

(2)引導幼兒對照一開始討論的內容將缺少的內容補充到黑板上的白紙上形成的安全規則圖可用于區角張貼。

五一安全安全字篇二

關于開展“五一”期間安全生產大檢查活動的情況匯報

海口市道路運輸管理處：

一、4月28日晚我司召開“五一”專項安全生產會議，會議首先傳達了貴處關于五一期間安全生產大檢查的文件精神。要求節日期間安全管理人員應深入車站督促公司駕駛員應安全文明駕駛，要求駕駛員做好車輛的保養、檢測、審驗、保證車輛技術性能合格營運。

二、節日期間我司制定值班制度，由公司分管安全的經理負責帶班，確保24小時通訊暢通。

三、4月29日至5月1日期間安排安全管理人員深入站場對公司所營運車輛進行安全隱患的排查，主要針對車輛輪胎的氣壓、燈光系統、隨車滅火器、刮水器和駕駛員隨車證件等進行檢查。

四、通過不同的形式教育駕駛員應嚴格遵守“三不進站、六不出站”的規定，配合駐站辦和站場的管理。

通過精心組織，周密部署，我司在2013“五一”期間安全生產方面取得了預期的效果，無責任事故發生，較好的完成了運輸任務。

二0一三年五月三日

五一安全安全字篇三

1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

活動準備

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導入：談話活動

（2）幼兒自由發言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

（3）教師小結幼兒所講的內容。 教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。

2、活動展開：觀看教學掛圖

（1）教師出示教學掛圖，引導幼兒理解第一幅圖的內容，即建筑工地危險，不能去玩耍。

①教師：小倒霉去哪里了？發生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問題。

③教師小結：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷。建筑工地經常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險。因此，建筑工地非常危險，不能去玩耍。

（2）教師引導幼兒理解第二幅圖的內容，即停車場危險，不能去玩耍。

②幼兒觀察描述，討論后回答。

③ 教師小結：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多，駛進駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發展，因此不可以去玩耍。

（3）教師引導幼兒理解第三幅圖的內容，即倉庫危險，不能去玩耍。

②幼兒觀察描述，討論后回答。

③教師小結：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。

（4）教師引導幼兒理解第四幅圖的內容，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。

②幼兒觀察描述并回答問題。

③教師小結：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發生坍塌，人會被掩埋在里面，非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

（5）請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內容，引導幼兒克制好奇心，不去危險地方玩耍。

五一安全安全字篇四

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的愿望。

4、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

1、介紹“五·一”國際勞動節。

(2)講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。

五一勞動節假日將至，在節假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

五一安全安全字篇五

各地、各有關單位要高度重視“五一”期間安全生產工作，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，切實加強“五一”期間安全生產工作的組織領導，全面落實“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，層層落實責任，做到職責明確、責任到人、措施到位。要針對“五一”期間安全生產工作的特點，結合本地區、本行業及本單位實際，加強對事故易發多發領域和環節的安全監管，落實防范措施。各類生產經營單位要承擔起安全生產的主體責任，狠抓安全生產各項措施的落實，加強對設備設施的檢查和維護，及時消除隱患。

各地、各有關單位要針對當前安全生產工作的特點，特別是針對“五一”節日的特點，突出重點，加強對交通運輸、旅游、消防、建筑施工、漁業船舶等領域的檢查，落實安全防范措施。

（一）交通運輸領域。要加強對事故多發點段、臨水臨崖危險路段和道路設施安全檢查，加強對危化品運輸車、電動車、校車和學生接送車輛、營運客車、旅游包車、重型貨車、掛車、工程運輸車等車輛的安全管控，嚴厲查處超載、超員、超速、疲勞駕駛、酒后駕駛、電動車（摩托車）和非法營運等違法違規行為。加強對重點水域和渡口、渡船的檢查，推進水上交通安全防范措施的落實。

（二）旅游領域。要嚴格落實各類景區景點、旅游項目、旅游設施的安全管理措施，加強對旅游交通運載工具、大型游樂設施等高風險環節的安全檢查。要督促落實旅游生產經營單位安全生產責任，加強對重點環節和部位的管理，防止發生意外。對游樂園、農家樂、旅游景區的大型游樂設施和客運索道，要進行重點監督檢查，督促運營使用單位做好節日期間特種設備安全保障。“五一”期間舉辦的各類慶祝、游樂等大型活動，要按照“誰主辦，誰負責”的原則，細致制定方案，落實防范措施，嚴防擁擠踩踏的事故發生。

