在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇一

您們好！在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇二

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴，我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園，是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。南京理工大學幼兒園，讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園，給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌，熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階，積累了知識、奠定了基礎。

忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對班里每一個孩子的特點都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會唱動聽的歌曲，能朗誦優美的`詩句，愛跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫，能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天，都是快樂的、幸福的，這將令孩子們受用終生。

再溫暖的窩，也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園，進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上，會永遠銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步，用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最后，請允許我們大一班所有的家長，向南京理工大學幼兒園和大一班的全體老師們，表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學幼兒園!

衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇三

你們好!我是學前一班家長。值此新年來臨之際，我謹代表親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意!并對學前一班的和xx老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是、，x老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。

還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。

特別是在xx月xx日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

經過這一年半的學習和生活，現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力，并且對英語，口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

xx的爸爸媽媽

20xx月x月x日

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇四

在您們的幫助和教育下，孩子們圓滿結束了初中的校園生活。

作為家長，我們衷心感謝您們的付出，感謝您們讓他們度過了開心努力的三年。

感謝你們，不但教他們知識，還教他們做人!

現在的教育，基本是分數至上，很少顧及孩子的個性和心理。他們是幸運的。

在開始有主見，有情緒，在長個性的初中階段，遇到了您們這樣一群呵護他們的老師，您們為他們在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓他們能心理健康底成長。

這很難，可是，您們做到了，現在的他們，樂觀，積極，平常，幸福。

由于忙著工作，我們有時候會錯過對他們的引導和幫助，會錯過他們內心懵懂而隱秘的世界。

當覺悟時，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入他們心里，但還是非常擔心只追求分數而忽略育人的.教育模式。

會埋沒了他們的個性，影響了他們的心理。

由于您們的影響力運大于我們。

給了他們空間、機會

鼓勵他們飛翔

這三年

從茫然的小學生，過渡到由個性的中學生

您們給他們的青春叛逆期開了個好頭。

看著快樂的他們，

我很清楚您們付出了很多很多心血。

在這里，特別感謝班主任陳老師

管理嚴格又不失科學性，幽默風趣能與孩子們打成一片。

在您的帶領下，與各位可敬的科任老師，與可愛的孩子們一起傾心打造出初三一班“團結積極健康向上、勇爭第一”的班風學風。

孩子們畢業了，

相信他們的心中一定不會忘記在大坪中學的成長歲月，

不會忘記初三一班師長們給他們的教育、啟迪、關懷和愛，

他們會帶著打中人的精神，

在夢想的天空展翅翱翔。

祝愿大坪中學越辦越好，明天更輝煌。

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇五

您們好!

又是一個收獲的季節，又是一個感恩的季節，在這個特殊的的節日里，我向老師們致以最誠摯的節日祝福!

時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受著老師至親的關懷。

“師者，所以傳道授業解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時常發生，你們不用感謝，這是我們應該做的。

“開開心心回家，安安全全返校”每一次節假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師尊尊教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習。。。。。。不同的學生分布在不同的行業。他們在自己崗位上兢兢業業，刻苦學習不負老師之望。

記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學校為榮，在外，學校以你們為榮。我們會以優異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期待。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

此致

敬禮

你的學生：

日期：

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇六

您好

我是計算機班的李明軒，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很高興您能成為我的傾聽者。

還沒進入大學得到時候，我一直是聽說大學是人生的天堂，大學里重要的是能力，而不是學習，進入大學以后才發現大學實際上是人生的另一個格斗場，與時間爭斗，與自己爭斗，與誘惑爭斗，與命運爭斗。進入大學，學習和生活的方式和過去是完全不同的，只能說，到了大學以后才發現，真正的大學和想象中的大學“不一樣”。

時間過得好快，大一已經過去一個學期了，上大學之前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，在最開始見到您實在軍訓的時候，我加入了軍訓特刊，每天的微信推送都要給您來審核，這應該算是你我之間的第一次交流吧。在我眼里您是一個和藹的人，對待我們一直是那么親切，那么平易近人，就像好朋友一樣的交流讓我感覺大學也沒有那么難以適應。

在我眼里輔導員應該和高中時期的班主任差不多，幫助我們學習，適應大學生活等等。在這里衷心地跟您說一句您辛苦了。過去的一個學期我也給您添了不少麻煩，比如再轉專業的事情上，總是問問題，您也是不厭其煩的回答我。包括我在沒轉成功是，您也是不斷地開導我，我也是非常感激。

話是說不盡的，希望魏老師新年快樂，天天開心，身體健康。

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇七

您好！

我是一個即將畢業，在這三年里，我感謝過您！您那炯炯有神的眼睛，給人一種特殊的感覺，您就像那一根蠟燭，點亮黑暗的夜空。您的一言一行，點亮了我的心靈，引導我走向成功。

