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丁香花的校園作文400字模板

時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

今天是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的日子。

今年,學(xué)校里的丁香花開的十分茂盛,自然,我們班的那一小盆丁香花也開的十分茂盛。

“吳佑林、王寒冰,今天是星期五,是你們兩個(gè)人的值日,你們兩個(gè)掃好了地就快點(diǎn)到足球場集合訓(xùn)練。”這是我們年輕有為的班主任李老師。

吳佑林和王寒冰異口同聲的回答道:“是!”

吳佑林平時(shí)就有淘氣大王的稱號(hào),做事馬馬虎虎的`,而王寒冰卻不一樣,他冰冷高調(diào),做事從不馬虎。

吳佑林只好乖乖過來幫忙。把泥巴裝進(jìn)花盆后,澆了點(diǎn)水,打掃好了衛(wèi)生就向足球場跑去。

李老師吼道:“怎么現(xiàn)在才來?快歸隊(duì)!”

兩人相視一笑異口同聲的回答:“是。”

學(xué)校里的丁香花還是開的那么茂盛。

朱自清散文集閱讀心得篇二

校園里栽滿了丁香花,芬芳馥郁,讓人情不自禁陶醉在這花香之中。

“淘氣包”張明蹦蹦跳跳地去學(xué)校,嘴里哼著小曲兒:“噠噠噠……”突然,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)身材高大的男生把一個(gè)身材瘦小的男生擠在一個(gè)小巷子里收“保護(hù)費(fèi)”。

“我……我沒有錢。”小男孩膽怯地看著那個(gè)高大的男生。

“誰信啊!看這樣子……”身材高大的男生還沒把話說完,張明就挺身而出,厲聲喝道:“你在干什么?”“關(guān)……關(guān),你什么事啊?”那個(gè)高大的男生打量著張明。

張明因?yàn)閹椭泻⒌⒄`了點(diǎn)兒時(shí)間,盡管他飛似的奔向?qū)W校,還是遲到了。“報(bào)告!”張明呼哧著熱氣,額頭上汗珠滾滾。“跟我來辦公室!班長你先管一下班。”說著,老師走下講臺(tái),帶著張明去了辦公室。

“你為什么在校門口欺負(fù)同學(xué)?”老師質(zhì)問張明。

“什么?我沒有啊!,我明明是在幫助小男孩呀!”張明滿臉疑問。

“班長都看見你了,你還不承認(rèn),張明啊!你太令我失望啦。”

“我明明是幫助同學(xué)呀,為什么成了欺負(fù)同學(xué)呢?”

教室在的走廊上,王寒冰來到張明面前,“王寒冰,明明我是救別人,卻被你一句話給搞反了,凈冤枉好人,你還找我干嘛?”張明說完扭頭要走,王寒冰一把拉住了他。“走,我們?nèi)フ依蠋煟€你公道!”張明被整的莫名其妙。

“報(bào)告!”王寒冰在老師辦公室外喊著。

“進(jìn)——咦?你們有什么事兒嗎?”正在批改作業(yè)的老師抬起頭,看著他們。

“老師,我是來和您說一件事的'。”王寒冰說。

“什么事?”老師問。

“其實(shí)那天張明欺負(fù)同學(xué)另有隱情……”

……

丁香樹下,從老師辦公室出來的張明和王寒冰,解除了誤會(huì)。

“張明,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。”王寒冰低著頭,羞愧得不敢看張明。

“沒關(guān)系,我才不是那么小氣的人呢,既然誤會(huì)解除了,那我們交個(gè)朋友吧!也算是不打不相識(shí),”張明誠懇地看著王寒冰。

“好呀!好呀!”,王寒冰頓時(shí)喜笑顏開。

這樣,張明和王寒冰成了好朋友,校園里的丁香花似乎更香了……

朱自清散文集閱讀心得篇三

校園里,丁香花的香氣布滿了整個(gè)校園。我——學(xué)校出了名的淘氣包張明,就在這所學(xué)校讀書。

今天,我看到了小麗戴了一頂新帽子,我心中就有了一個(gè)壞念頭。我沖上前,像老鷹一樣一把把她的帽子搶走了,小麗被嚇了一跳,看到我把她的帽子搶走了,急忙說:“張明,把我的帽子還給我,這可是媽媽出差從外地帶回來的一頂流行帽子。”“我就不,有本事你來拿呀!”我朝小麗做了一個(gè)鬼臉。“張明!”聽到這一百分貝的聲音,我不由地打了個(gè)哆嗦,有種不好的預(yù)感,果然,冷漠、無情、嚴(yán)肅的班長王寒冰。“快點(diǎn)把小麗的帽子還給她,否則……”還沒等她說完,我就打斷了她那一百分貝的聲音,然后把帽子扔給了王寒冰就跑了,我才不愿意聽那些廢話呢!

