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2023年描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落模板(7篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇一

這片葉子,只能在掉落地面的瞬間,深呼一口氣,那葉子,連死亡的軀體都未來得及在這土地上享受一下。就下起了雨,那雨把路拌的很泥濘。那葉子,處于了絕境。但它沒有選擇以淚洗臉。它沒有一點(diǎn)可以訴說自己的時(shí)間,它啊!深深的埋在人們都不曉得的泥土之中。

即使,它是那么得不甘心,但是它卻不能像大喇叭一樣。把自己的聲音擴(kuò)大,把自己的委屈大聲說出來,就連自己安慰自己那螞蟻小的聲音也不能脫口而出。

那一刻,又有誰懂;那一刻,又可以得到誰的同情;那一刻,又有哪個(gè)好心人,經(jīng)過這泥濘的路而輕聲嘆息;那一刻,又有誰在乎。

但是,那一刻我卻讀懂了那片葉子的故事。它以前是那么的美麗,那么綠,現(xiàn)在它老了,老的很丑陋。陷入泥土中,它成為了肥料,它的一生啊,為人們服務(wù)。可是最終,它化作了鳥有。

就在那一刻,我,讀懂了落葉。堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不流淚。雖然失敗了,但是在那一刻,也許我揭曉了,人生的路是命運(yùn)安排的,但情緒是自己控制的,有情緒就有變化,有變化就有改變,有改變就有行動(dòng)。有行動(dòng)往往比沒行動(dòng)的成功率要高。

行動(dòng)吧,即使你是一片葉子,也要有自信啊!

不要再飄于空中,始于人類的族下了!

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇二

暑假的一天,太陽(yáng)無情地放射著光芒,天氣格外炎熱,但這絲毫阻擋不了我們?nèi)フ易拥臒崆椤?/p>

一路上,我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景,一排排桃樹上掛滿了鮮艷的桃子,孫悟空摘一個(gè),咬一口,丟掉,然后繼續(xù)摘……想得我口水都快流下來了。

我們沿著崎嶇不平的小路來到了桃園,啊!桃園的景色美!小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過,桃樹輕輕地?fù)u晃著,仿佛在歡迎我們的到來。走到近處,一個(gè)個(gè)大桃子進(jìn)入我的眼簾,它們個(gè)個(gè)被“嬌生慣養(yǎng)”著,穿了一件件“鴨絨服”,主人似乎怕它們被陽(yáng)光曬黑。主人告訴我們,用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來吃桃子。哦,我們聽了恍然大悟。

開始摘桃子了!我一手提著袋子,一只手去摘桃子。一個(gè)超級(jí)大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢!可它逃不過我的火眼金睛,我急忙跑了過去,緊握住桃子,輕輕一拉,桃子“咚”一聲落了下來。我趕快去撕掉它的大衣,唉!白高興一場(chǎng),是個(gè)爛桃子!我失望地扔掉了它,繼續(xù)尋找著。

“哇!這棵桃子可真多!”這回,我有了經(jīng)驗(yàn),先扒開樹葉,把手伸向了桃子,輕輕剝開黃色的“鴨絨服”,來里面露出了一個(gè)又大又紅的桃子,我再仔細(xì)端詳了一遍,確認(rèn)沒被蟲咬過。我小心翼翼地把它摘下來,讓它來到“新家”。我一次又一次地摘,它們的新家已無空位了,我興奮地提著這一大袋子的桃子,搖搖晃晃地放到車上。

到了家,吃著自己摘的桃子。那一刻,真甜。

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇三

你可曾有過那一時(shí)間地動(dòng)山搖的恐懼?你可曾有過那剎那間家破人亡的痛苦?2008年5月12日,一場(chǎng)8級(jí)的大地震,撼動(dòng)了這古老的中華大地。撼動(dòng)了我們的心。

看著那無數(shù)條逝去的生命,聽著那無數(shù)聲痛苦的呻吟,那一刻,我們哭了,為那些逝去的生命,亦為那曾為人間天堂現(xiàn)卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落,望點(diǎn)點(diǎn)淚光,可照亮通往天堂的道路。

廢墟一角,一片黃色的印跡,一位母親,已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個(gè)孩子,被母親緊緊護(hù)在懷中,而他卻不知道,那身旁的手機(jī)上亦已是母親留給他的最后一句話了:孩子,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你……

