范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勞動最美班會主持詞篇一

1、知道“五一”國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

2、懂得勞動是最光榮的。

二、活動準(zhǔn)備：

1、勞動工具或替代物品。

2、教學(xué)掛圖：《勞動最光榮》。

3、歌曲磁帶，錄音機。

三、活動過程：

1、幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。

(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2、了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

3、游戲"我也來勞動"。

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。

勞動最美班會主持詞篇二

1、使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

1、在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

2、主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

3、全班同學(xué)聽錄音。

5、主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，你們又會對媽媽說些什么呢！

6、持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫奶奶澆花》

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

7、學(xué)生表演舞蹈。

8、主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

學(xué)生上臺講故事。

9、主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

10、（投影儀出示名人名言）

11（、齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林

勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

12、主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：

（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。

（2）遵守比賽時間。

（3）遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）

快速系鞋帶：各小隊選手上臺，完成時間；2分鐘

裁判評定，宣布第一名名單。

13、接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。

14、主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

15、齊唱歌曲《勞動最光榮》，活動結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

勞動最美班會主持詞篇三

本周第11周我們進行了為期五天的勞動禮儀周，這次勞動周和上次一樣，還是日語體育兩個班的勞動周。學(xué)校把我們分派到學(xué)校的各個角落，每個學(xué)生都盡職盡責(zé)。這次勞動周讓每個同學(xué)都感受頗深，很多事都只注重結(jié)果而忽略過程，可這件事卻不一樣，它注重的是整個過程，結(jié)果不一定有多大的意義，而只有通過辛勤的勞動體驗，你才會有深刻的體會與感受。

這一禮拜的感受就是一個字：累。當(dāng)看到別人踐踏我們的勞動成果時，我又感到氣憤，因此這次的勞動讓我懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果。雖然如此，但我們也快樂著，當(dāng)我們把原本垃圾遍地的走道打掃的干干凈凈后，看到那是我們的辛勤勞動換來的，我們的喜悅感迎面而來。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。平時我們都是家里的寶，衣來伸手，飯來張口，在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。勞動周開始感到很新鮮美好，第一天結(jié)束腰酸背疼。第二天起床晚了，沒有按照規(guī)定時間到校，造成惡性循環(huán)，接下來的幾天天天晚到。經(jīng)過一周的磨練，我們已經(jīng)都有所改變，變得不怕臟不怕累，儼然成為一個勞動者了。

勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動周，我和一個女生負(fù)責(zé)打掃a字樓北側(cè)大道的清潔衛(wèi)生，我們各司其職、互相配合、互相幫助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情都要持之以恒。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷、水滴石穿”。我會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀平直，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動禮儀周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住叫住，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小皇帝”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生道路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為。

勞動最美班會主持詞篇四

1. 通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。

2.使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

二、教學(xué)重點

1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2、認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）導(dǎo)入部分

1、準(zhǔn)備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

3、收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言、警句。

（二）班會活動過程

師：今天，我們023班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。

1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

（1）孔子每事問。

（2）懸梁刺股。

（3）映雪讀書。

3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

（1）聞一多醉書。

（2）華羅庚猜書。

（3）高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人：

《勞動最光榮》。

主持人：

勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一 頌》。

追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。

主持人：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”

請聽詩朗誦

《站在季節(jié)邊緣》

主持人；勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美?。?/p>

碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學(xué)朗誦《長江長，黃河黃》。

主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢？請聽快板《長城長》。

主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

（三）國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？ 生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

答：1949年10月1日在天安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應(yīng)升掛國旗?

（看誰說得多）

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍委會、最高人民法院、最高人民檢察院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機關(guān)等。

主持人：中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?

答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？

生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。

生2：我們要守紀(jì)律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛，健康成長。

生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一！

生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學(xué)們說得好，希望同學(xué)們會做得更好！

四、總結(jié)

1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲？

2、學(xué)生暢所欲言。

3、教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報效祖國的！

勞動最美班會主持詞篇五

引導(dǎo)同學(xué)們了解勞動教育的重要性以及認(rèn)清其所在的意義。讓他們形成良好的勞動觀念，樹立熱愛勞動的思想，明白勞動可以創(chuàng)造一切的道理，才能為以后技能的學(xué)習(xí)以及將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)！

我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛勞動，勞動觀念差，甚至不會勞動，勞動技能低，勞動知識少，沒有形成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。因此需要通過以下幾個方面來進行教導(dǎo)：勞動教育的重要性、勞動教育的內(nèi)容、勞動教育的途徑和方法。

（一）、勞動教育的重要性。

當(dāng)前，隨著社會的進步和生活環(huán)境的改善，以及一些家長對孩子的百般寵愛，其中出現(xiàn)了不少嬌男嬌女，他們不懂得珍惜勞動成果，破壞公物較為嚴(yán)重，沒有形成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。而且他們的心理素質(zhì)較差，普遍缺乏吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的精神，這不能不令人感到擔(dān)憂！因此，我們認(rèn)為對他們進行勞動觀點、勞動志向、勞動感情、勞動習(xí)慣、勞動知識、勞動紀(jì)律和勞動技能的教育已是刻不容緩！

（二）、勞動教育的內(nèi)容：

1.認(rèn)清并懂得勞動的意義。（板書）

2.要正確樹立熱愛勞動的觀念。（板書）

3.學(xué)習(xí)一些基本的勞動知識和勞動技能。例如：

a、開展公益勞動。

b、開展自我服務(wù)和家務(wù)勞動。

4.增長創(chuàng)造的才干。（板書）

（三）、開展勞動教育的途徑和方法

勞動教育一般通過勞動和勞動基地進行。要抓好“講、做、議”幾個環(huán)節(jié)：

“講”就是先由教師講有關(guān)的生產(chǎn)勞動、任務(wù)和要求，使學(xué)生做好勞動前的思想準(zhǔn)備。同時，做好勞動組織和分工。

“做”就是組織學(xué)生親自參加勞動實踐過程，按要求完成勞動任務(wù)。根據(jù)不同勞動內(nèi)容，提出不同的要求。

“議”就是每次勞動結(jié)束后，由教師簡要講評完成勞動任務(wù)情況和學(xué)生在勞動中的表現(xiàn)。

其形式也是多種多樣的，主要采用以下的方式：

1.經(jīng)常性地開展勞動教育主題班會。

2.勞動教育要經(jīng)?；⒕唧w化。

3.勞動教育要形成制度化。

4.各科教學(xué)滲透勞動教育。

5.舉辦勞動教育成果展評活動。

雷鋒說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)過百煉，難以成鋼?！痹趧趧舆^程中磨練堅強意志，在勞動實踐過程中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在勞動實踐活動中豐富知識和發(fā)展創(chuàng)造思維，在勞動實踐中學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。讓同學(xué)們樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動態(tài)度，將來一定能成為一個德、技雙全的有用人才。

勞動最美班會主持詞篇六

五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實施的主題活動《__》我設(shè)計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受勞動的快樂。

二、活動目標(biāo)

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情。

三、活動準(zhǔn)備

搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人。

四、活動過程

1、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

2、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務(wù)，學(xué)會尊重、關(guān)心勞動者。

（2）請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進一步體驗人們的辛苦。

（3）請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。

3、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。

（1）請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比如：幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

（2）請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

五、活動延伸

（1）戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

（2）請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。