對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇一
1、人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。
——?jiǎng)⒂礤a《西塞山懷志》
2、林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。
——李煜《相見(jiàn)歡》
3、數(shù)人世相逢，百年歡笑，能得幾回又。
——何夢(mèng)桂《摸魚(yú)兒》
4、時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊，今春看又過(guò)，何日是歸年。
——元好問(wèn)《臨江仙》
5、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——陶淵明《雜詩(shī)》
6、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。
——莊子《莊子·知北游》
7、閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？
——王勃《滕王閣詩(shī)》
8、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——蔣捷《一剪梅》
9、白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除。
——孟浩然《歲暮歸南山》
10、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
——?jiǎng)⑾Ｒ摹洞最^翁》
11、白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。
——楊慎《臨江仙》
12、年去年來(lái)白發(fā)新，匆匆馬上又逢春。
——于謙《立春日感懷》
13、老去光陰速可驚。
——?dú)W陽(yáng)修《采桑子》
14、桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
—— 黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》
光陰易逝，豈容我待。不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
回首是非功績(jī)
1、功績(jī)精妍世少倫，圖時(shí)應(yīng)倍用心神。
—— 伍喬《觀山水障子》
2、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——蒲松齡《自勉聯(lián)》
3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
——蘇軾《晁錯(cuò)論》
4、東風(fēng)吹盡去年愁，解放丁香結(jié)。
—— 劉翰《好事近》
5、老大逢場(chǎng)慵作戲，任陌頭、年少爭(zhēng)旗鼓。
——?jiǎng)⒖饲f《賀新郎·端午》
6、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》
7、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
——孟郊《登科后》
8、老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
——王勃《滕王閣序》
9、人生如白駒過(guò)隙，死不足恨，但夙心往志，不聞?dòng)跊](méi)世矣。
——《魏書(shū)·列女傳》
付出不一定有回報(bào)，但不付出絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。人的命運(yùn)掌握在自己手里，真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚。
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇二
月下獨(dú)酌
艷色天下重，西施寧久微。
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。朝為越溪女，暮作吳宮妃。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
賤日豈殊眾，貴來(lái)方悟稀。
月既不解飲，影徒隨我身。
邀人傅粉粉，不自著羅衣。
暫伴月將影，行樂(lè)須及春。
君寵益嬌態(tài)，君憐無(wú)是非。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
當(dāng)時(shí)浣紗伴，莫得同車歸。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
持謝鄰家子，效顰安可希。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
關(guān)山月
涼州詞
明月出天山，蒼茫云海間。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。漢下白登道，胡窺青海灣。
后宮詞
白居易
由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。
淚濕羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。
紅顏未老恩先斷，斜倚熏籠坐到明。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。
金縷衣
杜秋娘
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花 開(kāi) 堪 折
直 須 折，莫 待
無(wú) 花
空 折 枝。
虞美人·宜州見(jiàn)梅作
