人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我再一次回到母校再次回到學(xué)校篇一

我把童年的歡樂留在了這里，把童年的天真、稚氣留在了這里，把起步的足跡留在了這里，把六年的回憶留在了這里……再一次回到母校，我的心中感慨萬千。

時光飛逝，改變了事物的原樣、人的容貌，卻改不了一如往昔的眷戀，曾經(jīng)同窗的日子無法磨滅，記得大家一起宣誓、一起奮斗、一起拼搏，如今各奔東西，于是母校的回憶成了大家共同的回憶。

我再一次回到母校再次回到學(xué)校篇二

陽春三月天，適得小歇，回到老家。在與父母閑談時，因一點小事，提起了一個人，自然地又想起了我的初中學(xué)校。去登門造訪他人，更想去看一看那已闊別了十八年的母校。我和老公在二哥的陪同下驅(qū)車前往。母校距離我下車的小站還有一段路程，這么多年了，我?guī)缀踹B一次路過她的機會都沒，母校已遠遠的在我的視線里，成為一處不可觸摸的風(fēng)景。每次回到老家，我總是不厭其煩的打聽和學(xué)校有關(guān)的那些人和事，想象著她現(xiàn)在的模樣。

學(xué)校的大門口，還是一如既往的向南方向，朝陽開放著，迎接著四面八方的學(xué)生。醒目的是，原來的“白塔中學(xué)”的校牌，已改為“高崖庫區(qū)中學(xué)，”鮮明著新政策新發(fā)展的規(guī)劃動向。門口的保安穿著剛剛配制的工服，笑容可掬的拉開可折疊的大門，劃出最大限度的弧度。周末的校園，靜靜的，沒有朗朗的讀書聲，卻見滿目的花草樹木，競相拔節(jié)的生機，正你追我趕的鬧出一片。

母校真的已經(jīng)面目全非了，曾經(jīng)苦讀過的教舍、老師們的寢室與工作一體的辦公室、最喜愛過的籃球操場、伴隨著學(xué)子七月花開的芙蓉、青青的掛滿果實的菜園地，一去不復(fù)返了。沿著這被水泥花塊砌起的林蔭小路上繞行，每處方位的情景不用從記憶深處打撈，輕易便能清晰的浮現(xiàn)出眼前。新的教室緊縮在兩座樓房里，綽綽有余的接納了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的接受義務(wù)教育者。大片大片的空間，換成了原來不曾有過的學(xué)生食堂、免費提供的存有上下鋪鐵床的宿舍和一部分教師的家眷。今昔昨昔，這已是不能再去簡單的比擬了。一如現(xiàn)在和過去的我們。年少時，總羨慕成年人的自由和威望，盼望著快點長大，好擺脫那沒完沒了的管束。而長大后，體味到生活的艱辛?xí)r，又不能不懷想起少年時的無憂，免不了幾多悵然若失的感慨。

對面走過一個人，沒猜錯的話，他應(yīng)該是一位教師，年齡也與我相仿。因為陌生，彼此沒有仔細打量。也許在他的眼中，我是一個與這座學(xué)校毫不相干的外來人。是的，站在這里，我滿目的生疏和孤寂，靜默的如同置身于黑夜中的野外，沒有一張可辨認的面龐，沒有一句可耳熟的話音。沒有誰能把我引領(lǐng)的記憶中去，我卻沉浸在其中，不知不覺淚流而下。當年我們的校長，號稱“白塔鄉(xiāng)第一黑人”的張林法校長，多年前已經(jīng)永遠的離開我們了，聽到這個消息已是今年的春節(jié)。張校長嚴慈有加，給學(xué)生們太多的鼓勵。他喜歡語文，有一次作文課上，他竟跑到課堂上為我們講解，還表揚了我的作文。考上學(xué)的第一年春節(jié)，和幾個同學(xué)去給他拜年，師母說：“你老師可喜歡你了，你給他寫的信，他都拿出來念給他的朋友們聽。”為師的博大啊，竟這么輕易地被滿足,淺淺的兩頁信箋，便盛滿了他的胸懷，我還能有什么理由忘記的呢。其余的幾位老師，因為退休，大都告老還鄉(xiāng)，想起他們，唯有默默的祝福。

當年被老師們托起放飛出去的我們這些學(xué)生，起初大家在不同的學(xué)校里還是彼此聯(lián)系著的，后來踏上社會，由于種種原因，大都失去了聯(lián)系。所得的信息基本上是以耳聽為實的。難忘的同窗歲月，從睡眼朦朧的`清晨到披星戴月的夜晚，我們一起靜靜地死記硬背過定義和公式，為一道幾何題討論的面紅耳赤，我們一同圍在不同的疙瘩咸菜前吃得津津有味，我們一個班級女孩子的臉，每早在半臉盆子水映過，所有的臉都一致的青春燦爛。還有那朦朦朧朧的少男少女情懷，至真至純的目光，清澈的成為我們?nèi)松臍v不可多得的情感精華 。

向西望去，與校園圍墻相持平高的，還是往日的那個操場。那時每個班級都有嚴格的早操出勤紀律，因為有老師的偏愛，我可以不去參加，利用僅有的那點時間在教室里背上幾道題。也許這種原因，在學(xué)校僅開過的一次運動會時，我落選了。方圓四百米的操場上，跑著的、跳著的、扔著的，助威喊著的，所有的人各盡其力。我一個人轉(zhuǎn)身默默的回到了教室。坐在自己的位置上，面對的課本一遍又一遍的模糊，我想不通，班主任有什么理由選她們?nèi)⒓樱惺裁蠢碛刹蛔屛胰⒓樱橈L(fēng)而下的叫喊聲，如雷貫耳般的充滿了這空蕩蕩的教室。需要一提的是，來到新的學(xué)校,我真的成了班里名副其實的長跑運動員。圓圓的草場地，匯集著年輕人任意揮灑的活力，每一次參與，都是以汗水去超越自我的挑戰(zhàn)。任何時候，我都明白，我是從山村里走出來的，家鄉(xiāng)的溝溝壑壑給予了我堅韌的性格，只有保持強健的體魄，才能走過一切磨難。

一陣微風(fēng)吹過，片片櫻花輕盈的旋轉(zhuǎn)著，告別那株翠綠，尋找新的方向。恍惚中，母校站立成一顆無限的大樹，枝枝葉葉流動著鮮亮的血色，延向四面八方——我終于明白，無論我走的多遠，無論世事何等紛雜，那敢于奮斗的勇氣和渾厚綿長的底蘊，才是我能走到今天的答案。

我再一次回到母校再次回到學(xué)校篇三

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。

昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。

想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。

親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。

但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地揮手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場邊的大柳樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。

請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，一個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會上我們激情演出，聽，音樂響起來了，看，花環(huán)舉起來了。

母校的生日讓我們欣喜若狂！因為我們深深地愛著母校。怎能忘細雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，走向果實累累的田壟旁，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺真爽！不能忘圓明園斷壁殘垣前的留影，留在心中的是恥辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。

更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童到畢業(yè)時風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長。多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！老校長更是為我們操碎了心。

樓道里，教師里，操場上，隨處可見她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸。

都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長，六年來您付出了太多太多。

讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候：敬愛的楊校長，請您注意身體！祝您永遠快樂健康！敬愛的校長、老師：我們會永遠牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進取，牢記：明天的我們是曉月苑的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。

翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛留下的是我們對我們永遠的懷念。

我再一次回到母校再次回到學(xué)校篇四