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《活著》讀后感200字(6篇)

時間:2025-04-29 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《《活著》讀后感200字(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《《活著》讀后感200字(6篇)》。

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

《活著》讀后感200字篇一

春天是一個萬物復蘇的季節,它們盡情地展現婀娜的姿態,也就在這個季節,我的爺爺請人給他打了一副棺材。他說“跟病痛對抗了這么久,我累了。”聽到這句話我打了一個寒顫,皺起眉頭對他說“你還活著呢,說不定希望會發生呢?”

曾幾何時,有個熟悉的場景一直在我腦海回放,那是富貴在給家珍準備棺材。家珍當時岌岌可危,鳳霞不愿相信啊!人還活著怎么可以輕易放棄希望呢?終于,出于對生命的渴望,家珍越過了這道坎。

生活不就是度過一個個的坑和坎嗎?有時候你感覺有一步邁不出去了,可你還活著,那有什么可怕的。

只有在爺爺躺進棺材那一刻起,我才真正相信他的形體已經沒有生命機能。

他走后沒多久,來了很多人,我想為把我從小帶大的他在眾人面前流次淚,但我知道他跟病魔對抗時,六十多歲的老人會痛苦得用皺的干枯得不成樣子的手抓緊床單。如果活著是這么狼狽,他更想沖破身體的枷鎖,達到精神自由地活著。那我又有什么好流淚的呢?

萬千世界有許多種活法,那些還存有生命氣息的人總是不能讓自己感到快樂。那些追逐名利的人,他們為了名利活著。那些追逐虛榮的人,是為了得到他人贊揚而活著。

我這個年齡的人,在學校為以后實現自己夢想努力著。在讀書之余,經常有陽光透過樹葉映射到我桌子上。這時我就喜歡眺望不遠處的房子,那里有個農民在每天扛起鋤頭在忙農務。周圍池塘不時有扭動身軀跳起來的魚,也有偷偷恢復生機的枯松。

時間流逝如白駒過隙,也許過十年后,我會過著普通人的日子,不平庸也沒有天賦異稟,又或者顛沛流離每天為生活焦頭爛額。但是人還在世上,還能呼吸,還有心跳,就不應該放棄對人生的希望。

人應是為了活著而活著,而不是為了帶不進棺材之外的東西而活著。

《活著》讀后感200字篇二

如果我們有更多選擇,就不會有這么多咄咄逼人的欲望。可是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。

我也懂得做人應當進取樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有異常大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應當知足。

我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。

《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人應對困境時往往無力支撐自我走向新生,使自我陷于泥潭而不能自拔,使自我明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自我的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。

但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境,一味認為物質的困境使自我忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地理解一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為以往的生活盡不如意嗎或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

生活從來都不容易。讀了《活著》,我想,理解現實,努力成長,好好活著,活著,活著。

《活著》讀后感200字篇三

書中的主人公是一個農民,名字叫福貴,是一個地主的兒子。名字雖然叫福貴,但一生“福貴”并未降臨到他身上。年輕的時候,福貴是一個敗家子少爺,輸光祖業之后,先是父親氣急敗壞地從糞缸上掉下來摔死,母親病死;接著兒子有慶在學校里獻血被無情的醫生抽血過多而死,女兒鳳霞產后大出血而死;原本上天賜個她一個好老婆,可惜不久老婆家珍病死;女婿二喜做工遇難橫死,外孫苦根吃豆子過多被撐死。先從一個地主少爺變成一個貧民,再被國黨抓去當壯丁再跑回來,又經歷土改、大躍進,文革,分田到戶,最后眼睜睜看著一個個親人相繼死去,到晚年孤獨與一頭通人性的老牛相依為命。

然而經歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發生在自己身上,但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,

我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的。

我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華,然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

《活著》讀后感200字篇四

人,活著就是爭那一口氣!

