感謝信是表達謝意、感激之情的一種書面形式,我們常常在各種場合使用。寫感謝信是一種表達感激之情和培養自己美德的重要方式之一。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇一
尊敬的校長:
您好:
我是四年級三班的學生zz的家長。首先在此感謝貴校對我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。在家長會到來之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。盡管到現在我不知道劉老師叫什么名字,我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長,但是劉老師對孩子認真負責的態度,讓我這個家長敬佩。我孩子二年級來到貴校讀書,由于老家的學校三年級開始學英語,來到貴校一點英語基礎知識都沒有,就直接學二年級的英語,開始孩子學的很是吃力。我做家長的心里頁焦急,頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真,但是直到孩子的英語趕上來了,我才從心里解除了對英語老師的誤解。在此我向劉老師道歉。
還有幾件讓我感動的事,自從學校給家長開通了素質教育平臺,我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師,從布置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。這令我們當家長的很感激。有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信,內容是讓孩子背過并默寫單詞等,最后還說了謝謝,我都覺得不好意思了,該說謝謝的是我們。我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內容是"對不起,剛才的作業是給二年級布置的,發錯了。"看了后我對英語老師更加的敬佩,這位老師竟然教著這么多班,而且對她的每位學生都這么的認真負責,這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧,作為家長,我們也沒有對孩子付出這么多啊,。5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好,孩子其中檢測成績優秀,這與您在家中的監督和孩子的努力分不開,希望接下來繼續保持良好的學習習慣,學習更出色,謝謝",看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績,最應該說謝謝的是我們做家長的。在此謝謝你劉老師,辛苦了。
四年級三班 zz的家長
今天早上,將軍路小學收到了一封來自本校一學生的信件,信封上赫然寫著兩個收信人:將軍路小學、周老師。
打開信,我們知道:周老師就是東西湖區教研室周凌老師,是周老師資助的貧困學生陳某某的家長寫的一封感謝信。
聽說陳某某同學因為自己不小心頭部受傷了,昨天,周老師帶著剛買的羽絨襖和營養品來到將軍路小學,找到了陳某某同學,親切詢問他的傷勢及學習生活情況,幫他試穿新衣服,鼓勵他努力學習,告訴他今后自己會多和他聯系,相信他一定會健康快樂成長!
周老師資助貧困學生的事情深深感動了孩子的父母,他們表示一定要愉快工作,盡自己最大努力培養兒子,教育兒子做一個對社會有用的人,回報區教育局教研室周凌老師的深情厚意!
教育局這一行動感動的不僅是貧困的小學生,同時也感動了將軍路小學每一位教師。
將軍路小學
2015年12月22日
泰山小荷公益的志愿者們:
你們好!我是言言(化名)的爸爸,快過年了,首先給你們拜個早年,祝你們在新的一年里,身體健康,工作順利!
這些幫助就像一粒種子,已在言言心里深深扎根,她經常跟我說:“我要好好學習,以優異的成績回報叔叔、阿姨,回報小荷公益。
自從受到你們的幫助之后,言言學習比以前更努力了,這次期末考試考了全班第三。
最后,祝小荷公益能越辦越好,給更多貧困家庭送去溫暖,幫助貧困的莘莘學子完成學業。
姜老師:
您好!
