總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學(xué)校音體美工作總結(jié) 音體美教研工作總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
1、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要，做好筆記并寫出心得。
2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各章節(jié)，認(rèn)真制訂好學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容及考核的三落實(shí)。
3、繼續(xù)開展“三優(yōu)化，一提高”活動，切實(shí)開展教學(xué)研究活動，以新理念，新方法來用好新教材。
4、每位教師在本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中，至少撰寫一篇心得或論文。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真參加升旗儀式，政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、出差以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、積極開展第二課堂。既鍛煉了學(xué)生的身體、語言表達(dá)能力和動手能力，又豐富了校園生活，深受學(xué)生的好評。
四、教學(xué)研究方面：
新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃
2、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課十幾次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
加
鼓勵 減 批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。
4、利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念。計算機(jī)輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也是對我們教師提出了更高的要求。
5、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用。現(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。
三、抓代表隊(duì)卓有成效：
1、本學(xué)期體育重點(diǎn)抓田徑。我校的體育教師，雖任務(wù)重，但平時訓(xùn)練認(rèn)真，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)與專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合起來等措施。
2、音樂方面：在全鎮(zhèn)組織的小學(xué)生文藝匯演中，我校排練的節(jié)目頻頻登臺獻(xiàn)藝。受到各方好評。
3、美術(shù)組也不 甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)，準(zhǔn)備了書畫作品和教師的書畫作品將結(jié)集出版。
在過去的一個學(xué)年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。
博斯坦二小學(xué) 2016年6月28日
學(xué)校音體美工作總結(jié) 音體美教研工作總結(jié)篇二
開學(xué)初，音體美組主要按照教務(wù)處的要求，制定各學(xué)科教學(xué)計劃、教研工作計劃、備課計劃。都能夠及時上交，并且都符合學(xué)科教學(xué)要求，具有針對性、科學(xué)性。在教研計劃中確定體育組以足球?yàn)楹诵模虾米闱蛘n，打造學(xué)校足球基點(diǎn)校的特色。美術(shù)組以高段為主，將版畫和常規(guī)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，音樂組將繼續(xù)開展樂器進(jìn)課堂，打造音樂課堂特色。音體美微在政教處的統(tǒng)一規(guī)劃下都成立相應(yīng)的第二課堂，在周五都能夠積極認(rèn)真地組織活動。
體育組積極響應(yīng)學(xué)校的要求，打造足球運(yùn)動特色，克服沒有教材，自身缺乏相關(guān)的知識等困難，以集體備課為突破口，集思廣益，以孫長建老師為主導(dǎo)，開展教學(xué)相長活動。在集體備課中五位教師把上課中的難點(diǎn)疑點(diǎn)提出來，大家共同解決，進(jìn)行互助共進(jìn)。在教務(wù)處的大力助推下，聽了五節(jié)展示課，五位教師上課內(nèi)容均為《腳內(nèi)側(cè)踢地滾球》，可以說是同課異構(gòu)，五位教師上課結(jié)構(gòu)基本相同，但各有特色。通過上展示課我們也能夠發(fā)現(xiàn)，我們存在的不足實(shí)在太多，教師的足球的基本功明顯不足，對足球的認(rèn)識還很陌生，沒有掌握足球的運(yùn)動規(guī)律。要做事情很多。為了上好足球課，體育教師能夠上網(wǎng)查資料、看視頻，主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在基本能夠清晰學(xué)習(xí)足球的基本線路。
在四月音體美微組教研工作主要是立足課堂教學(xué)，以教研課為契機(jī)，推動高效課堂的開展，加強(qiáng)常規(guī)課的規(guī)范化，制度化。舉行了兩節(jié)研討課，第一節(jié)是美術(shù)教師張衛(wèi)華的新授課《平平穩(wěn)穩(wěn)》，第二節(jié)是音樂教師張春燕的《苗家少年慶豐收》，兩名教師都做了大量的準(zhǔn)備工作，從搜集教學(xué)資料到教材各環(huán)節(jié)的.處理，從確立重難點(diǎn)到教法學(xué)法，以及課件的制作都做了精心的準(zhǔn)備，為了使課堂教學(xué)突出特色，他們首先進(jìn)行集體備課，達(dá)到資源共享和教學(xué)的輻射帶動作用，充分發(fā)揮了集體優(yōu)勢。就整體上看課是成功的，在教學(xué)中兩位教師能夠依據(jù)課標(biāo)精神，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計活動方案，精心制作課件，充分利用多媒體輔助教學(xué)，與學(xué)生相互配合，開展小組合作，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，分別在課堂上用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，為教師們展示了精彩的綜合教學(xué)活動。