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小學(xué)二年級春游作文100字通用

時間:2025-05-20 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)二年級春游小學(xué)二年級春游篇一

小學(xué)二年級春游作文,春天來了,一年一次的春游活動也開始組織起來了,老師帶著孩子們?nèi)ス珗@看花,去游樂場游玩,去教室外感受春天的氣息。

“明天去春游!”班主任陳老師走進(jìn)教室,高興地對大家說。頓時班上的同學(xué)有的歡呼起來,有的討論著明天帶什么,有的 同學(xué)笑地合不攏嘴。

“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”我們隨著歡樂的 歌聲和銀鈴般的笑聲,飛到了五里去看花。這時,我們看著山 上的桃花,遠(yuǎn)處望去,好象一片紅云降落在了上面,又象太陽 落山時的落日。走了幾步路,一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前,象一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的 含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的非常嬌艷。你閉上眼睛,變可 以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹林,好象花的海洋。這時有 一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑,身手要去摘一朵桃花,我連忙去阻止了 她,我對她說,一朵桃花就是一個桃子呀!這時一陣微風(fēng)吹 來,把樹上的花瓣吹了下來,好象天女散花。給大地撒上了春 泥。

桃花旁,油菜花也開了,好象一地的金子,連蜜蜂,蝴蝶也來在 上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣,摸上去 滑滑的舒服極了。

五里真是太美了,我真想用彩色的畫筆把它畫下來,用優(yōu)美的 語句把它說出來。這么美的地方,使人樂而忘反。

今天,我們學(xué)校組織學(xué)生去西湖公園春游。一大早,興奮的我就從床上蹦下來,馬上趕往學(xué)校。一到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早到了,教室里熱鬧得像沸騰的`大鍋爐,大家有說有笑,開心極了!車子出發(fā)了,同學(xué)們的歡笑聲頓時匯成一首歌曲,陪著我們,去感受春天的氣息。

我們很快就到了,同學(xué)們都蹦著下了車,左跳右跳地涌進(jìn)了公園。我們第一個目標(biāo)是摩天環(huán)車,它能把人三百六十度大旋轉(zhuǎn),我一點兒也不害怕,畢竟我以前玩過。我神氣地坐上去,一坐上去后又有點怕了,看著車慢慢啟動,我的心也慢慢旋了起來。車子不停地轉(zhuǎn),總好像要掉下來似的,我一陣陣地害怕,只好硬著頭皮坐完了。接著我們又玩了碰碰車,碰來碰去,也有別樣的感覺。一會兒,他碰過來;一會兒,我又碰過去,雖然我們都受了“傷”,但我們還是很開心,因為這有趣的碰碰讓人忘不了。

最后,我們還去“沖了浪”、坐“飛機(jī)”上“太空”,我們像一個個皮球,越蹦越高……不知不覺,午餐時間到了,我們笑著開了餐,吃得津津有味。我們在笑,西湖也在笑。

今天,陽光明媚,萬里無云,我們在老師的帶領(lǐng)下,去三河灘春游。

一路上,農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的,微風(fēng)吹來,油菜花隨著微風(fēng)擺動著,散發(fā)出陣陣清香。一路歡歌一路笑,不知不覺,我們就來到了三河灘的防洪大堤上,站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望,高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底,大樹、藍(lán)天、白云都倒映在河里,水中的魚兒在向我們招手。過了三河,我們來到了一片綠茵茵的草地上,只見小草冒出了尖尖的小腦袋,望著陌生而又神奇的世界,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動著。

我們休息了一會兒,就向那邊的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔了好幾跤,可我不灰心,繼續(xù)跳,漸漸的我就掌握了要領(lǐng)。我還玩了蕩秋千,今天的春游真有意思。

春天到了,萬里無云,春風(fēng)拂面,我們興高采烈地來到了圓博園。瞧!圓博園里的風(fēng)景真美啊!

在路的兩旁盛開著五顏六色的鮮花,有的潔白如雪,有的紅似火焰,最美的是那金黃的菊花。真是“萬紫千紅總是春”啊!在回來的路上,我們有幸看見彩色的風(fēng)車隨風(fēng)舞動,它們好像在歡快的歌唱。在這暖洋洋的春風(fēng)里,我們也變得歡快起來。

老師讓我們從忙碌的學(xué)習(xí)中來大自然放松,讓我感到難得的輕松自在,真希望馬上再來一次這樣的春游啊!