我是xx-x的媽媽,xx-x在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xx-x一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xx-xpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢 ,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xx-x的福氣,也是我們家長的福氣。
親愛的局前街小學的同學們,你們好:
首先讓我們向你們致以深深的感謝。
萱萱是不幸的,她得了急性淋巴性白血病,她的童年將和化療、骨穿、腰穿打交道,兒童樂園、肯德基、學跳舞、學溜冰這些成為了奢望。但她又是幸運的,幸運的是有你們在關心她、在幫助她,支持著她繼續與病魔做斗爭。
萱萱的理想是將來做一名醫生,一名能為病人及時解決病痛的好醫生。她將會努力戰勝病魔,將來實現她的理想,并將你們的愛心繼續傳遞下去。你們,將永遠是她的好朋友。
謝謝你們,也謝謝你們的家長和老師,你們的愛心感動了我們,鼓勵著我們全家共同努力去幫助萱萱戰勝病魔。
在此祝愿你們學習進步,天天開心,永遠保持著你們純真的愛心。
萱爸、萱媽攜小萱萱
?????????????????????????????????2011/5/22晚小學家長感謝信范文(優質20篇)篇二
爸爸、媽媽:
你們好!感謝你們多年來對我的照顧和關心。
以前,我還小,你們常常抽空帶我出去玩,去得最多的`是兒童公園。你們陪我做飛機,開碰碰車,只要我開心,你們也就開心了。
但是,現在一切都變了,光陰似箭,我已經在上小學四年級了,你們望女成鳳的心情我也能理解,所以我努力學習,成績在班上出類拔萃,很不錯。你們為了我的前途著想,還買了一中學區房。可你們是否想過我最需要什么呢,是快樂呀!周末,我常常一個人在家,特別無聊,只能靠看電視和做作業來打發時間。爸爸、媽媽,我希望你們能改變,變成以前的你們,變成節假日會帶我出去的你們!當然,我會更加勤奮學習,成為品學兼優的我,成為你們喜歡的我!
爸爸、媽媽請給我一份同齡人應該有的快樂和自由吧!
xxx
xxxx.x.x
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇三
尊敬的袁校長:
您好!
我是貴校三年一班朱天琦的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。
朱天琦還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇四
姜老師:
您好!
我是xx-x的媽媽,xx-x在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xx-x一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xx-xpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢 ,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xx-x的福氣,也是我們家長的福氣。
泰山小荷公益的志愿者們:
你們好!我是言言(化名)的爸爸,快過年了,首先給你們拜個早年,祝你們在新的一年里,身體健康,工作順利!
這些幫助就像一粒種子,已在言言心里深深扎根,她經常跟我說:“我要好好學習,以優異的成績回報叔叔、阿姨,回報小荷公益。
自從受到你們的幫助之后,言言學習比以前更努力了,這次期末考試考了全班第三。
最后,祝小荷公益能越辦越好,給更多貧困家庭送去溫暖,幫助貧困的莘莘學子完成學業。
似乎一眨眼,女兒就小學畢業了。在女兒小學六年的生涯里,讓我最感激也最感動的是,她遇到了一位特別優秀的班主任老師。
說起女兒的班主任,她是一個特別真誠,善良,淳樸,責任心強的老師。而且還相當漂亮。從女兒上一年級一直到小學畢業,她一直擔任班主任。從孩子學a、o、e到孩子能出口成章,從孩子學1+1到能夠解出奧數難題,所有的點點滴滴,感動的,心痛的,快樂的,太多的小事無法細數,所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水,六年可以改變多少東西,而她---女兒的班主任,一直始終如一的兢兢業業的對待工作,對待孩子們。為了孩子們她哭過她笑過,甚至有時候傷心的沒有勇氣走下去,可是她舍不得,這些孩子們是她的心頭肉啊!累也好苦也好,為了孩子們她情愿付出。六年里,孩子們六一演節目;平時做游戲;開班會演講;都被班主任老師以不同的形式記錄下來,讓孩子們無論何時都能打開看看自己快樂的`小學時光。那些相片那些光盤是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣,一路走來,孩子們終于升中學了。六年的感情何其重啊!
女兒何其幸,在她的小學生活里遇到這么一位好老師,希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個人應該有兩顆心,一顆心流血,一顆心感恩!
