體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會人名寫在哪篇一
人生在世,總會遇到各種各樣的挫折和困難,而名人的經(jīng)歷和言論,往往會給我們帶來啟示和啟發(fā)。這篇文章將從自己的經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合名人名言,探討品讀名人名言的心得體會。
第一段:名言,讓我們在悲痛中有所安慰
失去親人的痛苦,是我無法用言語來形容的。但是,在這個痛苦的時刻,雨果·費爾南多·德薩赫斯的這句話給了我深深的安慰。是啊,時間是最寶貴的,過去的痛苦不可能改變,只有向前看,才能擁有更多的財富。
第二段:名言,讓我們在迷茫中找到方向
“不要為自己的成長掛上別人的名號。”——馬云
當我們年輕的時候,總會不知道該往哪個方向努力,常常會迷茫不已。而馬云的這句話,讓我感受到應(yīng)該有自己的目標和動力,不要被別人的話左右,而要堅定自己的方向,才能達到最終的成長。
第三段:名言,讓我們在成功中保持謙遜
“成功不是偶然,而是努力的結(jié)果。 ”——奧普拉·溫弗瑞
成功的喜悅和滿足,常常會讓我們變得自滿和驕傲,但是奧普拉·溫弗瑞的這句話告訴我們,成功背后付出的努力和汗水,不要忘記保持謙遜,才能在成長的道路上不斷超越自己。
第四段:名言,讓我們在失敗中尋找機遇
“失敗是成功之母。”——托馬斯·愛迪生
很多人都知道托馬斯·愛迪生創(chuàng)造出了許多驚人的發(fā)明,但是他的道路上失敗也不斷。他的這句話告訴我們,在失敗的過程中,不要氣餒和放棄,而是要尋找機遇,為了成功不斷嘗試和改進。
第五段:名言,讓我們在生活中感悟存在的意義
比爾·蓋茨的這句話其實就是在告訴我們,每個人的人生目標都不同,而我們所追求的不應(yīng)該只是為了滿足別人的期望或者要求,而是要找到自己的快樂和意義,不斷追求。
結(jié)語:
名言,是一種文化和智慧的結(jié)晶,是歷史和人生的見證。通過品讀名言,可以引發(fā)我們自己的思考和感悟,讓我們在生活的路上走得更加從容和自信,享受更多的快樂和美好。
心得體會人名寫在哪篇二
作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
“要在全心全意為人民服務(wù)上取得實效”,實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部,在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”,雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內(nèi)涵,其新點、亮點和關(guān)鍵點,就是“新要求”。“全心全意為人民服務(wù)新要求”,就是在國際國內(nèi)新形勢下,在我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務(wù)、新舉措、新要求,完全符合時代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角,吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角,具有極強鼓舞力、感染力和號召力,具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線,隨著時代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員,應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實事、辦好事,才能得到群眾的擁護和支持,才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運,是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神,就不能算是一名合格的公務(wù)員,一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實工作。
做好本職,服務(wù)群眾
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻,積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
“五心教育”指出的忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準則。做好本職,服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認識清楚,堅持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,才能多為群眾辦好事、辦實事。
在一個新時期中,認真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策,只有做到真抓實干,務(wù)求實效,把嘴上說的、紙上寫的、會上定的,變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益,服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣,在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法,努力做好新時期下的工作。
扎根群眾才能枝繁葉茂
