為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
傳幫帶計劃方案篇一
一、指導(dǎo)教師的確定：學(xué)校推出師德好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為指導(dǎo)教師。
二、培養(yǎng)對象的確定：剛參加工作的新教師和三年內(nèi)熱愛教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步，肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為培養(yǎng)對象。
三、結(jié)對雙方的確定：由教務(wù)處提出名單，征求相關(guān)教師意見，經(jīng)校務(wù)會議研究確定“一幫一”對象，在學(xué)校教師大會上公布。
四、幫扶形式：
采取“一對一”結(jié)對幫扶形式，由學(xué)校確定幫扶結(jié)對名單并組織簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。
五、指導(dǎo)教師的職責(zé)：
1.制定有針對性的培養(yǎng)方案，對新教師提出明確具體的要求，指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長提高計劃。
2.言傳身教，指導(dǎo)并培養(yǎng)新教師具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)潔的治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
3.每周至少指導(dǎo)新教師備課一次，檢查新老師教案，并提出修改意見，幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。
4.每周至少聽新教師一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助其提高課堂教學(xué)能力。
5.每學(xué)期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報課一節(jié)，在大型教學(xué)活動中幫助其設(shè)計方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
6.幫助新教師選定一項教改實(shí)驗課題，并給予指導(dǎo)。
7.注意保存計劃，聽課記錄，導(dǎo)評記錄，供驗收用。
8.心胸坦蕩，支持新教師發(fā)揚(yáng)個性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長。
六、對新教師的要求：
1.制定出為期一年的成長提高計劃。
2.主動與指導(dǎo)教師談心,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。
3.每周定時向指導(dǎo)教師提供教案,并請指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。
4.勤聽、勤看、勤問、虛心學(xué)習(xí)，積極探索、積極參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個人素質(zhì)的不斷提高。
5.每周至少聽指導(dǎo)教師兩節(jié)課，每學(xué)期上校內(nèi)匯報課一節(jié)。
6.選定一項教改實(shí)驗課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展教改實(shí)驗。
7.注意保存完整的聽課及教育教學(xué)活動記錄，驗收使用。
8.注意博采眾家之長。
七、評價
1.學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況，并作出評價;
2.新教師賽課獲獎，指導(dǎo)教師享受同等獎勵;
3.學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況，新教師的教學(xué)、教研、成長情況、教學(xué)業(yè)績等給予獎勵。
八、一幫一結(jié)對名單
老教師 新教師
魏玉霞 陳修全
李振萍 劉玲
周玉芹 盧震
劉紅蕾 劉珊
張東平 李峻逸
萬淑芬 夏穎
傳幫帶計劃方案篇二
1.頂層統(tǒng)籌難度大；
2.基層思維轉(zhuǎn)變難；
3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡；
4.科技創(chuàng)新薄弱；
5.文化參與性亟待加強(qiáng)；
6.品牌意識尚淺；
7.鄉(xiāng)村治理情況復(fù)雜；
8.保護(hù)與開發(fā)難把握；
9.商業(yè)運(yùn)營模式缺乏；
10.農(nóng)村利益機(jī)制不健全。
解決方案：
(一)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè) ，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢 。以提升組織力為重點(diǎn) ，突出政治引領(lǐng)功能 ，建立健全強(qiáng)化村黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)的制度機(jī)制 ，引領(lǐng)基層黨員干部群眾增強(qiáng)黨的意識 、紀(jì)律意識 、責(zé)任意識 。持續(xù)用力整頓軟弱渙散農(nóng)村基層黨組織 ，加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊伍先進(jìn)性建設(shè) ，規(guī)范黨內(nèi)教育和組織生活 ，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的儀式感和神圣感 。把分散 、孤立的群眾和社會自治組織聯(lián)系整合起來 ，共同致力于把基層重建為_團(tuán)結(jié)的基層_ ，共同致力于政黨理念回歸_人民政治_ ，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)為農(nóng)村治理優(yōu)勢 。
(二)加強(qiáng)基層_領(lǐng)頭雁_培養(yǎng) ，把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢 。開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)及村民素質(zhì)提升培訓(xùn)行動 。大力實(shí)施_傳幫帶_工程 ，組織農(nóng)村人才與青年技術(shù)人員及新型職業(yè)農(nóng)民_結(jié)對子_ ，加快后備人才培養(yǎng) ，帶動農(nóng)民群眾實(shí)用技能提升 。組織優(yōu)秀農(nóng)村人才服務(wù)基層 ，推行_農(nóng)村人才+基地+農(nóng)戶_等服務(wù)模式 ，擴(kuò)大_影響一片 、帶動一群 、造福一鄉(xiāng)_的集群發(fā)展效應(yīng) 。選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織帶頭人 ，持續(xù)開展村(社區(qū))干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平提升行動 ，進(jìn)一步提高抓黨建促脫貧攻堅 、促鄉(xiāng)村振興質(zhì)量 。建立村(社區(qū))干部_基本報酬+績效補(bǔ)貼+村集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收獎勵_結(jié)構(gòu)性崗位補(bǔ)貼長效機(jī)制 ，逐步提高村(社區(qū))崗位報酬 ，激發(fā)村(社區(qū))干部干事積極性 。
(三)加強(qiáng)部門聯(lián)動配合 ，把協(xié)同優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢 。減少來自不同業(yè)務(wù)部門的單項考核干擾 。此外 ，還應(yīng)簡化考察調(diào)研程序 ，盡可能減少工作匯報會 、座談會 ，盡量采取現(xiàn)場走訪 、口頭匯報等簡便形式 。同時要建立科學(xué)的問責(zé)機(jī)制 ，形成問責(zé) 、容錯糾錯和澄清有效協(xié)同的機(jī)制 ，鼓勵多元化的容錯糾錯機(jī)制 。查實(shí)確需問責(zé)的 ，要分清責(zé)任的層次 ，是主體責(zé)任 、管理責(zé)任還是其他責(zé)任 ，對因政策不明晰等導(dǎo)致的責(zé)任 ，應(yīng)該劃定容錯空間 ，給予糾錯的機(jī)會 。
