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創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇一
聽說(shuō)小公園旁邊有一家廢品收購(gòu)站，家里的廢品正好也很多了。我心血來(lái)潮，拿著那些瓶瓶罐罐和廢紙片，興高采烈地向廢品收購(gòu)站跑去。
來(lái)到廢品收購(gòu)站，我把廢品放在大稱上，阿姨稱了一下，對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，五斤，小朋友給你兩塊錢。”我高興極了，拿著兩元錢，一蹦一跳的向家走去。
回到家，我向媽媽揮舞著那兩塊錢，說(shuō)：“媽媽，我厲害吧?我自己也會(huì)掙錢了。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，同學(xué)來(lái)找我玩，我也想讓他知道廢品可以賣錢。于是，我把院子剩下的一些廢紙片拿上，然后，我倆又在街上撿了一些飲料瓶，我領(lǐng)著同學(xué)再次來(lái)到了廢品收購(gòu)站。
看著廢品收購(gòu)站里堆積如山的廢品，我好奇地問(wèn)阿姨：“阿姨，這些廢品你們?cè)趺刺幚硌?”阿姨笑著說(shuō)：“我們收購(gòu)的這些廢品都是可回收利用的，我們賣給各種工廠，工廠再把這些廢品經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的處理，然后又生產(chǎn)成新的東西再次利用。”聽了阿姨的話，我恍然大悟，廢品這樣被重復(fù)利用，既減少了垃圾對(duì)環(huán)境的污染，也可以減少資源的浪費(fèi)，真的是兩全其美呀!
我和同學(xué)說(shuō)：“我們以后有了廢品，一定要及時(shí)賣到這里來(lái)，這樣不僅可以賺到零花錢，還可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)呀!”同學(xué)高興地拍手叫好。
以前，我覺得拿著臟兮兮的廢品很丟臉，但是，現(xiàn)在我覺得那些廢品一點(diǎn)也不臟，因?yàn)槲沂窃跒楸Ｗo(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)呢!
勞動(dòng)最光榮，我要做一位勤勞的少先隊(duì)員。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇二
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句“對(duì)不起”，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的'，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：“一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。”所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？要告別不文明的行為，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明，你我創(chuàng)造。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇三
1、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才。
2、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
3、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
4、為幸福而學(xué)習(xí)，為成功而奮斗。
5、閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫作使人精確。
6、改善提高，永無(wú)止境。
7、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
8、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時(shí)代精神。
9、學(xué)校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣。請(qǐng)你要珍惜。
10、絕對(duì)不要驕傲，驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。
11、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代！
12、讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。
13、讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
14、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
15、可以聚沙成堆，不可以聚剩飯成山。
16、禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
17、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命。
18、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂(lè)意。
19、微笑是打開心鎖的鑰匙。
20、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
21、百盡竿頭，更進(jìn)一步。
22、校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。
23、實(shí)施素質(zhì)教育、勇立時(shí)代潮頭、落實(shí)科教興國(guó)、譜寫絢麗華章。
24、美麗源自美德。
25、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
26、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。
27、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
28、友誼之花有了寬容的滋潤(rùn)，就會(huì)越發(fā)嬌艷。
29、生命的運(yùn)動(dòng)在它自己的音樂(lè)里得到休息。
30、一屋不掃何以掃天下？
31、重言教、重身教、嚴(yán)以律己、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
32、君子愛綠，行之有道。
33、您的自覺貢獻(xiàn)，才有學(xué)校的輝煌。
34、用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽(yáng)光。
35、愛護(hù)我校環(huán)境就像愛護(hù)自己的眼睛一樣。
36、管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
37、21世紀(jì)沒有危機(jī)感就是最大的危機(jī)。
38、質(zhì)量——恒古不變的致勝之道。
39、文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。
40、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
41、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
42、拒絕使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，讓我們的.生活環(huán)境更純凈、更清爽！
43、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
44、保護(hù)環(huán)境，拯救地球。
45、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
46、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程。
47、品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一。