小學(xué)二年級春游小學(xué)二年級春游篇二

在春天,你去過山上踏青嗎,下面與應(yīng)屆畢業(yè)生來看看相關(guān)的春游日記!

春天來了,柳條綠了,小草發(fā)芽了,燕子飛回來了,我們盼望的一年一度的春游終于來了。老師帶我們?nèi)游飯@春游,領(lǐng)略春天的美景。

首先,我們來到了動物園。在這里我們看到了會說話的鸚鵡,調(diào)皮的猴子、可愛的大象、兇猛的獅子和老虎……我喜歡的是色|狼,它身上五彩斑斕,有各種各樣的圖案。接下來我們觀看了海豚和海獅表演。三只聰明的小海豚和兩只可愛的小海獅給我們表演了精彩的節(jié)目,我們都笑得合不攏嘴,給它們鼓掌,加油!

接下來,我們來到了烈士公園,在兩棵大樹下休息了一會兒后,我們進(jìn)行了一年一度的跳繩比賽,我也高興地參加了,我們班最高記錄是一分鐘兩百個!

這真是一個難忘而美好的日子,我高興極了!

“爸爸,明天早上我們一起去山上踏青吧!”我用懇求的眼神望著爸爸,希望爸爸能夠同意,爸爸可怎么都不干,我便大哭起來,爸爸奈何不了我,只好點點頭答應(yīng)了。

早上,我早早的起床,帶上上山的裝備,和爸爸一起去踏青。半個小時的路程讓我筋疲力盡。

轉(zhuǎn)眼間,到了中午,爸爸采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實現(xiàn)自己的目標(biāo),說到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別。回到家,我并不覺得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過的美好。

這一次踏青,讓我感受到了美景,感受到了大自然,也感受到我的未來人生。

今天是快樂的一天,因為期待已久的春游終于到來了。

泉城公園里,百花盛開,萬紫千紅的花兒都爭奇斗艷、爭先恐后地開放。小草長出了嫩葉,柳樹抽出了嫩芽,小鳥飛上枝頭,也為這美麗的春天而歌唱,冬眠的動物都醒了,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

更讓我們興奮地是,我們要去游樂場玩。我們玩遍了整個游樂場,其中我感覺“空中飛人”、“超級秋千”、“海盜船”、“碰碰車”最好玩,那種刺激的感覺,叫一個“爽”啊!在摩天輪上可以看到整個泉城的美景,這些景色只能用一個字“美”來形容。

春游真是太有趣了,希望學(xué)校以后多多開展這樣的活動!

小學(xué)二年級春游小學(xué)二年級春游篇三

今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

早上8點鐘,我們高高興興地坐上車。在車上,我和伙伴們一起分享零食,說笑話可開心了。

過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊進(jìn)入了神秘島。 進(jìn)入神秘島后,老師交代了一些注意事項后我們就開始玩了。

首先玩“小飛船”,一按開關(guān)飛船就飛起來,,好像人都飄起來啦!好好玩。

接著玩火車,火車開起來很慢,好像蝸牛在爬。

最后去鬼屋,鬼屋里面的“鬼”很可怕,嚇得我兩腿發(fā)軟,心驚膽顫!

這次春游我即高興又驚怕,感覺很刺激,真好玩!以后有機(jī)會我很想玩一次。

小學(xué)二年級春游小學(xué)二年級春游篇四

今天,我們學(xué)校組織了春游活動,這事我們小學(xué)階段最后一次交友了。目的地遠(yuǎn)在瑞安南山農(nóng)家樂,我們坐了一個多小時的車才到達(dá)。

今天安排了許多活動,幾乎樣樣我是都未曾嘗試過。

這首先便是釀葡萄酒。我想這對99。9%的同學(xué)來說都是第一次吧!導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個碗,碗中有一串葡萄,還有一根竹棒。我本以為是直接用竹棒搗幾下葡萄就行了,結(jié)果導(dǎo)游說是用手!這我見邊 上的人開始了,于是我也把手放在葡萄上,用力一按,”啊——好冰!“我忍住,繼續(xù)扭啊,揉啊。我一直奇怪那個竹筒是干什么用的?最后導(dǎo)游見大家干的差不多了,就叫大家把碗里的什么東西統(tǒng)統(tǒng) 倒到竹筒里,然后去封好口。原來如此!導(dǎo)游說,過三天,加半勺白酒一勺糖,再過些天就是葡萄酒了。

