范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的滋味成功的滋味篇一

成功，是什么感覺？我們都渴望成功，渴望那成功中的喜悅，多么令人歡喜，那有多么享受啊，打開我記憶的閥門，我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功，讓我體會到了成功的滋味。

一次我在廣場上玩，看見有小朋友在騎自行車，于是，我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。

隨著時間的流失，我終于盼到那一天了，媽媽一步一步，仔仔細細的教導(dǎo)我。可我一上車就重重摔倒在地，這使我很頭痛，擔心學(xué)不好。媽媽語重心長地說："孩子騎車要掌握它的要點，功到自然成嘛！"聽了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我再次騎上自行車，可又重重摔倒在地。但我并不放棄，我咬緊牙關(guān)，把眼淚憋了回去，“呀！”大喊之后，我的腦子里浮現(xiàn)出富蘭克林曾說的一句名言：人要有毅力，否則將一事無成。

“是啊，這一點小小的挫折難道能打倒我嗎？風雨后才能見彩虹啊。”我不禁感嘆道。

我?guī)е@樣的決心再次踏上自行車，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我竟然順暢地在街上騎著喝，這是怎么一回事啊？原來是我那勤勞的汗水，原來是我那耐心的品質(zhì)，更是我那不怕困難的決心。

這個“敵人”被我打敗了，揭開了他的面紗，那個強勁的‘‘敵人”竟是我自己。

“啊，我成功了！”那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那是成功的喜悅，更是戰(zhàn)勝自我的強烈表現(xiàn)！

成功的滋味成功的滋味篇二

成功，位于人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認為我的天賦低等，勸我不用浪費時間。這對我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽著聽著鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強。漸漸地，我信心全無。

我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個個琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對我改變了想法。

之后，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。

終于，我的努力得到了回報，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會的我，如今超過了六級的學(xué)生。老師讓我考十級，我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標，向著十級前進。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因為我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考級完畢后，星海音樂學(xué)院的老師對我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動了。聽起來有些荒唐，而事實就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當作旅友，享受挫折，攻破它們。

成功的滋味成功的滋味篇三

成敗乃兵家常事，無論是誰都有過成功或失敗的經(jīng)歷。人的一生中所做的事不會是都讓人想滿足的。

當你走到餐桌前，眼前的美味佳肴都會讓人垂涎三尺，當吃進嘴里酸甜苦辣又會讓你挑剔求佳。這就是人生。

考、考、考！老師的法寶！分、分、分！學(xué)生的命根！不管是家長還是同學(xué)把分數(shù)看得比泰山還重。

曾清楚的記得，一次數(shù)學(xué)考試過后，當我胸有成竹地接過考試卷時，臉刷一下變了。在家長面前立下的軍令狀上，我大言不慚的寫了95分，而這時的卻是75分！我走出教室，抬頭看天，天變得昏暗無比，看看眼前的路，那樣遙遠。

我像是被潑了一盆冷水，全身麻木了。我邁著沉重的步伐走到電話機前，撥通了家里的電話……我對自己沒有了信心，完全失望了。這時，我想起了一件事：一個小孩在家長的輔助下一扭一拐的走著，小男孩一不小心踩到了一塊小石頭，摔在了地上。他痛苦的慢慢的站了起來。再抬頭看看媽媽，她沒有去扶兒子，只是用鼓勵的眼神看著小男孩。小男孩慢慢地走近媽媽，又一拐拐的走著。

這時，我心中產(chǎn)生了一個信念：一定要成功！心中舒暢多了……

從這時起，我開始努力奮進，像小男孩一樣，一次跌到了沒什么大不了，拍拍身上的泥土，重新站起來，前面的路還很長，很遠！我把握每一分、每一秒，利用課余時間，去研究一道又一道課堂上沒有弄懂的問題。老天好像同情我這個因沒有考好而努力的小女孩，使我在這次的數(shù)學(xué)周考中取得了第一名的好成績，這是開學(xué)以來沒有發(fā)生過的奇跡。

失敗乃成功之母，經(jīng)過那次考試我體會到成功背后的自信多么重要。

成功的滋味是喜悅的，成功的滋味是甜美的，成功的滋味也是心酸的。

走出失敗的陰影，抬頭就會看見一道七色彩虹。

成功的滋味成功的滋味篇四

這天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，然后多么想讓下午快點到來。

漫長的上午最后過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！

我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。

只見那里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，然后也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還能夠，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬段！

哎，倒霉。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，然后第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。

過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。

成功的滋味成功的滋味篇五

我的生活中有許多讓我自豪的事，但我最自豪的還是關(guān)于我拉二胡，下面我來介紹一下我為什么自豪吧！

10月3日，我正在我家里看電視呢，突然我的電話手表想起了電話聲。我一看，竟然是媽媽，我接了電話，問媽媽什么事，媽媽說讓我趕緊練二胡，過幾天就要比賽了。我一聽，興奮極了，從那以后，我就進入了比賽倒計時，每天都會抽時間練習(xí)二胡。五天、四天、三天、兩天……終于要比賽了。

那一次是去合肥比賽，我和我一起排練的伙伴排好了隊形，就開始賽前排練了。

最激動人心的時刻到了，我要上臺演出了！我和他們一起排好隊形，就開始了，我緊張得腿微微發(fā)抖，此時，我好像看見了張老師在教室里教我指法，媽媽在沙發(fā)上陪著我練習(xí)，我心里暗想：不能辜負他們對我的期望。于是，我屏住呼吸，忘掉了評委，忘掉了觀眾，我把一切都忘掉了，我把大廳想象成了家，仿佛還是媽媽坐在沙發(fā)上陪我練習(xí)。

我成功了！在評價時，我和伙伴都得了專業(yè)銅獎的獎狀。捧著獎狀，我心里又說不出的自豪感，這不是我自己一個人的功勞，這也要算上張老師和媽媽，要不是他們的輔導(dǎo)幫助，我不可能取得那么大的成績。

這件事讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。在以后的日子里，無論做什么事，我都會一直努力的。

成功的滋味成功的滋味篇六

愛迪生在透過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回憶著自我投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，然后因為自我的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自我的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自我并沒有被大家所認同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報，可每次都是一個結(jié)果又失敗了！

成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，應(yīng)對著一次又一次的失敗，我決定就應(yīng)努力，每一天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自我的寫作風格，同學(xué)們在休息的時間，仍用書籍在充實自我，每一天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的來信時，我覺得自我象是吃了荔枝，然后甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文最后被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

成功的滋味成功的滋味篇七

首先，老師給我們分了組，然后開始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、kv板、迷你燈泡、熱熔膠槍和a4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開始做花燈了。

開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了kv板和四根筷子，梁詩悅把kv板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關(guān)把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又擠了一點膠。“這一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防kv板掉下來。花燈的骨架原來是這樣做的呀！

接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的a4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻€把雙面膠粘在了a4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了。”我從組長手里接過透明膠，小心翼翼地把a4紙粘好，慢慢地把a4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動不已。

我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。