總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇一
一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn),真正做到"用心想事,用心干事"。
二、立馬改進(jìn),從我做起。從現(xiàn)在起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī);愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、求真務(wù)實(shí),重在行動(dòng)。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干,絕不空談,定準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,少說(shuō)話(huà),多干事,干好事,讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。,長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。
五、顧全大局,服從安排。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想,自覺(jué) 服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說(shuō)了算,定了干,干就干好"。
六、改進(jìn)方法,突破創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過(guò)程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇二
市委、市*開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)以來(lái),促進(jìn)了全市干部隊(duì)伍在思維上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為*辦公室這個(gè)窗口單位的工作人員,我亦不容遲緩,迅速行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了張旋宇*和王建鵬*在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà),《*臨清市委臨清市人民*關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件,有針對(duì)性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問(wèn)題和不足,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。*時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),聯(lián)系實(shí)際不夠,使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì),跟不上形勢(shì)發(fā)展和組織要求。
2、思維認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)干好工作職責(zé)意識(shí)理解不夠到位,自我定位較低,要求較低,造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自我先做做不好,必須程度上影響了工作的實(shí)效。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。在工作中,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自我用心力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、用心開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水*。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自我工作的潛力;要熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教,見(jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng)新,用心進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作潛力提高到一個(gè)新的水*。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)潛力。透過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立*的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思維交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
總之,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,在思維作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思維認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思維得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在實(shí)踐中提升工作潛力。天天在狀態(tài),時(shí)時(shí)有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作,努力在*凡中創(chuàng)造非凡,在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇三
1、加強(qiáng)了對(duì)作風(fēng)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委堅(jiān)持把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。4月22日全市作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后,我們立即召開(kāi)了處長(zhǎng)會(huì),原原本本地傳達(dá)了會(huì)議精神,對(duì)機(jī)關(guān)工作秩序、工作人員儀容儀表等方面提出了明確要求,各處負(fù)責(zé)人及時(shí)按照會(huì)議精神,認(rèn)真抓好落實(shí)。“五、一”節(jié)后,在征求各處意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,立即召開(kāi)了黨委會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究,成立了局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn),將作風(fēng)整頓四個(gè)階段細(xì)化為思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、體會(huì)交流、分析梳理等1步驟,明確了整頓各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排和工作要求。
2、扎實(shí)抓了黨員干部政治理論學(xué)習(xí)。先后組織集體學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、市九次黨代會(huì)報(bào)告、九屆市委一次全會(huì)精神,學(xué)習(xí)了hjt同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察和在中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話(huà),學(xué)習(xí)了鄭培民、谷文昌等先進(jìn)人物事跡。根據(jù)市委統(tǒng)一部署,組織收看了省委工作會(huì)議實(shí)況轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)了省市有關(guān)會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。制定了我局學(xué)習(xí)貫徹省委工作會(huì)議精神和《關(guān)于掀起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮的實(shí)施意見(jiàn)》,開(kāi)展了“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論。辦黨委就有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo),并先后組織了全局理論學(xué)習(xí)交流,組織參加了黨建知識(shí)競(jìng)賽,加深了大家對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和作風(fēng)整頓重要性的理解。