下一站,抓雞!先是女同學(xué)上場,我們最后上。我沾沾自喜——嘻嘻!我們抓的時候雞都跑累了,我們必勝!第三組抓完,六(1)班成績——54只。就看我們的啦!一開始,剛才還悠閑自在的雞突然想 打了興奮劑一樣 亂跑起來。我左追右追,最后才抓了一只。結(jié)果出來了——50個!唉我們輸了!有一場是三位老師上,林老師抓雞一次便抓兩只,有一次竟抓了三只!真是”左手一只雞,右手還是一只 雞,懷里還有一只老母雞呀——“

用完午飯,我們?nèi)グ魏樱袑ε齻內(nèi)藬?shù)上有優(yōu)勢,我們力量上有優(yōu)勢。結(jié)果是我們贏了,她們還贏了幾次,還是靠外援。

接著我們?nèi)プ瞿旮猓Γ上业囊蛩啵晃遗孟“蜖€了。

然后,我們往回走到拔河的地方休息。路上,我突然想下到小溪里走,便拉上一個同學(xué)下去了。真是爽,可是走了一會兒就上去了。有了第一次,我就想有第二次,我看有一個能下去的地方,于是再拉 上那個同學(xué),要他一起下去走。他讓我先下,下就下,我下去后他卻不下來了,真是沒義氣!我一不做,二不休,干脆繼續(xù)走。結(jié)果走了大半天都沒見著一個能上去的地方,倒霉了!我走到一塊打濕的 鵝卵石上,滑了一下,好險!差點摔倒了!我繼續(xù)翻”山“越”嶺“。好半天,總算脫困了!

小學(xué)的最后一次郊游,在歡樂中完美謝幕。

小學(xué)二年級春游小學(xué)二年級春游篇五

我們?nèi)矣斡[了國家四a級旅游區(qū)——五蓮山去春游。

坐在公共汽車上,我的心情無比激動,長這么大,這畢竟是我第一次去五蓮山。

終于,沿著曲曲折折的山路,汽車到達(dá)了五蓮山東大門。“快看,這是‘五老迎賓石’!”走了不多久,爸爸指著對面的山峰說。我抬頭遠(yuǎn)望,果然,五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著我們。峰下樹木層生,蒼翠欲滴,最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花,或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。

我們沿路北折,這時候,山路上已是人流如織,男女老少,喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石,放眼四望,各種美景盡收眼底,“重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,丁丁冬冬泉,高高下下樹”,這是在課本上學(xué)的,今天才有切身的體驗。

走著走著,我驚奇的叫了一聲:“大佛!”只見,依山而建一座巨大的佛像,面貌安靜、慈祥。聽一位導(dǎo)游講,這是江北的石刻佛像。“在這留個影吧?”我說。爸爸拿起相機(jī),“喀嚓”,我的一張一石佛為背景的相片就形成了。

我們隨著擁擠的人群拾級而上,一陣陣悠揚的誦經(jīng)聲傳入耳畔。“光明寺到了!”來到寺廟,我看到和尚正在敲著木魚,嘴里念念有詞。在這里,我還聽到了光明寺的由來,原來明朝一個皇帝的母親得了眼病,山上一個和尚給她治好了,皇帝很高興,賞賜建造“護(hù)國萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香,我們繼續(xù)前行。

我像一只快樂的小鳥,穿行在山林中,一點兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說:“坐下來休息一會兒吧,順便吃點東西。”我這才感覺到肚子有點hungry了。坐在亭子里的石凳上,吃著烤雞,喝著飲料,吹著山風(fēng),聞著花香,聽著山曲,一個字,“爽”。

補(bǔ)充完能量,我感覺有勁了。一線天,織女洞,水簾洞……那種感覺可真是名副其實的“險”啊。經(jīng)過“千辛萬苦”,我們終于爬上了“望海亭”。站在這里,鳥瞰五蓮山,這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說,天氣好的時候,能望見黃海,可是我沒看見,可能是今天有霧吧。

太陽漸漸西落,我們從望海亭上下來,沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人,好象在等候我們。

又來到山門,看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句,我真的感覺到不虛此行。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?接下來我就給
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
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