演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
以爭取為話題的演講稿篇一
大家好!
人生,沒有退路,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!
記得有一次,我考的很差,數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時,就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時,同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的數學成績直線上升,從未低于90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。
沒有風雨怎么能看到彩虹?不努力,就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!
我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當我遇到困難的時候,我不會退縮,因為我掙扎過,就夠了!藍天還是那片藍天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!
生活是一個簡單的詞,卻蘊含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!
以爭取為話題的演講稿篇二
名著會讓人打開心靈的窗口,去了解書中人物的情感。當書中主人公的感情和自己產生共鳴時,我的心也會隨著她的感情而起起伏伏。
說實話,我不是特別喜歡看教育局所規定讓我們必讀的那些名著,因為那些書籍會讓我感覺枯燥,無聊。我一直更偏愛于富有故事情節的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因為它們的情節曲折,文章生動有趣,更能抓住我的心靈。
我很佩服魯濱孫,佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當了奴隸,但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后,魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風暴,觸礁沉沒,船上其他的人都沉入海底,只有魯賓孫一人活了下來。他被沖到了一個荒島上,利用破船上剩下的東西和工具修建房子,種植糧食,馴養家畜,制造工具,縫制衣服,其間還經常用木頭做成船,希望回到自己的國家。有一天,他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人,稱他為“星期五”,魯賓孫教他說英語,讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來他們幫助了一個被水手拋棄的船長,一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家,時間已經過去了二十八年。
在幾十本教育局所規定的的名著中,我其實只讀過五六本。有很大一部分的書,我會看不下去,或者是因為學習時間不夠而沒時間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因為我并不喜歡看那些沒有故事情節,或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因為這個缺點,也使我知識面很小,文學素養不高。
周末時,父母不讓看電視玩電腦,所以我就會捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完,甚至是不睡覺,不吃飯。因為那些作者本身寫文章的水平就很高,再加上生動有趣的故事情節,往往我會被那本書吸引的如醉如癡。
而自己在讀書時,也沒有養成隨時摘抄好詞好句的習慣。摘抄總是隨心所欲,由著自己的性子來,現在想想也蠻后悔的。
因為自己并沒有讀完那些中小學生必讀的名著書籍,所以在模擬考或中考時,名著那道題自己總是會被扣分。又因為自己不愛閱讀那些語句優美的名著,也使自己的文學水平沒有得到較大的提升,寫作水平也總是在43~46分之間徘徊,卻一直不能寫出高分作文來。
所以在以后的時間里,我會盡可能的抽出時間來,將自己所遺漏的名著一一看完,每天看上一點,我相信自己的文學素養和寫作水平會越來越高的!
古云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讓我們打開書頁,沖向智慧的海洋,迎著七彩的霞光,與文學名著一起在空中遨游!
以爭取為話題的演講稿篇三
大家好!
