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桂花作文600字初中優(yōu)秀(5篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

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桂花初一桂花六年級(jí)篇一

獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細(xì)一聞,空氣中醞釀著的宜人的桂花香。

那時(shí)的桂花,同現(xiàn)在一樣,開得正爛漫。那時(shí)的太公卻不同往常,顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門口那棵桂花樹,若有所思,若有所感。而那時(shí)的我,總是圍在太公身邊逗他老人家開心,而太公總是擠出一點(diǎn)笑容,勉強(qiáng)一笑,又望向了那顆桂花樹。

時(shí)間久了,我也失去了“討好”太公的那般耐心。

直到有一天,太公又坐在門口,他向我招手示意我過去,我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會(huì)兒,嘆了一口氣,說:“琪琪(小名)呀,你知道嗎?人生就像太陽——有起有落。你是初升的朝陽,而太公……是落幕的夕陽咯!”說完后,他意味深長(zhǎng)地望了我一會(huì)兒。一旁的我,什么話也沒說,只是望著門口的那棵桂花樹久久呆望。此時(shí),淚水已在眼中打轉(zhuǎn),只是不舍得流下而已。太公長(zhǎng)舒一口氣,繼續(xù)說道:“看到那刻桂花樹了嗎?等桂花落盡時(shí),我也就……”話音未落,我再也受不住了,流水像斷了線的珍珠涌下。

此后,我天天看桂花樹,盼望它能多開些時(shí)日。而還沒等桂花落盡是,太公便先走了。

然后,就沒有然后了

今年的桂花又開了,在枝頭如明星般跳躍著,閃爍著。而“他”卻不在了

桂花初一桂花六年級(jí)篇二

秋風(fēng)拂來,樹上的葉子慢慢變黃凋落。不過,這時(shí)的桂花卻開得正好,我停下腳步,靜靜地聞著花濃濃的香味,陷入深深的思念。

小學(xué)的桂花是否也這么香了呢?去年的秋天,我還是一位即將畢業(yè)的小學(xué)生,背著裝滿課本的書包與同窗好友手挽著手漫步于校園。

桂花開了。她輕輕地說。

是啊,整個(gè)校園都沉浸在桂花香里。我輕輕附和。

每當(dāng)放學(xué)時(shí),校園小徑上都鋪滿了飄落的桂花。

有一次,老師提著脹鼓鼓的袋子走進(jìn)教室。同學(xué)們,你們最近表現(xiàn)得特別好,所以老師親手做了桂花餅,分給大家吃哦!話音剛落,同學(xué)們就歡呼著,雀躍著。每一口桂花餅都是師生情,幸福的笑容綻放在臉上,歡笑聲也回響在秋天的校園。

幾個(gè)月之后,一場(chǎng)畢業(yè)考試遣散了我們?nèi)辔迨煌瑢W(xué)。走出校門時(shí),夏季已經(jīng)來臨,所有的樹葉子都綠得發(fā)亮。回望校園小徑上的桂花樹,我真擔(dān)心再也聞不到母校的桂花香。

九月如約而至,我進(jìn)入了一所美麗的新學(xué)校眉山東辰國(guó)際學(xué)校,這兒的桂花竟也開得潑潑灑灑!一樣的秋天,一樣的風(fēng)景,雖然少了相伴六年的同學(xué)和老師的身影,但幸運(yùn)的是,身邊還有熟悉又甜蜜的桂花香。

桂花初一桂花六年級(jí)篇三

曾祖母一生最愛桂花。盛夏八月初,桂花剛剛露蕾,我和曾祖母頭上的綠色里只有幾個(gè)早熟的小黃點(diǎn)。

“太奶奶,桂花怎么還不開?”那時(shí)候我還小。她微微垂下眼睛。“現(xiàn)在還不是時(shí)候。”她眼睛周圍的皺紋就像水面上的漣漪,復(fù)雜而精細(xì)。在熱熱的陽光下,伴隨著曾祖母搖曳的蒲扇,我們終于等到桂花盛開。

撲鼻的香氣,淡白色,橙黃色的外套,好漂亮,好純凈。

輕輕搖動(dòng)被厚葉花所斜的樹枝,一簇簇小花會(huì)瞬間飛下來,在草地上深深淺淺的蔓延,與眾不同,栩栩如生。

“喝口水吧,太陽底下很熱。”依舊溫暖的眉眼掩飾不了她的日漸老去。她從手中接過瓷杯,瘦骨嶙峋的指關(guān)節(jié)依然溫?zé)帷?/p>

看到她另一只手彎在背后,我嘀咕道:“奶奶,你說給我買的桂花糕呢?我要吃!”“哦,我家最聰明。拿去吧。剛從街上買的!”夏陽般溫暖的笑容似乎深深扎根在微微瞇起的瞳孔里。

