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最新高中課文項(xiàng)鏈教案 高中語文項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)通用(3篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中課文項(xiàng)鏈教案 高中語文項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

<一>、確定本課的地位和作用

高中語文第四冊(cè)以文學(xué)作品的鑒賞為主,小說的鑒賞占全書的50%。該冊(cè)雖只選入了三篇外國小說,但這三篇各有千秋,且在文學(xué)史占有顯著的地位,《裝在套子里的人》以其典型的形象,幽默的語言見長(zhǎng)巴爾扎克的《守財(cái)奴》以其傳神的細(xì)節(jié),描寫,典型的吝嗇鬼聞名;而莫泊桑的這篇《項(xiàng)鏈》以其精巧的構(gòu)思,出色的心理描寫、意味十足的結(jié)尾被廣泛傳誦。學(xué)習(xí)本文,可以讓我們進(jìn)一步體味作為短篇小說巨匠的莫泊桑作品的魅力;學(xué)習(xí)本文,可以為學(xué)習(xí)《陳奐生上城》打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)本文,可以形成完整的小說鑒賞體系;學(xué)習(xí)本文,還可以讓我們領(lǐng)略到外國小說的無窮魅力。

<二>、確定教學(xué)目標(biāo)

1、確定依據(jù)

1)鑒賞小說可以從小說的人物形象、小說的語言、小說的主題、小說的結(jié)構(gòu)及小說的描寫技巧等方面著手。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)小說的主題、小說的結(jié)構(gòu)及小說的描寫技巧進(jìn)行鑒賞。

2)本文的特色:本文構(gòu)思特別精巧,作者為主人公設(shè)計(jì)了一個(gè)由逆境到順境,然后再墜入了逆境的曲折經(jīng)歷,安排了一系列出人意料的情節(jié)。這些出人意料的情節(jié),一次又一次的擺布著瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),開著瑪?shù)贍柕碌娜松嫘?演繹著瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn)悲劇。瑪?shù)贍柕碌男睦恚數(shù)贍柕碌男愿瘢數(shù)贍柕碌拿\(yùn)均在這曲折的情節(jié)中實(shí)現(xiàn)。

鑒于上述原因,我將本文的教學(xué)目標(biāo)確定為:

a、知識(shí)目標(biāo)

1、掌握本文的生僻字詞

2、分析小說的情節(jié),初看人物思想和品質(zhì)。

3、分析深刻、細(xì)膩的心理描寫,評(píng)價(jià)人物的性格特征,進(jìn)而發(fā)掘人物的精神世界。

4、整體閱讀小說,客觀、全面瑪?shù)贍柕略u(píng)價(jià)形象。

b、能力目標(biāo)

1、訓(xùn)練學(xué)生抓住線索,快速梳理小說情節(jié)的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生多角度審視小說人物的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生仿照原文風(fēng)格寫作的能力。

c、德育目標(biāo)

體味人在物質(zhì)與精神世界中的執(zhí)迷和追求,以及這種追求在現(xiàn)實(shí)的限制下的無奈、荒誕與虛幻。以及由此產(chǎn)生的人的本性的堅(jiān)持和女扭曲。從瑪?shù)贍柕律砩衔『桶l(fā)揚(yáng)人性中善的力量。

<三>、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

對(duì)瑪?shù)贍柕碌慕庾x,傳統(tǒng)的理解,人們常常從單純的階級(jí)論出發(fā),忽略了從人性的角度去詮釋這一人物,所以,如何引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和評(píng)價(jià)瑪?shù)贍柕逻@樣既有虛榮心又有誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良品質(zhì)德復(fù)雜人物,是本課重點(diǎn),也是本文德難點(diǎn)。

二、說教法

鑒于學(xué)生已在英語課中接觸過該文,對(duì)文章內(nèi)容有大體的了解。故我將本文的教學(xué)模式定格為:經(jīng)典段落指導(dǎo)品讀——爭(zhēng)議問題學(xué)生討論——疑難問題教師點(diǎn)撥。

這種教學(xué)模式既可以讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)參與課堂,又可以讓他們?cè)趨⑴c中提高自身的鑒賞水平。

三、說學(xué)法

品讀法——仿寫法

四、說教學(xué)過程

<一>、導(dǎo)入新課

學(xué)生復(fù)述《失街亭》的波瀾曲折的故事情節(jié)。

教師介紹對(duì)莫泊桑作品的情節(jié)的相關(guān)評(píng)價(jià)。

<二>、品讀本文情節(jié)和心理描寫

導(dǎo)入新課后,要求學(xué)生抓住項(xiàng)鏈這一線索,在項(xiàng)鏈前分別添加6個(gè)不同的字來概括本文情節(jié),再由學(xué)生找出情節(jié)中的高潮部分,最后由教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合原文分析:本文是如何體現(xiàn)“處處出人意料,處處又合乎情理”的情節(jié)特點(diǎn)的。

賞讀情節(jié)后,要求學(xué)生按照情節(jié)找出描寫瑪?shù)贍柕滦睦淼戮渥樱⒓右愿爬ǎ贀?jù)此指導(dǎo)學(xué)生初步探討瑪?shù)贍柕碌男愿瘛?/p>

<三>、重點(diǎn)難點(diǎn)的突破:

1、仿寫:

