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最新寫雨作文200字 寫雨作文結(jié)尾十篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

寫雨寫雨篇一

“轟”閃電發(fā)出了聲響,雨也開始下了起來(lái),街道上的行人紛紛捂住頭,匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上,發(fā)出清脆的響聲,這響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的音樂。這音樂是柔和的,突然,雨下大了,音樂的節(jié)奏變得很快,很急,路上的人們急忙撐開傘,抵擋住了雨的攻擊。遠(yuǎn)處,一把把五顏六色的雨傘正快速的前進(jìn)著,仿佛一大片流動(dòng)的花海似地。

植物受到了雨水的滋潤(rùn)變得更加?jì)善G更加嫩綠了。你瞧!小草換上了更加翠綠的服裝,挺直了軀干,小花展開了美麗的笑容,樹爺爺摸了摸胡須笑著說(shuō):“這是好雨呀!

這些植物雖然歡喜了,可人們卻沒有一點(diǎn)喜悅。他們紛紛抱怨道:“真是的,這個(gè)壞雨,害我全身上下都濕透了!”“對(duì),對(duì)!這雨還害的我患了感冒呢!”又有人說(shuō)道。說(shuō)著他還打了個(gè)噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀!

這雨真奇怪,有人喜歡,有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢?

寫雨寫雨篇二

雨,是大自然的精靈,輕輕地灑落在校園,柔和地吹拂過(guò)我的臉頰。雨,悄悄地來(lái)了!

雨,就像一位美麗的少女,披著輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)過(guò)后,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉,露珠晶瑩剔透,珠光寶氣,多么的華貴雍容。啊!雨,輕輕地落在校園里。

雨,輕輕地落在校園里,輕快地落在柳樹葉上,柳葉兒張開小嘴,有滋有味地吮吸著,那“吧嗒吧嗒”的聲音,此起彼伏,是多么誘人!雨,也輕快地落在我的心坎里。

雨,輕輕地落在校園里,那蒼老的鵝掌木,煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌,在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng),宛如舞蹈。那蒼虬的樹干,挺立在雨中,好像在洗浴。啊!鵝掌木,多么青翠。

雨,輕輕地落在校園里,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了潤(rùn)滑劑一般。小心地爬了上去,輕輕地滑了下來(lái),忽然便有了一種飛翔的快感,真是樂在其中啊!

雨,輕輕地落在校園里,縷縷雨絲飄在塑膠跑道上,打蠟一般锃亮。踩上去,軟軟的,綿綿的,帶給人一種異樣的舒暢。

雨,輕輕地落在校園里,落在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣上,“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們,雨露滋潤(rùn)禾苗壯,我們是祖國(guó)的幼苗,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!

寫雨寫雨篇三

聽雨是一件輕松歡快的享受,我最喜歡坐在門口前,傾聽雨訴說(shuō)它的心聲了。

雨"滴答,滴答"地從天而落,又輕又飄地下著,我靜靜的在聽,感受它那音樂般的韻律聲音,這就像一首和諧的躍動(dòng)曲,讓我心情舒暢。啊!雨真是一位大自然演奏家,把悅耳動(dòng)聽的歌聲帶給了大地的每一種生物。

我聽雨的感覺便是一種初戀般的精神享受,這感覺是浪漫的、甜蜜的,是一種身心上的解脫,讓你陷入蜜流中,仿佛和雨談了一場(chǎng)輕描淡寫的戀愛。讓我忘記了生活中的煩惱,學(xué)習(xí)上的枯燥,把我從現(xiàn)實(shí)生活中帶去浪漫的童話世界里,在這個(gè)浪漫的.童話世界里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,盡情地享受了一番快樂。(原創(chuàng)作文 )

小雨漸漸變成了大雨,越下越大,像雪花一樣,激昂有力地拍打著地面,濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的臉蛋,更是濺到了我的心靈深處。這激昂的雨聲,就像一道充滿力量的光芒,照在了我的身上,讓我干勁十足,動(dòng)力滿滿。這時(shí),大地上的一切生物成了更加嶄新的綠色世界,充滿了活力,充滿了生機(jī)。

雨不知道是不是要盡情地傾談它內(nèi)心感概,要奮發(fā)而出,把所有的希望都落了下來(lái)。它越下越大,把新的面貌帶到天地,猛烈地清洗了大地上的塵埃,讓整個(gè)大地變得更加清新,更加秀麗。