(四)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) ，把干部優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢 。
基層干部庸政懶政背后有不同原因 ，應(yīng)針對不同_致庸致懶_原因和干部的不同特點(diǎn)對癥下藥 ，真正樹立基層干部干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣 。針對年輕干部_不愿為__不會為__不敢為_的 ，要加強(qiáng)傳幫帶力度和教育培訓(xùn)力度 ，建立領(lǐng)導(dǎo)和普通職工交心談心機(jī)制 ，真正激發(fā)年輕干部工作的熱情和活力;針對遭遇_天花板_的干部 ，要在其思想上加強(qiáng)教育 、行為上細(xì)化監(jiān)督 ，更要完善干部約束激勵機(jī)制 ，落實(shí)職務(wù)職級并行制度 ，讓干部們物質(zhì)上不為難 ，精神上有尊嚴(yán) 。保持其工作熱情;針對部分得過且過 ，_等養(yǎng)老_的干部 ，要健全干部考評制度 ，合理設(shè)置正面考評指標(biāo)和負(fù)面考評指標(biāo) ，把_作為_情況和考評結(jié)果聯(lián)系起來 ，把考評結(jié)果和職級升降聯(lián)系起來 引導(dǎo)_無為。
傳幫帶計劃方案篇三
為了進(jìn)一步加大農(nóng)村危房改造力度，積極落實(shí)好相關(guān)政策措施，爭取中央農(nóng)村危房改造任務(wù)及補(bǔ)助資金，合理安排我鄉(xiāng)年度改造任務(wù)，根據(jù)《山西省人民政府關(guān)于解決農(nóng)村困難群眾住房問題的意見》結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際作如下計劃。
賈豁鄉(xiāng)位于武鄉(xiāng)縣東部，總?cè)丝?1158人，全鄉(xiāng)24個行政村，58個自然村。20xx年農(nóng)村危房調(diào)查結(jié)果為2774戶，房屋11096間，房屋面積2.4萬平方米。調(diào)查出重度危房戶416戶，均需不同程度進(jìn)行改造需要改造。在20xx年、20xx年兩年完成80戶改造任務(wù)的基礎(chǔ)上，還剩余336戶，可望上級明年解決70戶，力爭在十二五期間全部改造完畢。
統(tǒng)籌規(guī)劃，分期分批推進(jìn)。根據(jù)困難群眾的經(jīng)濟(jì)狀況，按照先無房、危房戶，后其他困難住房的要求，科學(xué)制訂解決農(nóng)村困難群眾住房問題的規(guī)劃。
因地制宜，分類分戶解決。結(jié)合各村實(shí)際情況，既要切實(shí)解決農(nóng)村困難群眾的住房問題，又要充分考慮各方的承受能力，區(qū)別不同對象和住房困難類型，按照舊房維修、危房改建、無房新建等不同類型逐戶解決。
先易后難，滿足安全居住。根據(jù)經(jīng)濟(jì)安全實(shí)用、節(jié)地節(jié)能節(jié)材的要求，要先易后難，堅持低標(biāo)準(zhǔn)起步，廣范圍覆蓋，以滿足安全適用的居住需求。
政府主導(dǎo)，社會多方參與。根據(jù)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平，要立足于農(nóng)戶自力更生，鼓勵群眾互幫互助，建立政府補(bǔ)助、住戶投入、社會幫扶解決困難群眾住房問題的機(jī)制。
節(jié)約用地，堅持一戶一宅。解決農(nóng)村困難群眾新的住房后，應(yīng)收回原宅基地，防止在解困工作中，造成土地資源的浪費(fèi)。
一是堅持加快發(fā)展。實(shí)施農(nóng)村危房改造要與加快城鄉(xiāng)化進(jìn)程相結(jié)合、與新型鄉(xiāng)鄉(xiāng)建設(shè)相結(jié)合、集約建設(shè)，節(jié)約土地，為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?fàn)I造更大空間。
二是堅持政府統(tǒng)籌。充分發(fā)揮各級政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，統(tǒng)籌資金，統(tǒng)籌安排農(nóng)村危房、基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)設(shè)施及環(huán)境建設(shè)。
三是堅持以人為本。尊重群眾意愿，以農(nóng)民群眾自我改造為主體，不搞“一刀切”，不搞行政命令。
四是堅持科學(xué)規(guī)劃。立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加快村鄉(xiāng)規(guī)劃和農(nóng)村建設(shè)用地掛鉤規(guī)劃編制，統(tǒng)籌安排農(nóng)村住房及配套設(shè)施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)。成立以鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為組長，各村村長為成員的鄉(xiāng)農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）明確責(zé)任，分級負(fù)責(zé)。危房改造工作由鄉(xiāng)政府負(fù)總責(zé)，各村具體工作，任務(wù)分解落實(shí)到村，確保按期完成。一月一上報，一季一通報，每年年底檢查考核。
（三）加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)。要加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)，充分調(diào)動農(nóng)民和積極性和主動性，使農(nóng)村真正成為危房改造的主體。要引導(dǎo)社會各界廣泛參與，發(fā)動企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、民間組織和群眾，通過開展幫扶和互助主動參與，為加快推進(jìn)農(nóng)村危房改造工作做出積極貢獻(xiàn)。
傳幫帶計劃方案篇四
備好課是上好課的關(guān)鍵，將從備課抓起，要讓楊老師從思想上充分認(rèn)識到備課對上好課的重要性。本著誰講課誰主備相互協(xié)商的原則，在教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)上一起探討。引導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，并能根據(jù)本校的教學(xué)實(shí)際，確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，提高對教材的理解和課堂的駕御能力。
先讓楊老師聽我上課，了解課堂教學(xué)，上課中盡可能有多媒體教學(xué)，指導(dǎo)熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，之后登臺講課，課后進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)能力。
在理論學(xué)習(xí)方面：
除了加強(qiáng)生物教學(xué)理論的學(xué)習(xí)外，還將讓盧老師抽時間在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找
傳幫帶計劃方案篇五
學(xué)校迅速提高師資隊伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長速度，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用，對年青教師進(jìn)行結(jié)對幫帶，能更好地促進(jìn)她們迅速進(jìn)步和成長。下面是本站小編整理的教師傳幫帶工作計劃范文，希望對大家有所幫助!