不知不覺,我已翻過十六座大山;
無聲無痕,我已躍過十六條小河;
懵懵懂懂,我已然走進了青春。
這是一個怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。
我發現,這是一個混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時不時又有著讓我心驚的冒險,我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來開啟。跟著潮流一起舞動,隨著世界一起瘋狂。
我發現,這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束,沒有管教,快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長河中,難以自拔,讓時間停止吧,我愿就此長眠,讓夢幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。
我發現,這是一個瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來,又如空氣一般抽離。為什么?我問所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵,我明白,轉身回到那個瘋狂的世界,讓瘋狂繼續著我的瘋狂。
我發現,這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了,好像風一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗,明天的背誦,不久的會考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。
我發現,這是一個說不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢幻城堡,虛虛實實,只有靠心去品味,才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天,回過頭來才發現,原來我已走進了青春。
迷惘過后,一切重建,宛如新生;
我們如此幸運。
以爭取為話題的演講稿篇四
大家好!今天我要演講的題目是《過年的幸福》。
而我的幸福則是過年時家人的團聚。
到了過年的那天早上,單位便都放了假。爸媽一趟趟地出去采辦禮品,我呢,就在家里布置屋子。我拿起買好的紅燈籠,踩著凳子,把它掛在大門口,又拿起私藏的玲瓏燈,小心翼翼把它掛在小臥室的窗戶邊,它一搖一搖的,甚是可愛。爺爺在客廳寫春聯,提起毛筆,一個鏗鏘有力的“福”就印在了菱形紅紙上。對聯寫好后,我和爺爺一起把它掛在門外。爺爺笑了,露出不太整齊的幾顆牙齒。這時,爸媽回來了,我上前接過禮品,它們很重,因為里面包含了濃濃的幸福味。放好禮品,爸媽各自去干活了,我閑著沒事,就去廚房幫奶奶擇菜。奶奶動作熟練,而我卻是手忙腳亂。奶奶拍拍我的頭,讓我去切菜,這任務我干得還不錯。媽媽來了,過來做飯。我就去沏茶。
“砰,砰,砰”一開門,是大姑一家,我請他們坐好,我去端茶。爸爸和爺爺都從屋里出來,親切的打招呼,大家坐在一起,聊起家常。過了一會兒,飯做好了,食物全部上桌,小弟早就迫不及待地拿起了筷子。大家聚在一起,臉上都洋溢著笑容。聞著飯菜的香味,大家心里都知道,這就是幸福的味道。
以爭取為話題的演講稿篇五
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情,青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站,接下來小編為大家介紹拼搏進取青春演講稿,一起來看看吧!
著 名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自 己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就 要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在 威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的 時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后 一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著 我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講完畢,謝謝大家!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了第90個“五四”青年節。
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是藍色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待。
青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像是春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無限的活力與激情。
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時尚的最前沿,青春的我們活力四射。
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言敗。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實,青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過去,在那不該揮霍的時光里,我們揮霍著錯誤與悔恨。我們應該知道,盡管時間總似水長流,而生命卻總要歸還!怎樣經營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了,生命,不過是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲,正是青春飛揚的年華!我們或許心高志遠,或許夢與宵長,或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的 迷惘!無奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點,誰都無法預言,一切都要靠自己來把握。