黃庭堅(jiān)
天涯也有江南信，梅破知春近。
夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道曉來(lái)開(kāi)遍向南枝。
玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住。
平生個(gè)里愿懷深，去國(guó)十年老盡少年心。
玉樓春 晏殊
綠楊芳草長(zhǎng)亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離情三月雨。
無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷。天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。
望夫石
望夫處，江悠悠；化為石，不回頭。
山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
九絕為亞卿作 胡楚
君去東山踏亂云，后車何不載紅裙？
羅衣浥盡傷春淚，只有無(wú)言持送君。
君住江邊起畫(huà)樓，妾居海角送潮頭。
潮中有妾相思淚，流到樓前更不流。
妾愿為云逐畫(huà)檣，君言十日看歸航。
恐君回首高城隔，直倚江樓過(guò)夕陽(yáng)。
蝶戀花
納蘭性德 辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。
若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。
無(wú)那塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說(shuō)。
唱罷秋墳愁未歇，春叢認(rèn)取雙棲蝶。
最高樓 程垓
舊時(shí)心事，說(shuō)著兩眉羞。長(zhǎng)記得、憑肩游。緗裙羅襪桃花岸，薄衫輕扇杏花樓。幾番行，幾番醉，幾番留。
也誰(shuí)料、春風(fēng)吹已斷。又誰(shuí)料、朝云飛亦散。天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說(shuō)人愁。舊情懷，消不盡，幾時(shí)休。
一.大儀斡運(yùn)。天回地游。四氣鱗次。寒暑環(huán)周。星火既夕。忽焉素秋。涼風(fēng)振落。熠耀宵流。
二.吉士思秋。實(shí)感物化。日與月與。荏苒代謝。逝者如斯。曾無(wú)日夜。嗟爾庶士。胡寧自舍。
三.仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。眾鮮克舉。大猷玄漠。將抽厥緒。先民有作。貽我高矩。
四.雖有淑姿。放心縱逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。雖勞樸斵。終負(fù)素質(zhì)。
六.安心恬蕩。棲志浮云。體之以質(zhì)。彪之以文。如彼南畝。力耒既勤。藨蓘致功。必有豐殷。
七.水積成川。載瀾載清。土積成山。歊蒸郁冥。山不讓塵。川不辭盈。勉爾含弘。以隆德聲。
八.高以下基。洪由纖起。川廣自源。成人在始。累微以著。乃物之理。纆牽之長(zhǎng)。實(shí)累千里。
九.復(fù)禮終朝。天下歸仁。若金受礪。若泥在鈞。進(jìn)德修業(yè)。輝光日新。隰朋仰慕。予亦何人。
浪淘沙慢
夢(mèng)覺(jué)透窗風(fēng)一線，寒燈吹息。那堪酒醒，又聞空階夜雨頻滴，嗟因循、久作天涯客。負(fù)佳人、幾許盟言，便忍把、從前歡會(huì)，陡頓翻成憂戚。
愁極，再三追思，洞房深處，幾度飲散歌闌，香暖鴛鴦被。豈暫時(shí)疏散，費(fèi)伊心力。殢云尤雨，有萬(wàn)般千種，相憐相惜。
恰到如今，天長(zhǎng)漏永，無(wú)端自家疏隔。知何時(shí)、卻擁秦云態(tài)？愿低幃昵枕，輕輕細(xì)說(shuō)與，江鄉(xiāng)夜夜，數(shù)寒更思憶。
玉蝴蝶
望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼。水風(fēng)輕、蘋(píng)花漸老，月露冷、梧葉飄黃。遣情傷。故人何在，煙水茫茫。
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇三
1 . 失去比得不到可怕很多很多，因?yàn)樗鄠€(gè)過(guò)程叫曾經(jīng)擁有。人生在世，總是有難以避免憂傷無(wú)助的時(shí)候。對(duì)生命而言，接納才是最好的溫柔，不論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是，接納一個(gè)人的從此不見(jiàn)。時(shí)間流過(guò)了就再也不會(huì)來(lái)，就像我們飽經(jīng)滄桑的面容再也找不回曾經(jīng)的青蔥。
2 . ：
3 . 可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空白一分頭。——楊濟(jì)翁
4 . 當(dāng)你的心緒還未定下來(lái)，沒(méi)有能力戀愛(ài)。記著，你不是要擁有對(duì)方，而是需要愛(ài)。戀愛(ài)需要耐性和包容，也是最孤獨(dú)的人生旅程。對(duì)自己說(shuō)：我是幸福的，因?yàn)槲艺业剿鶒?ài)。
5 . 每個(gè)人，都有命運(yùn)賦予自己要走的路。這條路有時(shí)候?qū)掗煟袝r(shí)候狹窄。不過(guò)，只要平心靜氣，滿懷希望地走下去，必然有一條路為你敞開(kāi)。
6 . 挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。
7 . 只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有播種才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的做人，只有保留一份單純，才會(huì)多些人生的快樂(lè)!