我輕輕地摸著那甘露般的雨水,一種莫名的感覺便油然而生,仿佛就像撫摸著親人,親切感讓我把所有的寄托都交給了雨。我覺得,這雨就是天國(guó)帶給我們的一位仙女,這是仙女灑下的水,這親切、溫柔的水滋潤(rùn)了大地上一切的生物,讓雨和大地融為一體,成了世界上一段美妙的佳話。

我真希望跑到雨中,盡情忘我地淋雨,沉浸在這雨的美夢(mèng)中,讓我不再醒來(lái)。

寫雨寫雨篇四

不知從何時(shí)起,我對(duì)雨有了一種特別的鐘愛。不論是狂風(fēng)暴雨,還是牛毛細(xì)雨,亦是秋日綿雨,在我看來(lái)都有著獨(dú)具一格的美。于是,雨開始在我的腦海中講述著它自己的故事。

時(shí)光斗轉(zhuǎn),雨將我?guī)У搅颂瞥腻\官城中。這時(shí)已經(jīng)是秋夜,一個(gè)修長(zhǎng)的身影佇立在江邊,目光定定地遙望遠(yuǎn)方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下,水面上波紋處處。江面零散著點(diǎn)點(diǎn)漁光,在一片黑暗寂靜中駛向遠(yuǎn)方。雨水揮揮灑灑地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,來(lái)得輕而細(xì),一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,詩(shī)人的心生喜悅,使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。

雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍隆V灰妰晌挥讶苏龔澭杖嗨停ハ嗟绖e,難舍的目光對(duì)在了一起,楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿,吳地的江天迷蒙,蕭蕭的秋雨連綿不斷,密密地灑下,連成千萬(wàn)條線,兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想,王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨,緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆保镉臧。阕屛铱吹搅耸裁床攀钦嬲挠颜x,難舍難分,只恨相見甚晚!

“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。淡淡的天氣,細(xì)細(xì)的小雨,庭院中,一個(gè)女子目光癡癡地倚在窗前,眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨,掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照,早已被歲月吞噬了當(dāng)年“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯志。如今的她“試問卷簾人,卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,“怎一個(gè)愁字了得”。她那種“才下眉頭,又上心頭”的悲涼,使雨也增添了少許的惆悵。

雨仍在不停地下著,但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別,李清照無(wú)盡的凄楚、悲涼,杜甫的喜悅;也讓我同時(shí)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美麗景致,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的愁苦,讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。

寫雨寫雨篇五

“下雨天在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我身邊……”哼著武藝的《下雨天》合上書本放松似的抬起頭看向窗外的景色。真是無(wú)巧不成書。這邊我正哼著“雨”,那邊就下著雨。

不知不覺間,我心里有了一種奇怪的念頭:竟想賞雨!我春天賞過(guò)花;夏天賞過(guò)星;秋天賞過(guò)月;冬天賞過(guò)雪,卻唯獨(dú)沒有上過(guò)雨。于是神使鬼差地來(lái)到窗前。

雨,滴答滴答的落下,用手去接涼涼的很舒服。洗浴逐步轉(zhuǎn)化為大雨,卻還到不了像詞語(yǔ)傾盆大雨般的感覺,卻也不小,方言上的鐵皮把雨水盡數(shù)送到我的眼前。一瞬間我的眼前好似出現(xiàn)了琉璃珠簾。

雨打在玻璃上,那與物體撞擊的聲音是那樣的好聽,用分外倆字都有些莫及。以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?著大自然的聲音是多么的好聽啊!也有些頑皮的小雨滴,打落在我的身上,我沒有絲毫反應(yīng),只是依舊靜靜的傾聽那叮叮咚咚的聲音。也許,我已經(jīng)被這瑰寶撞擊物體所發(fā)出的聲音吸引了,陶醉了,忘我了吧。知道衣服被打濕了大半才猛然驚醒,不禁自嘲地趕回房間換了件衣服。