（三）消防領域。要深刻吸取天臺“2·5”重大火災事故教訓，切實加大對休閑場所、旅館、飯店、歌舞廳、放映廳、網吧、商鋪、加工點（特別是電鍍廠）等場所的檢查力度，確保《居住出租房及合用場所消防安全管理七條規定》火災事故防范底線措施落到實處，切實消除人員密集場所存在的`火災等事故隱患，杜絕此類惡性事故發生。對不具備消防安全條件，存在重大火災隱患的場所，要堅決予以停業整頓。

（四）建筑施工領域。要加強對建筑設備、施工工地、市政工程、市政管網維護及其孔樁井下作業的安全檢查，防止出現違章違規操作與施工等現象，切實防范深基坑、腳手架和模板支撐系統坍塌、建筑起重機械倒塌、高處墜落等事故發生。要加強拆整地塊安全管理，嚴格落實拆整地塊拆前、拆中、拆后的安全隱患排查與安全管控，對發現的安全隱患問題要立即落實整改措施，防止拆整地塊出現新的安全隱患。

（五）漁業船舶領域。要加大對10人以上拖網船、刺網船、圍網船、張網船、漁運船、冷藏船、加工船、休閑漁船、涉氨漁船等重點漁船以及重點區域的執法檢查力度。重點打擊“人證不符”、非法載客、安全設備配備不足、通導設備失效和超員、超載、超高、超航區、超抗風力航行生產等違法違規行為。自5月1日開始，嚴格實行東海海域將伏季休漁以及我市甌江、飛云江和鰲江部分水域禁漁的規定。

（六）其他重點領域。要加強危化品、工貿企業、特種設備、高層樓宇與舊住宅樓的安全管理，嚴格落實各項安全隱患排查和整治措施。同時，加強對民爆、民航、鐵路、教育、衛生、供電、供氣、供水等行業領域的安全檢查，確保安全。

“五一”期間，各地、各有關單位要做好應急值守工作，嚴格落實預測、預報、預警、監測機制，嚴格執行領導干部到崗帶班制度、24小時安全值班制度和事故報告制度，確保安全生產信息及時、準確、暢通。進一步規范值班值守的工作標準、程序和要求，做到任務到崗、責任到人、管理到位，嚴禁出現缺崗、脫崗現象。要結合實際，制訂具有針對性和可操作性的應急救援預案，一旦發生生產安全事故或緊急情況，要果斷采取措施，立即啟動應急預案，及時上報信息，及時控制險情，把事故損失減小到最低限度。

xx市安全生產委員會辦公室

20xx年x月xx日

五一安全安全字篇六

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的愿望。

4、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

1、介紹“五·一”國際勞動節。

(2)講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。

五一安全安全字篇七

五一安全公約讓同學們都安全度過一個快樂的五一勞動節。下面是語文迷為大家提供的公約范文，希望對你有幫助。

1、在道路上行走，要走人行道。

2、出去玩的時候不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

5、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

6、乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

7、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

8、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

10、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

12、遇匪徒，110，匪警電話要記清。

14、不要隨身攜帶火柴、打火等火種 15、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

16、認真完成假期作業。不吃不干凈的東西。

為了度過一個安全又快樂的五一假期，以上內容一定做到，請大家監督。

】

一、自覺維護社會安定，保持高度的政治責任心和敏感性，不參加未經學校組織的各類社會活動。

二、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針。放假前各寢室認真對寢室的安全情況進行自檢自查，切實落實各項防火、防盜等措施。發現隱患，及時整改。安全工作部將對寢室進行抽查發現違規電器將予以一定處罰。

三、留校的同學應樹立防盜意識，外出前關閉所有電源(飲水機、臺燈、充電插座等)，關好宿舍門窗，妥善保管個人財物，自覺遵守學院有關安全用電的規章制度，做到不使用違禁電器，不亂接電線，嚴格遵守宿舍管理有關規定，不準留宿外來人員，妥善保管好自己的貴重物品，加強自我防范意識。

四、假期時不輕易相信陌生人和網絡、手機上的虛假信息，防止上當受騙，注意飲食衛生安全，防止疾病發生。

五、面對突發事件要保持冷靜，客觀、機智地處理。必要時，應迅速報告當地公安機關或撥打“110”報警。不要意氣用事，盲目沖動。緊急情況下，以確保人身安全為優先原則。

六、五一正值旅游高峰期，大家外出游玩時需選擇安全的交通工具，不獨自出游，不到危險區域游玩。

總之，希望全院師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!

祝：老師，各位同學“五一”快樂!