我們黨無論在任何時候,都始終根植于人民群眾之中,一切為了人民,一切依靠人民,從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂,就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣,只有把根深深扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,我們黨才能充滿活力,黨的事業(yè)才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨,是一個把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。在新形勢下,我們必須清醒地看到,群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點,面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際,認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題,堅持好的做法和好的傳統(tǒng),認真改進工作而不回避問題,真正把群眾放在心坎上。
基層群眾是我們的源頭活水
始終根植于人民群眾之中,我們才能真正了解到群眾的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求,從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做,是因為利益多元化了,群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上,當你的主張不能得到群眾理解時,首先該把自己置于他們的位置上,用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題,充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情,走到群眾中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到廣大群眾的理解與支持。
求木之長必固其根本,欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點,是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正,那就喪失了力量的源泉,就一定要失敗,就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去,切實增強群眾工作的本領(lǐng),把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來,這既是歷史的昭示,也是現(xiàn)實的召喚!在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一。王崧舟老師說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。
心得體會人名寫在哪篇三
作為一名人名警察,首先需要明確的是自己的身份。作為警察,我們的工作職責是維護社會穩(wěn)定、打擊犯罪、保護人民生命財產(chǎn)安全。而作為人名警察則意味著我們在這些職責之外,還要具備特定的技能和素質(zhì)。人名警察可以理解為一名負責保障市民具體人身安全的警察,主要職責為尋找和救助失蹤人員、遺棄幼兒、老人和智障人士等弱勢群體,使他們能夠平安回歸家庭。這也是人名警察與其他警種不同的地方,需要我們在工作中嚴格追求進步和創(chuàng)新。
第二段:認真的專業(yè)素養(yǎng)和感性經(jīng)驗
要成為一名合格的人名警察需要經(jīng)歷長期的專業(yè)訓(xùn)練,掌握一定的密探技巧、心理學(xué)和生存技能。在人名警察執(zhí)勤實踐中,經(jīng)常需要進行偵查調(diào)查、場地偵查和搜救工作。作為一名人名警察,我們不僅要具備嚴密的專業(yè)素養(yǎng),還要有敏銳的洞察力和觀察能力,能夠快速有效地處理各種案件,幫助受到困擾的人們順利解決問題。
此外,感性經(jīng)驗也是人名警察必不可少的素質(zhì)。在執(zhí)勤的過程中,人名警察需要緊跟案件線索,了解受到困擾的人們的思想和感受,快速解決他們遇到的問題。我們必須在行動中不斷削弱犯罪活動的力量,確保公民個人、家庭、財產(chǎn)的安全。
第三段:人名警察的自我修煉和文化素養(yǎng)
作為人名警察,在工作當中不僅要具備豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能,更需要具備優(yōu)秀的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。警察需要始終保持清醒的頭腦、坦誠的心態(tài)、高尚的品格和深厚的文化素養(yǎng),以清晰明確的思想、堅如磐石的信仰和不懈奮斗的精神,保證我們時刻以最高水平地執(zhí)行公共安全任務(wù)。
第四段:團隊協(xié)作和自我審視的重要性
作為人名警察,工作不是單槍匹馬完成的,而是需要團隊協(xié)作來支持我們的執(zhí)法行動。良好的團隊合作具有很大的幫助和改進作用,能夠讓我們在工作中更高效率地完成任務(wù)。我們還需要有一種審視自我的態(tài)度,認識并主動接受自己存在的缺點和不足,并通過積極修正、加強自身訓(xùn)練不斷提高自己。
第五段:人名警察的擔當精神和個人情感