為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，讓青年教師、新教師盡早熟悉學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，在教育教學(xué)方面盡快成長，我校正式啟動，教師幫帶計劃。新畢業(yè)分配和新調(diào)入本校的老師，進(jìn)行幫帶， 新教師精心準(zhǔn)備，同科組的老師積極幫帶，新教師過關(guān)課取得良好成效。尤其是在評課過程中，老師們暢所欲言，肯定長處，指出不足，分析得失，傳經(jīng)送寶。不僅新教師獲益良多，老教師亦受益匪淺。我?guī)蛶У男吕蠋煟覍囊严路矫嫒胧帧?/p>
一、指導(dǎo)教師的職責(zé)
1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。
2.制定切實(shí)可行的幫扶計劃。
3.接受咨詢，解答疑難。
4.指導(dǎo)新教師開展教育教學(xué)研究，撰寫教研論文。
5.指導(dǎo)新教師備課、上課，課堂向被指導(dǎo)教師開放。
7.全面跟蹤新教師的課堂。聽被指導(dǎo)教師的課每兩周至少一節(jié)，課后及時交換意見，聽課筆記每期末交教務(wù)處存檔。
8.不定期地檢查被指導(dǎo)教師的作業(yè)批改情況，給予必要的指導(dǎo)。
9.平時做好幫扶記錄，每學(xué)期期末對所指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行書面鑒定。
10、指導(dǎo)年青班主任協(xié)調(diào)好班級與學(xué)校、班級與班級、班級與任課教師、學(xué)生與學(xué)生等各方面的關(guān)系，使其更好地服務(wù)于班級管理工作。
二、被指導(dǎo)教師職責(zé)
1.明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。
2.新教師在每周至少聽課兩節(jié)，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，認(rèn)真寫好聽課記錄，期末交教務(wù)。
3.每兩周寫一篇教育教學(xué)反思，每學(xué)期交總結(jié)或體會一篇，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)優(yōu)化教育教學(xué)。教學(xué)反思、德育反思和總結(jié)交教務(wù)處存檔，德育反思和總結(jié)交德育處存檔。
4.新教師每學(xué)期至少舉行研究課、匯報課、公開課3節(jié)(校級公開課2節(jié))。
5、年青班主任要積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)(既要向指導(dǎo)教師學(xué)、也要學(xué)習(xí)教育管理理論)，要善于動腦、勤于動口、細(xì)心觀察、不斷積累工作經(jīng)驗。
7、做好班主任工作交流和計劃。
在做好這些的同時，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了田局長《全力推進(jìn)道德課堂建設(shè)，走好教育生態(tài)文明之路》，我們就“道德課堂的理念，即圍繞‘道’‘德’二字，重新建構(gòu)四個全新的概念學(xué)道、學(xué)德、師道、師德”;“道德課堂要求教師必備八大教學(xué)素養(yǎng)和三種基本能力”及“道德生態(tài)課堂”和“構(gòu)建道德課堂的行動策略”等主題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并紛紛結(jié)合自己實(shí)踐探索道德課堂的經(jīng)驗進(jìn)行交流，按照田局長的講話精神對以后更好地實(shí)施道德課堂進(jìn)行了深入探討。此外我們還學(xué)習(xí)了“怎樣建設(shè)優(yōu)秀的班集體” 良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面健康成長，作為班主任使我深切體會到班級管理中班風(fēng)建設(shè)尤為重要。好的班風(fēng)可以約束和熏陶每一個學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反，不良班風(fēng)則會助長歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個班級的進(jìn)步。古人云：“近朱則赤，近墨則黑”。這也說明了學(xué)生的生活環(huán)境和所在的班集體對他們的成長產(chǎn)生了重要的影響。因此，作為班主任，應(yīng)該注重班風(fēng)建設(shè)，把班風(fēng)建設(shè)提高到班級管理的重要地位上來。這也是我和幫對老師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
在以后的教學(xué)活動中，我會探究課堂，主動幫助被幫扶的老師，嚴(yán)格要求自己和幫扶老師，做到精煉的備課，講課，把班主任工作做的更優(yōu)秀。相信我們的努力，一定會讓我們都進(jìn)步起來。
為全面貫徹落實(shí)縣教育工作會議精神，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，確保我校一批師德高尚、經(jīng)驗豐富的骨干教師能將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實(shí)處,以促進(jìn)全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。
(一)指導(dǎo)教師
三人行，必有我?guī)煛８魑焕蠋熢诮虒W(xué)方面都有自己的閃光點(diǎn)。在傳幫帶活動中，作為指導(dǎo)教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。
1、指導(dǎo)教師制定工作計劃。
2、指導(dǎo)認(rèn)真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對教材的理解。
3、要求老師們制定課程教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的起點(diǎn)能力，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)計教學(xué)過程，作好課后反思。
4、開放自己的課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗。
5、每學(xué)期至少聽課5節(jié)以上，每次聽課以后要有指導(dǎo)，并與被指導(dǎo)教師交換意見，并評議優(yōu)缺點(diǎn)。
(二)被指導(dǎo)教師要求
1、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常找指導(dǎo)教師交流思想，有問題及時請教
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
3、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、每學(xué)期主動聽指導(dǎo)教師的課5節(jié)以上，要認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并及時記錄、整理，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗，注意積累各種資料和教學(xué)心得，及時進(jìn)行信息反饋并交換意見。
(三)實(shí)施方案
1、督促被指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結(jié)、勤記錄、多反思的習(xí)慣。
2、讓被指導(dǎo)教師立足課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。從課前的學(xué)生分析，教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思都要詳細(xì)策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，，注意教學(xué)難點(diǎn)的突破，啟發(fā)學(xué)生有方，能促使學(xué)生積極參與教學(xué)活動，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用合作、自主、探究的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效益。
