演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

科技館演講稿篇一

天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。

在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。

進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

無形的力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。太神奇了！

渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！

磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起！

科技館演講稿篇二

今年暑假里最悶熱的一天下午，我和家人一起到動物園游玩。

我們先到的南門，結果一看售票處那真是人山人海，看來和我們一樣來玩的人還真多呢，為了能直接到海洋科技館，我們決定乘公交到北門。

誰知換乘車還坐反了，等到發現時已經坐過好幾站了，趕緊下車，換了正確的車。等到了北門，時間已經快三點一刻了。三點半海洋劇場有一場表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時，超大的劇場已經座無虛席，我們只好坐到了過道的臺階上，站起來看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開始時，連過道都沒空地了。

首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動作整齊劃一，姿勢優美動人，時而前進，時而后退，時而翻滾，時而跳躍，時而左右搖擺，時而上下點頭，它們可真像一群可愛的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂到皮球，真是太了不起了。海豚還會做算數題呢！只要你說出題目，它就會用嘴去按一個聲控按鈕，來告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來，并像人一樣做拍手動作，樣子可愛極了。表演結束，我在心里想，費這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的.，好事多磨嗎！

游海洋科技館作文800字 我們在海洋科技館還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚……形形色色，各種各樣。我覺得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的水母后，才發現自己真是太孤陋寡聞了，原來水母有很多種類。最大的有鍋那么大，最小的只有指甲蓋那么小，除了普通透明的水母外，還有長著紅色裙邊的、長著斑點的、長著傘狀花紋的、長著紅色觸角的，真是形態各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時刻，我還和水母合影留念了呢！

再看時間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先沖進了奧運館，結果一只熊貓都沒有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運館，終于看到了兩只在睡覺的熊貓，一個倒在滑梯上，一只掛在樹叉上，遠看就像兩只玩具熊。還有一只正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的。不過它們的樣子太可愛了，還好我們看到了幾只，總算沒白跑一通，還有那里的玩具也超可愛的，能夠看到想看的動物真是不虛此行了。

快樂的動物園之行結束了，由于時間關系，沒看到其它動物，還是有點小小的遺憾，真想過十一長假的時候再去一趟。

科技館演講稿篇三

星期四我來到了科技館，在老師的帶領下，來到了科技館，我們研究的`第一個項目是聲波看得見，就輪子動一下，再彈一下，弦就動了起來，我想大概用了人類的幻覺。

第二個是激光琴，撥動琴弦/就是激光，就會發出聲音，我想這大概是用了紅外線技術，才讓琴發出聲音的。

第三個是聚音亭。你在外面拍一下手，然后進入，再拍一下，結果里面發出了外面的聲音，我豐收這應該是跟錄音機差不多，人在里面拍的時候就全播出來，里面的人就聽見了。

電子三角鐵，是三角鐵的形狀，可發出來的聲音卻不同，直到現在，我也不明白。

第五個是空中音樂，一共有十幾個管子，每個發出一種聲音，越短聲音越粗，可太好玩了。

最后一個是音管，一個人說，另一個人聽，這用了密封效果。

科技館演講稿篇四

今天下午，我們三年級星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當到達科技館的時候，有的同學大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4d電影，它的片名叫《神秘島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當大象噴水時，我感到水噴向我。看完后，我們去看飛機和ufo。

一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去里面玩，里面有更好玩的。”于是我走到里面去，走著走著，我看到有個地方人特別多，于是我也進去看了看，哦！原來是配音啊！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來說。

緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道。”我走了進去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉一圈，于是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖啊！

到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學買了方便面，我吃方便面時，有些同學去買了棒棒冰。有些同學也把自己的零食分給了老師和同學。

我想：“現在的科技真是越來越發達了。”

科技館演講稿篇五

今天上午第二節課的時候，老師帶我們去參觀學校的科技館。

我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。

首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區域而不向外傳播的波動現象。

接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關接通音響元件開關，從而本。文，來。源，于。貴，州。學，習。網，www。gzu５21。com發出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據橢圓的性質，小球從一個焦點彈出，經反彈后必須經過另一個焦點的原理，從而達到“百發百中”的效果。