48、請(qǐng)節(jié)約用水，不然，世界上最后一滴淚水將是自己的眼淚。
49、高尚的品格，是人性的最高形式的體現(xiàn)。
50、用手呵護(hù)環(huán)境，用心潔凈星空。
51、陽(yáng)光、雨露賜予我新生命；智慧、道德塑造我的靈魂。
52、思考是才智的工作，幻想是才智的樂(lè)趣。
53、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
54、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
55、嚴(yán)以律己，寬以待人。
56、扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵，撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。
57、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇四
1、讓射陽(yáng)的天更藍(lán)、水更清、城更美、人更靚！
2、您文明的每一步，是射陽(yáng)創(chuàng)建的每一分。
3、講文明，我是表率；樹形象，你是窗口。
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園。
5、手牽手共建和諧，心連心同講文明。
6、文明禮儀是城市最美的名片，和諧是你我最高的追求。
7、大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
8、人人都是文明使者，事事關(guān)系射陽(yáng)形象。
9、一句話、一個(gè)微笑、一次幫助、一份謙讓，文明禮儀無(wú)處不在。
10、文明規(guī)范伴我行，爭(zhēng)當(dāng)射陽(yáng)好市民。
11、優(yōu)美的環(huán)境需要美好的心靈來(lái)呵護(hù)。
12、創(chuàng)建連著你我他，眾手澆開文明花。
13、大力弘揚(yáng)創(chuàng)新、敬業(yè)、實(shí)干、爭(zhēng)先的新射陽(yáng)精神。
14、文明源于一點(diǎn)一滴，和諧始于一言一行。
15、文明城市大家建，文明新事大家評(píng)，文明新人大家做。
16、講道德，獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)做文明射陽(yáng)人。
17、文明始于足下，創(chuàng)建從我做起。
18、文明是一盞燈，既能照亮別人，又能溫暖自己。
19、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個(gè)個(gè)都是文明創(chuàng)建主力軍。
20、美德是立身之本，文明是城市之魂。
21、小手牽大手，文明路上一起走。
22、美好生活不超速，幸福人生不違章。
23、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及千萬(wàn)家。
24、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，共創(chuàng)文明。
25、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
26、群策群力創(chuàng)文明縣城，同心同德建和諧鶴鄉(xiāng)。
27、文明在于一言一行，創(chuàng)建源于一點(diǎn)一滴。
28、文明禮儀從我做起，我與文明同行。
29、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇五
我們同享一片藍(lán)天，我們同住一個(gè)地球，我們同身一處環(huán)境，我們同擔(dān)一份使命。小編為大家整理了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文，歡迎大家參考參閱。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。
同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做衛(wèi)生學(xué)生。
同學(xué)們，在這個(gè)衛(wèi)生月里，全中國(guó)都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你便是其中的'一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的校園。
同學(xué)們當(dāng)你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望面對(duì)的是一張無(wú)睱的課桌嗎?當(dāng)你課后走出教室放松身心時(shí)，你希望自己處于象征未來(lái)主人的清潔走廊嗎!
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。
自覺維護(hù)公共秩序和城市形象，多做實(shí)事，多做好事，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們美好的家園。
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇六
人生最快樂(lè)，最光榮的是莫過(guò)于勞動(dòng)是勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，是勞動(dòng)讓我們的生活更美好！
在清晨，站在窗臺(tái)邊，第一眼就看見那矯健的身影，慈祥的面龐，勞動(dòng)·創(chuàng)造作文。那，就是在辛勤勞動(dòng)的工作者，那撒著用汗水凝成的種子的農(nóng)民。在學(xué)校，在每一個(gè)教室里，也有一位正在勞動(dòng)的人，那就是老師，那和藹和親的`老師，用畢生的知識(shí)傳授給學(xué)生，這，也就辛勤的勞動(dòng)。一棟棟高樓，一座座優(yōu)美的建筑，都是那工程師辛勤打造出來(lái)的，不然，我們會(huì)有這么好的房子嗎？這，就是辛勤的勞動(dòng)者。勞動(dòng)，是智慧的結(jié)晶，不然，那年代就遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，至今還是雄偉高大的樓群。正如老舍先生說(shuō)的。不勞動(dòng)，連花也養(yǎng)不活。是啊！不勞動(dòng)什么也得不到。
人的一生是有限的，只有勞動(dòng)，才能使生命更加有意義，是勞動(dòng)創(chuàng)造了美，再現(xiàn)實(shí)生活中，每一樣?xùn)|西都是用勞動(dòng)換來(lái)的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，這就是真理！
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創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇七
我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì)更藍(lán)，生活也將更美好！我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào)，小編在此獻(xiàn)上創(chuàng)造安全文明校園的。
廣播稿。
希望大家喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
大家好！我是六（3）的韓京蓉，今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿校園》。
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。我們小學(xué)生應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。看，在馬路邊，都自覺遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見。
但是也有不盡如人意的地方，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
我的廣播完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我廣播的題目是：《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