活動中教師充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，用問題“抓住學(xué)生”聚焦思維。用探究“吸住學(xué)生”激勵思維，用交流“黏住學(xué)生”拓展思維，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念，精巧的課堂教學(xué)設(shè)計、巧妙靈活的教學(xué)方法、親切的教態(tài)和良好的課堂組織能力、自然流暢的課堂節(jié)奏給前來聽課的全體教師留下了深刻的印象。教學(xué)過程合理、靈活，教學(xué)氛圍民主、和諧。他們各具特點(diǎn)的課堂風(fēng)格，充滿著生機(jī)和活力。與此同時也看到不少的課還存在著許多問題。如張衛(wèi)華老師在課中重點(diǎn)知識彰顯不夠，張春燕老師的課教唱和練唱不夠，唱的方式單一。我組要以本次研討課為契機(jī)，掀起教研之風(fēng)，很好地進(jìn)行總結(jié)、探討，找出存在的問題和原因。
美術(shù)學(xué)科張衛(wèi)華師參加了農(nóng)場舉辦的“雙陽紅”書畫展，經(jīng)過了一個個多月的精心準(zhǔn)備，張教師都取得了可喜的成績，有三人獲得一、二、三等獎。張衛(wèi)華榮獲得輔導(dǎo)一等獎，這些成績?nèi)〉檬敲佬g(shù)教師堅(jiān)持長期開展好第二課堂的結(jié)晶。
在五月份，為了迎接學(xué)校第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，全體音樂教師紛紛使盡全身的解數(shù)創(chuàng)意節(jié)目，精心編排，搶時排練。充分利用早中晚時間，不耽誤正課時間。內(nèi)容豐富多彩，有活潑可愛的少兒舞蹈，活力四射的健美舞，有優(yōu)美動聽的大合唱，更有多位教師的精彩演出。營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，為學(xué)生提供一個施展才華，塑造形象的舞臺，得到全校師歡迎。
為了在藝術(shù)節(jié)上展示小學(xué)部開展足球進(jìn)課堂取得的成果，孫慶榮老師在本年級組組織20多名學(xué)生，爭分奪秒練習(xí)足球基本功展示，其內(nèi)容包括：上下踏球，兩腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人對面?zhèn)髑颍^頂球，鏟球。二年級年齡雖小，但技能不差，經(jīng)過半個月的苦練，表現(xiàn)出較好的效果，在舞臺上沒有一個學(xué)生掉球。受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。
五月份四位美術(shù)教師積極響應(yīng)學(xué)校號召，在藝術(shù)節(jié)上開展美術(shù)作品展和手抄報展，展出書畫社團(tuán)作品200幅，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。既有清新雅致的中國畫，也有遒勁俊逸的書法；既有嚴(yán)謹(jǐn)寫實(shí)的素描，也有色彩寫生和古樸的版畫；還有剪紙、兒童畫等等，師生們以飽滿的熱情，揮毫潑墨，舞動丹青，聚焦精彩，在點(diǎn)、線、面的節(jié)奏中，在七彩流光的韻律中，表達(dá)了師生們熱愛祖國、熱愛農(nóng)場、熱愛生活，向往美好明天的思想感情，整個作品謳歌新世代，展示新夢想。通過藝術(shù)節(jié)展示活動，不僅豐富了校園文化生活，也讓同學(xué)們在感受美的同時，陶冶了愛國情操。
在“六一”到來期間，五位美術(shù)教師為了豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生動手技能，和審美能力，開展了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的手抄報評比活動。此次活動得到了廣大師生的積極響應(yīng)，全體學(xué)生踴躍參加。同學(xué)們圍繞“中國夢，我的夢”為主題，用豐富的想象力和靈巧的雙手，闡釋了自己對“中國夢”的認(rèn)識與理解，學(xué)生們通過畫筆，將“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，用彩筆盡情書寫自己的美麗夢想，抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對理想的追求，對未來的憧憬，對美好生活的無限向往。此次活動，共展出作品100件。
通過活動，激發(fā)隊(duì)員對偉大祖國的崇敬之情，紛紛表達(dá)了愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，隊(duì)員們更加堅(jiān)定了自己的夢想，并充分認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)夢想要從現(xiàn)在開始努力，珍惜時間，攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)祖國的宏偉夢想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
在繁忙的六月，課堂教研工作沒有忽視，5月8日，美術(shù)教師趙燕上了一節(jié)研討課《葉子上的小血管》，這節(jié)課最大的亮點(diǎn)是教師將實(shí)物引進(jìn)課堂，包括教具和學(xué)具，教師將各種各樣的樹葉發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，為學(xué)生練筆埋下伏筆。教師也能在臺上做范畫。課堂效果不錯。但是，教師忽略了一個重要細(xì)節(jié)，就是葉脈粗細(xì)之分，主葉脈、次葉脈、枝葉脈粗細(xì)是不同的，而學(xué)生畫的都一樣，教師沒有指出。
5月9日，為了再次掀起足球教學(xué)的熱潮，孫長健老師又一次上一節(jié)研討課《腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》，孫長建老師精心分析教材，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮小組合作優(yōu)勢，為四位教師精彩展示《腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》的課堂教學(xué)。本科能從基礎(chǔ)著手，注重教師示范和講解。不急于求成，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)。本課存在的不足也是顯而易見的，練習(xí)的密度不夠，運(yùn)動量達(dá)不到。影響了練習(xí)效果。通過小組研討，孫長健老師也發(fā)覺這一點(diǎn)。表示以后要改進(jìn)。