8 . 端午到來(lái)粽香飄，祝福深深思念搖;愿你“粽”是健康平安，“粽”是一帆風(fēng)順，“粽”是快樂(lè)如花，“粽”是幸福相伴!祝你端午節(jié)快樂(lè)!
9 . 我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
10 . 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——《赴戍登程口》
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇四
按照年初計(jì)劃和方案，為慶祝建黨百年我們組織會(huì)員積極開(kāi)展詩(shī)詞創(chuàng)作、朗誦和書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、展覽活動(dòng)。
二是我們組織了十來(lái)場(chǎng)慶祝建黨百年的詩(shī)歌朗誦會(huì)(其中包括集體朗頌會(huì)和個(gè)人朗誦會(huì))。
三是我們分別與程橋街道和龍池街道聯(lián)合舉辦了兩次“慶祝中國(guó)^v^成立100周年書(shū)畫(huà)”筆會(huì)，兩次當(dāng)場(chǎng)共創(chuàng)作了100幅左右的書(shū)畫(huà)作品。許萬(wàn)奎的國(guó)畫(huà)“泰山頂上一青松”，夏光亞的國(guó)畫(huà)“碩果累累”，葉義山的書(shū)法^v^詩(shī)詞“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”等就是其中的力作。這三首作品分別被我們《六合詩(shī)詞》期刊的封面和封?所采用。
五是組織會(huì)員積極參與了南京市詩(shī)詞學(xué)會(huì)所組織的有關(guān)創(chuàng)作活動(dòng)。
六是為了挖掘創(chuàng)作源泉，今年以來(lái)我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^在中國(guó)^v^成立100周年慶祝大會(huì)上的講話以外，還組織協(xié)會(huì)分別到來(lái)安縣半塔烈士陵園，竹鎮(zhèn)市抗日民主政府舊址和六合抗日斗爭(zhēng)紀(jì)念館，竹鎮(zhèn)街道金磁社區(qū)等進(jìn)行了采風(fēng)。
一是于2021年元月中上旬，我們組織書(shū)畫(huà)會(huì)員分別到馬鞍銜道巴山社區(qū)，馬鞍街道黃崗社區(qū)和龍袍街道長(zhǎng)江漁村為居民、村民寫(xiě)春聯(lián)，繪年畫(huà)，并贈(zèng)送《六合詩(shī)詞期刊》。
二是為聲援江寧區(qū)和揚(yáng)州市的抗疫斗爭(zhēng)，我們組織會(huì)員創(chuàng)作了不少抗疫詩(shī)詞。
三是為宣傳中國(guó)^v^第十九屆六中全會(huì)精神，我們組織會(huì)員創(chuàng)作了一些有關(guān)慶祝六中全會(huì)的詩(shī)詞。
四是我們組織會(huì)員創(chuàng)作了慶祝神舟13號(hào)和天舟2號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射的有關(guān)詩(shī)詞。
五是我們?cè)诮M織現(xiàn)有會(huì)員活動(dòng)的同時(shí)還注意吸收發(fā)展了一些年輕會(huì)員，以不斷增強(qiáng)協(xié)會(huì)組織的活力。
六是我們按照往年慣例，今年出版了兩期《六合詩(shī)詞》期刊。
在六合區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在南京詩(shī)詞學(xué)會(huì)和區(qū)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，六合區(qū)老干部詩(shī)書(shū)畫(huà)聯(lián)誼會(huì)、六合詩(shī)詞協(xié)會(huì)2021年做了一些工作，取得一些成績(jī)，但還存在諸多不足之處，尤其是與兄弟區(qū)詩(shī)詞學(xué)會(huì)的工作相比，還有較大差距，這些都有待我們來(lái)年再接再勵(lì)，作出更大的努力。
六合詩(shī)詞協(xié)會(huì)
2021年12月19日
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇五
1.欲窮千里目， 。
（王之渙《登鸛雀樓》）2.千里之行， 。（《老子》六十四章）3.羌笛何須怨楊柳， 。
（王之渙《涼州詞》）4. ，其意常在沛公也。（司馬遷《史記·項(xiàng)羽本記》）5.禍患常積于忽微， 。
（歐陽(yáng)修《伶官傳序》）6.醉翁之意不在酒， 。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）7.愚人千慮， 。
（《晏子春秋·內(nèi)篇雜下》）8.老吾老以及人之老， 。（《孟子·梁惠王上》）9.誰(shuí)言寸草心， 。
（孟郊《游子吟》）10.人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（文天祥《過(guò)零丁洋》）11. ，不指南方不肯休。
（文天祥《揚(yáng)子江》）12.但使龍城飛將在， 。（王昌齡《出塞》）13. ，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）14. ，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）15.政通人知， 。