3、認(rèn)真查擺了存在的突出問(wèn)題。為扎實(shí)做好整頓工作,切實(shí)找準(zhǔn)我局在機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的主要問(wèn)題,我們普遍開(kāi)展了談心談話(huà)活動(dòng),并征求了各區(qū)、市和成員單位意見(jiàn)。同時(shí),以處為單位,召開(kāi)了思想分析會(huì),對(duì)全局、本處和干部本人存在的問(wèn)題進(jìn)行初步分析梳理,并形成文字材料報(bào)辦作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上,采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式,圍繞作風(fēng)整頓要解決的主要問(wèn)題和反映的意見(jiàn),召開(kāi)了黨支部專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨委民主生活會(huì),開(kāi)展了積極的批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)了局黨委、處室、個(gè)人存在的主要問(wèn)題,為抓好整改打下良好的基礎(chǔ)。
4、突出抓了整改落實(shí)。根據(jù)對(duì)照檢查查找出來(lái)的主要問(wèn)題,每名同志、每個(gè)處都制定切實(shí)的整改措施,并逐級(jí)進(jìn)行審查把關(guān),個(gè)人整改措施由處長(zhǎng)審查,處室整改措施由分管領(lǐng)導(dǎo)審查。局黨委根據(jù)征求意見(jiàn)和對(duì)照檢查出來(lái)的方面的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,制定了黨委整改措施。為保證整改實(shí)效,對(duì)于各項(xiàng)措施,堅(jiān)持定時(shí)限、定任務(wù)、定要求、定目標(biāo),完善了黨委議事規(guī)則,建立了意見(jiàn)反饋制度;進(jìn)一步修訂了辦公程序,提高了辦公效率;嚴(yán)格了人員管理教育,提高了綜合素質(zhì);加強(qiáng)了調(diào)查研究,密切了與基層的關(guān)系;改善了辦公條件,實(shí)現(xiàn)了信息資料共享。同時(shí),對(duì)我局歷年來(lái)形成的規(guī)章制度進(jìn)行了修訂,并匯總成冊(cè),下發(fā)至全局人員人手一冊(cè)。
5、認(rèn)真進(jìn)行了作風(fēng)整頓“回頭看”。根據(jù)市直機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神和市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求,我們組織進(jìn)行了作風(fēng)整頓“回頭看”.開(kāi)展了“三比三查”與“五看”。即與全國(guó)、省工作要求比,查我市在工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)上存在那些差距;與蘇滬浙等南方省市工作的思路比,查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足;與全市人民的期望比,查在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量上有哪些差距。“五看”是看存在問(wèn)題都找全了沒(méi)有,原因都分析透了沒(méi)有,整改措施落實(shí)了沒(méi)有,思想觀念轉(zhuǎn)變了沒(méi)有,以經(jīng)濟(jì)工作為中心做好工作的思路理清了沒(méi)有。通過(guò)“回頭看”,鞏固了作風(fēng)整頓成效。
這次作風(fēng)整頓有以下幾個(gè)方面特點(diǎn):
一是堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)貫穿始終,增強(qiáng)搞好作風(fēng)整頓的自覺(jué)性。根據(jù)作風(fēng)整頓前期思想摸底情況,針對(duì)有的同志信心不足,覺(jué)得當(dāng)前工作任務(wù)重,怕整頓影響日常工作,擔(dān)心整頓走過(guò)場(chǎng)等思想顧慮,局黨委堅(jiān)持把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)作為基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,注意搞好深入的思想發(fā)動(dòng)。5月9日召開(kāi)了機(jī)關(guān)工作人員全體會(huì),進(jìn)行了深入的動(dòng)員教育。此后整頓的每一階段,局黨委都要進(jìn)行再動(dòng)員,講清每一階段整頓的目的、意義和要求,明確抓好的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,調(diào)動(dòng)了大家自覺(jué)參加整頓的積極性和自覺(jué)性。
二是堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,增強(qiáng)整頓的針對(duì)性和有效性。全市作風(fēng)整頓工作召開(kāi)會(huì)議之時(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)正在外地考察,局黨委一邊制定整頓實(shí)施意見(jiàn),一邊先期組織了有關(guān)著作、講話(huà)和文件的學(xué)習(xí)。在作風(fēng)整頓的每一階段,都針對(duì)黨員干部思想中的薄弱環(huán)節(jié),專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講話(huà)、著作,辦黨委進(jìn)行了授課。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)討論,通過(guò)領(lǐng)讀、串講、收看新聞、觀看錄像、外出參觀等多種形式,保證黨員干部的思想始終統(tǒng)一到中央的方針政策上來(lái)。
三是堅(jiān)持把進(jìn)度服從質(zhì)量的原則貫穿始終,確保高質(zhì)量地搞好作風(fēng)整頓。在作風(fēng)整頓的每一個(gè)階段,我們都做到思想動(dòng)員到位,教育部署到位,檢查指導(dǎo)到位,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地抓好落實(shí),一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地跟蹤問(wèn)效。為保證教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí),在整個(gè)教育過(guò)程中,嚴(yán)格落實(shí)了“四項(xiàng)制度”,即考勤制度、交流制度、匯報(bào)制度、檢查講評(píng)制度,并規(guī)定無(wú)特殊情況不得休假,有效地保證了教育質(zhì)量。
四是堅(jiān)持把邊整邊改貫穿始終,著力在糾正問(wèn)題上下功夫。整頓中,按照邊整邊改的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,就改正什么問(wèn)題;什么問(wèn)題突出,就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題;能立即糾正的問(wèn)題,要立即糾正;需要一段時(shí)間完成的,明確完成時(shí)限;一時(shí)難以解決的,按照權(quán)限進(jìn)行認(rèn)真研究解決。在學(xué)習(xí)階段,我們就根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求,就規(guī)范辦公秩序等方面作出了明確規(guī)定,并堅(jiān)持每日檢查儀容儀表,每周檢查辦公區(qū)衛(wèi)生。在對(duì)照檢查和整改階段,對(duì)于議事程序和規(guī)則等方面的問(wèn)題,形成制度后立即執(zhí)行。