為了讓您和您的孩子度過一個平安、快樂、充實的假期，學校特別提醒同學們在假期中增強安全意識，加強防災避險與個人防護，講究文明禮儀。

一、學生注意事項：

1、正確安全的防災避險：不到容易發生次生地質災害的地方游玩，提前學習地震、火災、泥石流等正確的避險方式，保證自身生命安全。

2、交通安全：自覺遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍;橫穿馬路要走斑馬線，不得隨意橫穿;遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時先下后上;在公車上，主動給有需要的人讓座。

3、飲食安全：自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，預防h7n9禽流感等傳染病的發生;購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用;生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果;多參加戶外活動，增強身體抵抗力，活動后及時添加衣服。

二、家長注意事項

1、指導孩子學習必要的災難逃生知識，不帶家人去易產生次生地質災害的地方游玩。注意戶外活動安全，不在人多的地方聚集，遠離危險地帶，不做危險游戲，不私自外出游玩。

2、假期中為孩子營造快樂和諧的家庭氛圍，與孩子真誠認真地交流交流，爭取做孩子的好朋友。

3、加強對孩子教育，增強“安全第一”的意識，教會他們一些自我防范、自我保護的知識和技巧;照顧好自己的孩子，采取措施，防止各種意外事故的發生;教育孩子注意安全用電、用氣。

4、教育孩子注意飲食衛生，不吃或少吃垃圾食品，不帶零食進入學校，預防流感。

5、培養孩子的家庭與社會責任感，關心時事新聞，讓他們多做一些力所能及的事情。督促孩子按時完成假期作業，多讀有益的課外書籍，拓展學科知識。

五一安全安全字篇八

“五一”期間安全生產工作總結

“五一”期間安全生產工作總結

我項目部領導高度重視“五一”期間安全生產工作，全面部署節日安全工作，為把節假日期間安全生產工作抓好抓實，遂于2017年4月25日主要領導迅速召開班子會議，學習傳達了《關于切實做好“五一”及汛期安全生產工作的通知》的精神，根據文件要求逐一檢查，按照節假日期間安全生產的有關要求，進一步健全安全生產責任制度，細化了安全生產各項舉措，形成了系統上下“強化安全責任、落實安全措施”的濃厚氛圍。

二、完善制度，落實責任

“五一”期間安全生產工作總結

夯實各項安全生產基礎工作、消除重、特大事故隱患的重大舉措，堅決防止形式主義走過場。

1、健全安全生產管理體系情況

項目部高度重視項目工程安全生產文明施工環境保護等管理重點，成立以項目部為中心的安全生產、文明施工領導小組、防火領導小組、搶險領導小組、事故處理、糾紛調解領導等小組；明確項目經理為安全生產、文明施工第一責任人，對安全生產工作負全面責任；項目總工為直接責任人，負具體領導責任；安質部門對勞動保護、群眾監督等負責；各部門對所承擔的安全工作負部門責任；在各施工班組均設有班組兼職安全員。從而形成“縱向到底、橫向到邊”的安全生產、文明施工管理格局，使項目工程的整體安全生產管理基本處于受控狀態。

2、完善項目安全生產責任制情況

“五一”期間安全生產工作總結

目標不能實現的，將嚴肅追究違約責任，從而把安全與生產從組織領導上統一起來，形成了一個較為嚴密的管理體系。

“五一”期間安全生產工作領導小組 組長：劉書華 副組長：高攀

安全生產檢查是提高安全生產的有效途徑，通過檢查可以糾正不正確的思想，強化安全意識，促進制度健全，發現生產過程中的隱患，通過整改及時消除隱患，促進安全生產。

本次我們重點對以下范圍進行排查：一是針對項目經理部駐地、水穩拌合場、空心板預制場用電安全及消防安全進行全面排查；二是針對現場文明施工、安全警示、機械施工安全、結構施工安全、現場人員安全以及人員安全防護等情況逐一排查。從檢查中發現的事故隱患立即整改，對發現可以造成重特大事故隱患的（如深基坑開挖、大模板施工、機械車輛等重點再次加強了安全措施，以確保不會發生自身安全生產以及第三方損害），我項目部將采取停工整改，直至隱患排除再繼續施工。

四、突出重點，強化管理

“五一”期間安全生產工作總結

施工作業安全性。緊抓現場施工安全管理薄弱環節，逐條排查，認真整改。

1、繼續深化“安全生產月活動”的持續性發展，把“安全責任，重在落實”、隱患排查、管控風險等作為重中之重。

5、高度重視和切實做好極端天氣施工安全管理，該停工的時候要不惜一切代價堅決停工，嚴防大風、暴雨、泥石流等災害的影響，嚴防受氣候影響發生坍塌、高空墜落、爆炸和火災等安全事故的發生。

6、注意沿線的環境保護。