兩個(gè)話題中選擇一個(gè),要求突現(xiàn)人物的心理及性格。

a、如果沒有那份請(qǐng)柬。

b、“啊!假的”

2、結(jié)合課后題對(duì)瑪?shù)贍柕露ㄎ唬⒁髲脑恼页鲆罁?jù),同組討論后,選派代表發(fā)言。

3、形象對(duì)比分析:將瑪?shù)贍柕屡c簡(jiǎn)愛對(duì)比分析。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)瑪?shù)贍柕伦非蟮虏缓侠硇浴?/p>

4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)瑪?shù)贍柕碌碌目隙ㄔu(píng)價(jià)。可以從以下兩個(gè)方面著手:

a、俗語說:“人無完人,金無赤足”

b、多面人周樸園。

高中課文項(xiàng)鏈教案 高中語文項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

開場(chǎng)白:

前兩天我們一起欣賞了世界短篇小說之王,法國作家莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》。這部作品以其生動(dòng)曲折的情節(jié)和巧妙奇特的構(gòu)思吸引了我們的目光,打動(dòng)了我們的心,以至于激起了同學(xué)們強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。我們班的一部分同學(xué)利用課余時(shí)間積極編排了一部“課本劇”,他們希望通過自己的表演,將作品中的精彩故事情節(jié),以及自身對(duì)作品結(jié)局的大膽構(gòu)想充分表現(xiàn)出來。當(dāng)然他們的表演或許只能算是一只只粗糙的小板凳,但我相信,這一只只小板凳將折射出他們智慧的火花,創(chuàng)造的才能,以及不尋常的勇氣。

開始:

音樂(德彪西《月光曲》)旁白,瑪?shù)贍柕律蠄?chǎng),站在窗邊凝視窗外,沉思,而后慢慢走向舞臺(tái)中央,坐下,夢(mèng)想,神情隨旁白內(nèi)容而變化。

[旁白]:她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,好象由于命運(yùn)的差錯(cuò)生在一個(gè)小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個(gè)有錢的體面認(rèn)認(rèn)識(shí)她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)了婚。她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她感到苦惱。她夢(mèng)想那些幽靜的廳堂,夢(mèng)想寬敞的客廳,夢(mèng)想華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識(shí)的男子閑談。她夢(mèng)想到精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢(mèng)想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢(mèng)想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。

[接到請(qǐng)柬]

皮埃爾上場(chǎng),音樂中斷。

皮:(興奮地敲門——體現(xiàn)拿到請(qǐng)柬后急于要給瑪看的心情),瑪?shù)贍柕拢_門!

瑪:你沒帶鑰匙嗎?(不耐煩地,沒好氣地——由于其美夢(mèng)被打破)

皮:(開門——好心情并未被破壞,走向瑪)看呀,這兒有點(diǎn)好東西給你。(揚(yáng)了揚(yáng)請(qǐng)柬)

瑪:是嗎?什么東西?(邊說邊站起,接過請(qǐng)柬——感到有些意外,又非常高興 她邊走邊讀,慢慢的,情緒由開心轉(zhuǎn)為懊惱,皮緊跟其后,伸著脖子,希望得到贊賞)

瑪:(扔請(qǐng)柬)你叫我拿這東西怎么辦呢?(一臉懊惱的神情)

皮:(迅速小心地?fù)炱鹫?qǐng)柬,難過地)但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的,你從來不出門,這是一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)——一個(gè)好機(jī)會(huì)!我費(fèi)了多大力氣才弄到手,大家都希望得到,可是很難得到——它一向很少發(fā)給職員。你在那兒可以看見所有的官員。(瑪任性地背著臉,皮圍著瑪轉(zhuǎn),體現(xiàn)皮討好妻子,而瑪任性,不聽話的性格)

瑪:可是,你打算讓我穿什么去呢?(憤怒,瞪著皮)

皮:(結(jié)結(jié)巴巴,尷尬)你上戲園子穿的那件衣裳,我覺得就很好,依我……

( 瑪哭)

皮:(不知所措,著急地)你怎么了?你怎么了?

瑪:(抑制悲痛,擦干淚,平靜地)沒有什么,只是,沒有件象樣的衣服,我不能去參加這個(gè)夜會(huì),你的同 事,誰的妻子打扮得比我好,就把請(qǐng)柬送給誰去吧。

皮:(難過)好吧,瑪?shù)贍柕拢鲆簧砗线m的衣服——你在別的場(chǎng)合也能穿——很樸素的,得多少錢呢?

瑪:(暗自盤算了一下,然后遲疑地)準(zhǔn)數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法郎就可以辦到。

皮:(臉色發(fā)白,面向觀眾,沮喪地)天啊,我恰好存著這么一筆款子,看來,我的獵槍夢(mèng),又成泡影了。

皮:(對(duì)著瑪)就這樣吧,我給你四百法郎,不過你得把這件長(zhǎng)衣裙做得好看些。

瑪:(開心地跳起,熱烈地)我會(huì)的!你真好,親愛的!