尊敬的校長:
您好:
我是四年級三班的學生zz的家長。首先在此感謝貴校對我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。在家長會到來之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。盡管到現在我不知道劉老師叫什么名字,我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長,但是劉老師對孩子認真負責的態度,讓我這個家長敬佩。我孩子二年級來到貴校讀書,由于老家的學校三年級開始學英語,來到貴校一點英語基礎知識都沒有,就直接學二年級的英語,開始孩子學的很是吃力。我做家長的心里頁焦急,頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真,但是直到孩子的英語趕上來了,我才從心里解除了對英語老師的誤解。在此我向劉老師道歉。
還有幾件讓我感動的事,自從學校給家長開通了素質教育平臺,我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師,從布置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。這令我們當家長的很感激。有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信,內容是讓孩子背過并默寫單詞等,最后還說了謝謝,我都覺得不好意思了,該說謝謝的是我們。我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內容是"對不起,剛才的作業是給二年級布置的,發錯了。"看了后我對英語老師更加的敬佩,這位老師竟然教著這么多班,而且對她的每位學生都這么的認真負責,這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧,作為家長,我們也沒有對孩子付出這么多啊,。5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好,孩子其中檢測成績優秀,這與您在家中的監督和孩子的努力分不開,希望接下來繼續保持良好的學習習慣,學習更出色,謝謝",看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績,最應該說謝謝的是我們做家長的。在此謝謝你劉老師,辛苦了。
四年級三班 zz的家長
無私關心、資助我的熱心人:
首先請讓我在此鞠上一躬,感謝您對我們一家無私的資助和關心!
是好心人,是這么多不留姓名的好心人,向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物,他們為奶奶送來了藥品,他們為孩子捐了錢,愛心人啊,是您們幫我重新找回生活的勇氣。
孩子上學了,我的負擔更重了,但我不怕,政府給我找到了一份清潔工的工作,我也有了一點自己的收入,更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,我相信,我們的困難是暫時的。我有信心困難,我會好好的生活,我會教孩子學會堅強,好好學習,時日成材,回報社會,回報關心、資助我家的好心人。
請讓我再次鞠上一躬,說聲謝謝、謝謝您們!
育英小學于同學的家長
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇五
尊敬的幼兒園教師:
明日就要開園,在準備送孩子上學的時候,我們念叨起了上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的'榜樣!
感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時"畫地圖"后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸是否汗濕衣服,并為更換濕衣。
這種體貼愛護,真是勝過家長!點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!
此致
敬禮!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇六
您好!
首先感謝您對小女x的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。在參加“x行動”的過程中,x在學習等務方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次x可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
20xx年x月x日。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇七
你好!
我們誠意一班所有學生家長未能遇上貴校優秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!
孩子們在咱們學校已經快三年了。小學是孩子的第一個人生驛站。在這三年中,先鋒小學見證了孩子取得的進步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。
孩子在你們無微不至關心的環境中接受小學教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優點和缺點。在你們悉心教育下,孩子發生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學習了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長。
感謝校長,以優秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高品質的教育,讓我們再次表達我們衷心的感激之情!
誠意一班全體家長。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇八
尊敬的學校領導:
你們好!