3、多聽公開課，在公開課中總結(jié)作課教師的教學(xué)經(jīng)驗，記錄不同的教學(xué)方法的運(yùn)用，在課后多進(jìn)行思考，取人之長，補(bǔ)己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學(xué)特色。
4、由于教學(xué)條件的不斷改善，教師們的教學(xué)觀念也在不斷更新，教師們的學(xué)習(xí)途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學(xué)的需要，要促使被指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
5、帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。在我們的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進(jìn)行研究。
(四)傳幫帶關(guān)系
吳永金——吳圣芳
我相信，通過我們的互幫、互學(xué)、教師之間取長補(bǔ)短，我們的教學(xué)工作一定會不斷提高。我們的教師隊伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
一、指導(dǎo)思想
通過培訓(xùn)，使作為新教師的我進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，使新教師順利啟航，為將來在教海劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行打下堅實(shí)基礎(chǔ)。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。
2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。
3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識，并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，增強(qiáng)駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。
三、重點(diǎn)工作
1、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此，要先從學(xué)習(xí)入手，集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核，促提高。對新教師實(shí)行考核制，采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合，學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。
3、以課堂教學(xué)為主陣地，提高課改意識。深入開展備課、上課、說課、評課等活動，要求新教師聽老教師的課至少5節(jié)，取長補(bǔ)短，促其發(fā)展。
4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識，強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式，不斷豐富新教師課改、科研理論水平，并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點(diǎn)，在工作中認(rèn)真實(shí)踐，及時總結(jié)，更好地成長。
五、具體措施
1、成立新教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：何天湖
組 員：張青青
2、組建新教師參與培訓(xùn)。根據(jù)計劃定期開展培訓(xùn)活動，做好記錄與考核。
3、采取“青藍(lán)之約”師徒接對的傳統(tǒng)方式通過校內(nèi)師徒接對培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。
傳幫帶計劃方案篇六
為全面貫徹落實(shí)縣教育工作會議精神，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，確保我校一批師德高尚、經(jīng)驗豐富的骨干教師能將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實(shí)處,以促進(jìn)全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。
（一）指導(dǎo)教師
三人行，必有我?guī)煛８魑焕蠋熢诮虒W(xué)方面都有自己的閃光點(diǎn)。在傳幫帶活動中，作為指導(dǎo)教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。
1、指導(dǎo)教師制定工作計劃。
2、指導(dǎo)認(rèn)真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對教材的理解。
3、要求老師們制定課程教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的起點(diǎn)能力，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)計教學(xué)過程，作好課后反思。
4、開放自己的課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗。
5、每學(xué)期至少聽課5節(jié)以上，每次聽課以后要有指導(dǎo)，并與被指導(dǎo)教師交換意見，并評議優(yōu)缺點(diǎn)。
（二）被指導(dǎo)教師要求
1、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常找指導(dǎo)教師交流思想，有問題及時請教
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
3、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、每學(xué)期主動聽指導(dǎo)教師的課5節(jié)以上，要認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并及時記錄、整理，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗，注意積累各種資料和教學(xué)心得，及時進(jìn)行信息反饋并交換意見。
（三）實(shí)施方案
1、督促被指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結(jié)、勤記錄、多反思的習(xí)慣。
2、讓被指導(dǎo)教師立足課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。從課前的學(xué)生分析，教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思都要詳細(xì)策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，，注意教學(xué)難點(diǎn)的突破，啟發(fā)學(xué)生有方，能促使學(xué)生積極參與教學(xué)活動，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用合作、自主、探究的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效益。
3、多聽公開課，在公開課中總結(jié)作課教師的教學(xué)經(jīng)驗，記錄不