[借項(xiàng)鏈]

( 音樂 :舒伯特《小夜曲》尾聲)夜會(huì)的日子近了,但是路瓦栽夫人顯得郁悶、不安、憂愁。(瑪坐在椅子上,沉思,面帶憂愁)

皮:怎么啦,看看,這三天來你非常奇怪(溫柔地,關(guān)切地)。

瑪: 讓我發(fā)愁的是一粒珍珠、一顆寶石都沒有,沒有什么好戴的,我處處帶著窮酸氣,我還是不去參加這個(gè)夜會(huì)了。(略帶埋怨)

皮:(沉思片刻)買幾朵鮮花吧,在這個(gè)季節(jié)里,這是很時(shí)興的,花十個(gè)法郎,就可以買二三朵別致的玫瑰。

瑪:(身子轉(zhuǎn)到一邊,依舊任性地)不成,在闊太太中間露窮酸相,再難堪也沒有了。

皮:( 窘迫地立在一邊,絞盡腦汁)哎呀,你真傻,向你的好朋友佛萊思節(jié)夫人借幾樣珠寶,不就成了?你跟她很有交情,這點(diǎn)事滿可以辦到的!

瑪:(興奮地從座位上跳起來,拉住皮袖子)真的,我倒沒想到!

第二天,她來到佛來思節(jié)夫人家里,訴說她心中的苦悶

瑪:“叮咚,叮咚……”(按著門鈴)

佛:“瑪麗,瑪麗,(見叫了兩聲仆人的名字沒有應(yīng),從椅子里站起來,放下手中的寵物)oh,瑪?shù)贍柕拢瓉硎悄?

瑪:“珍妮,我好不幸哪!”(開始伏在佛身上哭)

佛:“怎么了,跟丈夫吵架了嗎?”

瑪:(放開佛,一邊用手帕擦著淚一邊訴說著)“跟那個(gè)沒用的家伙吵,我

還沒那份心情呢!”

佛:“那是為什么?”(用十分疑惑的眼神望著瑪)

瑪:“那個(gè)沒用的家伙,不知從哪兒搞來一張請(qǐng)柬,說是要邀請(qǐng)我倆去參加一個(gè)教育部的宴會(huì),還說可以認(rèn)識(shí)很多官員。”(她一邊擦著淚,一邊說著)

佛:“我還以為什么事呢!這不很好嗎?換了我,高興還來不及呢!”

瑪:“可是……可是,你看我,連一件珠寶都沒有,我去了,不是丟臉嗎?(一邊說,一邊用眼瞟了一下佛來思節(jié)夫人,繼續(xù)哭訴)我看,我還是不去了……(又伏在佛肩上哭)

佛:你真傻,珠寶,我有的,你干嗎不問我借?

瑪:這……,這可以嗎?

佛:當(dāng)然可以,你等著,我去拿來(走向臥室去取梳妝盒)

這時(shí)的瑪?shù)贍柕掳蛋档匦α耍胂笾饋硭脊?jié)夫人的珠寶首飾……佛來思節(jié)夫人取來梳妝盒,放在桌子上,那是一件漂亮貴重的東西。

佛:(微笑著)挑吧,親愛的。

瑪:(打開梳妝盒,驚呆了)這么多珠寶啊!(她先試了試一條手鏈,覺得

不好,又試了另一條,又覺得不好,發(fā)現(xiàn)一條項(xiàng)鏈)珍妮,來,快幫我戴上。

佛:(為瑪戴好項(xiàng)鏈,笑意盈盈)瑪?shù)贍柕拢阏嫫?

瑪:(照了照鏡子,覺得項(xiàng)鏈不太高貴) 珍妮,你還有沒有別的,更漂亮一點(diǎn)的?

佛:多著呢,自己挑吧!

瑪:(突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)青緞盒子,趕忙拿在手里,打開一看)哇,鉆石項(xiàng)鏈!

(懇求的眼光望著佛):我可以戴它嗎?

佛:當(dāng)然可以,來,我來幫你。(拿過項(xiàng)鏈,幫瑪戴上)

瑪:(盯著鏡子中的她,深情地笑了,這時(shí)的她覺得好幸福,覺得自己好高 貴,于是,她轉(zhuǎn)過身來對(duì)佛來思節(jié)夫人)珍妮,我可以借這個(gè)嗎?我只借

這一件。

佛:當(dāng)然,你看上去漂亮極了!

瑪:真的嗎?你太好了,太謝謝你了!(整個(gè)人跳了起來,摟住朋友的脖子,

狂吻,以示感謝,之后,迅速拿起桌上的那個(gè)青緞盒子,戴著項(xiàng)鏈跑了,并且一邊跑一邊向佛高聲嚷)我會(huì)還給你的!

佛:(無奈地望著她的背影,笑著搖搖頭)唉,這個(gè)瑪?shù)贍柕?(音樂起 ——約翰施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》,

伴著音樂,旁白起:

夜會(huì)的日子到了,路瓦栽夫人得到了成功。她比所有的女賓都漂亮、高雅、迷人,所有的男賓都注視她,打聽她的姓名,求人給介紹;部里機(jī)要處的人員都想跟她跳舞,部長(zhǎng)也注意她了。她狂熱地興奮地跳舞,沉迷在歡樂里,什么都不想了。她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓,陶醉于成功的光榮,陶醉在人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里。陶醉在婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。

【丟項(xiàng)鏈】

她是早晨四點(diǎn)鐘光景離開的。

(音樂弱)

皮:快把衣服穿上,不要著涼了。(趕上前去為她披衣服)

瑪:不要。

皮:穿上,穿上。

瑪急走到左邊舞臺(tái),站住,

皮:唉,你看她嗓子都啞了,怕是感冒了。

瑪:親愛的皮埃爾,你還在那干嘛?過來開門。

皮:就來,就來。(趕到這邊開門)

瑪:(進(jìn)門后,脫下舊外套,提起裙擺,跳幾步華爾茲)今天的晚會(huì)可真愉

快啊!