那一刻,我們哭了,為這偉大的母愛,亦為這幼小逝母的孩子。

學(xué)校一處,一位老師張開雙臂。四個(gè)孩子還活著!周圍的人呆立著,偉大的人民教師,用他的血肉之軀護(hù)住了四個(gè)幼小的生命。點(diǎn)點(diǎn)燭光,人們?yōu)樗托小W(xué)生的淚水,已撒遍了這干涸的大地。

那一刻,我們哭了,為這震撼天地的師生之情,亦為那逝世的人名教師。

一幅幅畫面,一顆顆真心,苦痛淚,感動(dòng)淚,點(diǎn)點(diǎn)淚光似乎照亮了他們前行的道路。

那一刻,我們哭了,下一刻,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

窗外,細(xì)雨綿綿,讓我們祈福,隨著微風(fēng),飄向?yàn)?zāi)區(qū)。愿逝者安息,愿生者堅(jiān)強(qiáng)……

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇四

說實(shí)話,自己好像很久都沒有那種感覺了。就是突然之間感覺特別的想一個(gè)人,特別的想要那個(gè)人這個(gè)人情。然后,可以給一個(gè)大大的擁抱。又或者什么都不要做。只需要靜靜的待在身邊就好。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己就感覺自己特別的矯情,都說成年人的世界的是沒有太多的時(shí)間來談感情。有的時(shí)候撒個(gè)嬌什么的都感覺自己特別的矯情。

但是今天下午的時(shí)候。但是因?yàn)楦议_吃的沒有太飽,又或者是因?yàn)樽约憾紱]有寫完心情有點(diǎn)不好。總之在那一刻。自己是特別的想念某人。

然后自己也在微信上告訴他了也就簡(jiǎn)單的說了幾個(gè)字,就說我餓了,然后也有點(diǎn)想他了。可是,某人回信息說。餓了就早點(diǎn)做的吃飯。

簡(jiǎn)單的一句話就讓自己回歸的現(xiàn)實(shí)。想一下自己確實(shí)也是有點(diǎn)矯情。畢竟隔著那么遠(yuǎn)的距離。餓著就應(yīng)該給自己做的吃飯。冷了就應(yīng)該給自己加衣服。而不是矯情的去尋求安慰。

這大概就是成年人的悲哀吧。很多時(shí)候再也不可能表達(dá)自己的真是感情。因?yàn)樽约耗且豢陶f的話。其實(shí)本來也只是想要一句安慰的話罷了,只不過是。再也沒有人來猜測(cè)你的那些小心思。。反而覺得你在矯情。

想一下也真的是太不應(yīng)該了。

然后自己也就真的給自己做的吃了飯。吃過晚飯之后心情也感覺好多了。然后心里也不會(huì)有太多的想法,只是告訴自己,以后心情不好的時(shí)候,自己抱抱自己就可以了。

至于那一刻的真實(shí)感受,大概也只需要吃飽肚子就好了。

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇五

有件事,在我的腦海里不斷徘徊,讓我記憶猶新。

那天,體弱多病的我,又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了,腦袋發(fā)漲,只盼望媽媽偉大的身影趕快來,伴隨著痛苦,終于等到了媽媽,媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后,那時(shí)都以黑色布滿天空,帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)品”回到了宿舍,宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了,摸黑走進(jìn)我的寢室,轉(zhuǎn)悠一圈,沒發(fā)現(xiàn)我的書包,書包里還有我必須吃的藥呢,問室友,她們說放在自習(xí)室了,沒幫我?guī)蟻怼D俏抑缓米约涸倩厝ト×耍墒沁@可是五樓,自習(xí)室在二樓,教學(xué)樓都沒人了,也都關(guān)燈了,我本來膽子就小,怎么可能自己敢下去取書包啊!

我不好意思地詢問了一下我的室友,誰能陪我下去一趟,問了許久,都沒人做出反應(yīng),誰愿意離開自己暖和的被窩,而去陪別人取藥呢?這時(shí),李洋從被子里冒出來。仗義地說:“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的。”

這一刻,我為她的話語(yǔ)和舉動(dòng)而感動(dòng)。

待她穿好衣服,我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生,膽怯的走下了樓梯,經(jīng)過“跋山涉水”終于到了自習(xí)室,背起我的書包,我們倆又重新返回,終于回到了寢室,李洋還不忘幫我接熱水,很周到的照顧我。

經(jīng)歷這件事,我感受到了朋友之間的溫暖,也讓我知道了,當(dāng)別人遇到困境時(shí),伸出援手,李洋這么做,怎么能讓我不為之感動(dòng)呢?

