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最新敘事作文素材(5篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

敘事作文素材篇一

廣闊無垠的田野,漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子,“風(fēng)—的——孩——子——”。總是幾近溺愛地一遍遍讀,仿佛一個(gè)曖昧的微笑,一個(gè)玩耍的伙伴。

每次我都坐在最高處,看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女,沒有淡妝濃抹,只有一張張瘦黃的臉,用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種,但那豐滿的身材,顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿,因?yàn)樾睦锏男腋R呀?jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了,便讓多來的幸福被風(fēng)吹散至全身,撐滿了整個(gè)身體。

田野里的陽光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向,照亮了那些正在追逐嬉戲的`孩童,他們的嘴角高度彎曲,懷著無限的快樂,聲音高亢地喊著話,稚嫩的聲音在田野間回蕩,打破了田野的寂靜,風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林,讓人們都體會(huì)到童年的歡樂。

夕陽西下,風(fēng)把太陽的金輝吹散了,吹給了浮云,讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí),田野里安靜地如同一幅美麗的畫,人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏”!

夜深了,我靠著月光,吹著風(fēng),回家了!

我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者,如同我們的心,被“炎熱”籠罩著,只有風(fēng)才能把它吹散。

人就是這樣脆弱,坐在田野里,向遠(yuǎn)處眺望,過了好久,才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì),不愿錯(cuò)過每一處風(fēng)景,不希望回憶這段旅程時(shí),只是一直裝換底片和按快門,于是就閉上眼倘徉著。

雖然很難找到,但只要相信,天地之大,總有一處風(fēng)景等待著我的光臨,也就足夠了。

也許我們應(yīng)該站起來,整理整理包,把陳年往事拋在風(fēng)里,讓它隨風(fēng)而去。坐在田野,尋著風(fēng)的氣息,仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。

敘事作文素材篇二

快樂是看不見,摸不著的,但是快樂就在我們身邊。

團(tuán)結(jié)就是快樂

在我們學(xué)校,每年將會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)是我們最團(tuán)結(jié)的,最快樂的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最大的看點(diǎn)是“400x10”,也是我們班的拿手好戲。“400x10”是6個(gè)男生加4個(gè)女生,拿著接力棒,每個(gè)人跑400米的接力賽。

還記得那一次,天氣很熱,我們也像太陽一樣熱情。我們場上場下的同學(xué),心連心,場上同學(xué)奮力的跑著,我們場下同學(xué)奮力的喊著“加油”。

因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我們得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍,所以我們快樂。

唱歌就是快樂

在我們班,有很多同學(xué)喜歡音樂,喜歡唱歌,所以在這個(gè)“想唱就唱”的時(shí)代,我們班的同學(xué)沒有忘記唱歌。唱歌時(shí),我們常常會(huì)收獲快樂。

一到下課,幾個(gè)同學(xué)就圍坐在一起。以教室為場地,以周圍的同學(xué)為觀眾,以k歌為主題。雖然我們沒有華麗的'舞臺(tái),也沒有成群的觀眾,也沒有優(yōu)美的嗓音,但是我們牢記“想唱就唱”。k歌時(shí),無論老歌、新歌、兒歌還是map,只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級,也沒有淘汰,因?yàn)槲覀兊目谔柺恰氨荣惖诙鞓返谝弧薄?/p>

因?yàn)槲覀儛鄢瑁晕覀兺瑢W(xué)之間關(guān)系十分融洽,所以我們快樂。

當(dāng)然,在我身邊還有許許多多的快樂。

因?yàn)槲业纳磉呌性S多快樂的事,所以我十分快樂!

敘事作文素材篇三

轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中學(xué)生了,我既然已經(jīng)踏進(jìn)了初中的校門,就應(yīng)該做到一個(gè)初中生最基本的事情,我來到了這個(gè)陌生的環(huán)境,真的我很害怕,我害怕那些新面孔在我的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我真的害怕。可是我又是多么希望成為一個(gè)受歡迎的.女孩子,我膽怯,我不敢大膽的和別人交談。

分配到了一個(gè)似曾相識(shí)的教室里,那些笑笑嘻嘻的面孔,似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個(gè)陌生的環(huán)境下適應(yīng)了,在這期間,我和我的好朋友認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩子,他很調(diào)皮,還經(jīng)常的愛開玩笑,因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關(guān)系都很好。