皮:(站住,欣賞妻子的舞姿)親愛的,今天晚上你可真漂亮。

瑪:(停止,整理衣裙)給我送杯水來。

皮:等一會(huì)兒。(先解下領(lǐng)帶)

瑪:啊呀!

皮:怎么啦?(不知發(fā)生什么事,語氣平緩地)

瑪:我……我……我丟了佛來思節(jié)夫人的項(xiàng)鏈了!

皮:(急)什么!怎么有這種事,你不會(huì)是在開玩笑吧?

瑪:這種事怎么會(huì)開玩笑,快找,快幫我找!(急得拼命抖動(dòng)身上的裙子)

皮:你確信你在舞會(huì)上還戴著它嗎?(找妻子脫下的舊大衣)

瑪:是呀,在教育部走廊上的時(shí)候,我還摸過它呢!

皮:掉在地上是會(huì)有聲音的,一定是掉在馬車上了,馬車上。

瑪:很可能,一定是掉在馬車上了。(哭,趴在桌子上)

皮:(沉默,吸煙)好吧,我把回來的路找一遍,再去警局問問吧。(下)

瑪:我的項(xiàng)鏈,我的項(xiàng)鏈,上帝保佑(在胸口劃十字,回憶)舞會(huì)…… 舞會(huì)……走廊……走廊……馬車……馬車……一定是掉在馬車上了!(坐下,哭)

舞臺(tái)另一邊,一個(gè)警察正在看娛樂雜志。

皮:警官,警官。

警察傲慢地看了看他,又低下頭干自己的事。

皮:對(duì)了,香煙,請(qǐng)用香煙。(從口袋中摸出一包香煙遞給警察)

警 :(接過香煙塞入口袋)什么事呀?

皮: 哦,我和太太不小心丟了一串鉆石項(xiàng)鏈,想到這里來問問。

警 :鉆石項(xiàng)鏈,你們也太不小心了吧!

皮:是,是,那——

警 :你沒見我正忙著嗎?

皮: 對(duì),對(duì),這——(拿出一疊錢)

警 :(左右看了看,急忙接過,塞入內(nèi)口袋)

皮:那——

警 :那好吧,兩星期后再來看看吧,如果沒事就先走吧。

皮:是,是。(兩人下)

皮敲門——

瑪:(急忙站起,走到門口,停住做一番祈禱,開門)怎么樣?

皮:(低下頭無奈地?fù)u搖頭,瑪失望地,)我到警局去了,相信不久就有

消息了,你不用擔(dān)心。

瑪:(哭)那,那我明天怎么去還項(xiàng)鏈?(坐下更大聲地哭)

皮:(坐下,沉默)那就先給你朋友寫封信,說你把項(xiàng)鏈的搭鉤弄壞了,正

在修理,過幾天再還,這樣才能有周轉(zhuǎn)的時(shí)間。

瑪:好吧。,(坐下寫信)這個(gè)沒用的東西,我再也不想見他。(拍桌子,站起) 皮埃爾,天都快亮了,一定是你晚上找得不仔細(xì),你再去找找吧。

皮:我都找了半夜了,你總得讓我喝口水,休息一下吧。(站著不想動(dòng))

瑪:你怎么還在這兒,(推丈夫出門)出去,出去!(關(guān)門又坐下哭)

皮:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將四下而求索。(無奈地聳了聳肩,下)

然而,項(xiàng)鏈并沒有找到。他們四處借錢,買了串一模一樣的鉆石項(xiàng)鏈還給佛萊思節(jié)夫人。之后他們開始了十年艱辛的還債生活。

(音樂起——馬格納《美麗的早晨》)第十年年底,債務(wù)總算還請(qǐng)了。一個(gè)星期天,她到極樂公園去走走,舒散一星期來的疲勞。這時(shí)候,她突然看見一個(gè)婦人在散步,原來就是佛萊思節(jié)夫人,她依舊年輕,依舊美麗動(dòng)人。路瓦栽夫人無限感慨,她走上前去

【明真相】

瑪:你好,珍妮。

佛:(非常驚訝,磕磕巴巴地)可是……太太……我不知道……你一定是認(rèn)錯(cuò)人了。

瑪:沒錯(cuò),我是瑪?shù)贍柕掳?(同時(shí)用手去抓佛的手)

佛:(把手縮回,上下打量瑪)啊!……我可憐的到蒂爾德,你怎么變成這樣?

瑪:(低下頭)是呀,多年不見了。(兩個(gè)人同時(shí)散步,走到公園椅子邊坐下)這些年來我忍受了許多苦楚,……而且都是因?yàn)槟?……

佛:因?yàn)槲?……這是怎么講的?

瑪:你一定記得你借給我的那掛項(xiàng)鏈吧,就是我戴了去參加教育部夜總會(huì)的那掛。

佛:(想了一下)噢,記得,那是在十年前吧,那時(shí)你真是一個(gè)漂亮的姑娘!