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇六

那是一個(gè)空氣仿佛凝固一樣的醫(yī)院。一個(gè)醫(yī)生大喊道:“36號(hào)!”“哦!來了。”我的心中十分緊張,因?yàn)椋€有4號(hào)就到我了。

看見一個(gè)坐在最后一排的老爺爺起身,走到我的旁邊并坐了下來。他先發(fā)話了:“緊張嗎?”我心想,他怎么知道?

老爺爺笑了笑:“放松心情,生病是常有的事。”頓時(shí),我覺得他看起來不像是什么壞人,便“嗯”了一聲。

在之后的時(shí)間里,老爺爺不斷與我交談他的心聲,我越來越覺得我曾經(jīng)見過這位老爺爺,或者這位老爺爺曾經(jīng)見過我。他講那些他教書時(shí)摔斷教棍的事,他講那些他兒子第一次去理發(fā)時(shí)的事……總之,他對(duì)我講的事,總是一些能啟發(fā)我靈感,有深刻道理的事。慢慢的`,我也就不再那么緊張了。

他的故事仿佛有魔力,能讓時(shí)間靜止似的,講才過了1號(hào)。

這時(shí),他忽然停頓了一下,仿佛是刻意的。接著又說:“我姓王,你可以叫我王爺爺。”聽完這句話,我腦海里仿佛有什么東西在動(dòng),努力去想?yún)s怎么也想不起來……

這時(shí),王爺爺突然說:“時(shí)間到了,我該進(jìn)去了。”說罷,他朝手術(shù)室走去。我想知道王爺爺真實(shí)身份的欲望越來越強(qiáng)烈,問了問身旁的人,才得知他是賣包子的。

我把腦海中零零碎碎的記憶拼在了一起,猛地想起王同學(xué)的爺爺就是賣包子的!那一刻,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn):一個(gè)就要進(jìn)手術(shù)室的人還有心思陪我講那些心靈雞湯……一段回憶后,我在心底默默地祝福:謝謝你,老爺爺,祝你能手術(shù)成功,能鼓勵(lì)更多人,教會(huì)他們?nèi)松牡览恚?/p>

描寫那一刻的作文600字 描寫那一刻的段落篇七

夏日里的星空,閃閃爍爍,倘使有一顆流星滑落,心中的美,不言而喻。可是就是這樣的美,背后蘊(yùn)藏著怎樣的凄楚。流光溢彩的光輝下,消釋的是這顆星一生的光明。

奮斗一生,只為光輝一瞬。

可能這是這顆星注定的命運(yùn),也是一個(gè)人的人生最合適的詮釋。泰戈?duì)栐?jīng)說過“使生如夏花般絢爛,死亦如秋葉之靜美。”這是他對(duì)于生的選擇,那么試問,我呢,我對(duì)于生的選擇是什么?是選擇夏刻花般絢爛,還是如秋水般平靜?我想我會(huì)選擇前者,平平凡凡的人生固然值得駐守,但是轟轟烈烈的人生剛更需要勇氣。畢竟,在絢爛過后,那片死寂的天空不是所有人都能夠承受的,如同,璀璨流星瞬間幻化為黝黑的頑石一般。

從前聽過這樣一句話,寧愿當(dāng)?shù)诙€(gè)貝多芬,也決不能當(dāng)?shù)诙€(gè)莫扎特。并不是所有人,都擁有像莫扎特一樣的天賦,天賦與是不可更改的,但努力是可以爭(zhēng)取的。只要我們盡力了,爭(zhēng)取了,我們就無愧于心,心中也同樣能迸發(fā)出淡似茉莉的清香。在取得這些之后,我們就會(huì)在一個(gè)巨大的舞臺(tái)上,放出自己的光和熱,如果僅僅只是那么一瞬,相信自己的內(nèi)心也一定會(huì)很滿足。那一刻,在這個(gè)世界里,終于證明了自己的存在,終于不完全被黑暗所籠罩。

那么,這么看來,流星在滑破天際的瞬間,早以知道了自己的結(jié)局,而當(dāng)他已經(jīng)墜落時(shí),心中也洋溢著安然。

楊二車姆娜曾經(jīng)說過:“長(zhǎng)得漂亮,不如活得漂亮。”我想,這個(gè)漂亮,也許就如夏花一般吧,那一刻的絢麗。

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。理論考試
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧春節(jié)民風(fēng)民
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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