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來,在學校各位領導、老師特別是班主任x老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與x老師的精心培養、輔導是分不開的。
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任x老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的.祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業做出更多的貢獻!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇九
尊敬的校長:
您好:
我是四年級三班的學生zz的家長。
首先在此感謝貴校對我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。
在家長會到來之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。
盡管到現在我不知道劉老師叫什么名字,我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長,但是劉老師對孩子認真負責的態度,讓我這個家長敬佩。
我孩子二年級來到貴校讀書,由于老家的學校三年級開始學英語,來到貴校一點英語基礎知識都沒有,就直接學二年級的英語,開始孩子學的很是吃力。
我做家長的心里頁焦急,頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真,但是直到孩子的英語趕上來了,我才從心里解除了對英語老師的誤解。
在此我向劉老師道歉。
還有幾件讓我感動的事,自從學校給家長開通了素質教育平臺,我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師,從布置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。
這令我們當家長的很感激。
有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信,內容是讓孩子背過并默寫單詞等,最后還說了謝謝,我都覺得不好意思了,該說謝謝的是我們。
我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內容是"對不起,剛才的作業是給二年級布置的,發錯了。
"看了后我對英語老師更加的敬佩,這位老師竟然教著這么多班,而且對她的每位學生都這么的認真負責,這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧,作為家長,我們也沒有對孩子付出這么多啊,。
5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好,孩子其中檢測成績優秀,這與您在家中的監督和孩子的努力分不開,希望接下來繼續保持良好的`學習習慣,學習更出色,謝謝",看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績,最應該說謝謝的是我們做家長的。
在此謝謝你劉老師,辛苦了。
四年級三班 zz的家長
尊敬的校長:
您好,我是貴校學生趙伊琳的家長。
今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。
這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。
學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。
劉老師知道后,第一時間趕到現場。
在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。
在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。
她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。
雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。
我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。
“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
學生家長:
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十
尊敬的滎陽市第二幼兒園的各位領導,老師們:
你們好!
時光荏苒,光陰如梭,不知不覺中,我們家寶貝已在學校度過了一半的學前時光了,在這一年多的時間里我們家寶寶在老師的精心呵護下愈發茁壯的成長起來,寶寶從一個懵懵懂懂的小孩子,變成了一個貼心,樂于分享,陽光,健康,懂事的大男孩。身上的不足,也在老師們的耐心引導和我們的全力配合下得到了彌補更正。孩子朝著幼兒園"健康","文明","個性","向上"的培養方向不斷成長。
孩子放學后會主動幫助下班回家晚的爸爸媽媽捶背,自己動手洗襪子,以往比較害羞的他也敢積極主動要求老師上課給全班小朋友講故事了等等。這一切的變化,我們都看在眼里,記在心上,心里暖暖的。作為一個教師家庭,我們深知這一切與學校和老師們背后的默默的含辛茹苦的愛與奉獻是分不開的,把孩子交給二幼來教導,是我們做家長的做出的的最正確的決定。
美好的學前生活時總是感覺到那么短暫短暫,多想時光就定格在昨天,不,定格到現在,但是我們深知寶寶還要成長,還要自己去探索,去認知。我們更應該著眼于孩子的未來。希望老師們在寶寶今后的成長道路上能夠多多給予關注,引導。讓我們齊心協力,共同為孩子們創造一片美好的學前時光。
在此,我謹代表全家衷心的感謝二幼各位領導及老師們的辛勤付出,祝二幼越辦越好,老師們永遠年輕漂亮,祝寶寶們快樂,健康,謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十一
尊敬的老師:
您們好!
我是xx小學二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