人名警察是一個充滿責任、擔當?shù)穆殬I(yè),我們要不斷提高自己,克服內(nèi)心恐懼和疲倦,為遇到困境的人們提供力所能及的幫助。我們必須發(fā)揚人性光輝,做到盡管此路越險,仍然奮發(fā)前行,保護我們城市的美好風(fēng)景線,從而讓市民安居樂業(yè)。同時,我們還需要有一顆敏感的心靈,用理解和同情與遇到困境的人們溝通交流,帶給他們希望和快樂,成為一名充滿愛心、職業(yè)精神和真正擁有人名警察標識的警察。
總之,作為一名人名警察,我們必須在實踐中深入理解這項職業(yè)的特殊性質(zhì),在工作的過程中不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),樹立正確的人生價值觀。在人名警察工作中,我們需要有高超的技能、深入的情感和勇敢的擔當精神。這是我們每一個人名警察默認的責任,也應(yīng)該是我們不斷努力追求的目標。
心得體會人名寫在哪篇四
20xx年11月1日,我參加了縣教研室組織的新進綜合科教師教學(xué)比武聽課活動,一共聽了六節(jié)課,三節(jié)音樂課、二節(jié)美術(shù)課和一節(jié)體育課。
一天的聽課受益非淺,其中體育課對我感觸最深。
這位老師的課基本功扎實,課前準備充分,教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。
這些課,樹立了“健康第一”的思想,能把學(xué)生的發(fā)展放在首位,重視學(xué)生的主動參與,使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂。
整堂課教師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生,而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會,去探索,去交流;并且教師為每個學(xué)生提供了展示自我的機會,使學(xué)生在自愿的氛圍中,享受參與運動的樂趣,從中體驗成功的喜悅,增強了學(xué)習(xí)的自信心。
李老師教法先進,內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍。
強烈的動感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等,能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情,盡快進入角色。
結(jié)束部分的意念放松練習(xí),能使學(xué)生徹底放松,效果非常好。
李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑,使課堂激情高漲和親和力,一下把學(xué)生的情緒提到了極點,為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)化的示范動作,極賦渲染性的行體語言,使學(xué)生及聽課教師贊不決口。
精彩的練習(xí)內(nèi)容,幽默而簡練的語言,鼓勵性的評價,精細的技術(shù)講解,使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。
合作能力培養(yǎng)游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育,真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。
觀后令人賞心悅目,耳目一新,給我留下深刻印象。
總之,在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多,希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動,以此來提高我自身的素質(zhì)。
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機會難得。
因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。
爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。
因此,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過這種高水平的觀摩課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的.對比找到自己的不足。
因此,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學(xué)習(xí)機會。
二、我的學(xué)習(xí)體會
課堂教學(xué)方面
通過這次的聽課與學(xué)習(xí),我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師進行對比,發(fā)現(xiàn)還是存在華考|zk168著一定的差距的。
主要體現(xiàn)在:這些教師的基本功扎實,在課堂上的一言一行,都充分的反應(yīng)出其扎實基本功的。
課前準備充分,每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。
不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計,以及根據(jù)學(xué)生的實際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準備。
這是我以往所不能做到的。
