在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學(xué)xxx學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當(dāng)然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當(dāng)是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在幸福而快樂的小學(xué)生活中，有幫助過我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認(rèn)為，老師就是老師，怎么會永遠(yuǎn)記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學(xué)起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導(dǎo)。
朱自清散文集閱讀心得篇三
我翻看著美篇里的圖片，一幕幕呈現(xiàn)在我眼前，這一切就像是昨天發(fā)生，這些事樁樁件件，都印在了我的心里?？粗@張照片，我想起來了開學(xué)第一天與老師有關(guān)的第一件事，我進入新教室的門，拿出準(zhǔn)備好的本子放在桌子上，同學(xué)們都還沒到齊，過了一會一位姓王的王老師跟我要了一張紙和一支筆，他在紙上認(rèn)真的寫了起來，這只是一張草稿紙，但王老師依然十分認(rèn)真的在寫，并沒有因為草稿紙而不認(rèn)真，由此可見王老師的態(tài)度是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我又翻了一會，這一張照片引發(fā)了我的深思，這是第一次的演講，我在臺上侃侃而談。記得在演講的前幾天，我在課下認(rèn)真的搜集稿子，一遍一遍的嘗試只為了上臺時成功的演講。到了演講的時候了，我邁這沉重的步子走上講臺，剛開始我很緊張連一句話都說不出來，經(jīng)過老師的鼓勵，我逐漸變得自信起來了，慢慢的不再怯場，隨著最后一句話：“我的演講結(jié)束了”臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的第一次演講成功了。
又看到一張圖片勾起了我的回憶，這是同學(xué)們拿著接力棒在賽場上奮力拼搏的景象，我在跑50×8時心里的活動我還記得，剛剛開始的時候，我奮力的向前沖，第四圈時，我雙腿開始慢慢發(fā)軟，是老師和同學(xué)們的加油聲給了我力量。第七圈時，我連加油聲都聽的模糊，第八圈時，那雙腿仿佛不是我的我怎么甩也甩不動，但我沒有放棄，最終我戰(zhàn)勝了自己，邁出了最后一步。
再見了 ，相互嫌棄的老同學(xué)。再見了， 來不及說出的謝謝。再見了， 不會再有的留堂作業(yè)。再見了，我留給你畢業(yè)冊的最后一頁。我相信 ，我們還會再見。我相信， 我會一直想念。我相信，。 我們都會很好。我相信， 我相信的一切， 變成火焰，照耀彼此的臉 ，茫茫人海相互看見。
博興縣實驗小學(xué)六年級?? 指導(dǎo)老師：王躍龍
朱自清散文集閱讀心得篇四
九月，又是一年桂花飄香的時節(jié)。教師節(jié)馬上就要到了，師恩如山。
每當(dāng)這個時候，一個個熟悉的面龐總會在我腦海中劃過。他們其中有些已經(jīng)多年不見，有些已經(jīng)退休，有些依然固守在三尺講臺上默默耕耘。無論是遙寄去一張小小的賀卡，還是是發(fā)去一條溫馨的短信；無論是登門看望還是在心中默默祝福，對老師的感激之情在這個專屬于老師的節(jié)日里顯的更加濃郁！
小時候的記憶很模糊但是卻清晰的記得我上幼兒園時的啟蒙老師----崔凌玲。崔老師個兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園里來一批美國客人參觀崔老師決定讓我來主持一場聯(lián)歡會我有點害怕可她對我說：“別緊張回家再練練你一定行！”當(dāng)時她的眼睛里全是信任全是鼓勵。
后來我成功了。那天下午崔老師對來接我的媽媽說我講的很好，訓(xùn)練時都沒這么流利！我發(fā)現(xiàn)這時她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個道理：做一件事可不能“怕”字當(dāng)頭相信自己一定會戰(zhàn)勝困難的！