另外，在本學(xué)期在教育科和教務(wù)處舉辦的骨干教師展示課中，我組的部分教師能跨學(xué)科進(jìn)行聽課，掀起聽課、評課、議課濃厚教研氛圍。音體美三學(xué)科能夠把集體備課常態(tài)化、規(guī)范化，達(dá)到應(yīng)有的效果。全組教師能按時保質(zhì)完成小黑板展示任務(wù)。本學(xué)期中檢查了全組教師的聽課筆記、教學(xué)設(shè)計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、全體教師能夠按照要求完成聽課任務(wù)，記錄詳細(xì)合理，有點(diǎn)評、有建議。但其中不乏有抄襲之嫌。存在的問題的是點(diǎn)評粗獷不切合實(shí)際，流于形式，書寫較亂。
總之，我們音體美微全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。在教學(xué)中我組還存在著一些問題如：個別教師課堂教學(xué)還存著隨意性，教學(xué)設(shè)計不夠規(guī)范，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，自我要求不夠嚴(yán)格。這些問題有待于以后工作中去改進(jìn)。我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在教務(wù)處和教研室共同組織下，在我們的努力下，音體美教育教學(xué)工作會開創(chuàng)出更加美好的局面。
學(xué)校音體美工作總結(jié) 音體美教研工作總結(jié)篇三
音、體、美組是一個多項(xiàng)聯(lián)合體。他們各有所長。本期組織了全組教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教師對音、體、美教育的認(rèn)識，加強(qiáng)了對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育。使教師形成愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。
音、體、美各項(xiàng)活動為學(xué)校帶了生機(jī)。今年為提高學(xué)生素質(zhì)，活躍校園文化生活，音樂組組織學(xué)生開展了舞蹈、聲樂隊(duì)；體育組開展了籃球隊(duì)和組織了校運(yùn)會；美術(shù)組組織了特長生的培訓(xùn)。音、體、美活動是學(xué)校文化活動不可缺少的部分。全組老師齊心協(xié)力圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)活動，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的好評。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，感受到每一個教師都有他的特長，只有充分挖掘他們的潛力，充分利用才能看到花香四溢，美麗動人，碩果滿枝的校園。
（一）、抓好音體美教學(xué)常規(guī)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課標(biāo)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的脈洛，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。
本學(xué)期，全體教師上下齊心協(xié)力，抓好教研各項(xiàng)工作及各項(xiàng)活動。積極參加集體備課活動。
本學(xué)期工作在全體老師的共同努力下，取得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績，同時也看到了不足之處，尤其是基礎(chǔ)工作做得還很不夠，成績只能說明過去，在以后的工作中我們?nèi)M老師將更加努力工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己更大的貢獻(xiàn)，讓音體美教研組發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校音體美工作總結(jié) 音體美教研工作總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心，通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時，在每月的教學(xué)檢查的過程中，苗校長都對教師的教案的設(shè)計、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時，校長為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評估。
2、開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師魏雪組織全校師生的繪畫、剪紙展和學(xué)會板報設(shè)計展，同時還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的冬季長跑比賽，這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚(yáng)，活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
五、工作中存在的問題
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主，沒有具體教學(xué)內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評均為最高等級，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。
3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點(diǎn)和難點(diǎn)。
六、工作下步打算。
1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。