在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。
課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。
課堂評價的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵與表揚為主,并對學(xué)生進行正確的評價。
有一堂課,學(xué)生進行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組,對第二名的評價是奮勇拼搏組。
評價恰如其分,保護了學(xué)生的自尊心。
三、我的學(xué)后反思
“生命是一條河,需要流動,需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊,教育教學(xué)活動才會有底氣。
此次的學(xué)習(xí),讓我找到了明確的努力目標。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實地,實實在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。
首先我非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,雖然只有短暫的兩天學(xué)習(xí)時間,但我感覺自己收獲了很多知識,對我今后的工作有借鑒之處。
下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個方面的體會:
第一、浮華退去,盡顯本色。
這次聽課最大的感受就是,老師執(zhí)教的課都很樸實,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而淡化了課件等的輔助作用。
華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被扎實的學(xué)生練習(xí)所代替,真正彰顯了課堂本色。
第二、教師要做一個成功的引路人。
再一感受就是這次活動的務(wù)實精神。
在教師上課過程中,有教師講解田徑時跨欄動作漂亮到位,游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)(規(guī)定時間內(nèi)),隊列隊形的口令清晰,還有籃球行進間運球低手上籃干凈利落。
這些技能對老師的個人專業(yè)技能,鉆研教材能力,教學(xué)實施能力都提出了考驗。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘,想到自己還有很多不足,需要繼續(xù)努力,提升自身素質(zhì)。
第三、高效成為衡量標準。
教師教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”,注意提高課堂效率尤其學(xué)生的練習(xí)效率。
每節(jié)課都非常注重對學(xué)生動手的落實。
上課直接解決,沒有拖沓;目標明確,有利于學(xué)生真正成為課堂的主人。
這也提醒我們切切實實逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣,上起課來一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教學(xué)活動中,教師要當好組織者。
教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。
把機會交給學(xué)生。
俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的練習(xí)中,及時了解他們的情況。
時間過的很快,在2天里我學(xué)到了許多在自己學(xué)校里沒有學(xué)到過的知識,我會繼續(xù)努力,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
因為很多教練會很嚴格,因為學(xué)車要很認真不能隨意嘛,要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。
剛開始學(xué)的確會很緊張,很怕什么都弄錯之類的,教練也讓自己有壓力,不過最重要的是在學(xué)的時候要頭腦清醒,我就是那種不怎么清醒的人,所以經(jīng)常都會忘記呀。
所以呢,你在學(xué)了一點之后有機會就用車再試試,沒有的話就在腦子中反復(fù)記得,不然下次去又忘記了,又要被教練訓(xùn)話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學(xué)校可i到學(xué)車場,緊張到要死,生怕隨時撞。
其實學(xué)車呢我就覺得是個基礎(chǔ)的事情,以后很多開車的東西還是要有經(jīng)驗,現(xiàn)在就是練習(xí)一下那種感覺吧。
心態(tài)好自然就好了,不過我那時候巴不得快一點拿到駕照,因為就不用經(jīng)常被教練訓(xùn)了,不過不同教練方法肯定不同。
心得體會人名寫在哪篇五
“管理名人名句心得體會”是一個十分有意義的話題。每當我們探討這個話題時,我們從其中可以學(xué)到很多關(guān)于管理的智慧和技能。這些智慧和技能,不止可以幫助我們在工作中更好地管理團隊和項目,同時也可以幫助我們在個人生活中更好地處理各種問題。在下面的文章中,我將會分享我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用“管理名人名句”時的心得和體會。
第二段: 領(lǐng)導(dǎo)力