同的教學(xué)方法的運(yùn)用，在課后多進(jìn)行思考，取人之長，補(bǔ)己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學(xué)特色。
4、由于教學(xué)條件的不斷改善，教師們的教學(xué)觀念也在不斷更新，教師們的學(xué)習(xí)途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學(xué)的需要，要促使被指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
6、帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。在我們的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進(jìn)行研究。
我相信，通過我們的互幫、互學(xué)、教師之間取長補(bǔ)短，我們的教學(xué)工作一定會不斷提高。我們的教師隊伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
傳幫帶計劃方案篇七
一、加大示范村、整治村建設(shè)工作力度。
我們以在水村開展新農(nóng)村示范村建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，按照“科學(xué)規(guī)劃、集約利用、因地制宜、分步實(shí)施”的原則，來整治村莊環(huán)境、改善基礎(chǔ)設(shè)施、完善公共服務(wù)、建設(shè)特色民居、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，并積極探索出一條適應(yīng)全村實(shí)際的新農(nóng)村建設(shè)道路，為全縣鋪開新農(nóng)村示范村工程建設(shè)積累經(jīng)驗、提供借鑒。以此來推動我縣新農(nóng)村建設(shè)、土地集約利用和新村建設(shè)形成亮點(diǎn)、創(chuàng)出特色、走在前列，成為新農(nóng)村建設(shè)的典范。
二、加強(qiáng)村莊環(huán)境整治，完善垃圾處理體系。
今年2月下旬，伏嶺鎮(zhèn)將展開農(nóng)村垃圾集中收集處理試點(diǎn)工作。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部、村干部將帶動群眾一起參與“亮化環(huán)境、美化家園”的環(huán)境整治活動。力爭將垃圾定點(diǎn)收集、定期清理，農(nóng)戶垃圾集中處理率要達(dá)到90%以上，人居環(huán)境質(zhì)量要得到明顯改善，較好地轉(zhuǎn)變農(nóng)村群眾的衛(wèi)生觀念。
我們今年將繼續(xù)完善試點(diǎn)經(jīng)驗，積極__水村衛(wèi)生、運(yùn)作、標(biāo)準(zhǔn)等工作中遇到的實(shí)際困難和問題;充分發(fā)揮廣大群眾的積極性，通過走市場化與公益化相結(jié)合的道路，建立健全管理體系;注重實(shí)際效果，堅持長期運(yùn)作，形成長效工作機(jī)制;及時推廣，創(chuàng)造農(nóng)村垃圾集中收集處理工作經(jīng)驗，推動農(nóng)村衛(wèi)生綜合化管理，逐步走上規(guī)范化運(yùn)作道路。
三、做好村道徽派改造工程
今年將在完成障山公路兩旁徽派改造的續(xù)建工程上，做好水村村道徽派改造工程。完成村規(guī)劃修編，拆除所有露天糞坑，建造公共廁所，完成村內(nèi)供電線路改造。
四、做強(qiáng)農(nóng)家樂休閑旅游產(chǎn)業(yè)
我鎮(zhèn)20__年將進(jìn)一步完善“農(nóng)家樂”發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由農(nóng)辦牽頭，其他部門聯(lián)動，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合理部署，有序開發(fā)，使“農(nóng)家樂”真正成為促進(jìn)水村農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、脫貧致富、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要產(chǎn)業(yè)。我們結(jié)合水村當(dāng)?shù)刭Y源和優(yōu)勢，在發(fā)展農(nóng)家樂中真正做到“一點(diǎn)一品、一村一特色”，不僅不類同其他地方、模式，而且做到其他地方、模式無法模仿我們，始終維護(hù)“特色、創(chuàng)新”這條生命線。
6、主干道排水溝硬化920米、與主干道同步完成。
7、硬化通戶路2120平米、余坪2200平米、水溝1520平米、階沿1310平米、11月底全面完成。
8、綠化主干道、植樹180株。
9、年內(nèi)在點(diǎn)上新上兩家家俱企業(yè)、以增加就業(yè)、年底冬修水利完成12畝水塘清淤泥、把橫龍口點(diǎn)當(dāng)作一休閑垂釣場所、增加農(nóng)戶收入。
1__年中組織本點(diǎn)農(nóng)戶到其它點(diǎn)上學(xué)習(xí)、并請有關(guān)科技人員上3—4次科普、社會主義新風(fēng)尚課程、使村民經(jīng)濟(jì)水平和文化素質(zhì)同步提高。
11、完成上級交辦的其他工作。
以上就是本工作隊今年的工作計劃、妥否、請市委組織部、市委農(nóng)工部指示。
傳幫帶計劃方案篇八
三人行，必有我?guī)煛８魑焕蠋熢诮虒W(xué)方面都有自己的閃光點(diǎn)。在傳幫帶活動中，作為指導(dǎo)教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。
（1）指導(dǎo)教師制定工作計劃。
（2）指導(dǎo)認(rèn)真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對教材的理解。
（3）要求老師們制定課程教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的起點(diǎn)能力，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)計教學(xué)過程，作好課后反思。
（4）開放自己的課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗。
（5）每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上，每次聽課以后要有指導(dǎo)，并與被指導(dǎo)教師交換意見，并評議優(yōu)缺點(diǎn)。
（6）每學(xué)期做一次教學(xué)工作總結(jié)。
（1）虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常找指導(dǎo)教師交流思想，有問題及時請教
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
（3）及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
（4）每學(xué)期主動聽指導(dǎo)教師的課5節(jié)以上，要認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并及時記錄、整理，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗，注意積累各種資料和教學(xué)心得，及時進(jìn)行信息反饋并交換意見。
（5）每學(xué)期做一次教學(xué)工作總結(jié)。
1、督促被指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結(jié)、勤記錄、多反思的習(xí)慣。
3、多聽公開課，在公開課中總結(jié)作課教師的教學(xué)經(jīng)驗，記錄不同的教學(xué)方法的運(yùn)用，在課后多進(jìn)行思考，取人之長，補(bǔ)己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學(xué)特色。