我生長(zhǎng)在一個(gè)陽(yáng)光向上的文化家園，在這里，我像天使一樣張開飛翔的翅膀，內(nèi)心的幸福像花兒一樣綻放。早晨，我來(lái)到這個(gè)家園，校長(zhǎng)和老師都在門口迎接，我感到特別溫暖。
在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì)了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑，我抬頭挺胸、放穩(wěn)腳步，自信地前行；上下樓梯，人多擁擠，我們互相謙讓。因?yàn)槲覀冎溃瑯翘萆夏堑佬涯康狞S線，是安全的生命線，不可逾越。我們還知道：“向右邁進(jìn)一小步，世界邁進(jìn)一大步。”所以，在這個(gè)家園里，我們要兩人成排，三人成列，自覺有序地走路。
在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我們說(shuō)一口流利的普通話，文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解了沖突。在這個(gè)家園里，我們不會(huì)高聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了專心思考的同學(xué)。
在這個(gè)美好的家園里，我還學(xué)會(huì)了做事。當(dāng)看到地上有一片爛紙時(shí)，我們毫不猶豫地彎下腰，撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援助之手，為他排憂解難。我們時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這個(gè)美好的家園里，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，讓文明之花開遍我們的校園、家庭、社會(huì)。
我的廣播完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我廣播的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》。
祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。同學(xué)們，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國(guó)的國(guó)旗，更加絢麗奪目！
同學(xué)們，加油吧！讓我們成為文明小學(xué)生！
我的廣播完畢，謝謝大家！
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇八
文明是造就我們現(xiàn)代人類社會(huì)的基礎(chǔ)。而我們的社會(huì)現(xiàn)以基本穩(wěn)定，然而真正的全人類文明起來(lái)，好像還是一個(gè)幻想，還是那么遙不可及…就從最基本的街道講起吧。
現(xiàn)在的街道，雖然有了紅綠燈保駕護(hù)航，但是街道上的“橫沖直撞”、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現(xiàn)象仍層出不窮。有時(shí)候，一條條鮮活的生命就在無(wú)情的車輪下消失，一場(chǎng)場(chǎng)車禍片刻發(fā)生，一幕幕慘劇就在我們眼前出現(xiàn)。
難道付出如此慘重的代價(jià)僅僅是為了貪圖一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)方便嗎？這不久讓我想起了報(bào)紙上的一則新聞：有一位老人，不顧風(fēng)雨阻擋站在路邊，但他看到有司機(jī)駕駛汽車闖紅燈時(shí)，立即會(huì)毫不猶豫地將手中的磚頭、石塊向汽車扔過(guò)去。據(jù)老人說(shuō)，他總是在報(bào)紙看到許多鮮活的生命消失在車輪下，他希望自己的行動(dòng)能夠阻止那些闖紅燈的司機(jī)，讓他們回頭是岸，懸崖勒馬；更希望自己的行為能阻止更多的生命消失在車輪之下。
老人說(shuō)如果沒有人干擾，他準(zhǔn)備再干幾個(gè)星期，他希望這種極端、無(wú)奈的方法能夠喚起那些司機(jī)沉睡的良知。固然我是不怎么贊同這種極端的方式，但是如果人人都能夠像那位老人一樣，抱著：“寧停三分，不搶一秒”的精神去開車，那世界上就少了很多災(zāi)難。孟子說(shuō)得好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”如果你把街上來(lái)來(lái)往往的老人、孩子，包括大人都看著自己的親人，那你又怎么忍心為了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就讓他們冒生命危險(xiǎn)呢？肯定不會(huì)的。
有一些人說(shuō)，自己實(shí)在來(lái)不及，而不闖紅燈又不行了，才會(huì)闖的。其實(shí)，人無(wú)論在怎樣的絕境中，都是有選擇的，這些選擇決定了我們是怎樣的人。難道你覺得出車禍，被警察扣駕照，要比遲到一兩分鐘好得多嗎？人生只有一次，才顯得珍貴。如果想要一個(gè)文明的社會(huì)，就必須從自身行動(dòng)上下功夫，告別自己不文明的習(xí)慣，才能擁有一個(gè)真正的文明社會(huì)！
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇九
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我廣播的題目是：《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
我生長(zhǎng)在一個(gè)陽(yáng)光向上的文化家園，在這里，我像天使一樣張開飛翔的翅膀，內(nèi)心的幸福像花兒一樣綻放。早晨，我來(lái)到這個(gè)家園，校長(zhǎng)和老師都在門口迎接，我感到特別溫暖。
在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì)了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑，我抬頭挺胸、放穩(wěn)腳步，自信地前行；上下樓梯，人多擁擠，我們互相謙讓。因?yàn)槲覀冎溃瑯翘萆夏堑佬涯康狞S線，是安全的生命線，不可逾越。我們還知道：“向右邁進(jìn)一小步，世界邁進(jìn)一大步。”所以，在這個(gè)家園里，我們要兩人成排，三人成列，自覺有序地走路。
在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我們說(shuō)一口流利的普通話，文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解了沖突。在這個(gè)家園里，我們不會(huì)高聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了專心思考的同學(xué)。
在這個(gè)美好的家園里，我還學(xué)會(huì)了做事。當(dāng)看到地上有一片爛紙時(shí)，我們毫不猶豫地彎下腰，撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援助之手，為他排憂解難。我們時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這個(gè)美好的家園里，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，讓文明之花開遍我們的校園、家庭、社會(huì)。
我的廣播完畢，謝謝大家！
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十一
要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)文明的城市首先要做的是讓全市的`人民都行動(dòng)起來(lái)。如果只有一個(gè)人，那是沒有用的。曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的事，可能是最后信服力的。我就說(shuō)一說(shuō)在我身邊發(fā)生的關(guān)于文明的事吧！
有一天我在去朋友家的路上，看到了幾個(gè)人彎下腰不知道在干什么。天啊！你知道我看到了什么？他們?cè)趽斓叵碌睦拥嚼袄铩Ｒ驗(yàn)槲移匠？吹降倪@些事太少了不免有些吃驚，這驚訝中表現(xiàn)出了多少事情。這表現(xiàn)了我們?yōu)檫@個(gè)城市做的事情太少了，有人把深圳的地面上的垃圾撿起來(lái)我竟然會(huì)驚訝。