（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）16. ，失道寡助。（《孟子·公孫丑下》）17. ，然后有千里馬。
（韓愈《雜說(shuō)四》）18.我勸天公重抖擻， 。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）19.受任于敗兵之際， 。
（諸葛亮《出師表》）20.民不畏死， 。（《老子》七十四章）21. ，春風(fēng)吹又生。
（白居易《賦得古草原送別》）22.眾口鑠金， 。（鄒陽(yáng)《獄中上書(shū)自明》）23.人固有一死， ， 。
（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）24.山不在高， ；水不在深， 。（劉禹錫《陋室銘》）25. ，下自成蹊。
（司馬遷《史記·李將軍列傳》）26.憂勞可以興國(guó)， 。（歐陽(yáng)修《伶官傳序》）27.洛陽(yáng)親戚如相問(wèn)， 。
（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）28.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）29.粉身碎骨渾不怕， 。
（于謙《石灰吟》）30.富貴不能淫， ， 。（《孟子·滕文公下》）31.落紅不是無(wú)情物， 。
（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）32.零落成泥輾作塵， 。（陸游《卜算子·詠梅》）33.天時(shí)不如地利， 。
（《孟子·公孫丑下》）34.青，取之于藍(lán)， 。（《荀子·勸學(xué)》）35.三人行， 。
（《論語(yǔ)·述而》）36.弟子不必不如師， 。（韓愈《師說(shuō)》）37.溫故而知新， 。
（《論語(yǔ)·為政》）38.玉不琢， ；人不學(xué)， 。（《禮記·學(xué)記》）39.吾嘗終日而思矣， 。
（《荀子·勸學(xué)》）40.學(xué)然后知不足， 。（《禮記·學(xué)記》）41.會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。
（杜甫《望岳》）42.盡信書(shū)， 。（《孟子·盡心下》）43.學(xué)而不思則罔， 。
（《論語(yǔ)·為政》）44.敏而好學(xué)， 。（《論語(yǔ)·公治長(zhǎng)》）45.鍥而不舍， 。
（《荀子·勸學(xué)》）46.學(xué)而不厭， 。（《論語(yǔ)·述而》）47.一年之計(jì)在于春， 。
（南朝梁蕭繹《纂要》）48.少壯不努力， 。（《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》）49.我生待明日， 。
（清錢(qián)鶴灘《明日歌》）50.莫等閑， ， 。（岳飛《滿江紅》）51.江山代有人才出， 。
（趙翼《論詩(shī)絕句》五首之一）52.千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 。（白居易《琵琶行》）53.言之無(wú)文， 。
（《左傳·襄公二十五年》）54.飛流直下三千尺， 。（李白《望廬山瀑布》）55. ，淡妝濃抹總相宜。
（蘇軾《飲湖上初晴雨后》）56.西塞山前白鷺飛， 。（張志和《漁父》）57.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 。
（杜甫《絕句四首》之三）58.竹外桃花三兩枝， 。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》之一）59.蟬噪林逾靜， 。
（南朝梁王籍《入若耶溪》）60. ，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）61.小荷才露尖尖角， 。
（楊萬(wàn)里《小池》）62.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？ 。（賀知章《詠柳》）63.日出江花紅勝火， 。
（白居易《憶江南》）64.綠楊煙外曉寒輕， 。（宋祁《玉樓春》）65. ，明日何時(shí)照我還。
（王安石《泊船瓜洲》）66.接天蓮葉無(wú)窮碧， 。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）67.隨風(fēng)潛入夜， 。
（杜甫《春夜喜雨》）68.忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）69.大漠孤煙直， 。
（王維《使至塞上》）70.天蒼蒼，野茫茫， 。（《樂(lè)府詩(shī)集·敕勒歌》）71.借問(wèn)酒家何處有？ 。
（杜牧《清明》）72.黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 。（宋趙師秀《有約》）73.綠樹(shù)村邊合， 。
（孟浩然《過(guò)故人莊》）74. ，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）75.姑蘇城外寒山寺， 。
（張繼《楓橋夜泊》）76.梨花院落溶溶月， 。（晏殊《寓意》）77. ，水村山郭酒旗風(fēng)。
（杜牧《江南春絕句》）78.兩岸青山相對(duì)出， 。（李白《望天門(mén)山》）79.兩岸猿聲啼不住， 。
（李白《朝發(fā)白帝城》）80.亂花漸欲迷人眼， 。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）81.停車坐愛(ài)楓林晚， 。
（杜牧《山行》）82.東邊日出西邊雨， 。（劉禹錫《竹枝詞二首》之一）83.但愿人長(zhǎng)久， 。