帶我出來(lái)的時(shí)候,雨已有漸小的趨勢(shì),我隨手拿了把傘,離開房間走進(jìn)雨的世界中。雨落再傘上的聲音與雨打在玻璃上的聲音截然不同,我不禁苦苦尋覓其中的節(jié)奏。與此同時(shí)我看著那些在連綿的雨中,在這濕漉漉的街道上,拿著五顏六色的傘和行色匆匆的人們。跳過(guò)這些景象,觀賞遠(yuǎn)處的街景,卻只感到一層紗在我的眼前,只好瞇起雙眼大量這在眼前若有若無(wú)的景象。猶如展子虔的景畫樣迷人。嗯,真美。

當(dāng)我來(lái)到中國(guó)唯一的原始森林——松原公園的時(shí)候,雨已經(jīng)如蠶絲。看那灌木叢上原本就碧綠的葉子在雨水的清洗下,更是青的避人眼目。可惜的是出名的興安杜鵑已過(guò)花期,看不見那在雨中嬌艷的花朵了。此時(shí),空氣中充斥著泥土的氣息。那,是家的味道。

雨徹底的停了,我的心也被洗禮了一番,轉(zhuǎn)身向家走去……

寫雨寫雨篇六

初春的江南,煙雨朦朧,好似披上了一件輕薄的紗衣,卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳,美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間,縱橫交錯(cuò),用最優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片,一座,兩座,有序地排列著。墻角處,縫隙間,不知何時(shí)鉆出的小草,小小的,嫩綠的一株,惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱,跳到房檐上,花盆里,葉隙間,滴答作響,又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下,或停在細(xì)雨中,享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X,品嘗三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的顫抖,春的律動(dòng)。

門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過(guò),變幻出各種各樣的線條或紋路,交織著,相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過(guò)的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著,滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來(lái),一切也都變得歡騰。

被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,在等待著什么。十年如一日,它始終如一,它為人們撐起一片濃密的綠蔭,送來(lái)一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間,路很濕,充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣,講述著這一切的一切。

雨下著,滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物,洗去了心靈的粉塵,打濕了這里的故事。

小巷流淌著,在小鎮(zhèn)間,在煙雨朦朧中,在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說(shuō)著這里變幻莫測(cè)的雨。

寫雨寫雨篇七

在茫茫的雨天,我愛風(fēng)中屹立的大樹,我愛壯麗雄美的閃電。

——題記

在一個(gè)寧?kù)o的下午,在空中散發(fā)著熱氣的太陽(yáng)逐漸被烏云所遮蓋。風(fēng)開始吹了起來(lái),越亂越猛。風(fēng)開始向這面吹來(lái),帶來(lái)了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮著,那聲音絕對(duì)震耳。

獨(dú)自一人屹立著——大樹

不一會(huì)兒,雨便出現(xiàn)了。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在布滿了灰塵的小草樹葉上。雨開始變得越來(lái)越猛,遠(yuǎn)看去,好似一簾白紗在空中掛著。雨珠大,密。俯視大樹靜立在雨中,像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新,仿佛可以看清綠葉上的脈絡(luò)。風(fēng)和雨相交著,向這棵大樹襲來(lái),大樹的枝條舞動(dòng),樹枝上的葉子飛快地貼緊枝條,像弱小的孩子向母親撲去。枝條跳來(lái)跳去大樹,像一位精通音樂的揮家。在暴風(fēng)雨中,而大樹仍堅(jiān)持著,一直挺立在風(fēng)雨中,抵抗這次風(fēng)暴。我愛大樹,愛大樹的緊持。

烏云滾滾紫現(xiàn)身——閃電

在一次又一次雷的轟隆后,我格外仔細(xì)的尋找閃電呀!在我所關(guān)注的這一面恰好沒有閃電,在樓頂上,有一個(gè)極大的閃電,雖然我沒有看到,但根據(jù)從上透下來(lái)隱約的光便明白了。我仍執(zhí)著站在窗口,希望閃電的出現(xiàn)。在一片厚實(shí)的烏云中,迸出了一個(gè)閃電,閃電全身細(xì)長(zhǎng),為全紫色。閃電給人的感覺為震憾。閃電的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。我愛閃電,愛閃電的壯麗。

在這平凡的雨天,我愛同樣沉默的大樹和閃電,我愛大樹的堅(jiān)持,愛閃電的壯麗,愛在雨天。

寫雨寫雨篇八

星期五下午上課時(shí),下雨了。

起先還是明朗的晴天,突然風(fēng)就來(lái)了。風(fēng)肆意撕扯著樹干,葉子被它揪下來(lái),扔來(lái)扔去,幾片啪、啪、啪撞上了窗戶,還有一些則滾進(jìn)了教室。

天唰地暗下來(lái),隨之,教室里也陰了下來(lái)。我能感覺到空氣濕漉漉的、悶悶的。

太陽(yáng)把最后一絲光線收進(jìn)烏云里,天完全黑了,風(fēng)大了,雨瞬間嘩啦沖下來(lái)。有幾位同學(xué)望向窗外:下雨啦!