我們覺得我們的城市是很干凈的，可是別人，外國(guó)人卻不會(huì)這樣想。因?yàn)樗麖男∩钤谝粋€(gè)比我們深圳安靜，比深圳文明，比深圳干凈的一個(gè)城市里。我們僅僅是得到了一個(gè)文明城市的榮譽(yù)封號(hào)而已，也可以說(shuō)我們深圳之所以可以得到文明城市的這個(gè)封號(hào)是深圳市民用行動(dòng)做出來(lái)的。
我聽別人說(shuō)去歐洲的經(jīng)歷，那里是綠樹成陰非常的漂亮。可是我們的深圳的樹都是現(xiàn)在種出來(lái)的，外國(guó)的樹是原始保留下來(lái)的。外國(guó)可以為了一棵樹而改變道路的，而我們呢？我們?yōu)榱诵薰罚梢园研艿臈⒌囟冀o破壞。記得別人跟我說(shuō)過(guò)，我們中國(guó)現(xiàn)在亂砍伐樹木。原始森林已經(jīng)很少了，樹的價(jià)值是很高的。他一年產(chǎn)生的價(jià)值是12萬(wàn)美元，我是我們把它的價(jià)值變成了面值，變成了手中的鈔票。雖然說(shuō)我們深圳得到了文明城市的稱號(hào)，可是中國(guó)還有很多的城市沒有行動(dòng)起來(lái)。
我覺得我們深圳已經(jīng)做到了很多別的城市做不到的事情。可是我們跟還有很多的不文明的行為。我覺得我們深圳應(yīng)該加大懲罰的力度，讓那些不法分子得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而且我覺得我們深圳應(yīng)該布置多一點(diǎn)警力，俗話說(shuō)天網(wǎng)恢恢疏而不漏。只要我們每一個(gè)自覺一點(diǎn)，一定就可以讓我們深圳的社會(huì)變得更加文明。而不是讓警察等一些人來(lái)懲罰，而是自己做好。
讓我們每個(gè)人多做一點(diǎn)文明事情，讓深圳變得更加美好。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十二
隨著環(huán)保意識(shí)的逐漸提高，越來(lái)越多的人開始關(guān)注節(jié)水的重要性。在我們?nèi)粘Ｉ钪校菬o(wú)法替代的重要資源，因此我們必須懂得如何合理使用水資源，尤其是在校園內(nèi)。下面我將分享我創(chuàng)造節(jié)水校園的心得體會(huì)，幫助更多的人學(xué)習(xí)如何在日常校園生活中節(jié)約用水。
第一段：了解節(jié)水的重要性。
節(jié)水既可以緩解當(dāng)前全球水資源短缺的問(wèn)題，也可以節(jié)約每個(gè)人的開支。更重要的是，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，節(jié)約每一滴水都是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到節(jié)水對(duì)于環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人的重要性。
第二段：校園節(jié)水的實(shí)踐。
在校園中，節(jié)約用水是我們每個(gè)人不可或缺的責(zé)任。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)可以采取以下措施來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)水：
1.檢查水龍頭：在使用水龍頭前要定期檢查是否漏水，如果發(fā)現(xiàn)有漏水的情況，及時(shí)修復(fù)，這樣可以避免大量的水資源浪費(fèi)。
2.靠近水龍頭洗手：在洗手時(shí)，將手靠近水龍頭，以避免水流過(guò)多。
3.充分利用用水時(shí)間：大多數(shù)人在洗澡或洗臉時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的水，為避免這種浪費(fèi)，我們可以更有效地利用用水時(shí)間。
4.確定用水需求：為了避免浪費(fèi)水資源，我們應(yīng)該先確定用水需求，例如在刷牙時(shí)應(yīng)用漱口杯，而不是借助水龍頭來(lái)用水。
第三段：加強(qiáng)宣傳和教育。
學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)宣傳和教育，讓大家更加深入認(rèn)識(shí)到節(jié)水意識(shí)的重要性。學(xué)校可以組織有關(guān)節(jié)水的講座或工作坊，提高大家的節(jié)水意識(shí)。社會(huì)也可以通過(guò)電視、報(bào)刊或其他媒體來(lái)進(jìn)行有關(guān)節(jié)水的宣傳，并鼓勵(lì)人們?cè)谏钪泄?jié)約用水。
第四段：建設(shè)節(jié)水設(shè)施。
為了確保校園中的節(jié)水工作順利推進(jìn)，學(xué)校可以采取有效的措施來(lái)建設(shè)節(jié)水設(shè)施。例如，在公共場(chǎng)所設(shè)置定時(shí)水龍頭或自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，這樣不僅可以減少水的浪費(fèi)，還可以提高用水的效率。此外，學(xué)校還可以采取其他措施，例如建立雨水收集系統(tǒng)以便灌溉植物等。
第五段：總結(jié)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校潜夭豢缮俚馁Y源，因此我們必須盡可能地節(jié)約用水。通過(guò)加強(qiáng)宣傳、教育和建設(shè)節(jié)水設(shè)施等措施，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)節(jié)水的目標(biāo)。我希望通過(guò)我自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，能夠鼓勵(lì)更多的人參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中來(lái)，讓我們一起為保護(hù)水資源和環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)：
天造書，赤日為封面，皓月為封底，風(fēng)云為圖，星辰為文。
地構(gòu)書，沃土為書頁(yè)，高山為書脊，江河為圖，萬(wàn)物為文。
讀書，用口去讀，抑揚(yáng)頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時(shí)去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書喜欲狂似的張揚(yáng)之后，會(huì)胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng)，可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它，你會(huì)古今貫通，中外融合。
春天已悄然來(lái)到我們的身邊，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動(dòng)了以“推廣閱讀，構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，構(gòu)建書香校園，我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容，以讀書豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
二、終身讀書。讀書學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十四
網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，在信息集中爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大量信息在豐富我們生活、增加我們信息來(lái)源的同時(shí)，也因?yàn)橐恍┤瞬晃拿魃暇W(wǎng)，導(dǎo)致各種違法虛假、破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的`不良信息泛起，謊言謠言不時(shí)出現(xiàn)，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，嚴(yán)重侵害了廣大網(wǎng)民的身心健康。