4、根據(jù)語文這一學(xué)科的特點(diǎn)，要達(dá)到使學(xué)生的眼、耳、口、腦、手并用的效果，教學(xué)形式要多種多樣，因此，要幫助被指導(dǎo)教師采用不同形式的教學(xué)手段，利用學(xué)生感興趣的色彩，聲音，手工制作等進(jìn)行操作運(yùn)用，已達(dá)到事半功倍的效果。
5、由于教學(xué)條件的不斷改善，教師們的教學(xué)觀念也在不斷更新，教師們的學(xué)習(xí)途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學(xué)的需要，要促使被指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
6、帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。在我們的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進(jìn)行研究，例如學(xué)習(xí)氛圍的營造，如何輕松記單詞等。
我相信，通過我們的互幫、互學(xué)、教師之間取長補(bǔ)短，我們的教學(xué)工作一定會不斷提高。我們的教師隊伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
傳幫帶計劃方案篇九
近年來，我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)迅速壯大，農(nóng)民收入持續(xù)增加，農(nóng)民生活水平不斷提高，農(nóng)村環(huán)境日益改善，農(nóng)業(yè)農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)取得長足發(fā)展。隨著工業(yè)化、城市化的推進(jìn)，我區(qū)農(nóng)村發(fā)展空間逐步縮小，我們必須立足有限發(fā)展空間，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，提升產(chǎn)業(yè)化水平，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、特色化，推進(jìn)我區(qū)宜居、宜業(yè)、宜游新農(nóng)村建設(shè)。
一是突出重點(diǎn)，大力發(fā)展種養(yǎng)基地建設(shè)。在大力推進(jìn)“壓單擴(kuò)雙”、提高糧食復(fù)種指數(shù)，穩(wěn)定糧食產(chǎn)量的同時，抓好種養(yǎng)基地建設(shè)。蔬菜基地建設(shè)作為我區(qū)的“區(qū)長工程”，是我區(qū)農(nóng)業(yè)建設(shè)的重頭戲。按照市蔬菜生產(chǎn)總體規(guī)劃，要完成公益、福龍800畝新蔬菜基地建設(shè)，加強(qiáng)興隆、公益蔬菜基地的技術(shù)指導(dǎo)，鞏固現(xiàn)有的蔬菜供給能力。同時抓好花卉苗木、特種水果、中華鱉等特色種養(yǎng)基地的改造提質(zhì)和規(guī)模化經(jīng)營，推進(jìn)種養(yǎng)基地區(qū)域特色布局。
二是以點(diǎn)帶面，大力推動農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。引導(dǎo)農(nóng)村生產(chǎn)大戶、銷售經(jīng)紀(jì)人和各類農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，利用各自的優(yōu)勢組建專業(yè)合作社，積極推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展一體化經(jīng)營。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要，強(qiáng)化服務(wù)，重點(diǎn)對“產(chǎn)業(yè)規(guī)模較大、社員帶動較多、市場品牌較響”的合作社，按照扶強(qiáng)、扶大、扶優(yōu)的原則，進(jìn)行重點(diǎn)扶持，進(jìn)一步提高其示范帶動能力，不斷增強(qiáng)合作社發(fā)展的內(nèi)在動力。
三是積極扶持，不斷壯大龍頭企業(yè)隊伍。要在確保原有龍頭企業(yè)不掉隊的基礎(chǔ)上，再增加2個以上省市龍頭企業(yè)，重點(diǎn)支持康潔米業(yè)、精創(chuàng)富康、希朵曼等老牌龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，打造雁峰農(nóng)業(yè)品牌。利用龍頭企業(yè)良好的示范帶動能力，推動全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條不斷完善和延伸。
四是打造特色，切實(shí)抓緊休閑農(nóng)業(yè)建設(shè)。按照“產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、景觀化打造、差異化競爭”的原則，充分發(fā)揮近郊農(nóng)業(yè)的地域環(huán)境優(yōu)勢，大力發(fā)展休閑體驗農(nóng)業(yè)。扶持一批老的。以興隆、公益連片蔬菜基地、公益草莓基地、開心四季果園、富強(qiáng)果業(yè)為載體，開辟勞動體驗場，讓市民在勞動中得到休閑。發(fā)展一批新的。通過制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)一批農(nóng)業(yè)休閑山莊，引導(dǎo)近郊農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)家樂，進(jìn)一步做旺人氣，做響品牌。重點(diǎn)支持頤和山水健康養(yǎng)生休閑會所、佳源農(nóng)業(yè)生態(tài)科技示范園、華航果園城堡、元申苗木果園基地建設(shè)，打造市民的開心樂園。
要按照“預(yù)防為主、源頭管理、全程監(jiān)管”的原則，全面加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。認(rèn)真貫徹實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法，堅持以保障消費(fèi)安全為基本目標(biāo)，著力推進(jìn)無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、積極開展農(nóng)資市場監(jiān)管和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理專項整治工作。加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，鼓勵支持龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織和種養(yǎng)大戶率先實(shí)行。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管體系建設(shè)，在抓好區(qū)級農(nóng)產(chǎn)品檢測中心建設(shè)的同時，注重扶持農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地（企業(yè)）農(nóng)產(chǎn)品檢測室的建設(shè)，加強(qiáng)對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境的監(jiān)測和保護(hù)、農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)測和管理，健全農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識和可追溯制度；抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量日常檢測，讓消費(fèi)者吃上營養(yǎng)、安全、放心的食品。