一是理論水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有所提高。通過(guò)系統(tǒng)、反復(fù)地學(xué)習(xí)必讀書(shū)目和深入的對(duì)照檢查與整改,大家普遍感到對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位有了更深刻的理解,對(duì)當(dāng)前的新情況、新問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下開(kāi)展工作的方法、途徑有了積極的探索,在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作上有了較大進(jìn)步。
二是黨委班子建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題得以糾正。作風(fēng)紀(jì)律整頓中,我們將對(duì)照檢查出的影響我局黨委和機(jī)關(guān)建設(shè)的1問(wèn)題歸納為方面,有針對(duì)性地制定了整改措施,逐條加以解決,并最終形成各項(xiàng)工作制度,使我局各項(xiàng)工作走向制度化軌道。目前,我局從黨委議事程序、機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)、工作人員教育管理等各方面都更加規(guī)范,過(guò)去在個(gè)別同志中存在的思想保守、作風(fēng)散漫等問(wèn)題得到了很好糾正,制約機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)的一些主要問(wèn)題得到有效解決。
三是精神面貌有了明顯好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)作風(fēng)整頓,黨員干部的精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn),工作積極性、主動(dòng)性高漲,自覺(jué)奉獻(xiàn)、忘我工作、維護(hù)集體利益與榮譽(yù)成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。如在防治“非典”工作,大家都主動(dòng)做好消毒等工作;在為日喀則捐書(shū)、為抗“非典”捐款和黨的xx大和新黨章知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)中,大家都非常踴躍,表現(xiàn)出較高的思想境界。
從目前情況看,整個(gè)作風(fēng)整頓基本達(dá)到了預(yù)期目的,但是也還仍然存在一些問(wèn)題,主要是:有的同志對(duì)能否鞏固作風(fēng)整頓成果還存有疑慮,個(gè)別問(wèn)題的解決還存在一些客觀條件的制約。
一是積極探索“創(chuàng)建”工作的新機(jī)制。進(jìn)一步更新思想觀念,轉(zhuǎn)變工作思路,注重研究開(kāi)展工作的新機(jī)制、新方法、新經(jīng)驗(yàn)。特別是在探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”方面力求有新的突破。
二是繼續(xù)深入抓好社區(qū)工作。落實(shí)好市委辦公廳、市政府辦公廳即將下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)工作的通知》要求,堅(jiān)持重心下移,把工作的重心延伸到基層。
三是大力營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓思路,爭(zhēng)取全市工作再上新臺(tái)階。定于9月份召開(kāi)全市“雙先”表彰會(huì),大力表彰在全市工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
四是繼續(xù)抓好爭(zhēng)創(chuàng)“機(jī)關(guān)服務(wù)名牌”工作。設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌形象標(biāo)識(shí),制定服務(wù)文明用語(yǔ)、行為規(guī)范和接待規(guī)范,進(jìn)一步豐富品牌內(nèi)涵,更好地服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾,全面提升提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和工作水平,力爭(zhēng)成為“機(jī)關(guān)服務(wù)名牌”。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇四
一、思想方面
做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。
因此,在我加入支教隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí),我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。
二、在工作方面
我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起,就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“坡塘人”,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>
首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)年,我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,主要教授語(yǔ)文學(xué)科,同時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù),兩個(gè)班的寫(xiě)字課,一個(gè)班的品德課。雖然課務(wù)很繁重,但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教。由于我所帶的班級(jí),都是外來(lái)民工子弟,基本沒(méi)有受過(guò)學(xué)前教育,在家也沒(méi)有良好的家庭教育氛圍,各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,針對(duì)這樣的情況,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述,循循地誘導(dǎo),積極地鼓勵(lì),深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱(chēng)象》、《雪地里的小畫(huà)家》這幾次公開(kāi)課中,課堂氣氛特別活躍,帶動(dòng)了那些不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題,得到了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試,我們班的語(yǔ)文平均分都在90分以上,得到了老師們的肯定。
其次,我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,幫助有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難,我就經(jīng)常買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)儲(chǔ)備量。
最后,在教研方面,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),期待和老師們共同提高。我積極參與語(yǔ)文教研組的各種教研活動(dòng),和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時(shí),我還積極研讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;每次課后,都認(rèn)真總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,我也積極參與。通過(guò)教育、教學(xué)、教研三方面,使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面
我沒(méi)有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,我們班都取得了不同等次的成績(jī)。通過(guò)自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到高興。
一學(xué)年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無(wú)悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇五