（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）84. ，心有靈犀一點(diǎn)通。（李商隱《無(wú)題二首》之一）85. ，蠟炬成灰淚始干。
（李商隱《無(wú)題》）86.海上生明月， 。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）87.勸君更盡一杯酒， 。
（王維《渭城曲》）88.正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫《江南逢李龜年》）89.同是天涯淪落人， 。
（白居易《琵琶行》）90.我寄愁心與明月， 。（本白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》）91.何當(dāng)共剪西窗燭， 。
（李商隱《夜雨寄北》）92.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）93. ，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
（高適《別董大二首》之一）94. ，不及汪倫送我行。（李白《贈(zèng)汪倫》）95.海內(nèi)存知己， 。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）96.問(wèn)君能有幾多愁， 。（李煜《。
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇六
感君心繾綣！
念我口中食，分君身上暖。
——白居易《寄元九》
行來(lái)北涼歲月深，感君貴義輕黃金。
——李白《憶舊游·寄譙郡元參軍》
感君遇我厚，肝膽每?jī)A竭。
——袁燮《送趙冶晦之》
感君在一言，不惜為君死。
——高啟《結(jié)客少年場(chǎng)行》
豈不憚艱險(xiǎn)，深懷國(guó)士恩。
—— 魏徵《述懷（出關(guān)）》
自慚菲薄才，誤蒙國(guó)士恩。
—— 王昌齡《詠史》
今年何以報(bào)君恩。
一路繁花相送、過(guò)青墩。
——陳與義《虞美人·扁舟三日秋塘路》
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇七
人生如白駒過(guò)隙，死不足恨，但夙心往志，不聞?dòng)跊](méi)世矣。
——《魏書(shū)·列女傳》
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
——_《憶秦娥·婁山關(guān)》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——屈原《離騷》
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙詞九首·其九》
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
——鄭燮《竹石》
老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
——臧克家《老黃牛》
（化用：關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄）
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
——王昌齡《從軍行》
此外，說(shuō)到工作總結(jié)的質(zhì)量，尤其不能忘的要屬諸葛亮的《前出師表》。邏輯清楚，論據(jù)充分，有態(tài)度、有計(jì)劃，既有歷史功績(jī)，又有未來(lái)展望，堪為范本！
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也，受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都，此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈，若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇八
1、送別詩(shī)，表達(dá)依依不舍之情，或勸勉友人樂(lè)觀開(kāi)朗的感情。
《白雪歌送武判官歸京》岑參 唐
《送杜少府之任蜀州》王勃 唐
2、離別之詩(shī)，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
《渡荊門(mén)送別》李白 唐
《次北固山下》王灣 唐
3、別后對(duì)家人，對(duì)朋友的思念。《夜雨寄北》李商隱 唐
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白 唐
《水調(diào)歌頭》蘇軾 宋
《武陵春》李清照 宋
《望江南》溫庭筠 宋
《蒹葭》《詩(shī)經(jīng)》 春秋
《無(wú)題》李商隱 唐
4、表達(dá)思?xì)w之心，羈旅之愁。
《天凈沙*秋思》馬致遠(yuǎn) 元
5、表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情，抒發(fā)歷史興亡之感。
《赤壁》杜牧 唐
《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩 元
6、表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平生活的向往。
《石壕吏》杜甫 唐
《春望》杜甫 唐
7、對(duì)統(tǒng)治者的批判，對(duì)勞動(dòng)人民的同情。《觀刈麥》白居易 唐
《泊秦淮》杜牧 唐
8、對(duì)田園生活的向往，表達(dá)閑適恬淡的心情。