“領(lǐng)導(dǎo)并不是讓人跟隨,而是讓人相信你。”這是馬丁·路德·金(Martin Luther King)曾經(jīng)說過的一句名言。對我而言,這句話的意義不僅僅是教導(dǎo)我如何成為更好的領(lǐng)導(dǎo),同時也強調(diào)了相信的重要性。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們必須能夠贏得員工的信任和尊重。我們需要做到言行一致,以身作則,并且時刻保持透明度。只有這樣,我們才能真正成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段: 團隊建設(shè)
“盡管團隊里的每一個人都不同,但他們都是一樣的向著一個目標努力。”這是帕特里克·呂恩(Patrick Lencioni)曾經(jīng)說的一句名言。對我而言,這句話強調(diào)了團隊合作的重要性。在管理一個團隊時,并不是每個人都是一模一樣的,但是我們需要在不同之中找到共同點,將團隊成員匯聚在一起。我們需要激發(fā)員工之間的合作精神,以便我們可以共同努力實現(xiàn)企業(yè)的目標。
第四段: 創(chuàng)意和創(chuàng)新
“不用等待創(chuàng)新標志,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該自己開創(chuàng)。”這是瑪麗·凱伊·阿希(Mary Kay Ash)曾經(jīng)說過的一句名言。對我而言,這句話教導(dǎo)了我做一個主動者,而不是一個等待者。當我們在管理一支團隊時,我們需要不斷創(chuàng)新,同時也需要應(yīng)對變化。我們需要尋找新的思路和方法,以便應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要為員工們提供創(chuàng)新的環(huán)境和思路,并且讓他們也能夠成為創(chuàng)新的主動者。
第五段: 挑戰(zhàn)和應(yīng)對
“實力才是我們需要的東西,而膽量則是我們需要付出的東西。”這是蘇珊·史馬利海(Susan Smalley)曾經(jīng)說過的一句名言。對我而言,這句話教導(dǎo)了我如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。當我們面對挑戰(zhàn)時,我們需要有膽量,同時也需要做好充分的準備。我們需要在面對挑戰(zhàn)時保持冷靜,在應(yīng)對諸多壓力時保持堅定。當我們堅信自己有實力時,我們就能夠面對突發(fā)事件和挑戰(zhàn),同時也能夠幫助我們在工作中更好地應(yīng)對各種情況。
結(jié)語:
“管理名人名句心得體會”是我們每個人都可以從中學(xué)到很多關(guān)于管理的智慧。這些智慧不止可以幫助我們更好地管理一個團隊,同時也可以幫助我們更好地管理我們自己的個人生活。希望上述幾點個人心得能夠幫助大家更好地理解這一話題,并且?guī)椭愀玫靥岣吣愕墓芾砑寄堋?/p>
心得體會人名寫在哪篇六
銀行員工年度考核是根據(jù)有關(guān)工作標準對其所屬的各級各類工作人員年度內(nèi)的才能、工作成績、工作態(tài)度以及思想品德等所進行的全面考察和評價,也是銀行科學(xué)管理和提高全員工作效率的重要手段。其主要是通過對在職干部職工的考察、評價,證明其所在職位是否稱職,并依據(jù)每個人的工作表現(xiàn)和政績,決定獎懲、升降,以及今后的發(fā)展和使用。一是正確評價銀行工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績,激勵、督促工作人員進一步增加事業(yè)心、責任感,努力提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),認真履行好崗位職責。二是對銀行工作人員當年表現(xiàn)的總結(jié)性評價,考核結(jié)果作為工作人員升降、獎懲、培訓(xùn)、聘任、辭退以及調(diào)整工作崗位和提高工資待遇提供主要依據(jù)。總之,通過年度考核對干部職工的年度工作給予合理認定,以達到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、鼓勵先進,鞭策后進的目的。
1、積極參與年度考核,針對考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,員工要認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)政策,努力提高本人政治理論素養(yǎng);勤于學(xué)習(xí)經(jīng)濟金融理論和專業(yè)知識,提高自身的業(yè)務(wù)能力。要立足本崗,增強自身事業(yè)心和責任感,不斷要求自身提高工作能力,把本職工作做好。要嚴格遵守各項廉政建設(shè)規(guī)定,嚴于律己,廉潔奉公,以身作則。
2、認真學(xué)習(xí)理解年度考核的標準,分析優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級的基本標準,在平時的工作和生活中,以“優(yōu)秀”的標準要求自己,遵紀守法,勤奮工作,精通業(yè)務(wù),工作成績顯著,力爭達到優(yōu)秀和稱職的標準。要避免上班脫崗,不出現(xiàn)重大業(yè)務(wù)差錯,辦理業(yè)務(wù)合規(guī)操作,不發(fā)生“九種人”行為,避免“不稱職”行為的發(fā)生。