我搶過來笑了笑:“曾祖母對(duì)我最好。我喜歡曾祖母一輩子!”桂花酥脆的味道因?yàn)闀r(shí)間久了已經(jīng)淡去了,我還記得呼吸間的清香。

當(dāng)時(shí)桂花開得很美,樹下的老奶奶笑著看我玩,偶爾有幾朵小白花掉在她頭發(fā)上。

時(shí)間讓人變老。似乎才幾個(gè)月,桂花就一直往下沖,無情地離開。外婆變老的更快。她不能下床做飯,在樹下賞花。風(fēng)一吹,落花瞬間消失。

薩沙武賈西奇、薩沙武賈西奇、薩沙武賈西奇,夜復(fù)一夜,落花的聲音不停,仿佛在唱最后的哀歌。

落下的眼淚止不住,毛墓的情況惡化得太快。

“喂,給你好吃的桂花糕。”

“別渴,喝口水。”

每一個(gè)字,我都忘不了,落下的聲音,讓我的心一直冰冷凄涼。這個(gè)八月的一天,我從沒想過會(huì)這么冷。

曾祖母去世了,我家門口的月桂樹依然存在。它陪伴著我一年又一年的成長(zhǎng),也陪伴著我一年又一年的珍惜和想念我的曾祖母,從未停止過。

桂花初一桂花六年級(jí)篇四

每當(dāng)我走在回家的路上、走到某一個(gè)拐彎時(shí),總是能看見桂花在盛開著。

它只會(huì)在桂花枝頭上沾一點(diǎn)點(diǎn)空間,從遠(yuǎn)處看,只能看到大部分的深綠色的葉子,透著深沉和穩(wěn)重;它從不過分張揚(yáng)自己,不像玫瑰擁有艷麗的紅色,不想曇花擁有使人難忘的外表,不像百合花擁有迷人的花香。它只有屬于自己的白色衣裳襯托在綠樹上,它只有微微的清香,使人心情愉快。

難道過目不忘的就只有艷麗的外表嗎?

當(dāng)然,現(xiàn)在回想著,那清香似乎飄至我的鼻子上,我的`眼前似乎在浮現(xiàn)它的樣子,它那白色的小花,長(zhǎng)在枝頭上,雖小,但卻堅(jiān)持盛開著,有種清澈和嬌美的感覺。

枝條,雖短,但都是孤傲的向上……

可是,在夏天,它的清香還是在空氣中彌漫著,使人一聞到就忍不住看它的源頭——桂花樹。更有甚者還來合影呢。

桂花,只要你肯發(fā)現(xiàn),它總有你想不到的美,當(dāng)你想忽略時(shí),還有它那殺手锏——花香。確實(shí)勾人,是你喜歡上它的全部。

很快,桂花就要開了,讓人欣賞它身上別具一格的美……

桂花初一桂花六年級(jí)篇五

秋風(fēng)乍起,走在公園的小徑上,忽然飄來一陣清香,這清香中混雜著泥土的香味。啊!好熟悉的味道,是桂花!我隨著花香覓去,終于在低矮的灌木叢中找到了那挺拔的身影——那是一棵桂花樹。可能由于秋風(fēng)吹得太過猛的緣故吧,在樹木的周圍散落著一大片小小的、白里微微泛黃的桂花。

我走到灌木叢前,凝視著這棵桂花樹。即便到了這個(gè)它開花的季節(jié),卻只能在一大樹綠葉中隱隱約約的看到地看到那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。我彎下身,從地上撿起一朵桂花:潔白的花瓣染上一絲泥土。放在手中,多么像啊,多么像家鄉(xiāng)大院里那些桂花啊!可是,總覺得少了點(diǎn)什么。

模糊的記憶長(zhǎng)河里,我尋找到了家鄉(xiāng)那棵桂花樹的身影:它是多么高大挺拔,一簇簇的顯眼的白色分布在綠葉中。每年過了秋分,奶奶就會(huì)讓我和表弟去搖桂花,在桂花樹下,享受著桂花雨,微風(fēng)吹過,陣陣香氣飄向遠(yuǎn)方。我們將搖下來的桂花沖洗干凈,奶奶就會(huì)把一大筐桂花分成了份,其中兩分奶奶就拿去給我們做美味可口的桂花糕,我和表弟便會(huì)幫奶奶把剩下的一份曬干,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,每年都一樣。知道我要去讀書時(shí),我才明白奶奶的用意,她將一盒桂花塞進(jìn)我的手里,讓我泡著喝,那時(shí)我那不爭(zhēng)氣的淚珠,從臉頰兩邊輕輕劃過。

現(xiàn)在回想起來,還有一絲不舍。那盒桂花被我放在柜頂,每次想起奶奶,就把它拿下來,泡來喝,回味著那熟悉的香味。

秋風(fēng)再次吹起,我離開了桂花樹,我知道了,它缺少的是家鄉(xiāng)奶奶的味道。不過我感謝它,讓我想起了那么多,他勾起了我童年有關(guān)奶奶以及家鄉(xiāng)大院那棵桂花樹的所有回憶。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧寫桂花作文300字篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
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