(瑪?shù)拖骂^,若有所思)怎么啦?

瑪:怎么啦——我把它丟了。

佛:(很驚訝)哪兒的話,你不是已經(jīng)還給我了嗎?

瑪:我還給你的是另外一掛,跟你的完全相同,你瞧,我們花了十年功夫, 才還清了它。(佛很驚訝)你知道,像我們這樣什么也沒有的人,這可不容 易啊!

佛:你是說這十年來你一直都在還債嗎?

瑪:(低下頭,又高興地抬起)不過,事情到底還是了結(jié)了,我倒是很高興

了。

佛:(恍然大悟地)你是說你買了一掛鉆石項(xiàng)鏈賠我嗎?

瑪:(帶著天真得意地笑)對(duì)呀,(抓住佛的手) 你當(dāng)時(shí)沒看出來吧,那簡(jiǎn) 直就是原來的那一掛呀!

佛:(感動(dòng)地抓住瑪?shù)囊恢皇郑酒饋?唉,我可憐的瑪?shù)贍柕?可是,我的那一掛是假的,至多值五百法郎!……

瑪:(急忙站出來,呈驚訝狀)啊……

旁白:當(dāng)瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈?zhǔn)勤I品時(shí),她的反應(yīng)如何呢?下面請(qǐng)看續(xù)一【續(xù)一】

第一場(chǎng):(瑪?shù)贍柕乱阎?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模魳菲稹亍稅矍榍?)

瑪:(甩甩頭,苦笑一下,兩眼卻緊盯著佛來思節(jié)夫人,雙手也略已發(fā)抖)

你,你一定是在騙我吧。

佛:(緊抓住瑪?shù)碾p手,滿懷歉疚)哦,我可憐的瑪?shù)贍柕拢菕祉?xiàng)鏈確實(shí)是假的,確實(shí)。

瑪:不……不,不可能,(驚慌,絕望,已略帶哭腔)你,你快告訴我那,那是真的,是真的啊!(雙眼緊盯著佛來思節(jié)夫人,仍帶有一點(diǎn)希望,感情激動(dòng),呼吸也不均勻了,整個(gè)神情看上去有些恐怖)

佛:瑪?shù)贍柕拢瑢?duì)不起,真的對(duì)不起。(欲哭)

瑪:(稍側(cè)過身,已抑制不住的悲痛)天啊,我十年的青春啊!(伸出雙手,

張開十指,作向天控訴狀)空了,一切都空了!(聲嘶力竭,竭斯底里)

我一切都完了啊!(作欲昏厥狀)

皮埃爾上場(chǎng)。

皮:(邊走邊說,帶著喜悅,語言中有一點(diǎn)感慨與輕松,又有對(duì)自己的妻子的寵愛之味)親愛的,十年了,我們沒有好好過一個(gè)圣誕節(jié),這下,我們可以好好過日子了,你看,我給你買了……(邊走邊說,眼并不看著前方,翻弄著包里的東西,走到跟前,一抬頭,整個(gè)人被這個(gè)場(chǎng)面驚呆了,話語嗄然而止,面部表情也激劇變化,由高興、輕松轉(zhuǎn)為驚愕、恐慌)

瑪:(不容皮埃爾開口問原因,臉掛淚痕急速上前,反復(fù),顯得語語倫次)皮埃爾,她,她說項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模悖憧旄嬖V她,是真的,啊?是真的,真的……(急切地望著皮埃爾與佛爾思節(jié)夫人的反應(yīng),很緊張,很痛苦,全身已開始發(fā)抖)

皮:(不由得一愕)假的?(受了一個(gè)打擊,但很快便鎮(zhèn)靜下來,用幾乎令人難以置信的平靜口吻回答)喔,算了,算了,(嘆口氣)十年都熬過去了,一切都不重要了,算了,算了……

(瑪本來緊張地盯著皮埃爾,現(xiàn)被皮埃爾的主知語所刺激,倒退,搖頭,顯出難以接受狀)

佛:(懷著十分的歉疚與沉痛的心情)瑪?shù)贍柕拢ぐ枺乙欢〞?huì)把那掛項(xiàng)鏈還給你們的!(退場(chǎng))

瑪:(臉上的表情開始變化,由原來的緊張、迫切但又還帶有絲希望,變?yōu)閺氐椎慕^望)“她說她要還給我,假的……(開始笑,起初,笑聲絕望、痛心,笑了幾聲,笑聲開始轉(zhuǎn)為凄厲、恐怖)

皮:(關(guān)切地拉住瑪?shù)贍柕?親愛的,別,別,咱們回家吧,啊,咱回家。

(一臉的關(guān)切與不安,扶著瑪?shù)贍柕孪拢數(shù)贍柕乱炎呗凡环€(wěn),傷心欲絕)

第二場(chǎng):兩年后,又是一個(gè)圣誕節(jié)

(音樂同上)

瑪:(已全瘋了,瘋瘋顛顛地跑上場(chǎng),一面跌跌撞撞的,一面用著瘋子特有的聲音說話)她說她要還給我,哈哈哈……哈,她說她要還給我,還給我

啊……哈哈哈,哈哈哈!