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”活動(dòng)，意在重點(diǎn)解決網(wǎng)絡(luò)道德缺失、傳播不良信息等問(wèn)題，形成文明上網(wǎng)、傳播文明信息的良好風(fēng)尚。做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，努力傳播先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；就要加強(qiáng)思想政治、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提升政治素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提高辨別能力；要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)技能，提升專業(yè)技術(shù)水平，提高工作效率；就要從我做起，自覺自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，需要我們共同維護(hù)，積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)自律意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語(yǔ)言發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去影響感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動(dòng)其他人多做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)城市有意義、有貢獻(xiàn)的事。
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十五
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，創(chuàng)造更加文明、美麗的校園環(huán)境，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組特向全校師生發(fā)出創(chuàng)建無(wú)煙校園活動(dòng)建議：讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡!
吸煙有百害而無(wú)一利。煙草中的焦油里含有幾十種致癌物、尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙者易患癌癥、心血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。世界衛(wèi)生組織報(bào)告，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。同時(shí)，吸煙也是引起火災(zāi)的重要原因，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。
為了大家的身心健康，擁有一個(gè)健康清新的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，為此我們特向全校師生發(fā)出建議：
一、從現(xiàn)在做起，遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，帶頭不吸煙，并制止他人吸煙;在工作和各類公務(wù)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)不敬煙，不接受敬煙。
二、從身邊做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念;遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式;積極宣傳學(xué)校創(chuàng)建“無(wú)煙校園”的各項(xiàng)規(guī)定，宣傳吸煙危害健康的衛(wèi)生常識(shí)，為周圍的人做戒煙的表率。
三、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)響應(yīng)我們的建議，抵制煙草，讓吸煙的現(xiàn)象在我們的校園里不復(fù)存在!讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、和諧、潔凈的校園!
1.倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建無(wú)煙校園，我們?cè)谛袆?dòng)。
2.給你一個(gè)清潔的肺，還我一個(gè)清新的校園。
3.喜歡你沒有煙草的味道。
4.煙里來(lái)，火里去，癌癥正向你招手。
5.煙霧繚繞中，消逝了你的生命。
6.遠(yuǎn)離吸煙，讓肺自由呼吸。
7.昨日已如煙，請(qǐng)不要讓今日也消散在煙霧之中。
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十六
從學(xué)生抓起，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校.下面是本站小編整理的創(chuàng)造無(wú)煙校園。
建議書。
歡迎閱讀參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,皖西學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無(wú)煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無(wú)一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。近年來(lái)，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時(shí)，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無(wú)數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，請(qǐng)珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時(shí)，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應(yīng)該提倡社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，一個(gè)傳承文明的搖籃。營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對(duì)全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會(huì)風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的意義。
為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無(wú)煙行動(dòng)，從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動(dòng)中去，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，在此我們向全校師生發(fā)出建議：
一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動(dòng)向親友宣傳吸煙的危害，勸說(shuō)吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個(gè)健康的生活環(huán)境。
通過(guò)此次主題校園禁煙活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
各位教職工，各位同學(xué)：