《歸園田居(其三)》陶淵明 東晉
《飲酒(其五)》陶淵明 東晉
《游山西村》陸游 宋
《西江月》辛棄疾 宋
9、表達(dá)憂國(guó)之思、報(bào)國(guó)之志、憂民之心。《過(guò)零丁洋》文天祥 宋
《已亥雜詩(shī)》龔自珍 清
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫 唐
《漁家傲》范仲淹 宋
《江城子?密州出獵》蘇軾 宋
《雁門(mén)太守行》李賀 唐
《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾 宋
10、即景抒情/ 言志
《登飛來(lái)峰》王安石 宋
《望岳》杜甫 唐
《使至塞上》王維 唐
《觀滄海》曹操 三國(guó)
11、抒發(fā)對(duì)自身遭遇的感慨
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫 唐
《行路難》李白 唐
《相見(jiàn)歡》李煜 唐
《錢(qián)塘湖春行》白居易 唐
13、表現(xiàn)對(duì)年華已逝，好景不長(zhǎng)的感傷。《浣溪沙》晏殊 宋
14、對(duì)國(guó)事的關(guān)心，代父從軍的敘事詩(shī)
《木蘭詩(shī)》《樂(lè)府民歌》 南北朝
15、表達(dá)對(duì)愛(ài)情、理想的追求。
《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》 春秋
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇九
13.在學(xué)習(xí)上，我喜歡用“不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)”來(lái)要求自己，正確對(duì)待問(wèn)題，不恥下問(wèn)；我還喜歡用“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”來(lái)激勵(lì)自己，只有勤學(xué)苦練，才能獲取真才實(shí)學(xué)。對(duì)待朋友，我經(jīng)常用“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”來(lái)告誡自己，要原諒朋友的不足。
17.語(yǔ)文老師正在抽查昨天要求背誦的課文。唉，可我昨晚為了看電視還沒(méi)來(lái)得及，這可怎么辦呢？這時(shí)我在座位上是“十五個(gè)吊水桶---七上八下”，生怕老師點(diǎn)到我的名字。
18.媽媽將“不教一日閑過(guò)”作為座右銘，每天上班很盡職，下班后不但做家務(wù)，認(rèn)真輔導(dǎo)我功課，還鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。周六、周日到進(jìn)修學(xué)校參加本科學(xué)習(xí)，每天都過(guò)的充實(shí)而忙碌。
21.當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
27.爺爺今年七十大壽，親朋好友，來(lái)祝賀。大家祝賀爺爺“福如東海，壽比南山。”可爺爺卻用一句古詩(shī)嘆道夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我趕緊打住爺爺?shù)脑挘矊?duì)爺爺說(shuō)了一句古詩(shī)“老驥伏櫪，志在千里” 28.“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；我們的日子卻一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，命運(yùn)會(huì)向你招手嗎？ 29.我們理解了“一份耕耘，一分收獲”這句話，就不會(huì)再埋怨學(xué)習(xí)艱苦了，因?yàn)橹挥信Ω冻觯拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
30.深秋，校園的梧桐葉黃，時(shí)而像打著秋千，時(shí)而想降落傘??地面像是鋪上一條寬大無(wú)比的金毯子。望著這景象，我不由得吟誦起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
31.做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，就在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，爸爸給我點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是柳暗花明又一村。
2、深秋，校園的梧桐葉黃了，時(shí)而像打著秋千，時(shí)而像降落傘??地面上像是鋪上一條寬大無(wú)比的金毯子。望著這景象，我不由得吟誦起龔自珍的詩(shī)句：，____________________________。
5、老師經(jīng)常加班熬夜,真是__________________________，__________________。
6、小紡是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在書(shū)房貼上了的字畫(huà) 勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)．
8、你給我講了半天，我一點(diǎn)也不懂，這叫，怎么辦呢？
9、我不小心把它弄壞了，又怕媽媽責(zé)罵，哎，真，自認(rèn)倒霉吧！