這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業貢獻我們的力量。

科技館演講稿篇六

今天一大早，我們全家經過三個多小時的長途跋涉，終于來到了夢寐以求的上海科技館。

一下車，我就迫不及待地跑進科技館，隨著涌動的人流，來到了“生物萬象”區。

首先映入我眼簾的是一幅非洲大草原的景象。幾頭大象正一幅無憂無慮的樣子，身后還有幾頭小象緊緊地跟隨。不遠處，一只母獅子正趴在一塊巨石上，頭高高地抬著，仿佛在思考著什么。三只小獅子躺在它的懷里，可愛極了！忽然，我的目光被另一處所吸引。只見一只體形龐大的老虎正悄悄地撲向一頭肥壯的鹿。遠處的那頭鹿似乎也察覺到了危險的降臨，撒腿就跑。嚇得我出了一身冷汗。

放眼望去，眼前出現了一片白雪皚皚的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上，仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象卻懶洋洋的趴在一塊石頭上享受溫暖的陽光。

展覽廳的這些動物模型讓人目不暇接，它們的樣子也是栩栩如生，很難辨出真假。

參觀完“生物萬象區”后，我們來到了“機器人世界”。機器人那高超的表演讓我們一飽眼福。又去參觀了“地殼探密”，了解了地球的奧妙。另外還參觀了“蜘蛛展區”和“宇航天地”等等。最后，我們走進了巨幕影院，欣賞了美妙而又迷人的太空世界！

這次旅行讓我感到了無比的快樂，不僅開拓了眼界，還使我收獲了不少科技知識呢！

今天我們來到了上海科技館，在那里我領略到了科技的發達。

首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的'雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了!

接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己” 。

不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這么發達了。最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性

科技館演講稿篇七

這個星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。

經工作人員的體溫檢測后，就進入了科技館一樓大廳。眼前頓時豁然開朗，雪白的地磚、閃爍著畫面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！

我一腳跨上了眼前的熒光臺，只見腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續往前走，發現我每走一步，腳下的熒光屏就會開出一朵荷花，或是蕩出一個小漣漪。這個“驚人”的發現，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的荷葉、小魚仿佛受了驚嚇，都給我讓道。

玩夠了，我們乘著電梯來到了三樓，出電梯沒走幾步，就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫著“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地沖進去，“嘭”的一下，撞上了一塊玻璃，我揉著被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路啊！每塊玻璃里都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索著像盲人似的走進了個死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來這是單面鏡，我還是一點兒一點兒摸著玻璃出去吧！終于，我找到了出口，沖了出去，額頭上亮晶晶的汗。

我們走著走著，又來到了醫學館，看到許多先進的醫療設備，突然，一個長方形的儀器吸引了我。它是一個x光檢測儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個人的頭骨，我嚇了一跳，接著上面得出了醫學報告，說這個小伙子蠻好的`，身體不錯，腦袋沒毛病。

閉館時間馬上到了，我們依依不舍地離開了科技館。

科技館演講稿篇八

在一個風和日麗的星期六，我們來到了科技館。科技館里的東西可真多啊！

一進門，我們就迫不及待地跑向了自己喜歡玩的展區。我去的是體育展區，我最喜歡玩的項目有兩個，一個是自己拉自己，另一個是球體傳播。

自己拉自己是先坐在懸空的椅子上，然后把前面的繩子拉一下，讓上面的繩索拉動椅子，你就能向上一點，就像仿佛有一股力量把你向上拉。自己拉自己還有一個功能，就是坐在椅子上，讓別人轉動椅子，自己就能搖來搖去。這個項目能讓我們產生一種幻覺，還能讓我們體驗到太空中失重的感覺。

球體傳播是有5個鐵球掛在一根細錢上，先把第一個球撞第二個球，依次撞下去，到第5個球的時候，球會再撞第4個球，依次下去，直到球停了下來。原理是：球撞球會產生共振，所以球會來回撞。

直到科技館要關門了，我們才戀戀不舍的離開了。這次科技館之行給我的童年留下了美好的回憶。