大家好!創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，樹立文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)，已經(jīng)是大勢(shì)所趨，從中央辦公廳、教育部到各級(jí)教育部門都有明確指令，相信禁煙戒煙也是我們每個(gè)人心中美好的愿望。借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校向全校師生發(fā)出建議：“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，樹立文明新風(fēng);拒絕吸食香煙，讓肺自由呼吸;打造清新校園，共享無(wú)煙人生”。
煙草是當(dāng)今世界危害人類健康最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織最新統(tǒng)計(jì)，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。全球每年有五百萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。中國(guó)是最大的煙草消費(fèi)國(guó)，目前有三十二億煙民，且被動(dòng)吸煙者不計(jì)其數(shù)。據(jù)報(bào)道，一支香煙可以產(chǎn)生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質(zhì)。尼古丁會(huì)使血管收縮，可能會(huì)引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力并損害腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶衰退、頭痛、失眠，長(zhǎng)期吸煙還會(huì)使肺癌的發(fā)病率明顯提高。青少年正值生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期，機(jī)體各系統(tǒng)、器官和組織還比較嬌嫩，各種功能都還不夠穩(wěn)定，對(duì)外界的不利因素抵抗力較弱，因而吸煙對(duì)青少年身心的損害更大，吸煙所致疾病，在青少年身上會(huì)產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。吸煙有害健康，被動(dòng)吸煙危害更大。吸煙對(duì)自己的身體有百害而無(wú)一利，也對(duì)別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，也是一個(gè)的道德問(wèn)題，更是一個(gè)危害健康的問(wèn)題。
“禁止吸煙，拒絕煙害”是世界的潮流，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!為了提高校園文明程度，保障教職工和同學(xué)們的身體健康，請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，拒絕吸煙。我們要大力提倡社會(huì)公德意識(shí)，全校師生共同參與禁煙行動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園。
創(chuàng)建一個(gè)良好的無(wú)煙環(huán)境，需要社會(huì)各界共同努力。我們要加強(qiáng)宣傳力度，宣傳吸煙的危害性，讓人們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，以使禁煙逐漸成為絕大多數(shù)人的共識(shí)。
為此，全體老師、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生干部、團(tuán)員要起模范帶頭作用，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺做到不吸煙，接受監(jiān)督，共同創(chuàng)造一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的和諧校園而共同努力!
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，創(chuàng)造更加文明、美麗的校園環(huán)境，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組特向全校師生發(fā)出創(chuàng)建無(wú)煙校園活動(dòng)建議：讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡!
吸煙有百害而無(wú)一利。煙草中的焦油里含有幾十種致癌物、尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙者易患癌癥、心血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。世界衛(wèi)生組織報(bào)告，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。同時(shí)，吸煙也是引起火災(zāi)的重要原因，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。
為了大家的身心健康，擁有一個(gè)健康清新的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，為此我們特向全校師生發(fā)出建議：
一、從現(xiàn)在做起，遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，帶頭不吸煙，并制止他人吸煙;在工作和各類公務(wù)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)不敬煙，不接受敬煙。
二、從身邊做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念;遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式;積極宣傳學(xué)校創(chuàng)建“無(wú)煙校園”的各項(xiàng)規(guī)定，宣傳吸煙危害健康的衛(wèi)生常識(shí)，為周圍的人做戒煙的表率。
三、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)響應(yīng)我們的建議，抵制煙草，讓吸煙的現(xiàn)象在我們的校園里不復(fù)存在!讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、和諧、潔凈的校園!
1.倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建無(wú)煙校園，我們?cè)谛袆?dòng)。
2.給你一個(gè)清潔的肺，還我一個(gè)清新的校園。
3.喜歡你沒有煙草的味道。
4.煙里來(lái)，火里去，癌癥正向你招手。
5.煙霧繚繞中，消逝了你的生命。
6.遠(yuǎn)離吸煙，讓肺自由呼吸。
7.昨日已如煙，請(qǐng)不要讓今日也消散在煙霧之中。
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：
1.全力營(yíng)造“書香校園”環(huán)境，形成“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室，構(gòu)建讀書交流平臺(tái);建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設(shè)有關(guān)讀書活動(dòng)的欄目，交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天閱讀書報(bào)，并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘，中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
5.倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
6.每年11月定為“書香校園活動(dòng)”月，開展各種讀書活動(dòng)。
十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念，讓讀書為樂(lè)成為我們的生活習(xí)慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十八