10、好伙伴即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，我送給他贈(zèng)言：
12、面對(duì)這樣突然的情況,他真是 百口莫辯了。
13、你看他，堅(jiān)持不懈，勇于攀登，終于取得了成功，真是
14、他研究生剛畢業(yè)，經(jīng)理卻讓他打掃辦室，這真是
17、李時(shí)珍是郎中時(shí)就跋山涉水，嘗遍百藥，最終編撰《本草綱目》，真是。啊！
21、去年，我對(duì)打籃球還是，可是，現(xiàn)在，我打籃球的水平稱得上 連爸爸也自愧不如。
23、你看，一株株金燦燦的迎春花從欄桿內(nèi)探出了”小腦袋”，這真是
25、俗話說(shuō) 只要你努力工作，一定會(huì)在這平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
26、改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平猶如
27、人到十分困難的境地，一定要放膽一搏，遇事難以做出決斷時(shí)要平心靜氣，冷靜對(duì)待，就像張大千所說(shuō)： 那樣。
28、只要我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難。
29、今天，我們告別了母校將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，美好的初中生活將等待我們： 30、你會(huì)用_________________________________名言作為自己的座右銘來(lái)勉勵(lì)自己。
32、陶淵明說(shuō)閱讀時(shí)要注意整體把握要旨，不必支離破碎的分析
33、陸游說(shuō)：“要真正有用，還得多實(shí)踐
34、我國(guó)的古詩(shī)（），讀了高鼎寫(xiě)的《村居》中的“，___________________”，春天的風(fēng)光（）；我們自然就想到了贊美春天的詩(shī)句“________________，_________________”，“ _____________，_ _ __ ”。讀到夏天，我們聯(lián)想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，_______________”的杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光。提及到秋天，“可憐九月初三夜，_____________”的美景讓人（），“停車坐愛(ài)，”更點(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光。在一片（）的世界里，你更會(huì)（）地贊嘆，“_____________，萬(wàn)徑人蹤滅”真把冬寫(xiě)絕了。
35、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己。”和“勸君更進(jìn)一杯酒。”這些詩(shī)句叫人（），李白送別（）時(shí)寫(xiě)了“，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 ”，表達(dá)了友人離別之情。他還送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“，”的詩(shī)句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了，”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情，36、（填成語(yǔ)）我叔叔是一個(gè)（有學(xué)問(wèn)）的人。他不僅（讀的書(shū)特別多），而且常常是（速度特別快），還能做到（一看就能記住）。為了讀書(shū)，有時(shí)他（忘記了吃飯和休息）。他經(jīng)常游歷祖國(guó)的（著名的風(fēng)景名勝），更使他（收獲特別大）。這真是，絕知此事要躬行啊”。
38、人們經(jīng)常用杜甫的：“。”詩(shī)句來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
39、雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起
42、當(dāng)看到寶島臺(tái)灣還沒(méi)有回到祖國(guó)的懷抱，我自然想起陸游的《 》
工作總結(jié)古詩(shī)詞 中華詩(shī)詞工作總結(jié)篇十
融制度管理與人文管理為一體，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到以理服人、以情勵(lì)人，真心實(shí)益為老師和學(xué)生服務(wù)。
班子建設(shè)是一面旗幟，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。圍繞學(xué)校中心工作，打造一支懂管理、精業(yè)務(wù)、聚人心、講奉獻(xiàn)、善服務(wù)的干部隊(duì)伍。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，打造學(xué)習(xí)型班子。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)在各個(gè)時(shí)期的有關(guān)精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程新理念、新方法，大膽探索課程改革。主動(dòng)參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如市家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加上海市名師培養(yǎng)基地、區(qū)中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在一場(chǎng)場(chǎng)專題報(bào)告中、在一次次互動(dòng)研討中、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中，感悟了先進(jìn)的管理理念、催生了科學(xué)的管理方法、樹(shù)立了良好的管理形象。