家長
20xx年x月x日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十二
我們是行·學苑20xx屆畢業生劉遠嘯(小名叮當)的家長,在孩子畢業之際,現撰此文回顧叮當在行·學苑一年來我們的感受。
行·學苑20xx年9月開園,我們正巧搬家,于是決定按照孩子陪爸爸上班的思路把叮當的大大班生涯托付給了這里。
起初,因為他已經馬上要進入小學,所以我們并未對孩子在幼兒園階段有什么特別的期待。不過因為行·學苑是自己公司聯合深圳實驗幼兒園創辦,所以我們從環境、安全、教育理念也是非常信任的。
在創辦階段,入園的孩子不多,又以3歲左右的孩子居多,叮當就成了唯一的大哥哥。所以很不一樣的是,除了孩子有在爸爸公司生活的安全感之外,又多了很多照顧弟弟妹妹們的責任感。隨著孩子的增多,叮當還是擔當大哥哥角色,照顧弟弟妹妹,一起玩耍、學習、生活。
叮當給弟弟妹妹上課;幫弟弟妹妹穿脫衣服
行·學苑里會有與普通幼兒園不同的視野,因為孩子們會經常接觸各國、各地、各種背景的訪客。這些訪客都是世界上各領域的專家、大師。孩子們通過這種懵懂的接觸,會增長很多普通幼兒園難得的見識。跟院士一起學寫毛筆字,跟藝術大師一起畫畫等等,就更別提綠色環保我們公司本行上方方面面的大師了。孩子們從小就能接受這種頂級的知識灌溉,又能夠在待人接物得到鍛煉,別提多難得了。
日積月累下,我們就逐漸感受到了孩子的變化。孩子變得自信了很多,在公司遇到陌生人都能夠談吐大方自然,在大會上可以侃侃而談的演講。孩子在跟我們聊天的過程也每每會討論地球的各種變化,討論怎么保護我們生活的地球。孩子會就帶弟弟妹妹們玩跟我們一起討論心得。孩子產生了以前沒有的興趣點。
一晃叮當就要從行·學苑畢業了,就像他畢業演講的一樣,希望行學苑可以越來越好,弟弟妹妹們能夠成長為大哥哥姐姐繼續帶著弟弟妹妹們一起快樂成長,也希望這種教育理念可以傳播影響更多的人。
感謝行學苑,感謝為此付出的領導、老師們!
作為建科院的一員,我們家長也會持續的`給行學苑加油助威,添加我們的支持,謝謝!
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十三
尊敬的家長:
您好!
家校攜手謀發展,素質教育譜新篇。學校第xx屆田徑運動會已完美呈現,省市多家新聞媒體競相報道。截止12月3日,僅《南方日報》一家媒體關于“運動會開幕式”的新聞點擊量就遠超十五萬,社會各界給予了高度評價。這不僅是學校辦學歷程中的一次文化盛宴,更是學校素質教育成果的一次大檢閱,充分凸顯了學校“關注每一位學生”的辦學理念。
輝煌成績的取得,不僅有學校行政團隊的精心策劃,有全體教職工的辛勞付出,有全體同學的積極參與,更有廣大家長一如既往對學校工作的鼎力支持與配合。的確,本屆運動會處處凝聚著全體家長的辛勤汗水,彰顯著家長的智慧創造。環境布置、服裝置用、道具制作、義工服務等方面,家長熱心參與,傾心傾力,密切協調,以學校發展、學生成長為重,樂于助人,堪稱表率。全體家長這種顧全大局、以身示范、不計報酬的品德,為孩子的成長樹立了榜樣作用,必將寫入中山華附小學的發展歷程中。
感激之辭,難以表盡。我們謹此信函一封,向全體家長致以最誠摯的敬意及衷心的感謝!家長們,有你們,我們堅信華附明天將更加美好。
讓我們一起背負起責任,承載起希望,行走在華附光輝燦爛的發展路上!
xxx
20xx年12月5日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十四
尊敬的幼兒園園長及教師:
你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日歡樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,此刻已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地理解過幾位教師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞教師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與教師溝通后,幾位教師對孩子是倍加呵護,異常是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,教師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我教師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有教師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、教師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康歡樂地成長著,提高著。異常是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在教師們的精心看護下不僅僅讓孩子們學會了自理本事,并且能讓孩子體會到做教師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我期望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,此刻郝丁漪已經具備了必須的學習本事,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里趣味的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達本事、想象力與創造力,好奇心與進取心。這一切的切都歸功于我們的教師。
學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感激世紀星幼兒園園長和教師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,今日最終實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最終,祝世紀星所有的教師工作順利!祝小朋友們健康歡樂!
此致
敬禮
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十五
尊敬的校領導及老師:
你們好!