記得有一次，我語文考砸了，回到家里，我想：回到家又要哭鼻子了。可是這時您發現了那個題目，就把那道題目給我道了，我馬上把題目看了一遍，結果發現不是很簡單，就把那道題給“請”了上去，我心里很著急，因為我想了好久也沒有想出來，就把這個題目寫在了本子里面，我拿過卷子一看，發現了錯誤，我想：這應該是我粗心大意忘記寫了，忘記帶回家作業了吧，我以后一定認真聽課，改掉粗心大意的毛病。

還有一次，我在家里做作業，做了一會兒，我想起來了媽媽，她說：“你先去寫作業，我去做作業。”我就飛速地寫了起來，這個時候，我看了看我的本子，發現了一個題目我不會寫，我就問同學，他們都不告訴我，后來我寫了下去，寫到了第三個字，我就飛奔到房間里，我寫了下來，發現有一道題目我很不會寫，就問同學，同學們也跟我一起找，最后我把那道題寫在了我的房間門口，我想：我一定要把它寫好，我就回房間寫作業了。

我想：我不能再這樣浪費時間了。

祝您

身體健康

萬事如意

您的學生:xxx

20xx.2.1

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇八

古詩有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師無私奉獻的贊美，此刻也是我們家長對老師發自內心的感謝！您們像春天的細雨，滋潤了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細雨茁壯成長，由懵懂無知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無聞的奉獻、兢兢業業的工作、孜孜不倦的教導。在此，我謹代表所有的家長向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，六年的小學生活結束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語文孫老師穿著白色的t恤衫，風趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只剛剛放飛的小鳥飛進了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結緣。數學吳老師開朗、豁達、口快心直，思維敏銳。我與她現在已是無話不談的好朋友。記憶中的英語孫老師溫柔、賢淑、成熟穩重，用我孩子呂斯祺的話說：“是她見過的最美的老師，是她的偶像老師”。

我們也是從孩子、從學生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無窮。所有贊美的語言在老師無私奉獻的面前都顯得那么的蒼白無力，有些感激用語言無法表達。

這是一個雙拼的年代，其中拼家長里面很重要的一部分，就是家長們對信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領我們在時間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準定位。我們真誠的感謝你們！

這封信本應該孩子們自己來寫，但我們感覺他們現在還小，還沒有這么深刻的體會。但在以后的歲月中，相信他們會體會到的。孩子們在小學階段養成良好的生活、學習習慣，一定會為未來的迎風翱翔打下堅實的基礎！

小升初考試結束了，學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結著什么，是什么呢？當然是成績。在當今這個功利社會，這才是最終的標準。但我想在成績還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我們的誠意，無關乎成績好壞，無關乎成敗。這是六、一班全體家長對三位老師真誠的感謝！

不管明天的成績如何，我們都發自內心的感謝您們，畢竟孩子的未來不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機會、空間還很多、很多。請不要讓我們家長的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長，我們會讓孩子記住他們敬愛的啟蒙老師，我們為孩子有這樣的好老師而自豪。

最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬事如意，闔家幸福！

祝愿我們的學校取得更好的成績！更上一層樓！

此致！

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信給老師的一封信篇九

你們好!

昨天兒子通過了b2.2的考試，就想寫這封信，因為謝謝兩個字已經不足以表達我全部的感激。

從去年6月份，著手留學德國起，我所經歷的所有的事情，應該可以用“鬼知道經歷什么”這幾個字來形容吧，在最困難最無助的時候，孟老師給予了我最專業的建議，從拒簽后到重新做材料，再到最后拿到簽證，只用了短短的20多天，德領館的工作人員說，我們以前找的機構做的材料太不專業了，該有的都沒有，不該有的全有，除了護照和照片沒問題，其他都有問題，而孟老師團隊做的材料連順序都跟使館要求排序一致，我想，除了這么多年對德國留學政策的研究和深入分析，更多的是一份負責任的心態和為人做事的一個態度吧。

去年11月份，我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校，然而我們想通過機構去中學看下學校情況，反饋說很麻煩，德方不可能安排;甚至在我們語言b1的時候，就要安排先上銜接班;如此種.種，每遇上一件事情，都讓我們無從著手，讓我們精力憔粹，失去了一切信心。

感謝孟老師，在那時把德國辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學校溝通;孩子的銜接課程安排到了b2.2的考試以后;之后因長輩身體不好，唐老師貼心的給我們做了回國的兩套方案;包括昨天，校方的送機名單遲遲沒有孩子的名字，成績單別的孩子都有了孩子還沒有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，如此種.種，早超過了一般機構所做的，我真的非常感謝!兒子也沒有辜負我們的殷切希望，通過自己的努力，德語b2.2的考試成績名列第二。

祝老師們身體健康、事業順達，未來的留學之路，還請你們多多關心和照顧，辛苦了!

一個學生家長

于孩子歸國前

20xx.06.24