平日都是我把同學(xué)弄哭,但那天我卻哭了,是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。因?yàn)槲覀€(gè)子矮小,班長把我安排在啦啦隊(duì)里。第一場開始了,我看見那條紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹碓浇!班?”裁判吹響了口哨,“第一場,五班贏。”聽到這話,我為我們班捏了一把汗。第二場,我看見紅領(lǐng)巾離二班越來越近,我趁裁判不注意,抓住后面的疆繩,使勁一拉,紅領(lǐng)巾又朝我們班飄來,我心里沾沾自喜。“嘟!,由于五班犯規(guī),這一場二班贏。”“你為什么要來幫忙?”我一聽,眼淚嘩地流下來。“下一場能不能讓我上?”我哭著說。“不行!”王寒冰毫不猶豫地拒絕了。突然,李老師一把拉過王寒冰,在一邊說著什么。過了一下,王寒冰走過來對(duì)我說:“我和老師商量了一下,下一場讓你上。”我開心極了。最后一場比賽開始了,我使出吃奶的勁,使勁地拉,贏了,二比一,我們班勝利了!

我突然發(fā)現(xiàn)操場邊丁香花開得格外鮮艷,可能它們也在慶賀我從此不再是個(gè)淘氣包了吧!

朱自清散文集閱讀心得篇四

“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息時(shí),張婷婷大喊起來。

李老師正在辦公室里批改作業(yè),王寒冰沒等李老師問有什么事就氣呼呼地說起這件事,李老師聽了笑著說:“小偵探,無憑無據(jù),可別冤枉人啊,我這就去校園里找張明來問問,了解一下情況。”王寒冰聽了只好先回到班級(jí)。

李老師在操場上活動(dòng)的同學(xué)中尋找張明,忽然他看到有一個(gè)小男孩正安靜地站在丁香花叢中盯著什么看,還不時(shí)彎下腰去用手碰一碰,正是淘氣包張明,淘氣包沒有淘氣,真讓人感到詫異,李老師趕緊走了過去,當(dāng)他看到眼前的一切時(shí),立刻明白發(fā)生了什么。

上課鈴響了,李老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“張婷婷同學(xué)丟書皮的事情我已經(jīng)查明了,書皮確實(shí)在張明那里”同學(xué)們立刻氣憤的議論起來。李老師說:“事情是這樣的:昨天放學(xué)時(shí),張明同學(xué)不小心把張婷婷同學(xué)的水杯碰倒了,張婷婷同學(xué)的書皮也不小心給弄了出來,書皮臟了,張明同學(xué)趕忙用抹布擦,但是由于里面也進(jìn)了水,所以擦不干凈,放學(xué)后他并沒有回家,而是走了許多家文具店,因?yàn)樗蛩阗r給婷婷同學(xué)一個(gè)一模一樣的書皮,好在最終買到了,今天到校后他沒敢直接和婷婷同學(xué)說,用清水沖洗了一遍臟書皮,并且利用課間時(shí)間拿到陽光下去曬,準(zhǔn)備晾干后將兩個(gè)新書皮一起給婷婷同學(xué)。并且賠禮道歉,確實(shí)是這樣的,我剛才就在丁香花叢那里看到他在石頭上曬書皮了,張明,你進(jìn)來吧。”張明一進(jìn)來,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

窗外陽光明媚的校園里,丁香花開的正旺。

朱自清散文集閱讀心得篇五

雨后,陽光明媚,空氣新鮮,丁香花也煥然一新。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,校園頓時(shí)熱鬧起來,方才的那份恬靜煙消云散。

我坐在教室里,整理錯(cuò)事名單交準(zhǔn)備把本子交給老師。下樓后,看見張明在丁香花壇旁邊鬼鬼祟祟地做著什么。

“張明,你干什么哪?”我吼道。

“我……我沒干什么”他緊張地說。

他哆哆嗦嗦地伸出手,手上拿著三朵丁香花。不等他解釋,我轉(zhuǎn)身就去跑找老師。

“報(bào)告!”

“進(jìn)來!”

“老師,張明摘花,被我抓了個(gè)現(xiàn)行,正等你去處理。”我立馬匯報(bào)“軍情”。

“寒冰同學(xué),張明同學(xué)怎么說的呢?”

我把事情又匯報(bào)了一遍。

“我跟你去,快”班主任用命令的口氣說。

“好的,軍官。”我敬了個(gè)禮。平時(shí)我們都叫班主任老師軍官,因?yàn)槔蠋熜绽蠲姟?/p>

老師步伐匆匆,我緊趕慢趕才能追上老師。

我們來到張明面前,老師問:“張明,你為什么要摘花呢?”

“老師……我……我不是故意的。”他抽泣道。

“那么,你能說說為什么嗎?”老師蹲下,溫柔地問道。

“沒事的,班長”他笑瞇瞇地說。

“張明啊,我知道你是出于孝心,但你可以跟老師說呀!老師可以幫你啊!這次你做了,下不為例哦”老師說。

“嗯,我知道了。”

我出了校門,天氣更好了,清風(fēng)拂過,迎面聞到了丁香花的香味,這香味彌漫在空氣中,淡雅而清香,一如張明對(duì)奶奶的愛,老師對(duì)張明的愛,這是愛的味道。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。散文的作文400字篇一每次回
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
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乙方:_________一、甲方為乙方優(yōu)惠提供辦公場地服務(wù),提供的辦公場所地址為______縣______路____________棟____________內(nèi)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一件有意義的事作文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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