如今，隨著全球氣候變化和資源短缺問(wèn)題的日益嚴(yán)峻，節(jié)能節(jié)水已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)和必需。作為學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所，校園更應(yīng)該率先成為節(jié)能節(jié)水的典范和引領(lǐng)者。創(chuàng)造節(jié)水校園，不僅能夠節(jié)約水資源，減少排污和能源消耗，還能夠培養(yǎng)學(xué)生珍惜環(huán)境、熱愛生活的美好習(xí)慣。因此，我們呼吁全社會(huì)共同關(guān)注節(jié)水校園建設(shè)，這是關(guān)乎我們未來(lái)的責(zé)任和使命。
第二段：分析水資源的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
無(wú)論在城市還是農(nóng)村，水資源都是一項(xiàng)關(guān)鍵的環(huán)境問(wèn)題。全球范圍內(nèi)，可供人類使用的淡水資源的供應(yīng)量越來(lái)越匱乏。在我國(guó)，近年來(lái)，由于工農(nóng)業(yè)用水增加和氣候變化的影響，水資源短缺的問(wèn)題日益突出，許多地方已經(jīng)出現(xiàn)水危機(jī)的預(yù)警和實(shí)際情況。而且，水資源的利用和污染問(wèn)題也日益凸顯。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必須采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)水資源的保護(hù)和利用。
作為教育和環(huán)境工作者，我們有責(zé)任和使命鼓勵(lì)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)積極參與到節(jié)水校園的創(chuàng)造中來(lái)。以下是一些具體的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考：
首先，宣傳和教育意識(shí)。通過(guò)科普教育、宣傳海報(bào)、電子宣傳和活動(dòng)策劃等形式，向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)傳遞水資源的重要性和節(jié)水的知識(shí)和方法，培養(yǎng)他們的水資源意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣。
其次，改進(jìn)和優(yōu)化設(shè)施。對(duì)于學(xué)校內(nèi)的廁所、自來(lái)水設(shè)備、浴室和綠化景觀等區(qū)域，可以通過(guò)換水器、噴灑設(shè)備和水龍頭等措施，降低用水量和節(jié)約流量。同時(shí)，配備防水系統(tǒng)和水勺等道具，也能夠有效提高節(jié)水效率。
創(chuàng)造節(jié)水校園不僅僅是為環(huán)保而在行動(dòng)，更是為了創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。綠色校園是讓校園生活更加美好的重要標(biāo)志。建設(shè)節(jié)水校園，不僅能夠節(jié)約和利用水資源，還能夠促進(jìn)校園創(chuàng)新和活力。例如，通過(guò)廢棄物的回收和秸稈的利用，可以實(shí)現(xiàn)校園綠化和自然建設(shè)互相協(xié)調(diào)，從而提高校園環(huán)境的質(zhì)量和美觀。
第五段：總結(jié)和展望。
在未來(lái)的日子里，創(chuàng)造節(jié)水校園的任務(wù)還很艱巨和持久。我們需要全面系統(tǒng)地改善和優(yōu)化水資源利用，自覺落實(shí)和積極推進(jìn)各項(xiàng)環(huán)保計(jì)劃。我們還需要加強(qiáng)合作和共享經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人知道和參與到節(jié)水校園的建設(shè)和管理中來(lái)。相信通過(guò)我們的努力和堅(jiān)持，未來(lái)的校園將成為更加美好和宜居的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，我們也能夠?yàn)榈厍蚝腿祟惖奈磥?lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇十九
老師，同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)象更新。在這播種希望的季節(jié)里，一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報(bào)告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進(jìn)了政府工作報(bào)告。說(shuō)：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”說(shuō)：“書籍和閱讀可以說(shuō)是人類文明傳承的主要載體。”一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號(hào)是：“背經(jīng)典，讀名著，提升人文素質(zhì)。”為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀。每天早晨晨會(huì)時(shí)間，班主任組織學(xué)生集體背誦，每周至少背誦兩首古詩(shī)文。
二、每個(gè)班建立起班級(jí)圖書角，并取好名稱xx富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等xx。在學(xué)校圖書館藏書的基礎(chǔ)上，各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生閱讀量。學(xué)生上交圖書之前，在自己的圖書上與家長(zhǎng)共同書寫寄語(yǔ)、名言等，互相間共勉。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。
三、語(yǔ)文老師在開學(xué)初公布讀書目錄。要求學(xué)生每學(xué)期閱讀2-3本中外名著。并在學(xué)期終了寫出讀后感。
四、每位老師要做學(xué)生讀書的榜樣。在工作之余，每天保證不少于一小時(shí)的閱讀時(shí)間。
五、熱忱希望老師同學(xué)們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字，提供給校刊發(fā)表，讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。
六、充分利用每天閑暇時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀，制定讀書計(jì)劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網(wǎng)，貴在堅(jiān)持。
老師、同學(xué)們，春天是充滿希望的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里，我們?nèi)绻芤詴鵀榘椋詴鵀橛眩炎x書當(dāng)成一種習(xí)慣，我們必將會(huì)有一個(gè)滿盈盈的收獲，一個(gè)成功的人生。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx。
文檔為doc格式。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇二十
親愛的同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩(shī)書，方可金榜題名，擁有美好前程。現(xiàn)在也是一樣的，只有讀書學(xué)習(xí)，自己的未來(lái)才更輝煌。現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都在為自己孩子將來(lái)可以考上重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)做準(zhǔn)備。他們都為我們準(zhǔn)備了許多課外書，必讀書……擴(kuò)大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。
1、對(duì)圖書進(jìn)行篩選，讀有意義、有價(jià)值的書，比如：中外名著、少兒文學(xué)、詩(shī)詞集等；