3、態(tài)度端正,積極配合合行領(lǐng)導(dǎo)開展年度考核工作。作為基層員工,要積極配合本支行行長和副行長做好年度考核測評評分工作。年終考核時,認真撰寫個人述職報告,參與民主測評,認真對待考核領(lǐng)導(dǎo)小組的談話工作,客觀進行自我評價,客觀公正對其他員工進行測評,服從考核領(lǐng)導(dǎo)小組的最終審核結(jié)果。
1、重視日常考核。在日常工作中,各部門支行要建立員工行為臺賬,對員工平時良好行為和不良行為進行記錄,作為年度考核的依據(jù)。
2、重視目標考核。將完成年度目標情況作為考核重點,業(yè)務(wù)崗位做到目標量化,管理崗位重點考核崗位職責履行情況,突出業(yè)績和貢獻。
3、重視制度考核。制度的執(zhí)行情況反映了一名員工的業(yè)務(wù)知識和技能,體現(xiàn)著工作態(tài)度和工作質(zhì)量。年度考核應(yīng)對歷次檢查中發(fā)現(xiàn)問題的員工進行評議,并作為年度考評扣分的依據(jù)。
4、重視廣泛性考核。年度考核不僅要讓員工評價、打分,而且還要讓客戶評價,通過翻閱客戶意見薄、下發(fā)客戶調(diào)查問卷等形式考評員工在客戶中的意見。
5、重視考核結(jié)果的運用。本著考以致用、激發(fā)動力的原則,靈活地將考核結(jié)果運用到員工教育、薪酬掛鉤、先進評比、晉級和職務(wù)升遷中,最大限度地調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情,促進各項工作的開展。
心得體會人名寫在哪篇七
護理倫理是護理實踐中不可或缺的一部分,其核心價值是職業(yè)道德、尊嚴和關(guān)愛。倫理問題在護理實踐中經(jīng)常出現(xiàn),護士在面對困境時需要依據(jù)倫理準則作出正確決策。倫理名人的名言對于我們護士來說,具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。本文將介紹幾位護理倫理名人的名言,并圍繞這些名言展開心得體會。
第二段:愛因斯坦的名言“關(guān)愛是最好的護理”
阿爾伯特·愛因斯坦曾說過:“關(guān)愛是最好的護理。”這句名言表達了關(guān)愛在護理工作中的重要性。作為護士,我們的職責不僅僅是提供專業(yè)的治療和護理,更重要的是溫暖和關(guān)懷。當患者感到被關(guān)愛、被重視時,他們的治療效果也會更好。這句名言提醒我們,在護理過程中注重人性化的關(guān)懷,讓每一位患者感到被愛和被關(guān)心。
第三段:佛洛伊德的名言“護士必須先護理自己”
西格蒙德·佛洛伊德認為,“護士必須先護理自己。”這句名言強調(diào)了護士自我保健的重要性。護士的工作充滿挑戰(zhàn)和壓力,他們需要保持身心健康,才能更好地為患者提供照顧。護士在工作中經(jīng)常長時間面對病情嚴重的患者,這種工作環(huán)境容易導(dǎo)致護士的疲勞和心理壓力。因此,護士應(yīng)該重視自己的身心健康,通過適當?shù)男菹ⅰ㈠憻捄蛯で笾С謥肀3肿约旱慕】禒顟B(tài)。
第四段:華盛頓的名言“不折不扣地忠于護理責任”
喬治·華盛頓說過:“一個人在被考驗時才能知道他是否忠于他的職責。”這句名言提醒著我們,作為護士,我們必須始終忠于我們的護理責任。不論是面對痛苦的患者還是困境的護理情境,我們都要勇敢地去面對,始終堅守職業(yè)操守和道德準則。護理工作是一項具有挑戰(zhàn)性的責任,但只有我們忠實地履行我們的角色,我們才能真正發(fā)揮我們的作用。
第五段:馬克思的名言“護患信任是護理工作的基礎(chǔ)”
卡爾·馬克思認為:“護患信任是護理工作的基礎(chǔ)。”這句名言強調(diào)了信任在護理實踐中的重要性。護患關(guān)系建立在信任的基礎(chǔ)上,只有雙方都能相互信任,才能更好地進行溝通和合作。作為護士,我們應(yīng)該積極建立和維持與患者之間的信任關(guān)系,以便更好地了解他們的需求和提供合適的護理。患者對我們的信任是我們工作的基礎(chǔ),我們應(yīng)該盡最大努力去贏得他們的信任,讓他們感到安心和放心。
結(jié)尾段:回顧與總結(jié)
護理倫理名人名言是護士職業(yè)生涯中的重要參考和啟示。從愛因斯坦的關(guān)愛、佛洛伊德的自我保健、華盛頓的忠誠到馬克思的信任,這些名言都提醒我們護士要以人性化的關(guān)懷、保持身心健康、忠誠職業(yè)操守并建立與患者的信任關(guān)系。我們作為護士,應(yīng)該時刻謹記這些名言,將其融入到我們的實踐中,以提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。只有這樣,我們才能在護理實踐中發(fā)揮更大的作用,幫助更多的人重獲健康與幸福。
心得體會人名寫在哪篇八
為期一周的實踐教學(xué)馬上就要接近尾聲,首先我想感謝院長和各位老師為我們打造的“黃金實踐周”,在短短的實踐期內(nèi)給我們安排了如此豐富的教學(xué)實踐:校內(nèi)課堂理論+企業(yè)老總講座+實地考察參觀。如此含金量十足的實踐安排可見各位老師在策劃和安排這場實踐活動中付出了不少心血,真的非常感謝親愛的院長和老師們對我們的重視和關(guān)懷,同時還要感謝師兄師姐們的大力支持,謝謝你們的傾情付出。
我想,這次教學(xué)實踐將成為我人生中彌足珍貴的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在美好的事物面前總感覺時間過得太快,但是這次實踐真的讓我受益匪淺,期間的每一個畫面都感覺歷歷在目,充實緊湊的整個過程同時不乏精彩生動的細節(jié)。那么我的心得也將圍繞實踐的進程來展開。
一、系統(tǒng)講解農(nóng)村社會調(diào)查的相關(guān)知識。其中講到五個方面的內(nèi)容:
1、農(nóng)村社會調(diào)查的3個作用和3方面的取材。
2、農(nóng)村社會調(diào)查的6項基本原則。3農(nóng)村社會調(diào)查的一般程序。
4、農(nóng)村社會調(diào)查的3個主要類型及3個主要方法。5、3個訪問技巧。內(nèi)容充實全面,老師講解的也很有條理,使我們對社會調(diào)查有了一個整體上的了解。令我感受頗深的有3個細節(jié)問題:1考慮到調(diào)查對象的文化程度,提問方式盡量通俗化。2為了防止統(tǒng)計過程出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù),最好記下調(diào)查對象的聯(lián)系方式方便校正。3不要誤導(dǎo)調(diào)查對象,這要求調(diào)查員對調(diào)查問卷中涉及的所有問題要有充分的了解。
二、提供十個課題讓同學(xué)們自己試著做調(diào)查問卷,然后上臺展示制作問卷的目的及思路。不僅鍛煉了我們制作問卷的邏輯思維能力,而且給了我們一次上臺展示自己的機會提高了自信心,同時認識到自己的不足并學(xué)習(xí)到其它同學(xué)的閃光點。
三、學(xué)習(xí)spss和orange等統(tǒng)計分析軟件。雖然沒學(xué)會,但是認識到統(tǒng)計分析的重要性,所以我準備在寒假好好學(xué)習(xí)一下spss。、月5、6、7日為實踐的第二階段-------問卷設(shè)計階段,由張建杰老師負責。第一天以張老師授課為主,張老師提出了“是什么?為什么?怎么樣?”的三步走戰(zhàn)略。重點講解了調(diào)查報告的背景問題,強調(diào)高素質(zhì)的調(diào)查員是保證數(shù)據(jù)真實性的必備因素,輸表時用數(shù)字代替選項易于分析整理,還講了背景信息要站在不同的角度分析取材等一些問題。讓我們對社會調(diào)查有了進一步的認識。課堂上我以“在對調(diào)查對象的基本情況不了解時,如何讓調(diào)查對象能均勻分布,讓調(diào)查結(jié)果更具代表性 ?”向老師提問,老師從宏觀和微觀兩個方面來解答了我的問題,并舉了一些實例,令我醍醐灌頂。同時認識到分析問題一定要學(xué)會變通,換個角度便是柳暗花明。除此之外老師還給我們講了一些學(xué)長們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,和自己的在創(chuàng)業(yè)路上的一些個人見解。讓我頗有感悟,我也曾想做一些獨特的東西,但是總感覺無從下手,于是每天只是按部就班的學(xué)習(xí)做事,但我不想安于現(xiàn)狀,我想在畢業(yè)的時候可以有一些拿得出手的東西,那么,是時候該做些改變了。
第二天,小組自找專題做一份兒調(diào)查報告。對我個人而言,作為小組長我需要負責整個過程的安排,多操一份心自然收獲的就更多。對于小組而言,雖然大家在制作過程中表現(xiàn)出的積極性有謝差距,但整體還是很好的,我始終認為團隊的力量是非常重要的。
第三天,聽了鼎優(yōu)朱總的講座,看到了農(nóng)業(yè)的大好前景,也對自己的專業(yè)更有信心。朱總把企業(yè)的運營之道搬到了我們的課堂上,加上詼諧的語氣,讓我們在快樂的氣氛中潛移默化的學(xué)到了很多。之后的調(diào)查問卷匯報各個小組各有千秋,也都有不足的地方,因此要相互學(xué)習(xí)。
1月12、13日是第三階段--------實地調(diào)研階段。
第一天,載著滿心的喜悅,大家一起乘車去開封縣興隆鄉(xiāng)做農(nóng)戶調(diào)查問卷。一路上老師和同學(xué)們的的才藝展示讓車廂里笑聲不斷。使我深深的感受到農(nóng)經(jīng)八班大家庭的溫馨和老師們的親切。在馬老師的帶領(lǐng)下我們小組圓滿完成了對李大河村的調(diào)查任務(wù),原本以為調(diào)查任務(wù)開展起來會比較困難,好在農(nóng)戶們都很配合,所以感覺調(diào)查進行的很順利。這一天我們收獲的不僅僅是調(diào)查數(shù)據(jù),更重要的是對整個問卷調(diào)查過程的體驗,在對調(diào)查流程熟悉的同時,自身在溝通能力方面有了一些提升,對問卷調(diào)查技巧也有了一些切身的感悟。
第二天,我們先后參觀了長葛縣眾品實業(yè)有限公司鮮易股份有限公司、許昌天和現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、許昌學(xué)院農(nóng)耕文化博物館、許昌縣菌類生產(chǎn)基地、鄢陵縣建業(yè)生態(tài)苑。感受到了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的魅力,了解了眾品從農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖基地源頭到加工過程,從物流配送到終端營銷的一體化運營模式,其中我比較感興趣的是眾品的溫控供應(yīng)鏈,經(jīng)過參觀當天的學(xué)習(xí)和回來搜資料,我發(fā)現(xiàn)冷鏈物流是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在技術(shù)、資金、管理等方面的要求都比較高,建設(shè)現(xiàn)代化的冷鏈物流體系,完善的資訊系統(tǒng)、先進的物流設(shè)備、標準的作業(yè)流程都至關(guān)重要。筆者就此總結(jié)了如下經(jīng)驗:首先,物流配送中心每天要接受大量來自內(nèi)部和外部、來自各個動作環(huán)節(jié)的資訊,如不進行及時的處理,就不能保證整個物流配送中心的高效運轉(zhuǎn)。