20xx年中央把加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品保障能力作為中央1號文件的主題，因此我們必須把推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新放在突出位置，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給的保障能力。要高度重視農(nóng)業(yè)科技的推廣創(chuàng)新，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)科技隊伍。對堅持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)業(yè)科技推廣人員，積極創(chuàng)造條件，保證農(nóng)業(yè)科技人才不流失、不斷層；公開招聘一部分農(nóng)業(yè)科技人才，不斷充實(shí)基層農(nóng)技隊伍。充分發(fā)揮農(nóng)民合作組織、科技示范戶和承包大戶的橋梁紐帶和科技帶動作用。積極動員組織農(nóng)民參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,采用多種形式對農(nóng)民進(jìn)行“一技一訓(xùn)”教育，提高農(nóng)民的科技致富能力。要在貫徹惠農(nóng)政策上下功夫，千方百計把各項政策措施落到實(shí)處，加強(qiáng)對“三農(nóng)”政策落實(shí)情況的督促檢查，確保黨的惠農(nóng)政策充分發(fā)揮效力；同時加強(qiáng)對農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源管理，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定。
要繼續(xù)按照中央提出的新農(nóng)村建設(shè)“二十字”要求，以“發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新村莊、培養(yǎng)新農(nóng)村、建立新機(jī)制、形成新風(fēng)尚”為目標(biāo)，加快我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)步伐。一是要根據(jù)各村特點(diǎn)打造特色產(chǎn)業(yè)。興隆、公益、福龍打造“農(nóng)家菜地”，東風(fēng)塑造“佳源休閑”，斯林開辟“斯林棗園”，文昌凸顯“頤和山水”，山田寺重現(xiàn)“九豐山田”，形成一村一品一景的格局。二是大力開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作。二是加強(qiáng)農(nóng)村社會事務(wù)管理。要進(jìn)一步推動土地流轉(zhuǎn)，大力支持創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，今年要新發(fā)展專業(yè)合作社6家。加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。大力推進(jìn)村務(wù)公開，繼續(xù)鞏固和完善“村賬鄉(xiāng)代管”制度，完善財務(wù)管理規(guī)章制度，使農(nóng)村各項工作納入規(guī)范化管理。全面推行村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，積極開展村級創(chuàng)先爭優(yōu)活動和村級文化活動，動員群眾自主組建腰鼓隊、龍獅隊等文化活動團(tuán)體，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗和民主文明新風(fēng)，建設(shè)幸福文明家園。各后盾單位和新農(nóng)村建設(shè)駐村工作隊要為駐點(diǎn)村解決1-2個實(shí)際問題。
一要不斷改進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方式。各級各部門要積極應(yīng)對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新變化、新矛盾，加強(qiáng)科學(xué)調(diào)研，不斷提高工作決策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。要解放思想、更新觀念，注重在紛繁復(fù)雜的變化中把握發(fā)展規(guī)律，破解發(fā)展難題，把握農(nóng)村發(fā)展的大趨勢，提高駕馭農(nóng)村工作的水平。
二要著力健全工作機(jī)制體系。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善和社會穩(wěn)定，必須改變以往各自為戰(zhàn)、各行其是的做法，形成各項工作有聯(lián)系，各個部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。對新農(nóng)村建設(shè)工作繼續(xù)建立“一名領(lǐng)導(dǎo)掛帥、一個工作隊駐村、三個后盾單位”的工作方法，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三要努力營造良好發(fā)展氛圍。要堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)新和豐富“三農(nóng)”新聞傳播手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體，提高“三農(nóng)”新聞宣傳的吸引力、感染力，讓全社會更廣泛地了解農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢和動態(tài)，營造全民關(guān)注、全民參與的良好氛圍。
四是加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)駐村工作隊員管理考核。區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作建設(shè)辦公室著重對工作隊員的工作目標(biāo)工作目標(biāo)、工作任務(wù)完成情況進(jìn)行管理。工作隊員要深入調(diào)查、貼近群眾，熟悉駐點(diǎn)村何村民的基本情況；要堅持以村為家，每月出勤22天以上，其中參加勞動不得少于5天；年底由區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作辦公室組織考察、審核，評定等級分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，并根據(jù)等次進(jìn)行表彰和批評。
傳幫帶計劃方案篇十
今年全縣衛(wèi)生工作總體思路是：堅持一切為了人民健康的'工作宗旨，繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，著重提高醫(yī)療服務(wù)能力，鞏固推進(jìn)和完善新農(nóng)合制度、公共衛(wèi)生、基本藥物制度、公立醫(yī)院改革、中醫(yī)藥事業(yè)、重大疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和婦幼保健工作，加快衛(wèi)生信息化建設(shè)，創(chuàng)新完善衛(wèi)生人才、衛(wèi)生文化建設(shè)和衛(wèi)生新聞宣傳，攻堅克難、實(shí)干興衛(wèi)，全面完成黨委政府的民生部署，不斷實(shí)現(xiàn)全縣人民健康新期待。
（一）優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加快人才隊伍建設(shè)，提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力
