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高三選擇的作文 高考人生的選擇作文篇一
也是，對(duì)于不想要而必須要的東西，只有改變自己的心態(tài)才能讓自己坦然接受它的。換座位也有一周了，對(duì)新的座位還是比較滿意，或許是因?yàn)橹車娜税?，鄒科，惠質(zhì)，龜姐，小明，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，處在他們其中我會(huì)覺(jué)得很有趣，心情也會(huì)好很多?，F(xiàn)在等待的是學(xué)科上的積累，語(yǔ)數(shù)外三科的情況良好，現(xiàn)在的重點(diǎn)主要放在理化上，生物情況較好，需要繼續(xù)保持。一診還有兩個(gè)多月的時(shí)間，自己的目標(biāo)是200名以前，我想先穩(wěn)住二本再說(shuō)吧。
進(jìn)入高三以后，對(duì)排名和總分的理解突然增加了好多，會(huì)經(jīng)常思考自己在年級(jí)上的位置以及能夠提升的地方，偶爾也會(huì)想想如果把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)放到我們學(xué)校大約會(huì)是多少名，其實(shí)我覺(jué)得100名以前也就這回事，重要的在于穩(wěn)定每一次考試的成績(jī)，有了穩(wěn)定才談得上提升，穩(wěn)定才是最重要的。
可以說(shuō)最近的生活單純了很多，就是學(xué)習(xí)，和一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的一些東西，相比于高一高二懶散和迷茫的日子，現(xiàn)在的生活充實(shí)了很多，雖然有的時(shí)候仍然會(huì)因?yàn)橐恍┲梆B(yǎng)成的不好的習(xí)慣影響而懊惱，但總體上來(lái)說(shuō)是在進(jìn)步的。在高三的這個(gè)階段進(jìn)步是必然的，因?yàn)樗械娜硕荚谄疵荚谶M(jìn)步，你如果不更加努力，那一點(diǎn)進(jìn)步放在年級(jí)上比也就是退步了。
記得有人說(shuō)過(guò)：人的一輩子很難再找到像高三一樣單純簡(jiǎn)單的生活了。這話不假，高三的日子，將會(huì)是人生中的一份寶貴的財(cái)富，一段珍貴的記憶，我慶幸自己能夠擁有這一段充斥著各種情緒和心態(tài)的日子，單純的為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而我也會(huì)珍惜這樣一段難忘的歲月的
十月十一月是學(xué)習(xí)的黃金，應(yīng)該好好利用這段時(shí)間對(duì)于當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)行修整，于是下一個(gè)大的目標(biāo)：一診便自然而然的提前提上了日程，高三只有一診二診兩次真正的大考了，要想在二診取得信心，那一診就必須拿下，盡量考好，這對(duì)我是個(gè)比較重的任務(wù)，我不想多說(shuō)什么，只希望一診的結(jié)果能讓自己能滿意。
今天下午進(jìn)行了第一次理綜考試，三科弄到一堆考果然感覺(jué)良好?？枷聛?lái)感覺(jué)比想象中容易，當(dāng)然第一次的題應(yīng)該不是很難，和朋友開(kāi)玩笑，自己的理想就是高考能當(dāng)二百五，當(dāng)然是理綜能考二百五，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我要能上兩百，就已經(jīng)足以笑醒了。
高三選擇的作文 高考人生的選擇作文篇二
象棋中的一枚“車”子總帶給人無(wú)限的野心與幻想：橫沖直撞、“肆無(wú)忌憚”，隨心所欲地前往欲達(dá)之處，當(dāng)之無(wú)愧地成為了棋盤上不可或缺的良將，擔(dān)負(fù)起“棋盤殺手”的稱呼，象征著棋盤上的.“速度”。
往觀現(xiàn)實(shí)，時(shí)光大道上的車同樣象征著時(shí)代的“最快水平”。無(wú)論千百年前的“一車兩馬”“一車四馬”日行千里、工業(yè)革命時(shí)期一聲長(zhǎng)鳴里的誕生的蒸汽機(jī)車、卡爾本茨那轟鳴不止的內(nèi)燃機(jī)汽車、抑或是近年來(lái)令國(guó)人無(wú)比自豪的“中國(guó)高鐵”，乃至研發(fā)中的時(shí)速四千千米的“高速飛行列車”，都踏著時(shí)代的潮流，緊隨著人們對(duì)速度愈發(fā)嚴(yán)苛的要求而不斷突破極限，并將以“更快、更強(qiáng)”的姿態(tài)奔向未來(lái)。
然而，令人疑惑的是，面對(duì)交通工具日新月異的速度，有人似乎永遠(yuǎn)不會(huì)滿足——快一點(diǎn)，還要再快一點(diǎn)。如此難以填飽的胃口，究竟緣何生呢?
可堪回首，在“一車幾馬”的時(shí)節(jié)里，“車，馬，郵件都慢”于是，那時(shí)的人們也自然地習(xí)慣于“一生只愛(ài)一個(gè)人”——這是怎樣的一種堅(jiān)守，怎樣的一種執(zhí)念，怎樣的一種“慢且益堅(jiān)”的真摯內(nèi)心。在那“漫而慢”的日子里，究竟需要怎樣寧?kù)o的內(nèi)心，才能如此恬然淡靜，如此從容不迫。
日轉(zhuǎn)星移，當(dāng)“車”與時(shí)代相挈共進(jìn)，一起加速時(shí)，空氣中的某種化學(xué)物質(zhì)仿佛被點(diǎn)燃了一般，推動(dòng)著每一個(gè)人不斷地“進(jìn)取，開(kāi)拓，勇往直前”，人們大踏步著、飛奔著、疾馳著，向著最美好的“戈多”發(fā)起沖擊。于是，即便“飛行列車”恐怕也滿足不了的人們，便一次次地從心底發(fā)出低吼：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)!”越陷越深的溝壑，遠(yuǎn)非疾馳的車流所能填補(bǔ);無(wú)底的深淵，開(kāi)始從人們心房的某一側(cè)漸漸坍縮。
蒼旻遐緬，人事未已。無(wú)論那位00后的ceo，無(wú)論夜深人靜時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)燈影，無(wú)論“時(shí)不我待”的一次次“悲號(hào)”，都透露出每一個(gè)人心中對(duì)“高速度”的渴望與追求。
“每個(gè)人都是社會(huì)的一角，時(shí)代的一部分?！碑?dāng)時(shí)代列車疾馳而往，身處其中的我們，是否也該同其一道拼命加速呢?在奔向“戈多”的路途中，究竟還有無(wú)它樂(lè)可求呢?
“終點(diǎn)只有一個(gè)，風(fēng)景各不相同。”不停歇的車廂中，我們并非不能放慢腳步，也非不能觀賞“云翳與黃昏”。疾行之時(shí)，莫忘驚鴻一瞥，車馬縱快，徐疾自存于心。
高三選擇的作文 高考人生的選擇作文篇三
有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門時(shí)，“高三”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走。現(xiàn)在的我，已正式成為了一名高三生，開(kāi)始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片?；秀遍g，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書(shū)，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。而我想說(shuō)：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字?！胺艞墶本腿绮《?，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無(wú)立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說(shuō)，高三的生活是無(wú)聊的，枯燥的.，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，高三的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
高三，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸!
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥(niǎo)。現(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來(lái)大喊一聲：高三，我來(lái)了!