其次,先進的物流設(shè)備也不可或缺。物流設(shè)備的采用一定要適應(yīng)所配送商品的物流特點。越是先進的物流設(shè)備維護費用越大,十分考驗企業(yè)的資金實力,由此可見產(chǎn)業(yè)鏈的整合確實需要涵蓋方方面面的實力。在對生態(tài)園區(qū)的參觀中,我認識到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)將引導(dǎo)農(nóng)業(yè)的未來,農(nóng)業(yè)將在科技的帶動下呈現(xiàn)一次時代的變革。在許昌學(xué)院的農(nóng)耕博物館里我看到了許多以前只能在歷史書中看到的農(nóng)具和歷史文物,走進了歷史的長廊,仿佛親眼看到了我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史,不禁驚嘆古代農(nóng)民無窮的智慧,也對未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿信心。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
一,善于溝通。嘗試與不同的人溝通,作為學(xué)生我們更多地是與同學(xué)和老師進行溝通,這次與農(nóng)戶進行溝通,使我的溝通能力有了一些提升,溝通是我們生活、學(xué)習(xí)、工作的橋梁,因此以后要繼續(xù)培養(yǎng)自己溝通能力。
二、注重知識的積累。知識是我們走向社會的通行證,掌握扎實的知識基礎(chǔ)方能游刃有余。很多時候往往感覺自己掌握的知識太少,看問題的觀點太狹隘,因此在今后的學(xué)習(xí)中我決定著重培養(yǎng)自己全面的學(xué)習(xí)角度,拓寬自己的視野。
三、注重的細節(jié)的學(xué)習(xí),真正的技巧和奧秘往往是存在在細節(jié)中的,只有善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人,才有很好的學(xué)習(xí)能力。無論是在自己觀察學(xué)習(xí)的過程中還是別人的講述中都多要很好的把握細節(jié)性的東西,才能有多的收獲。
四、團隊的力量是強大的。無論是在平時的學(xué)習(xí)中還是在今后的工作崗位中都要注重團隊合作精神。
五、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。廣交良師益友,此次實踐如果沒有校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的人際關(guān)系方面的支持恐怕實行起來就沒這么順利了。所以說人際關(guān)系也是成功道路上不可或缺的因素。
以上是我對此次實踐的真實感悟,在我看來這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
心得體會人名寫在哪篇九
名言是一種智慧的結(jié)晶,總結(jié)了人們生活中的經(jīng)驗教訓(xùn),概括了人們與世界互動的普遍規(guī)律。這些言語簡短、精辟,具有啟迪人心、鼓舞士氣的作用,是讓人感到深深震撼和價值的源泉。時時品讀名人名言,不僅可以讓人感悟生活的真諦,也可以讓人不斷去思考自己的人生,從而更好地把握自己的人生方向。
第二段:品讀名人名言
蘇軾曾說“書讀百遍,其義自見。”這句話表達了讀書的重要性,讀書不僅可以增長知識,提高自己的修養(yǎng),更可以讓人受益終生。此外,關(guān)于勵志名言,有一個不經(jīng)意聽到的句子,“心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪”。它讓我認識到,一個人的精神寄托與他的內(nèi)心有重大的關(guān)系,一個人只有在內(nèi)心找到屬于自己的棲息之處,才能真正擁有快樂的生活。還有一句名言:“珍惜時間,珍惜青春,珍惜身體,珍惜家人。”它提醒我們,時間寶貴,要珍惜青春年華,保護好自己的身體,但也要關(guān)愛家人,讓生活更加充實幸福。
第三段:名言的啟示
名言的價值不僅在于它的格言性質(zhì),更為重要的是營造的意境,以及所要表達的深層次的思想。品讀名言,在其言外之意中,可以從中得到心靈上的啟示和鼓勵。例如,讀到“機會均等,機會存于平凡事物之中”,即使看似平凡無奇的工作和生活,每一個環(huán)節(jié)都蘊含著成長的機遇,只有在生活的磨礪中才能走向成功。又如,“青春是個美好的開始,人生是個不斷認識自我的過程。”這句話提醒我們,青春不易,要抓住每一個機會,不斷認識自己,找到自己的定位,為實現(xiàn)人生理想而努力。
第四段:名言的應(yīng)用
名言在激發(fā)人們的思考和啟示人們內(nèi)心的同時,也有實際的應(yīng)用之處。我們可以將名言萃取其中的經(jīng)驗教訓(xùn),并將這些智慧的精髓融入到生活中。例如,“讀書百遍,其義自見”,讀者可以思考如何實現(xiàn)自己的閱讀計劃,如何定期書寫讀書筆記,不斷提高解讀的能力。再例如,“天行健,君子以自強不息”這句話,告誡我們要時刻保持精神飽滿,激勵自己始終為自己的目標和夢想奮斗。
第五段:總結(jié)
品讀名人名言,在觸摸名言的深意和萃取智慧定力之余,還需進一步的實踐和應(yīng)用。通過分析和思考,我們可以更好地認識別人,肯定自己,提高自己的人生領(lǐng)悟力,成為生活中更為出色的人。因此,我們應(yīng)時時關(guān)注名人的名言警句,學(xué)以致用,正確認識自己的人生目標,走向更加輝煌的未來。