孩子11月11號晚上孩子感冒了,裴老師給孩子喝了感冒藥,12號孩子沒按時喝藥,13號下午又高燒,裴老師帶孩子去校醫室看了,孩子喝藥后都吐了!晚上下自習后裴老師又帶孩子去校外診所輸液,一直陪在孩子身邊直到輸完液送孩子到宿舍已經快凌晨一點了!第二天上午還給孩子量體溫,給我打電話說孩子不燒了讓我不要擔心,下午放學后又陪同孩子去診所輸液,及時觀察孩子的病情。
謝謝裴老師,過去只在書上電視上見過老師待學生如自己的孩子!這次我孩子真的遇到這樣的好老師了!感謝裴老師!感謝東康中學有這樣的好老師!357班的孩子是最幸運的!東康中學的孩子們是最幸運的!
祝裴老師、祝357班老師、祝東康中學老師工作順利,萬事如意!
357班學生衛泊成家長
20xx年9月17日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十六
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新節來臨之際,xx幼兒園的全體教職員工向大家拜個早年,祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!
為了給幼兒營造圣誕的氛圍,我們全體教師與幼兒一起精心布置,把幼兒園打扮得很漂亮,小朋友很開心。在此非常感謝各位家長的大力支持和配合!今年的圣誕我們的主題是為了讓孩子們學會愛勞動的美德,學會感恩爸爸媽媽賺錢的辛苦,也知道生活中的一些資源不隨便浪費。
與孩子們的交談讓我們感觸深刻,感覺孩子長大懂事了。今天還有一個好消息與大家分享,我園大一班的小朋友的親子作品獲得了翔安區親子手工比賽二等獎,在此表示祝賀!為了這次比賽,很多家長積極主動收集、提供相關材料,利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上的時間與幼兒一起制作,這對提高幼兒動手制作能力和樹立環保意識起到了很好的示范和促進作用。
我們再次感謝各位家長對各活動的支持及幫助,希望我們將來在孩子教育和成長的過程中更加親密無間的交流,謝謝各位!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十七
尊敬的校領導,老師們:
你們好!我是常莉婷的家長,孩子的初中三年就要過去了,對此我對學校和各位老師致以衷心的感謝!
鴻橋中學環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,使孩子們能夠靜下心撲下身安靜的學習。學校為了使家長能夠進一步了解學生一天的學習生活,讓每一位家長輪流進行值班,我們家長看到了學生的一天表現,也看到了各位優秀老師對學生的耐心教導。學校也會舉行一些有意義的活動,讓孩子們各方面得到了提升。
每年學校都會讓班主任在各班開兩三次家長會,各位老師讓家長們給孩子做思想教育,讓家長多了解孩子,陪伴孩子,與家長貌同溝通孩子們學習中的欠缺。我們做家長的總能聽到這樣的話:我們每天五點多起床,晚上十點多才睡覺,當我們聽到這些話時,我們也有些心疼孩子,但是我們也知道學校也是為了孩子們好,老師和孩子們一起睡一起起,有的老師為了批改作業比孩子們睡的還遲,班主任們都要等到孩子們睡下才能睡覺去,從中體會到了老師的辛苦。
在各位老師的管理下,我的孩子有了很大的變化和進步。在家里,她能夠做一些家務活,整理自己的東西,有了自主管理性,能夠理解我們,并且性格變得開朗起來了,和我玫通學習上的問題,分享學習的快樂并且學習成績得到了很大的提高 。優秀的成績離不開孩子的努力,更離不開各位老師的辛勤付出 ,各位老師有高度的責任感及豐富的教學經驗,學校為孩子們提供了一個優美的學習環境,嚴格的管理制度,讓孩子們在這里快樂的學習。
最后,我再次向鴻橋中學和各位老師最真誠的感謝。
此致
敬禮
20xx年5月23日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十八
尊敬的家長:
在新春暑假來臨之際,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了麻屯高中!