皮:親愛的,小心,別摔著了。(跟在后面,著急、關(guān)切又痛心)

(想上來拉瑪?shù)贍柕拢偭说默數(shù)贍柕聟s嘻笑著不讓他靠近,用手胡亂揮舞著,使他很為難)

瑪:(雙手在皮埃爾面前亂舞)假的?哈哈哈,真的,它是真的嘛,啊哈哈哈 哈……

皮:(急得不行,搜腸刮肚地找話,哄她,騙她)對(duì),對(duì),對(duì),真的,是真的。

親愛的,咱回家,回家啊,外面天冷。咱回家看圣誕樹,上面啊,有好多好多的小燈,一閃一閃的……

瑪:(不聽,繼續(xù)發(fā)瘋,凄厲地笑)“她說她要還給我,她說她要還給我……

(一不小心,摔倒在地)

皮:(慌忙向前扶起)小心啊,咱回家吧……

瑪:(被皮埃爾扶住,仍左右掙脫,胡亂揮舞)真的,真的啊,哈哈哈哈……

(搖擺著下場(chǎng))

皮:(一改往常模樣,仰天長(zhǎng)嘆,悲苦萬分)天啊,這到底是為什么啊?

(下場(chǎng))

【續(xù)二】:

瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模瑑?nèi)心極其混亂,獨(dú)自一人在家傷心。

瑪:我這樣活著做了什么呢?十多年了,我的美麗,我的青春就這樣完了嗎?

(自言自語、悲痛欲絕)

(這時(shí),皮進(jìn)了屋子,見妻子如此傷心,走上前去)

皮:怎么啦?親愛的!

瑪:假的,一切都是假的!(傷心、痛苦)

皮:假的?你說什么?(吃驚而又疑惑)

瑪:那串項(xiàng)鏈,珍妮借我的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?(沖著皮憤怒而近乎發(fā)瘋地)

皮:啊?(呆若木雞,也不相信這一事實(shí))

瑪:十年,整整十年啊!(委屈、心酸,面對(duì)著觀眾,自言自語)

(轉(zhuǎn)向皮,急切地):皮埃爾,我是不是很老,是不是變得很丑,是不是(低音)?是不是(強(qiáng)調(diào))?!

皮:不,你還是你,還和原來一樣。

瑪:你騙我!我——(慌忙找鏡子, 對(duì)著鏡子,似乎又傷心了,開始哭泣)

(哭著):你們都在騙我,什么都是假的,假的(坐下,繼續(xù)哭著)

(皮也坐下,試著安慰瑪)

皮:親愛的,為什么 還要在乎這些呢?我們現(xiàn)在這樣不是很好嗎?

瑪:是的,很好,(苦笑)唉,我怎么會(huì)嫁給你這樣一個(gè)…………(對(duì)著皮,

卻又無可奈何——想著想著,瑪又哭了)

皮聽了很難受,坐著用手抱著低下的頭,然而還是要安慰妻子。

皮:別——?jiǎng)e哭了,是的,我真是沒用,可是,親愛的,既然都已發(fā)生了,哭也沒有用,“算了吧,就這樣忘了吧,該放就放,再想也沒有用。”(《心太軟》歌詞)

瑪:上帝啊,你為什么要戲弄我!都是那條該死的項(xiàng)鏈,是它毀了我的幸福!

皮:親愛的,我們的日子是苦了點(diǎn),可是,這么多年來我一直都在努力讓你快樂,幸福的呀,你難道感覺不出來嗎?

瑪回頭注視皮,緩緩站起,對(duì)著皮埃爾,剛想開口,突然有人敲門。

佛:(敲門,手拿手提包)

皮:(開門)噢,是佛萊思節(jié)夫人。(意外)

佛:您好,路瓦栽先生,我是來找瑪?shù)贍柕碌摹?/p>

瑪:(表情復(fù)雜地看了一眼)是你?(冷淡)

佛:(走到瑪前)親愛的,它是屬于你的。

(從手提包中拿出項(xiàng)鏈盒,并拿出項(xiàng)鏈,小心翼翼地給瑪戴上, 并看著瑪;帶著欣賞的微笑)

瑪:這……(不知如何是好,看看皮——茫然——微笑——低頭看,撫摸項(xiàng)鏈——看看佛,熱烈地?fù)肀В镁玫?珍妮,你真好!(感動(dòng))

皮: 長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,帶著滿意的微笑看著這對(duì)朋友,聳了聳肩。

【續(xù)三】

(瑪?shù)贍柕禄氐郊抑校偷毓嘞乱槐璞迷谑种校澏兜兀瑹o奈地對(duì)天哭叫)

瑪:為什么,為什么?天啊,為什么這樣懲罰我?(舉起顫抖的枯枝般的雙手,放在眼前,辛酸地看著)

十年了,這十年我都干了什么?為了一串假項(xiàng)鏈,我浪費(fèi)了我十年的青春。(后退幾步)可是,這又該怨誰?怨誰?哦天啊!(失神地跌坐在椅子上)

路瓦栽回來了,敲門,瑪不應(yīng);再敲,瑪仍然失神地望著前方,不應(yīng),

路瓦栽拿鑰匙開門。

(門開了,瑪一驚,舉起了杯子欲擲)

瑪:誰?