——題記

歷史,真是沉重的東西。因為它記錄了太多的戰役;戰爭,真是沉重的東西。因為無論哪一方獲勝都是用血換來的。

可是,我們為什么還要打仗?野心,促成一戰、二戰的爆發。法西斯們挑起了殘酷的戰爭,無辜的人們只好拿起武器。這就是我們打仗的原因:我們必須保衛國土、保衛民族,還為自己的尊嚴與自由。所以,無論敵人多么強大,我們都會反抗、決不投降!

“寧為站著死,不為跪著生!

”吉鴻昌的話仿佛還在耳邊回響,“砰砰”撞擊著心門;當邱少云在火叢中一動不動時,我仿佛成為他的戰友,看著他為國家犧牲;當董存瑞炸碉堡時,我仿佛成為他的戰友,王建他對這片土地與戰友、親人們的深情;劉胡蘭在面對敵人的鍘刀時,我仿佛成為她的村民,瞧見了她對敵人滿是不屑的眼神……

原來,我們為什么要打仗?為什么要反抗?因為,活著就要去爭那一口氣!

你可以“砰”的一聲將我打死,但我不要成為你的俘虜;你可以成為我的顧客,我會視你為上賓,但這不代表你可以滿帶輕蔑地對我說話;我可以成為你的員工,你可以開除我,但我不允許你侮辱我的人格;我可以成為你的廚師,為你盡心盡力地做出美食,但你不可以輕易踐踏我的勞動成果……

原來,我們真的不需要打仗。因為正義呼喚的永遠是和平。但這并不是你欺壓我們的理由,因為正義永不允許邪惡的存在。

歷史,真的是沉重的東西。因為它承載了太多的血與淚,太多的正義與邪惡;戰爭,真是沉重的東西。因為一場戰爭,就是正與邪的交手,光明與黑暗的抗衡。

可是,正如黎明前最黑暗一樣,但太陽總會戰勝黑暗,將陽光灑向大地的每一個角落。所以,人,活著,定要爭出個正與邪,定要爭那一口氣!

《活著》讀后感200字篇五

在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學說,故事很悲慘。以至于在一段時間內,我以為它是一本普通的寫農民悲慘生活的小說,講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。

故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。

雖然生活很困苦,但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說:“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福。”和賀拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無人有權說他幸福。”幸福到底算是種什么?它不是一些物質,而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠,無悔?

在余華日文版自序中,提到關于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”

無論怎樣,日子都會過下去,明天總會到來,也總會離開。它從來不會因為某些事而停下腳步,它永遠均勻地前行著。就像現在的我剛考完期中,就像當初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發愁的考試,現在竟都過來了!何止一場考試,人生又何嘗不是這樣?

福貴倚在樹下,慈愛地看著他的老牛,向傾聽者訴說自己的一生——應該也是歷歷在目,恍惚之間就在眼前。活著,是那么不易,又是那么簡單。它需要用心經營,用愛來呵護。我正活著,我感受著。

《活著》讀后感200字篇六

《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著。

主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷戰爭、殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷家庭的興富到衰落,,身邊的人陸續地死去。在他們一生中,不知失去了多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣平淡。也許當我們的生命將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒地重新認識所有的事。

福貴的經歷的確令我感到悲涼,甚至同情他。他的一生有太多的不幸,曲折的命運一次次降臨,我不禁感嘆:這世界上的確不公平,有的人一生享盡榮華富貴,衣食無憂,而有的人卻要像福貴那樣,面朝黃土背朝天,揮灑血汗過完一生。

在現實生活里,往往有許多的人因一時的挫敗,對命運的不滿,企圖了結自己的生命。在電視新聞報道上,往往都會看到一兩則關于某某人因對生活充滿絕望,或是忍受不到生活所帶來的煎熬而選擇放棄自己的生命。看到這些行為,我并沒有對其有同情之感,反而覺得他們很愚蠢,人生有什么比活著更重要呢?活著,我們可以干很多事,

必死去幸福得多。我們是為了活著本身而活著,其他的都不能動搖我們活著的信念。我們要友好地面對我們的人生。

生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只希望能按自己的意愿選擇一個方式,真實清醒并發自內心地去實現他的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界到個別,也對身邊的人說聲再見。

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小
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