過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業,勤奮敬業、努力工作,營造了團結和諧、創業創新的'校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強,呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面,校園環境得到到進一步綠化美化,高考成績實現了歷史性的重大突破,美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高,教學成績的穩步提升等等,無不令人振奮和鼓舞,致學生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,無私奉獻、奮發進取的精神,已成為麻屯高中銳意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來,學校領導集體團結協作、真抓實干、開拓進取,堅持以教學為中心,深化教育教學改革,轉變教育管理理念,創造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設;以管理促教學,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,鍛煉學生能力,營造了快樂學習的濃厚氛圍。在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀,每一個學生都能教好,每一個學生都能成才,麻屯高中無差生”的教育觀念,繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,對學生的生命質量負責,積極推進特色樹校、名師創優秀之路,著力校園、班級特色文化建設,加大科學規范高效管理的力度,不斷促進教師隊伍的專業化成長,努力使校跨越發展的步伐更大,更快、更穩!讓社會滿意、家長放心、學生成材!
此致
敬禮
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇十九
尊敬的蓓蕾幼兒園的領導及中二班的全體老師們:
你們好!
我們是中二班朱建科的家長。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的小建科在開學的第一周表現的非常適應,沒有別的孩子剛去學時的哭鬧,相反每次放學都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
每天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
每天放學接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現,使我們能最大程度了解孩子的成長過程。
有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,真心引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過朱建科的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xxx的家長
20xx年9月17日
小學家長感謝信范文(優質20篇)篇二十
xx班老師:
您們好!
前段時間,一次與孩子同學媽媽聊天中,無意間了解到星火教育會舉辦的一場關于新高考“7選3”的政策解讀講座,抱著去試聽的態度,我帶著孩子一起參加了講座。
活動現場氛圍很棒,現場大概有五六百人的樣子,我發現其中有很多家長和我一樣,都是帶著自家孩子一起來聽。聽主持人介紹,這次講座邀請到的是有著二十七年豐富教學經驗,市級學科帶頭人的周詩華老師。讓我沒想到的是,在周老師嚴肅正經的外表下,講課的方式卻十分風趣幽默,還時不時會拋些問題與到場的家長孩子互動,講座的氛圍節奏十分歡快,笑聲連連。
當然我沒忘記今天來的最主要的目的,聊下整場講座聽下來我的感受吧,簡單用四個字來概括:“不虛此行”。周老師從學生和家長的角度出發,從風險意識、目的思考、組合玩法三種角度一一為我們解讀,從周老師那里,我把對“7選3”政策的解讀總結歸納為以下三點:
第一點:選課其實是為孩子備戰高考提前買了一份保險。“7選3”高考新政與之前文理分科最大的區別在于,更加注重孩子的特長,學生和家長可以通過提前分析判斷自身的優劣勢,科目的長短項,用自己的拿手科目,針對性的選課,集中精力學習,在高考中最大程度的發揮出優勢!
第二點:選課決定了孩子的成績,關系著孩子的未來。這點很好理解,孩子只有在面對自己感興趣的科目,才能激發起學習的自主性,否則,不但學習成績提不上去,還會出現嚴重的偏科,厭學的情況,這是我們身為家長最不愿看到的。從長遠上看,高考填報志愿的依據很大程度受限于高中時代的“選課”,比如孩子選擇文科,大學就沒辦法填報計算機,醫學方面等方面的專業。假如提早了解并與孩子及時溝通,完全可以規避今后選擇帶來的糾結和遺憾。
第三點:講座現場周老師還給我們解說拆解了“7選3”的35種組合玩法,給到場的學生家長,分析新高考下各個學科的優勢特點、大環境下學科之間競爭激烈程度有多大,怎么通過排列組合,應對“7選3”,在高考中“取巧制勝”。
在來聽講座前,雖然做了功課,但我和孩子也只是透過網絡的形式簡單的了解了“7選3”高考新政策,在對政策的解讀思考上還是停留在比較片面與局限的層面上,而通過這次星火教育新政解讀講座,讓我和孩子對“7選3”高考新政有了更深入全面的了解,解開了我心中的許多疑問,緩解了我的不安,真的十分感謝。