時(shí)間過得很快,我們就這樣慢慢的認(rèn)識(shí)兩年了,我們的關(guān)系愈來愈好,他似乎對我的那個(gè)朋友有好感,那種感覺很奇妙,他更加的對她好,甚至,好到對啦極點(diǎn),有一天,他忍不住了,他向她表白了,她很害羞,她只是認(rèn)為他是在開玩笑,所以也就沒在意,還是和以往一樣 ,經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說;‘我喜歡你,我會(huì)保護(hù)你的,相信我,讓我保護(hù)你吧!她聽后,呆了。她不知道該說什么了,便跑了出去。

他沒有追出去,他知道應(yīng)該給她時(shí)間讓她考慮。因?yàn)樗麑?shí)在對她太好了,她無法拒絕,因此便開始交往。他們交往后關(guān)系沒有變得很好,反而有點(diǎn)害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話,因?yàn)樗滤聠巍?/p>

因?yàn)榉N種原因,他被退學(xué)了。他開始有點(diǎn)擔(dān)心。他怕她受欺負(fù),他怕他們會(huì)因?yàn)榉N種原因而分手,所以在他的糾結(jié)中,他決定了,他不想耽誤她,他已經(jīng)不再那里了,他應(yīng)該讓她快樂,讓他成績更好,所以他決定分手,因?yàn)橹挥羞@樣,他我才會(huì)更好,她才不會(huì)為了他而丟下一切。

早戀總是會(huì)傷害對方,他非常后悔,為什么要和她交往,如果我不和她交往。她就不會(huì)傷心,不會(huì)...........

敘事作文素材篇四

愛美是每個(gè)人與生俱來的,快樂的童年是每個(gè)人都渴望的。而我也不例外。上天給了我一雙漂亮的手我卻沒有留住它的美麗,手上的傷好了,心里的傷卻永遠(yuǎn)也無法康復(fù),永遠(yuǎn)地留在了母親的心里,留在了我的童年記憶里。

兒十的自己很乖巧,從不讓母親為自己擔(dān)心,母親的話就是圣旨,從不抗拒,為的只是讓母親放心。母親為了讓我們的生活更加好一點(diǎn),每天早起晚睡,沒有時(shí)間照顧我,四歲的我每天只有跟在哥哥后面。愛玩是孩子的天性,可貪玩的背后卻處處存在著危險(xiǎn),時(shí)刻都有可能發(fā)生。

秋天的落葉很美,秋天的夜晚更美,藍(lán)色的天空中閃爍著無數(shù)的星星,成堆的落葉被人們點(diǎn)燃了,對于孩子來說,玩火是快樂的,哥哥也是孩子,在他的心里一切都是美好的,可從那一夜一切都變了。

在我的記憶里,哥哥與他的伙伴們總喜歡在木棍上纏上薄膜,點(diǎn)燃在空中掄起來,形成美麗的火圈,美麗的東西的確讓人著迷,可迷人的背后卻值得我們深思。哥哥玩的很開心,我看得也很開心,突然,燃燒的薄膜掉在了我的手上,我的.手被燒傷了,我哭了,哥哥也急了,他不知道該怎么辦,只是傻傻的站在那兒。盡管手痛的厲害,我卻不敢告訴母親,什么也瞞不住,最終還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為母親會(huì)很生氣,但并沒有,她立即抱起我向診所跑去。無意間,我發(fā)現(xiàn)母親落淚了,堅(jiān)強(qiáng)的母親竟會(huì)因?yàn)槲业氖謧鳒I了,那時(shí)的我心里感覺酸酸的。

長大后,我問母親當(dāng)初為何沒有罵我們,當(dāng)然母親的落淚我不會(huì)向任何人提起,包括母親,它會(huì)永遠(yuǎn)地在我的心里。母親告訴我,其實(shí)當(dāng)時(shí)她并沒有發(fā)現(xiàn)我的手傷,而是哥哥告訴她的,她認(rèn)為哥哥和我沒有錯(cuò),錯(cuò)的是她,她忽略了我還是一個(gè)需要母親照顧的孩子,沒有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任,不僅沒有給我一個(gè)快樂的童年還給我的童年留下了痛苦的回憶。哥哥的舉動(dòng)讓我感到吃驚,從小就害怕母親的哥哥竟會(huì)自己向母親說,他需要多大的勇氣呢?或許,也是因?yàn)檫@件事,從小到大,哥哥都讓著我,直到現(xiàn)在,他都時(shí)刻關(guān)心著我,甚至,我覺得他對我的愛超過了母親的愛,可我并不希望他這樣,不希望他對我愧疚。