2、每天做完作業(yè)，專心致志地讀三十分鐘至兩個(gè)小時(shí)書，讀完后還要寫下閱讀感悟；
3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來(lái)。這樣做對(duì)自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動(dòng)，更精彩。
“腹有詩(shī)書氣自華”。同學(xué)們，讓我們捧起書本，靜下心來(lái)，在書的海洋里快樂(lè)地遨游，在書的藍(lán)天中自由地飛翔！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇二十一
作為全球最大的人口國(guó)，中國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響也日益加重，損害了人民的身心健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了解決這些問(wèn)題，各個(gè)領(lǐng)域正在積極推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，綠色校園便是其中之一。近年來(lái)，越來(lái)越多的高校紛紛響應(yīng)國(guó)家政策，積極創(chuàng)建綠色校園，這不僅有利于營(yíng)造良好的生活環(huán)境，更是涵養(yǎng)未來(lái)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)志。本文將分享一些我在創(chuàng)造綠色校園的過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能啟發(fā)更多人行動(dòng)起來(lái)，一起為綠色生活而努力。
綠色校園是指在校園內(nèi)營(yíng)造和諧、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境，包括：從建筑到設(shè)施、從餐飲到交通、從能源到廢棄物的各個(gè)層面。綠色校園以能源的節(jié)約、環(huán)境的保護(hù)為目標(biāo)，使學(xué)校成為一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)。在綠色校園建設(shè)中需要尊重自然，合理利用資源，開展實(shí)際行動(dòng)。
第二段：推廣綠色餐飲。
綠色餐飲是指食品安全、健康及環(huán)保低碳的餐飲理念，這是學(xué)校創(chuàng)造綠色校園的重要方面。作為學(xué)生，每天都需要進(jìn)行飲食消費(fèi)，在實(shí)際行動(dòng)中我們應(yīng)該盡可能地選擇綠色餐飲。可以選擇食品安全認(rèn)證的餐廳、餐飲集團(tuán)，并且在避免浪費(fèi)和節(jié)約能源方面也要做到最大化。此外，還可進(jìn)行廚余垃圾分類，合理運(yùn)用餐廚垃圾，使其轉(zhuǎn)化為生肥料。
第三段：建設(shè)綠色交通。
交通對(duì)環(huán)境影響較大，但我們可以盡可能地減少其污染。推廣公共交通是最好的解決之道，可以減少二氧化碳和肉垢排放，為綠色校園建設(shè)創(chuàng)造條件。在自行車租賃和共享單車方面，應(yīng)該遵守交通規(guī)則和安全準(zhǔn)則，并且合理管理停車區(qū)域，確保大家的出行安全和方便。
第四段：優(yōu)化用電設(shè)施。
建設(shè)綠色校園不僅僅是環(huán)境建設(shè)，也是評(píng)價(jià)我們的對(duì)能源和資源的消費(fèi)方式。在用電設(shè)施方面，可以進(jìn)行設(shè)備升級(jí)、改進(jìn)學(xué)校消費(fèi)習(xí)慣等方式。在學(xué)習(xí)和住宿的過(guò)程中，可以盡可能地利用自然光線，節(jié)約電力。針對(duì)用電設(shè)備，應(yīng)暫時(shí)關(guān)閉，確保節(jié)能的行動(dòng)并樹立大家節(jié)約用電的意識(shí)。
創(chuàng)造綠色校園是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，需要全校師生和學(xué)校有關(guān)人員共同參與。我們應(yīng)該把綠色校園建設(shè)融入到日常生活之中，他們特別具有號(hào)召力，必須引起全體師生的關(guān)注和參與。在綠色校園建設(shè)方面，可以共同制訂綠色校園建設(shè)計(jì)劃，建成環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)，并在校內(nèi)宣傳和推廣綠色校園，引導(dǎo)師生們積極參與。
總之，建設(shè)綠色校園是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不僅可以為保護(hù)環(huán)境、減少能源消耗和改善生活質(zhì)量做出貢獻(xiàn)，也是營(yíng)造更加美好的社區(qū)生活的最好途徑。在創(chuàng)造綠色校園的過(guò)程中，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)為源動(dòng)力，形成良好的環(huán)境社區(qū)，為我們的下一代留給更加美好、健康的生活。
創(chuàng)造文明校園（精選22篇）篇二十二
大家好！
曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，面對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿耍祟愊虼笞匀灰晃堵訆Z式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地，自覺地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”。
“”以來(lái)，我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。
如今，隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū)、298萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。
作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致土地資源破壞，水源涵養(yǎng)能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫(kù)，使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著安康經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，隨著安康人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè)；架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁；想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業(yè)利用價(jià)值大，山青水秀又處南北過(guò)渡帶，孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水，共建新生活”的新認(rèn)識(shí)、新資源，立足資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的政策和財(cái)政的反哺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊！生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì)全新的理念。
“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山。”這是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言，體現(xiàn)了安康人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高，生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè)，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺行動(dòng)。