呵呵，現(xiàn)在想想教過我的老師很多，所有的所老師都像父母一樣愛我、關(guān)心我讓我感激不盡。教師節(jié)就要到了。我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作代我想告訴老師：師恩難忘您對學(xué)生的一片深情厚愛已經(jīng)銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠(yuǎn)照耀著我永遠(yuǎn)陪伴著我。老師節(jié)日快樂！
朱自清散文集閱讀心得篇五
很快，時間如流水般過去了，我自個默默地走出教室，突然我想到同學(xué)們還會在團聚嗎？這一次會成為永別嗎？當(dāng)我想到這時，不禁打了個寒戰(zhàn)?！靶?，等等！”芯子的話音剛落，我便停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭去，只看見芯子飛快地朝我這邊跑來，我不由得張開雙手，與她緊緊得抱在一起，不爭氣的淚水，也如泉水般奪眶而出。
我們倆松了松手，站成了一排，我們沉默了一陣。終于按捺不住了，我便說：“芯子，沒事的，母校雖然很好，但新的校園，也會是一盞明亮的小橘燈?。 卑?，這便是口是心非吧，本來自己也不舍得，卻要裝，這種滋味，真是不好受！
我走了，離開了她，可她卻也跟了上來，對我說：“小潔，跟我來吧！”我一聽，便不由得使勁得點頭。原來她把我領(lǐng)到了我們的夢之園，這里以前是我們的秘密基地，它原本是一個光禿的小土地，可經(jīng)過我們的栽種，有了許多的花兒、小草。因為這個，我們還把衣服弄得很臟，回去還挨批了一頓，可是盡管那樣，我們還是很開心！
突然，我聽見夢之園的一個角落里，有抽泣的聲音，走近一看原來是，菲菲。她并沒有發(fā)覺我們的存在，于是我便大喊道：“菲菲，我是凱蒂啊！別哭了！”她微微抬起頭，眼睫毛稍稍動了一下，可愛極了。臉蛋通紅，雖然擦干了淚水，但眼角還殘留著一絲淚珠?！班?，我不哭了。”她沉默了一陣，終于開口說話了，“那我們以后還會再見面嗎？”“當(dāng)然啦！”我和芯子異口同聲的說。哈！我們終于又像往常一樣笑了。
的確，在母校的點點滴滴令人留戀，而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點亮！
朱自清散文集閱讀心得篇六
在我很小的時候，我和爸爸、媽媽、還有一位愛哭愛鬧的表妹去餐廳吃牛排，我們坐下來點好了每個人自己喜歡的口味牛排，就去旁邊拿自助餐里的東西吃，我先用勺子裝了一點點的綠豆湯，之后又去拿了一些炸的東西，那些炸的東西可香了，表妹看了就一步并做兩步地走到那兒，拿了好幾個，結(jié)果她還剩好幾個沒吃完，我說她真的是浪費，她反而還“反咬一口”說你才浪費呢！”我們還吃了很多東西，鴨肉、水果等等。
，我的“壓軸餐”是“火焰”牛排，打開時，服務(wù)員先在牛排上澆了一層油，然后用打火機點上，一下子頓時“火冒三丈”這跟我們語文老師生氣的時候沒兩樣，愛鬧的表妺這時候嚇得趕緊跳下了椅子，摔倒在地上，十分狼狽不堪，我忍不住哈哈大笑起來，最后我聞著香氣就趕緊開吃起來了。
吃完了牛排，我們聊了一會兒天，接著就和表妹去吃冰淇淋了，我選了一種竽頭味道的，我在盒子上弄了一個圓圈，表妹見狀也吵著要幫她弄一個圓圈，我只好也幫她弄了個，吃完了冰淇淋我們就高高興興地回家了。
今天真是開心的一天呀！吃了香味誘人的牛排，還吃了豐富的自助餐，還有五顏六色的冰淇淋，今天真的是我童年里最難忘的一件事呀！
朱自清散文集閱讀心得篇七
五年級的一次作文課，我寫了一篇自認(rèn)為是很優(yōu)秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。
下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的??！唉，師命難違?。≈缓脡哑鹉懽幼吡诉M去。我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀(jì)學(xué)生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑里藏刀吧！
我的眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，老師從來都沒有像這樣輕聲細(xì)語過，我滿懷感激地回答：知道了！