一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn),真正做到"用心想事,用心干事"。
二、立馬改進(jìn),從我做起。從現(xiàn)在起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī);愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、求真務(wù)實(shí),重在行動(dòng)。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干,絕不空談,定準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,少說(shuō)話(huà),多干事,干好事,讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。,長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。
五、顧全大局,服從安排。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想,自覺(jué) 服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說(shuō)了算,定了干,干就干好"。
六、改進(jìn)方法,突破創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過(guò)程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇六
自我在教教育活動(dòng)中能靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)作風(fēng)是黨的建設(shè)的重要組成部分,作風(fēng)關(guān)系黨和事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系民心向背。開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)教育活動(dòng),是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)^v^*^v^重要思想的需要;是持續(xù)*員先進(jìn)性的本質(zhì)要求;是提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是確保我“中心”為社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)服好務(wù)。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,在經(jīng)常性教育基礎(chǔ)上,開(kāi)展階段性集中教育,針對(duì)性解決在黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等某個(gè)領(lǐng)域較為集中、較為突出問(wèn)題,是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),使黨的建設(shè)取得明顯實(shí)效的有效方法和途徑,這是經(jīng)過(guò)持續(xù)*員先進(jìn)性教育活動(dòng)等集中教育活動(dòng)所檢驗(yàn)了的。
好的作風(fēng)能夠帶動(dòng)群眾、促進(jìn)工作,守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸,務(wù)必不斷加強(qiáng),自我自覺(jué)克服畏難抵觸情緒,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、用心性、自學(xué)性也就提高了。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),是個(gè)人謀生的手段,是獲得知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。在開(kāi)展“學(xué)*、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”。
教育活動(dòng)中,自我按照“中心”的安排部署,并認(rèn)真做好筆記。自覺(jué)努力把學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài),自加壓力,增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。自我持續(xù)了很好的心態(tài),也使自我靜下心思考、沉下去服務(wù),認(rèn)真對(duì)照檢查自我的不足和差距,都是自覺(jué)的、坦誠(chéng)的、認(rèn)真的。
認(rèn)真思考自我的不足和差距,集中表此刻夢(mèng)想信念的堅(jiān)定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以,自我努力加強(qiáng)了這方面的鍛煉。同樣,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)*、進(jìn)一步明確黨員義務(wù)和職責(zé),增強(qiáng)黨員意識(shí)、紀(jì)律觀念。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有*特色社會(huì)主義信念,并增強(qiáng)了歷史使命感、職責(zé)感和緊迫感。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)大局的觀念。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇七
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期,片面地自我滿(mǎn)足,自認(rèn)為工作認(rèn)真,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”的責(zé)任感、認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)“作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠坦誠(chéng)。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。本人從教與初中思想品德有十年,教材發(fā)生過(guò)變化幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉,但只是照本宣科,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有探索,沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,在工作中等著靠著,只等著分配任務(wù),沒(méi)有主動(dòng)為學(xué)校,為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余,但親和力不足,往往使學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。
二、今后的整改措施和努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),不斷探索,深鉆教材,提高自身的教育教研能力。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。
2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),事先“親其師信其道”的教育境界。關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,做到自重、自省、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
4、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到有的放矢,積極開(kāi)拓進(jìn)取。
5、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。通過(guò)自查,互查,通過(guò)學(xué)習(xí),我將在以后的工作中,牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師。
整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)篇八
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