2、除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn)，在與同行們研討中獲益，充實(shí)提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。
總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。
英也爾鄉(xiāng)界梁子小學(xué)
2011．12
學(xué)校音體美工作總結(jié) 音體美教研工作總結(jié)篇五
思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教學(xué)工作方面
要求每位教師做到，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到”有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開展教研活動。
業(yè)績方面
1、利用大課間時間積極組織豐富多彩的班級體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。
2、在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全體師生的共同努力下，舉行了以“鍛煉身體追夢未來喜迎百年華誕”為主題的第四屆田徑運(yùn)動會。
3、為慶祝中國_百年華誕，加強(qiáng)對我校學(xué)生的愛國愛黨教育、弘揚(yáng)偉大的民族精神，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，6月1日上午，開展了以“百年禮贊，童心向黨”為主題的慶祝活動。
4、完成”一級一品”體衛(wèi)藝課程(即一個年級一個品牌)
陽光體育課堂
釆取多種課堂形式如：花樣跳繩、韻律操、花樣籃球等活動，讓學(xué)生在體育課堂中體會快樂、收獲成功、增強(qiáng)體質(zhì)最后為終身體育奠定基礎(chǔ)。
音樂課中滲透黨史，以“音樂黨課”這一特殊教育形式，以史串歌、以歌敘史，將音樂藝術(shù)與黨史教育有機(jī)融合，共同慶祝黨的百年華誕，共同追憶黨的光輝歷程，共同感懷黨的初心使命，共同感悟黨的偉大力量。
提高藝術(shù)審美創(chuàng)新美術(shù)課堂
美術(shù)課上，豐富多彩的活動如廢舊材料利用、泥塑等小制作、簡筆畫、刮畫、攝影、剪紙藝術(shù)……在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們一起沉醉在藝術(shù)的海洋里！
5、學(xué)期末舉行了“獻(xiàn)禮百年華誕書畫展”。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤奮、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往、再接再勵，把工作做得更好。
學(xué)校音體美工作總結(jié) 音體美教研工作總結(jié)篇六
本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強(qiáng)多媒體教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。共聽課次數(shù)每人新教師達(dá)40節(jié)課以上；三年以上教師20節(jié)以上；教學(xué)反思和設(shè)計、論文等每人都達(dá)到了規(guī)定要求。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。在市、區(qū)級教學(xué)設(shè)計和論文評選活動中馬玉琴、高志軍等老師分別獲得了市級一、三等獎。在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心，通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；通過新老教師接對子幫扶工作，使廣大新教師更新了教育觀念，逐漸走進(jìn)新課程。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃；通過“說聽說評”課的形式，新老教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。在互相交流提高的同時我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的`工作。通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個方面均有了很大的提高。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)聯(lián)評比賽高志軍老師的課得到了學(xué)校評委的一致好評，評優(yōu)課獲得了三等獎。
為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據(jù)各課老師的專業(yè)特點(diǎn)，本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長，學(xué)校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機(jī)會，并發(fā)揮他們的特長為校爭光。在本學(xué)期，我組張建設(shè)、丁生虎、張建國等體育教師精心策劃、安排、協(xié)助學(xué)校政教處成功舉辦了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動會，并組織開展了一、二年級隊(duì)列隊(duì)形比賽，三至六年級廣播操比賽等豐富的活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機(jī)會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強(qiáng)。
根據(jù)學(xué)校校本教研工作安排，結(jié)合我組教師實(shí)際，在開學(xué)初，我們就分學(xué)科研究制定了各學(xué)科教研專題，將研究目標(biāo)立足在課堂教學(xué)，以小、實(shí)、效為著眼點(diǎn)，指定小課題負(fù)責(zé)人和分工細(xì)則，責(zé)任到人，分三個課題展開了教學(xué)研究，經(jīng)過一學(xué)期的收集與準(zhǔn)備，各學(xué)科教研專題已初具雛形。在今后的教育教學(xué)工作中，將繼續(xù)將該項(xiàng)工作扎實(shí)深入的開展下去，為提升教師專業(yè)水平與科研能力不斷進(jìn)取。
相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學(xué)工作會開創(chuàng)更加美好的局面。