路:怎……怎么啦?出了什么事?(關(guān)切地,急切地走上前)

瑪:(驚嚇之余,故作鎮(zhèn)靜):啊,啊,沒什么,沒什么。

路:那就好(兩人同時(shí)坐下,瑪又迅速站起去沏茶)

(瑪沏好茶,心神不寧地坐下)

路:(喝茶,感嘆)哎,瑪,聽我說,這十年我們總算過來了,這債也總算還清了,你我也總算可以安穩(wěn)地過日子了。

瑪:(沉思之中突然又清醒似地回過神,結(jié)結(jié)巴巴地)啊,啊,是啊,總算

可以安穩(wěn)地過日子了。

路:(看出瑪?shù)牟话玻P(guān)切地)怎么啦,你今天好像不對(duì)勁。

瑪:(急忙掩飾)沒,沒什么,我真的沒什么,你就別擔(dān)心了。(心神不寧,

怕被路看出什么破綻)

路:(堅(jiān)持,面向瑪)不,瑪,你一定有事,快告訴我!

瑪:可是…… ,你真想知道嗎?

路:(急切地)那當(dāng)然。

瑪:(慢慢站起,面向遠(yuǎn)方,辛酸地訴說)好吧!這十年來,我們?yōu)榱艘粭l

項(xiàng)鏈吃盡了苦頭,可是今天,我在公園里碰到了佛萊思節(jié)夫人,她卻說……

路:(急忙追問)她說什么?

瑪:她說,她說(咬牙切齒,搖頭,哭訴、聲音抬高)她說那項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模?/p>

至多只值500法郎。(緊咬嘴唇, 握緊拳頭)

路:(猛地一拍桌子,驚叫)什么?(語氣很重),你說什么?(手摸著額頭,仰天高呼)噢,天啊,假的?原來是假的。(拉住瑪),親愛的,這,這是真的嗎?

瑪:(心中萬分絞痛,表情萬般痛苦地)是的,是真的。

路:(一甩手,憤怒地)找她!找她有什么用?

(手摸著臉,哀訴道)十年了,十年都過去了,我們老了,即使她給我們?cè)俣嗟腻X,給我們?cè)俣嗟闹閷殻业那啻骸⑽业拿利悾疾淮嬖诹恕?痛苦地,幾欲落淚)

路:(怒不可遏,幾欲失去理智)不,一定要去,走!(拉起瑪急下)

場(chǎng)景二:

(來到佛萊斯節(jié)家門口,大聲敲門,不停地敲)

佛:(正專心致志地看一本雜志) marry,開門,(無人應(yīng)) marry!(放下書)噢,人去哪兒了?(去開門)

(門一開, 皮,瑪怒沖沖而進(jìn))

佛 (驚嚇,打量皮)你是誰?(又看看瑪,低語)噢,瑪?shù)贍柕?隨后瑪開始打量房間)

皮:(憤怒地,用手指著佛,步步逼進(jìn))我是誰?哼,不認(rèn)識(shí)我了吧,我就是皮埃爾,那個(gè)曾經(jīng)英俊、瀟灑的小伙子,現(xiàn)在,又老又丑,你,都是你害的!

佛:(揚(yáng)了揚(yáng)頭,輕蔑、不滿地)這能怪我嗎?她并沒有問我項(xiàng)鏈?zhǔn)钦孢€是假的,而且……

瑪:(突然回頭,打斷,惡狠狠地)夠了,現(xiàn)在說這么多又有什么用?能補(bǔ)償我們失去的一切嗎?(兩人一起開始逼近佛)

皮:(痛苦地)這十年來,我們所做的一切只是為了兩個(gè)字:還債,我一天到晚為人譽(yù)寫帳目,到深夜還在抄寫五個(gè)銅子一頁的書稿,就這么一個(gè)銅子兒,一個(gè)銅子兒地還債。(雙手?jǐn)傊列厍埃l(fā)抖,作可憐狀)

瑪:(狠狠地盯著佛)現(xiàn)在,我們還有什么?而你,(上前揪佛的大衣)你有華麗的衣服,(手指向四周)宮殿一樣的房子,還有,還有百萬富翁的丈夫!(佛一直在掙脫瑪?shù)氖?“放開我,放開我,潑婦!”

瑪:(放開手,作甜蜜的回想)曾經(jīng),我是多么美麗!(佛整了整衣服,高傲地?fù)P起頭,瑪突然,指著佛)而現(xiàn)在,我最要好的朋友,卻毀了我一生!

佛:(發(fā)怒) 這能怪我嗎?(輕蔑地)是你自動(dòng)來向我借項(xiàng)鏈的,是你們自動(dòng)向我隱瞞項(xiàng)鏈丟失的真相,再說了,是你們自己為了撐面子,干了10年。我知道,這十年你們過得很苦,但是(稍停頓,用手指 著瑪、皮)請(qǐng)你們不要把你們的痛苦強(qiáng)加給別人!

皮:(怒火沖天)別說得那么好聽,總之,你欠我們的實(shí)在太多了!(兩人一起虎視眈眈地盯著佛)

佛:(看了看對(duì)方,輕蔑地一笑,頭揚(yáng)了揚(yáng))見鬼,一切都是你們自作自受,

(看了看對(duì)方的眼神)你們想干什么?殺人嗎?搶劫 嗎?哼!(用手指了指地上) 這可是我家,你們就不怕報(bào)警嗎?