當(dāng)今世界,形勢(shì)發(fā)展很快,科技進(jìn)步日新月異,各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn),社會(huì)生活、價(jià)值觀念呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)。一些干部在作風(fēng)上出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,根本的原因是放松了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,世界現(xiàn)、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲。適應(yīng)時(shí)代的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng),關(guān)鍵是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,才能堅(jiān)定正確的理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略,才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力;只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化、科學(xué)技術(shù)、法律法規(guī)、建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)等,才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把其基本原理運(yùn)用于機(jī)關(guān)工作的實(shí)踐,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新,才能做到學(xué)以致用,學(xué)有所成。在今后工作中,機(jī)關(guān)五支部將結(jié)合我廳學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),繼續(xù)堅(jiān)持三會(huì)一課制度,在組織好每周一次半天集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展行之有效的自學(xué),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和實(shí)用性,不斷掀起學(xué)習(xí)的新高潮。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),必須密切聯(lián)系群眾,維護(hù)基層單位合法權(quán)利。
一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn),是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉,更是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基本要求和出發(fā)點(diǎn)。機(jī)關(guān)干部要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的理念,做到心系群眾,服務(wù)人民,把群眾愿望和要求作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的基本依據(jù),把群眾贊不贊成、高不高興、滿(mǎn)不滿(mǎn)意、答不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要面向基層,深入了解基層單位情況和人民群眾急切需求,緊密結(jié)合勘察設(shè)計(jì)工作實(shí)際,如資標(biāo)準(zhǔn)修訂后勘察設(shè)計(jì)單位的整合發(fā)展問(wèn)題、事業(yè)單位改制問(wèn)題等,做好基層單位關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為基層單位辦實(shí)事解難事。同時(shí)要堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),切實(shí)維護(hù)人民群眾合法利益。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),必須改進(jìn)工作作廢,提高行政工作效率。
黨的方針政策和重大決策部署必須靠科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)。這就要求我們必須大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),把積極進(jìn)取精神和科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不做表面文章,不搞花架子,要說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。分析問(wèn)題、處理問(wèn)題做到客觀、公正??创ぷ?,要在充分肯定成績(jī)的同時(shí),更多地看到存在的問(wèn)題,認(rèn)清差距,有針對(duì)性地采取措施;匯報(bào)情況,要一是一、二是二,有喜報(bào)喜,有憂(yōu)報(bào)憂(yōu),成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,問(wèn)題不隱瞞。要大興調(diào)查研究之風(fēng),就改革發(fā)展中面臨的一些重大問(wèn)題要深入調(diào)研,得出解決問(wèn)題的可行辦法。要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,減少文山會(huì)海,減少不必要的應(yīng)酬,要大力精簡(jiǎn)各類(lèi)會(huì)議,壓縮精簡(jiǎn)各類(lèi)文件,進(jìn)一步提高工作效率。狠煞形式主義、官僚主義的歪風(fēng),杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦和工作不深入、不接觸實(shí)際、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)號(hào)施令的衙門(mén)作風(fēng),努力形成真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)、注重實(shí)效的工作作風(fēng)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)持廉潔從政,樹(shù)立高尚的道德情操。
清正廉潔、勤政為民既是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì),也是其安身立命的根本。因此,我們黨員干部一定要以三個(gè)代表為指導(dǎo),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、功名觀,抵制各種腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,追求積極向上的生活情趣,永葆共產(chǎn)黨人的本色。要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到自重、自警、自省、自律。從點(diǎn)滴之處做起,管好自己和身邊的人。要管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。要強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí),主動(dòng)接受監(jiān)督、勇于接受監(jiān)督、樂(lè)于接受監(jiān)督,做防腐拒變的典范。要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神,倡導(dǎo)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對(duì)大手大腳,鋪張浪費(fèi),嚴(yán)禁搞脫離實(shí)際的形象工程,政績(jī)工程,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。
領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就。我們要在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中央和省委的精神要求,身體力行,真抓實(shí)干,不斷把作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。