這么多年了,母親總喜歡將我的手放在她的手里,輕輕撫摩,我明白,她撫摩的不是我的手,而是那條疤痕。母親的心情是沉重的,以為她總覺得欠我很多,可我又何嘗不是呢?不是母親欠我的,而是我欠母親的。當(dāng)我的手觸到母親的手時(shí),總覺得那不是一位母親應(yīng)有的手,母親的手應(yīng)是柔和的,而她的手卻有一層厚厚的老繭。這么多年了,她為我們付出了多少呢?連自己都無法計(jì)算,更不敢想象。

別人或許會(huì)認(rèn)為那條疤痕是個(gè)痛苦的回憶,我卻不那么認(rèn)為。那不僅僅是一條疤痕,更是一段美麗的“愛的故事”,是我不同于別人的證明。我擁有世界上最美麗、最純真的母愛,擁有最寶貴的人間親情,那是任何人也無法取代的。

秋未來,葉已落;春未到,花已開。美麗不代表幸福,丑陋也不代表痛苦。我愛美,但我更愛我的親人。是痛苦,它們就會(huì)永遠(yuǎn)成為過去;是幸福。它就會(huì)追隨你到永遠(yuǎn)。

敘事作文素材篇五

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每年的這個(gè)時(shí)節(jié),我們都會(huì)在心里默默的吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對祖先的思念之情。

這一天是我每年最想最先到來的節(jié)日,也是我最不希望到來的節(jié)日。

記得那年的我才8歲,我們一家人像以往那樣來到了岱山墓園,那里的人可真多呀,到處人山人海,如果是第一次來到這里的人可是很容易迷路的哦。我和媽媽手里抱著四束鮮花,爸爸的手里拿了大包小包的冥幣,有美元的,也有港元的,而奶奶的手里則是拎了一袋爺爺生前喜歡吃的食物。我們來到了爺爺?shù)哪骨埃鵂敔數(shù)哪梗业男睦镉可弦魂嚳酀M管眼淚早已在眼眶打轉(zhuǎn)了,但是我依舊堅(jiān)持沒有讓它跑出來,因?yàn)槲也幌矚g在大人面前哭,更因?yàn)闋敔斏罢f過他不喜歡愛哭的孩子,他說過做人就是應(yīng)該多笑笑,我將這句話銘記在心,所以在爺爺過世后的'這些年來,我盡量讓自己的世界里充滿歡聲笑語,讓自己的世界不再孤獨(dú)寂寞。我想這時(shí)候最難過的應(yīng)該是奶奶吧,看著奶奶望著爺爺?shù)哪拱l(fā)呆,我們就知道奶奶肯定是想爺爺了,奶奶平時(shí)也是一個(gè)幽默搞笑的人,她富有童心,也向往童年,可是看著奶奶那想哭卻又哭不出來的表情我真的感到好難過,好痛苦。

“奶奶,你是不是想爺爺了?”我當(dāng)時(shí)只覺得看著奶奶的表情好難過所以想去安慰一下。

“咕嘟——”這時(shí)候的奶奶沒有回答我,但是我的話好像刺中了她的心房,她艱難地哽咽了一聲,然后拿起手中的塑料袋一步一步的走向爺爺?shù)哪梗且豢蹋瑫r(shí)間就像停止了一般。

奶奶沒有說一句話,只是默默無聞的將爺爺生前最喜歡吃的食物放在了墓的中心,井井有條的擺放好,等這些工作都做好了之后,爸爸媽媽將買來的紙錢都燒給了在天國的爺爺,燒完后奶奶示意我們我們要走了,因?yàn)榱粼谶@里只會(huì)讓我們更加的傷心而已,而且爺爺生前也是很喜歡安靜的。

就這樣,漫長又尖酸的一天終于結(jié)束了。我想,爺爺在天國也一樣很快樂吧。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧中學(xué)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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