一是加快醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。投資1億元開工建設(shè)縣醫(yī)院新門診樓，全部建成并交付使用。投資4千萬元建設(shè)的二院新病房樓要爭取在10月底前投入使用。制定政策扶持民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)差異化發(fā)展，與公立醫(yī)院形成功能互補(bǔ)。實(shí)施醫(yī)院精細(xì)化管理，通過強(qiáng)化公共衛(wèi)生工作和新農(nóng)合政策引導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)防治結(jié)合、急慢分治、上下聯(lián)動、基層首診、雙向轉(zhuǎn)診，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)連續(xù)性和協(xié)調(diào)性，使全縣衛(wèi)生資源分布更加合理，醫(yī)療服務(wù)更加完善。加快衛(wèi)生信息化建設(shè)，推進(jìn)建立數(shù)字化醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生管理系統(tǒng)、居民健康信息查詢系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)互相鏈接，搭建一個覆蓋全縣的，包括城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生信息的衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生局與各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各醫(yī)療衛(wèi)生單位之間、衛(wèi)生局與相關(guān)部門之間信息互通，數(shù)據(jù)共享。
二是要轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式。鼓勵基層醫(yī)務(wù)人員根據(jù)居民健康需求，主動服務(wù)，上門服務(wù)，開展慢性病管理、健康管理、巡回醫(yī)療等。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的崗位設(shè)置要實(shí)行定編定崗不固定人員，變固定用人為合同用人，變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、貢獻(xiàn)突出等人員傾斜，另一方面要加強(qiáng)行業(yè)管理，對有過度醫(yī)療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報公共衛(wèi)生服務(wù)等違規(guī)行為的機(jī)構(gòu)及人員，嚴(yán)格按規(guī)定予以通報、罰款乃至給予辭退、吊銷執(zhí)業(yè)證書等處罰，嚴(yán)厲查處沒有按照規(guī)定實(shí)行基本藥物零差率銷售的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
三是繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略。今年我們要繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)和豐富工作經(jīng)驗、掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)、帶動學(xué)科（專科）發(fā)展的優(yōu)秀人才。引進(jìn)人才不要局限于省內(nèi)，對名牌院校醫(yī)學(xué)生可出臺優(yōu)惠政策。縣級醫(yī)院要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，繼續(xù)和北京、上海等大醫(yī)院搞強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)化新技術(shù)創(chuàng)新和臨床應(yīng)用，爭取通過幾年的努力，打造一批在魯西北有影響的學(xué)科。嚴(yán)格落實(shí)縣直醫(yī)師晉升副主任醫(yī)師或中級職稱前到基層對口幫扶一年的政策。加強(qiáng)基層人才隊伍建設(shè)。大力開展繼續(xù)教育，加強(qiáng)對衛(wèi)生管理、醫(yī)技、護(hù)理、公共衛(wèi)生人員及全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生等的培訓(xùn)，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)。通過城鄉(xiāng)對口幫扶、送出去培養(yǎng)、發(fā)揮全科醫(yī)生輔助系統(tǒng)助學(xué)、助診功能等途徑提高基層業(yè)務(wù)能力。
（二）深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，鞏固擴(kuò)大醫(yī)改成果
一是擴(kuò)大新農(nóng)合報銷范圍，強(qiáng)化新農(nóng)合保大病能力。國家基本醫(yī)療保障制度重點(diǎn)是筑牢新農(nóng)合常規(guī)保障，重大疾病醫(yī)療保障和醫(yī)療救助三重保障線。為提高保障水平，促進(jìn)基本醫(yī)保從傳統(tǒng)的保醫(yī)療向保健康的轉(zhuǎn)變，我們要嚴(yán)厲查處各種套取、騙取新農(nóng)合基金行為，嚴(yán)格限制政策外藥物、耗材、技術(shù)的使用。推進(jìn)支付方式改革，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)測算各類病種的醫(yī)療費(fèi)用，特別是20類新農(nóng)合重大疾病的醫(yī)療費(fèi)用實(shí)行限額管理。將惡性腫瘤、尿毒癥、血友病等3種疾病的門診大病報銷封頂線提高到每人每年3萬元，縣中醫(yī)院、婦幼保健院住院報銷起付線降低200元，補(bǔ)償比例在原報銷基礎(chǔ)上提高5%。新增醫(yī)療康復(fù)項目報銷，將以治療性康復(fù)為目的的運(yùn)動療法、偏癱肢體綜合訓(xùn)練、日常生活能力評定等9項醫(yī)療康復(fù)納入新農(nóng)合報銷，按限定支付范圍執(zhí)行同級醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償政策。
二是扎實(shí)做好20種大病商業(yè)保險再報銷工作。我縣新農(nóng)合大病醫(yī)療保險由中國人民財產(chǎn)保險公司承保，我縣目前正在進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)前的資料準(zhǔn)備工作，收集x1—2月份的大病患者資料并進(jìn)行手工錄入，待全省聯(lián)網(wǎng)后便可即時結(jié)報。屆時將由商業(yè)保險機(jī)構(gòu)對個人負(fù)擔(dān)的合規(guī)醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行二次補(bǔ)償，每人每年最高限額20萬元。新農(nóng)合大病醫(yī)療保險是一項重大的制度創(chuàng)新，對于防止群眾因病致貧、因病返貧具有重要意義。相關(guān)部門一定要做好政策講解宣傳工作，使百姓清楚明白，切實(shí)將好事辦好。
三是保障國家基本藥物制度實(shí)施。縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院的基本藥物使用量和銷售額要按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到40%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室要全部采購和使用基本藥物。要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基本藥物知識培訓(xùn)，將其作為競聘上崗、執(zhí)業(yè)考核的重要內(nèi)容。我們也了解到，現(xiàn)在農(nóng)村居民對于基本藥物不是非常認(rèn)可，認(rèn)為療效、安全性都沒有保證，可選擇性差。這里面有兩方面的原因，一方面農(nóng)村居民用藥習(xí)慣很大程度上是依據(jù)藥品廣告。要解決這個問題，就需要基層醫(yī)務(wù)工作者尤其是鄉(xiāng)村醫(yī)生要加強(qiáng)對基本藥物制度的宣傳，在開展公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療等活動時為百姓進(jìn)行講解，使他們了解基藥、信任基藥、選擇基藥。另一方面基本藥物采購、配備等環(huán)節(jié)也確實(shí)存在一些問題，國家根據(jù)基層反映，調(diào)整了基本藥物目錄，新改版的基本藥物目錄已經(jīng)公布。