相信,無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原,在每一個不起眼的角落,都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應該拿出我們的勇氣與信念,用執著、用堅定、永無悔、用刻苦,去迎接每一次的風雨和挑戰!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢自己該夢的!是的,有了夢想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為,太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧。現在,開始吧,把所有的酸甜苦辣寫進青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流!
青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會變涼!
我認為:
青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長河灑上日月的韶光!
青春,就是要用真誠,風雨無阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!
青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無拘無束,鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們,你們贊同嗎?
那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!
我的演講到此結束,謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個很普通的女孩,家境普通,成績普通,在我17歲這一年我遇到了那個改變我整個人生軌跡的的一個女孩,是她教會了我主角游戲,讓我變成更好的好。
我剛進班時,是一個很平凡的人,走在走廊上都不會被人抬頭看一眼的人,但是在我高三的時候我突破了自我,我拿到了保送名額,可我并不感覺到很開心。
記得在高考那天,我來到了校門口,看著那些一棟一棟的教學樓,仿佛高中的點點滴滴在我的腦海里回放了一遍,剛開始的我并不起眼,常常被人欺負,我的后桌曾經有一次因為看我這么刻苦用功他感到了心里不平衡,因為他認為我們都是一樣的人。那一次,他將我推到在桌角上,額頭上流了很多的血,很多同學來圍觀卻沒有人幫我,除了那個女孩,她走進我將我帶到了醫務室,在哪里她教了我主角游戲,可在這場主角游戲中我沒有選擇做自己,而是去模仿著她的樣子生活,以至于到后來迷失了自我。
其實保送名額根本不可能輪到我的頭上,只是當時發生了太多的事,我不知道她為什么要放棄保送考試,所有的人都說我很幸運。否認了我的努力將它歸結于我很幸運,我真的很生氣,我開始恨那個女孩,她真的很優秀。
許多年過去了當我再想到這件事的時候,我覺得我應該感謝她,如果不是她的出現就不會有那么優秀的我。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有時會因簡愛放棄了自卑,選擇幸福了而感動;有時會因保爾放棄了茍全,選擇了共產主義事業而感動;有時會因卡秋莎放棄了墮落,選擇了重生而感動。然而,現在我只為我們美好的青春歲月而感動。
90后的我們,個性是我們的獨創品牌,張揚是我們獨有的風采。
媽媽總是說,不打無把握的仗,不做無確定的事。也就是說,有一份證據,說一分話。然而現在的我們:做不到的事兒——亂說;沒發生的事兒——胡說;未來的事兒——現在就說。在我們美好的歲月里,盡情的玩樂,盡情的歡暢。
在我們美好的青春歲月里,讀書是必然的。我曾經看過一位高考考生這樣寫的:“人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一本書,讓浮躁知心的以慰藉”。書,真的有神奇的魔力,細細品味"書",感受到的是智慧,是幸福。在我們青春歲月里,有書的陪伴是快樂,是充實。
在我們美好的青春歲月里,當然也少不了友情,少不了朋友的陪伴。朋友,當我傷心難過的時候,在我身旁安慰我,支持我;當我受傷的時候,在我身旁照顧我,幫助我;在我學習過程中,遇到困難時,她為我解答。我們一起學習,一起玩耍,一起快樂的成長。
在我們美好的青春歲月里,親情也是離不開的。雖然常常會跟父母發生沖突,但是他們對我無微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開始學說話到我學走路再到我獨立思考時,親情一直都伴隨著我。
在我們美好的青春歲月里,恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對我們的恩情,我們永遠不會忘記。從學知識到學做人,都離不開老師的淳淳教悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的奉獻,應為我們所歌頌的。
有人總說,現在的我們是最感性的。喜怒無常,有時墮落,那只是一時不想努力的借口;有時努力,那只是一時想起未來的自己會是什么樣的……我們一步一步在邁向成熟,讓自己變得更加強大。
在我們美好的青春歲月了,我收獲了知識,收獲了友情,收獲了親情,收獲了恩情。我時時刻刻都被這些所感動著。因為在我們美好的青春歲月里,它們給了我默大的支持,推動著我邁向成熟。
以爭取為話題的演講稿篇六
大家好!
我是一個很普通的女孩,家境普通,成績普通,在我17歲這一年我遇到了那個改變我整個人生軌跡的的一個女孩,是她教會了我主角游戲,讓我變成更好的好。
我剛進班時,是一個很平凡的人,走在走廊上都不會被人抬頭看一眼的人,但是在我高三的時候我突破了自我,我拿到了保送名額,可我并不感覺到很開心。
記得在高考那天,我來到了校門口,看著那些一棟一棟的教學樓,仿佛高中的點點滴滴在我的腦海里回放了一遍,剛開始的我并不起眼,常常被人欺負,我的后桌曾經有一次因為看我這么刻苦用功他感到了心里不平衡,因為他認為我們都是一樣的人。那一次,他將我推到在桌角上,額頭上流了很多的血,很多同學來圍觀卻沒有人幫我,除了那個女孩,她走進我將我帶到了醫務室,在哪里她教了我主角游戲,可在這場主角游戲中我沒有選擇做自己,而是去模仿著她的樣子生活,以至于到后來迷失了自我。
其實保送名額根本不可能輪到我的頭上,只是當時發生了太多的事,我不知道她為什么要放棄保送考試,所有的人都說我很幸運。否認了我的努力將它歸結于我很幸運,我真的很生氣,我開始恨那個女孩,她真的很優秀。
許多年過去了當我再想到這件事的時候,我覺得我應該感謝她,如果不是她的出現就不會有那么優秀的我。