此后，我真像老師所教導(dǎo)的去作了。在一個月后的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領(lǐng)獎臺上，我看見了老師對我投去的贊許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：師恩難忘！
朱自清散文集閱讀心得篇八
雪花飄過的冬日留下的印記，鳥兒劃過廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長河中，每個人都有一段美好的記憶。
在這片神圣的土地上——杭州市保俶塔實驗學(xué)校，是在這里讓我掌握了許多知識，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就小學(xué)畢業(yè)了，從一個不識字的小男孩變成會背古詩70首的少年。在這個過程中我得感謝我的班主任兼語文老師的李老師。李老師接班的第一天，見了他我就松了一小口氣，因為不再是以前那個嚴(yán)格的王老師做班主任，但換了一個男老師我又有點擔(dān)憂，怕這老師很兇，出人意料的是他走進來滿面笑容，讓我心里的石頭落下來。
但是有時候我作文寫的精彩，那時他就會把我的作文在全班朗讀，讓同學(xué)共同分享我成功的喜悅。在語文課上的學(xué)習(xí)與交談中我發(fā)現(xiàn)老師他非常幽默，有時逗得我們哈哈大笑，讓我們難以忘懷，上課時還給我們講一些課外知識。
他讓我佩服的五體投地，因為他是我見過最有才華的老師，因為他會教電腦、教英語、教語文，還會排課本劇呢！而且多次在西湖區(qū)獲獎。我平時比較調(diào)皮，但他還是耐心的叫我改正，雖然，有些方法比較過分，但是，我知道他是為了我好才這樣。
這片神圣的土地，豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然，沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，但是，非常充實美好。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓全深圳聞到這感動的芬芳。
朱自清散文集閱讀心得篇九
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六個春秋就要隨流水逝去，留下的只有繽紛多彩的童年回憶與無限感慨。
難忘那五年前的9月1日，我們歡愉地進入校園，開始了六年的小學(xué)生活。當(dāng)老師您走進教室時，我們齊聲高呼：“老師好?！崩蠋熌首黧@詫狀：“你們怎么知道我是老師？”我們的一二年級就是在老師您的逗趣下無憂無慮地歡快度過。
升入三年級，老師您告誡我們，不能再如此幼稚了，應(yīng)把心思投入到學(xué)習(xí)之上。我們明白了，我們不再是幼童了，玩樂的日子已隨風(fēng)而逝。春風(fēng)吹來的是學(xué)習(xí)的幼苗。您告訴我們，只要用心栽培它，它就會長成參天大樹。老師您將水與養(yǎng)料提供給了我們，并時時督促我們?nèi)ゾ呐嘤艜斋@到豐碩的果實。這是老師您讓我們領(lǐng)悟到的最初的學(xué)習(xí)方法——用心加勤奮。
五六年級時，學(xué)習(xí)的小幼苗長成了康健的小樹，小樹需要的養(yǎng)料愈發(fā)增多，要使它快速成長，必須加倍努力。老師您的要求更加嚴(yán)苛，我們稍有照顧小樹不周到的地方，便會嚴(yán)加指責(zé)。我們明白，這是為我們好，只有老師的嚴(yán)格要求，我們學(xué)習(xí)的小樹才能夠茁壯成長?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進入六年級，學(xué)習(xí)的小樹慢慢長大了，離開花結(jié)果已經(jīng)不遠(yuǎn)，當(dāng)小樹結(jié)果時，我們將品味到收獲的甜美，而老師您這個“園藝師”將功成身退，又去教授下一屆學(xué)生“播種”的技巧了。
小學(xué)畢業(yè)在即，我們與老師闊別之際，定是喜悅與悲傷交加之時。六年的小學(xué)時光，因為有您的陪伴，每一天都覺得精彩無比。感謝您，敬愛的老師，您日復(fù)一日，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識，從不言辛苦；您年復(fù)一年，不辭辛勞地迎來送往，從不求回報。您用實際行動驗證了什么是太陽底下最光輝的事業(yè)。老師，請您放心，您的諄諄教誨我們會永遠(yuǎn)銘記在心。
此致
敬禮
xx
20xx年10月22日