皮:披警?哼,你去報(bào)吧!(四下逡巡,開始找項(xiàng)鏈)還我項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈……

佛:(指著皮埃爾)你想干什么(想上前阻止)

瑪:(跳上去抓住佛的肩膀,眼露兇光,不停地?fù)u晃)還我青春,還我美貌,還我,還我……(重復(fù))

皮:(拿到項(xiàng)鏈,露出貪婪的表情)哈哈,找到了!

佛:(一邊和瑪斗爭(zhēng),一邊不停地看皮,看到皮搶到了項(xiàng)鏈后,大聲嚷)我的項(xiàng)鏈!噢,marry,快報(bào)警!(完, 三人下)

二、小結(jié)語:

《項(xiàng)鏈》的故事結(jié)束了,可我們想象的野馬卻仍在馳騁。是啊,可憐的瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈為贗品后,究竟會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢?是發(fā)瘋,是平靜,還是奪回真項(xiàng)鏈?下面就請(qǐng)大家一起討論討論,你認(rèn)為,哪一種結(jié)局最理想,或者你自己又是怎樣構(gòu)想的。(討論開始)

高中課文項(xiàng)鏈教案 高中語文項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

教學(xué)目標(biāo):1、理解小說的深刻內(nèi)涵,探究悲劇發(fā)生的思想根源,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力;

2、領(lǐng)會(huì)小說精巧的構(gòu)思,續(xù)寫課文,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。

教學(xué)方法:在教師的組織下,學(xué)生合作、探究。

教學(xué)手段:多媒體

教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):理解課文的深刻內(nèi)涵,探究悲劇發(fā)生的思想根源,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力。

教學(xué)過程:

一、激趣導(dǎo)入:大家知道,項(xiàng)鏈?zhǔn)侨粘I钪械囊环N首飾。可是有時(shí)候,項(xiàng)鏈也會(huì)成為一條鎖鏈,緊緊地勒住命運(yùn)的咽喉。莫泊桑是世界短篇小說巨匠,他在小說《項(xiàng)鏈》中就講了這樣一個(gè)故事。

二、自主、合作、探究

多媒體展示:“要是那時(shí)沒有丟失那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個(gè)景況呢?誰知道呢?誰知道呢?人生是多么奇怪,多么變化無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!”(《項(xiàng)鏈》語段)

問題1:作者的這番“感慨”,針對(duì)的是課文中的什么人什么事?

明確:針對(duì)的是瑪?shù)贍柕聛G失項(xiàng)鏈的人生悲劇。

問題2:為什么會(huì)丟失?

明確:因?yàn)樗X得“臨走時(shí)候加穿的衣服”“寒磣味兒跟舞會(huì)上的衣服的豪華氣派很不相稱”,“為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見,想趕快逃走”。

問題3:這是什么思想在作怪?

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在撰寫發(fā)言稿時(shí),要把握好節(jié)奏和語氣,讓聽眾能夠理解并接受自己的觀點(diǎn)。在寫發(fā)言稿時(shí),我們需要注重語言的文明和禮貌,避免使用帶有攻擊性和偏見的詞語,以營(yíng)造和諧的溝通
低保申請(qǐng)書是保障困境群體權(quán)益的一種手段,通過填寫申請(qǐng)書可以向相關(guān)部門證明自己的困難狀況。在以下的低保申請(qǐng)書示例中,我們可以看到不同情況下的寫作風(fēng)格和表述方式。
在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),我們可以參考其他成功案例,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。優(yōu)秀的游戲策劃師是懂得與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的,希望這些范文能夠引發(fā)您與團(tuán)隊(duì)成員的深入討論和合作。
在競(jìng)聘過程中,我們需要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。在競(jìng)聘中,我們需要精心準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,突出自己的亮點(diǎn)和成就,以吸引雇主的注意。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
誠信是教育的核心目標(biāo)之一,能夠培養(yǎng)學(xué)生正確看待世界、對(duì)待他人的態(tài)度。家庭教育在培養(yǎng)誠信意識(shí)方面起著重要作用,家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子誠信習(xí)慣的榜樣。以下是一些關(guān)于誠信總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們快速回顧和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。在寫學(xué)習(xí)總結(jié)之前,我們可以先來看看以下范文,對(duì)總結(jié)的內(nèi)容和表達(dá)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。自xxxx年開展農(nóng)
編輯是對(duì)文字進(jìn)行審美和藝術(shù)上的優(yōu)化,使其更加生動(dòng)有趣和富有感染力。打磨自己的編輯能力需要時(shí)間和耐心,我們應(yīng)該保持對(duì)編輯事業(yè)的熱情和堅(jiān)持。接下來是小編為大家推薦的
實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種問題和困難,但通過努力克服,收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。工作心得范文八:工作中要注重資源的合理分配,提高工作的效率和產(chǎn)出。戰(zhàn)略思維是一種高級(jí)思維方式
文明禮儀涉及到的方方面面,包括言談舉止、待人接物、社交禮儀等等。如何在日常生活中培養(yǎng)文明禮儀?這是我們需要思考和探索的問題。通過閱讀這些文明禮儀范文,可以了解不
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。文明禮儀伴我行的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)
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