學(xué)校重視教師的思想管理和目標(biāo)管理，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀與教育觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，深化師德教育“八不準(zhǔn)”，弘揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)和精業(yè)精神。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展，都離不開(kāi)一支默默耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
一是提升學(xué)校文化內(nèi)涵。以學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn)，拓展“江海”文化內(nèi)涵，大力倡導(dǎo)“海納百川，有容乃大”的文化精神，包容、欣賞每一位教師與學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處；踐行“不積小流，無(wú)以成江海”勵(lì)志名言，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)” ——扎扎實(shí)實(shí)，追求點(diǎn)滴進(jìn)步，已成為我們每一個(gè)教師的行走的基本路徑。
二是加強(qiáng)師德規(guī)范教育。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》，重申教育局頒布“師德教育五不準(zhǔn)”內(nèi)涵，同時(shí)，要求教師把學(xué)校“師德教育八不準(zhǔn)”落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐之中，落實(shí)到平常的點(diǎn)滴生活之中，努力做到敬業(yè)樂(lè)教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛(ài)樂(lè)善教，使師德高尚、學(xué)識(shí)廣博和業(yè)務(wù)過(guò)硬成為每一位教師自覺(jué)的追求。
三是重視青年教師的培養(yǎng)。在現(xiàn)有的教職工隊(duì)伍中，我校1-5年職初教師21位，占學(xué)校在崗。實(shí)踐“師徒帶教、同伴互助、領(lǐng)導(dǎo)牽手”的新教師培養(yǎng)模式，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。本學(xué)期，重點(diǎn)推出“135”教師的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)青年教師有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，創(chuàng)造條件支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)期推送3名教師參加市級(jí)培訓(xùn)，21人次參加了區(qū)級(jí)培訓(xùn)、考察。在實(shí)際教學(xué)中，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)過(guò)關(guān)課、評(píng)優(yōu)課、聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩課等形式促進(jìn)青年教師在實(shí)踐中的鍛煉提高。同時(shí)，學(xué)校有搭建各類平臺(tái)，先后組織了青年教師課堂教學(xué)評(píng)比課比賽、備課比賽、一年期教師匯報(bào)課活動(dòng)、市區(qū)級(jí)教學(xué)展示課，在引、推、拉的`過(guò)程中，我們的青年教師快速成長(zhǎng)。其中，葉晟獲得區(qū)第十三屆教學(xué)節(jié)“教學(xué)新星”的殊榮；盧瑾文、葉晟、金曄、俞軍燕、顧翠、胡曉敏六位教師分別在市區(qū)級(jí)教學(xué)研討課上獲得好評(píng)；陳葉、陳紅、盛敏捷等教師的論文分別獲區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；盛敏捷、錢(qián)剛、唐秀萍等教師的論文在《奉賢教育》專刊上發(fā)表交流；陳紅老師又喜獲中學(xué)高級(jí)教師職稱。這一切的一切，都離不開(kāi)學(xué)校的栽培，同事的鼓勵(lì)，更離不開(kāi)我們的教師通過(guò)自身的努力在成長(zhǎng)，我們欣喜，我們教師的個(gè)性在張揚(yáng)，學(xué)校也隨之發(fā)展著。
以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展“五融合”活動(dòng)，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。