雨被風(fēng)刮斜了,條條雨簾像把把冰冷的刀,咯、咯、咯削著窗外的鐵欄桿。外面的景色完全看不見了,對(duì)面大樓上平時(shí)日顯目的紅牌也不見了蹤影。

突然,一陣響雷打來(lái),接著一道閃電劃亮天空,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失了。我們驚得跳起來(lái),然后教室里一片死寂,突然同學(xué)們洪水一般涌向窗邊,嘰嘰喳喳地談著、吵著、鬧著。老師拼命維持秩序,但同學(xué)們因?yàn)楹闷娑?dòng)不安。又是一個(gè)響雷,同學(xué)們被嚇得立馬退回到座位,這時(shí),雨更大了。

漸漸地,漸漸地

風(fēng)小了,雨小了,天亮了,教室窗外的幾棵大樹能看清了。

漸漸地,漸漸地

雨停了,陽(yáng)光充滿了整個(gè)校園,空氣帶著青草的味道。我們又開始上課了。

寫雨寫雨篇九

四月的天,像孩子的臉一樣說(shuō)變就變。調(diào)皮的娃娃正哭喪著臉,淅淅瀝瀝的小雨灑在地上,織起了一張無(wú)涯的地毯。

我正走在回家的路上,感受著春雨透露出的一絲絲寒意。

突然,從報(bào)刊亭里傳出了吵鬧聲,引人注目。雖然在下雨,可人們還是把報(bào)刊亭圍的水泄不通。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我鉆進(jìn)人群里看熱鬧。

原來(lái)是一位中年婦女在選書。她披著昂貴的大衣,穿著一條華麗的休閑褲和一雙發(fā)亮的皮靴。中年婦女東翻西找,終于選中了一本書—《心靈雞湯》。

“拿一本!”中年婦女漫不經(jīng)心地對(duì)書亭老爺爺說(shuō)。“給你。”老爺爺遞給中年婦女《心靈雞湯》。

“啪”,就在中年婦女掏錢時(shí),書掉在骯臟的地上,一本嶄新的書被泥水弄臟了。

“你快給我換一本!”中年婦女大聲吼道。

“憑什么?明明是你自己沒拿好,你把我的書給弄臟了,我都買不出去了!”老爺爺也不甘示弱。

“是你沒拿好,還惡人先告狀。”中年婦女惡狠狠地說(shuō)。

雨開始大了起來(lái),黃豆似的雨點(diǎn)落在地上。看熱鬧的人們也接二連三地離去了。

突然,一個(gè)女孩映入人們的眼簾,她那白皙的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,高高的鼻子和隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她二話不說(shuō),從書包里取出一本嶄新的《心靈雞湯》,遞給中年婦女,又把那本骯臟不已的書放進(jìn)書包里,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身走了。中年婦女付了錢,輕蔑地看了老爺爺一眼,頭也不回地走了。其余看熱鬧的人也散了。

不知什么時(shí)候,雨變得溫柔了,漸漸地停了。那藍(lán)緞子似的天空上架著一座彩虹橋。

寫雨寫雨篇十

看!下雨了,大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來(lái)看看吧。

音樂家

雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂家哩!聽!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來(lái)是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,匯成了一首奇妙的樂曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

舞蹈家

魔術(shù)師

雨精靈是不是十分可愛?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
熱愛祖國(guó),為國(guó)家驕傲,讓我們奮發(fā)向前!制作一則有效的愛國(guó)標(biāo)語(yǔ)需要注意哪些事項(xiàng)?以下是一些注意事項(xiàng)和創(chuàng)作建議,希望對(duì)你的創(chuàng)作有所指導(dǎo)。讓我們一起來(lái)看看以下陽(yáng)春白雪
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧柳樹作文寫柳樹的作文80
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧柳絮
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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